學�？剌z保學工作自查報告范文

　　為落實教育局文件精神，把我校輟學率降到最低點，我校根據(jù)實際情況,從嚴、從實做好控輟保學工作，認真做好輟學調研工作，現(xiàn)將輟學自查作如下匯報：

　　一、 輟學情況

　　20xx-20xx學年度第一學期我校在校生數(shù)為 238 人，第二學期在校生數(shù)為 226人，全校共有7人輟學，輟學率為 3％。

　　二、開展控輟工作的具體做法

　　（一）加強領導、努力學習、提高認識。

　�。�1）學校成立了以校長為組長、副校長為副組長，班主任及有關領導為 成員的控輟工作領導小組。層層落實責任制，并明確分工及責任，加大控輟力度，形成控輟網絡隊伍。

　　（2）定期組織班子成員和全體教師學習《教育法》、《義務教育法》、等有關控輟文件，使全體教師都明確自己的責任和義務。

　�。�3）利用家長學校，組織學生家長學習了《義務教育法》等有關控輟文件，提高了家長的認識，明確家長的責任。

　�。�4）提高教師素質，重視師德教育。積極組織教師學習《職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁教師諷刺挖苦學生，嚴禁教師體罰及變相體罰學生，防止人為造成輟學現(xiàn)象。

　�。ǘ�）黨政齊抓共管全員努力防止輟學。

　�。�1）做好“三生”轉化工作。班主任為主，中層領導及共產黨員分層負 責，與易輟生結對子，每人幫教一名學生，定期家訪，做好思想工作，關心愛護他們，使全校教師樹立了轉化一名后進生、制止一名學生輟學比培養(yǎng)一名尖子生更重要的思想觀念。

　�。�2）改進課堂教學方法，對不同層次的學生，設立不同的教學目標，因材施教，使每個學生都有所得。照顧學困生，號召教師利用業(yè)余時間將學困生集中起來進行耐心細致的輔導，使他們在能力范圍內學到相應的科學文化知識。減輕課業(yè)負擔，嚴格執(zhí)行新課標規(guī)定的課業(yè)標準，不留統(tǒng)一的作業(yè)，讓學困生輕松完成作業(yè)，打消了厭學情緒，控制了輟學苗頭。

　�。ㄈ�）奉獻真摯愛心，感化學生。

　　要求教師關心每一個學生、愛護每一個學生，無論是后進生，還是優(yōu)秀的學生，都一視同仁，用真摯的愛心感化每一個學生。要求教師采用“賞識”的教育方法，從不同的角度發(fā)掘學生的.閃光點，多鼓勵、多表揚，不要總是一味地批評 學生、否定學生，讓每個學生都對自己充滿信心。

　　三、潛在輟學原因分析

　�。ㄒ唬┘彝ピ�因。單親家庭、再婚家庭在教育子女方面，互相推卸責任，對子女疏于管理。

　　（二）家長認識不夠。有的家長認為讀書無用，認為有的大學生都找不到工作，何況初中畢業(yè)，不如讓孩子早點學手藝或在家干活。

　�。ㄈ�）學生厭學。這是輟學的主要原因，個別學生對學習沒有興趣，學習成績低下。

　　四、學校以后打算

　　（一）明確辦學方向和育人目標。讓教師明確為高一級學校輸送合格人才固然重要，為農村建設和社會發(fā)展輸送合格的人才更為重要。

　　（二）轉變學生為“跳出農門”而讀書的觀念，樹立“科教興農”的思想。讓學生明白讀書不僅是為了升學，也是建設家鄉(xiāng)的需要，并非考大學才是唯一的出路，只要有文化、懂技術，靠自己勤勞和智慧致富，同樣是個人才。

　　（三）發(fā)揮校本教材優(yōu)勢，為不能升學的學生創(chuàng)造學習農業(yè)科技的機會，使他們掌握一定的農村使用技術、勞動技術和就業(yè)本領。

　�。ㄋ模┡囵B(yǎng)學生學習興趣，實施素質教育。一是減輕學生過重的課業(yè)負擔。 二是改進教學方法，提高教學質量，教育面向全體學生。三是開展豐富多彩的活 動，讓學生輕松活潑的發(fā)展。

　　以上自查為學校的今后發(fā)展奠定了一些基礎，但離上級領導的要求還差得很遠，今后我們將進一步調動全體教師工作的積極性和自覺性，把控輟保學工作做得更好。

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