2025年慶祝六一兒童節(jié)主持詞（通用30篇）

　　主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的2025年慶祝六一兒童節(jié)主持詞（通用30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞1

　　合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，你們好！

　　a：送走五月的風(fēng)塵，滿(mǎn)天云霞編織陽(yáng)光的燦爛

　　b：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨

　　c：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我

　　d：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活

　　合：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂(lè)，熱情高歌

　　c：讓所有的美好在此刻繽紛怒放

　　d：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮

　　a：匯聚彼此的熱情

　　b：挽起彼此的心靈

　　合：我們用真誠(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。xx二小XX年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、c：第一個(gè)節(jié)目舞蹈 剪羊毛，請(qǐng)欣賞。

　　2、d：太陽(yáng)在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》

　　3、b：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗(yàn)，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見(jiàn)聞，瞧，他們來(lái)了

　　4、a：在彎彎的山路，綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們?cè)S多的歡笑，請(qǐng)欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級(jí)：四（1）班

　　5、c：假如幸福的話(huà)拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話(huà)，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)，請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》

　　6、d：天上的太陽(yáng)，人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松�的扶持，母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》

　　7、c：五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采

　　d：五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛

　　a：祖國(guó)，我們深情地祝福你，祝愿你永遠(yuǎn)繁榮

　　b：祖國(guó)，我們真誠(chéng)的表達(dá)-----我愛(ài)你中國(guó)

　　合：祖國(guó)，我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》

　　8、b：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請(qǐng)欣賞

　　9、c：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。

　　10、d：今天的節(jié)目感覺(jué)怎樣？

　　a：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)

　　d：下面還有更好看的節(jié)目呢？

　　a：什么節(jié)目��？

　　d：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜

　　a：雙簧啊，太好了，我很喜歡的

　　d：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè)極生悲》

　　11、b：讀書(shū)要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數(shù)著數(shù)著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數(shù)呢，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》

　　12、d：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）

　　13、a：流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲，旋律簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》，不過(guò)四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請(qǐng)欣賞

　　14、c：蔚藍(lán)的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》

　　15、d：這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂(lè)相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請(qǐng)欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》

　　16、b：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛(ài)的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來(lái)了——

　　17、a：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》

　　18、d：生命是美好的，b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎(chǔ)，讓我們響應(yīng)黨中央的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計(jì)劃，鍛煉身體，強(qiáng)b體魄。請(qǐng)欣賞舞蹈《b康歌》

　　19、c：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓?zhuān)�下面的�?jié)目將告訴你這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞三（2)班童話(huà)朗誦《山羊爺爺，您慢走》

　　20、b：秋風(fēng)陣陣，滿(mǎn)眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹(shù)種去。請(qǐng)欣賞舞蹈《采樹(shù)種》，表演班級(jí)：五（2）班

　　21、d：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請(qǐng)欣賞

　　22、c：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。

　　23、a：我們的生活真的很幸福，平時(shí)，在寧?kù)o的教室中讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)知識(shí)，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹(shù)紅墻，請(qǐng)欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　24、b：晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》

　　25、d：相聲是我們喜歡的一種曲藝類(lèi)型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開(kāi)懷的歡笑，化解了我們心中的`煩悶。下面請(qǐng)欣賞四（2）班相聲《看病》

　　26、a：春天里白花開(kāi)，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛(ài)的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來(lái)了——請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》

　　27、c：這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的.感激。請(qǐng)欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》

　　28、d：聽(tīng)著甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請(qǐng)欣賞，表演班級(jí)：三（2）班

　　29、c：一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情

　　d：一萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼訴說(shuō)祖國(guó)強(qiáng)大的心聲

　　c：放飛可愛(ài)的白鴿

　　d：放飛永遠(yuǎn)的

　　合：讓我們齊聲道出：祖國(guó)，您好

　　c：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》

　　30、b：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》

　　31、c：我在每一朵鮮花的露珠上看見(jiàn)了你，我在每一種綠葉的閃光中看見(jiàn)了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三（1）班詩(shī)歌朗誦《七色光》

　　32、b：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天

　　c：感謝雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物

　　b：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng)

　　c：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)

　　b：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)

　　c：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前

　　合：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好

　　a：讓腳印溫暖大地的渴望

　　b：讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光

　　合：讓滿(mǎn)腔熱情穿越地老天荒。

　　c：把真情鐫刻在大海般的胸懷

　　d：把祝福放置在水晶般的未來(lái)

　　合：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好

　　合：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞2

　　金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　燕：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　金：一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地，

　　燕：一滴滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著大地，

　　明：我們?cè)跍嘏�的�?yáng)光茁壯成長(zhǎng)，

　　池：我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾

　　合：在雨露中、在陽(yáng)光中，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　金：我們邁著歡樂(lè)喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　金：歌伴舞《媽媽寶貝》：“大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝”，我們一天天長(zhǎng)大，而媽媽——您卻一天天變老，今天，在這里，我們要感謝所有關(guān)愛(ài)我們，培養(yǎng)我們的所有的媽媽?zhuān)�讓我們�?duì)您們說(shuō)一聲：媽媽——您們辛苦了;今天，讓我牽著你的手，帶您走，換你當(dāng)我的寶貝，感受童年的幸福時(shí)光。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《媽媽寶貝》，請(qǐng)《留守的天空》做好準(zhǔn)備

　　池：《留守的天空》：在夜晚傳來(lái)陣陣哭聲，他們是誰(shuí)？他們是留守的孩子。雖然留守的孩子樂(lè)觀(guān)、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子，他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛(ài)，讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《留守的天空》，請(qǐng)小合唱《樣》

　　明：小合唱《樣》： 想起第一次那個(gè)模樣，我 變得這樣瘋狂，用這燦爛時(shí)光 綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小合唱《樣》請(qǐng)《向快樂(lè)出發(fā)》做好準(zhǔn)備。

　　燕：《向快樂(lè)出發(fā)》：親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在我們生活在幸福的日子里，不管生活還是學(xué)習(xí)都是是快樂(lè)的,我們要用快樂(lè)的.心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,下面請(qǐng)大家跟著四年級(jí)的陽(yáng)光少年們一起《向快樂(lè)出發(fā)》，請(qǐng)《today》做好準(zhǔn)備

　　金： 舞蹈 today 因?yàn)槟?我高興;因?yàn)槟?我傷悲;人生百味都是因?yàn)槟�。大家想知道�?你 ”是誰(shuí)嗎?下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)來(lái)給你們公布答案吧!請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的舞蹈《today》。

　　池： 舞蹈 策馬奔騰：就算夢(mèng)不見(jiàn)皎皎的月光，陷入荒城，就算聽(tīng)不見(jiàn)噠噠的馬蹄聲，世界一片沉靜。別驚慌，二年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶我們一起策馬奔騰，哪怕一路風(fēng)雨，也終會(huì)騰起彩虹。請(qǐng)欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。請(qǐng)《魔法城堡》做好準(zhǔn)備

　　明： 舞蹈 《魔法城堡》：童話(huà)中魔法的城堡，有一個(gè)夢(mèng)幻的味道，現(xiàn)在我們有請(qǐng)六一班的同學(xué)用優(yōu)美的給我們講述《魔法城堡》的故事。請(qǐng)一年級(jí)的《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備

　　燕：舞蹈 小蘋(píng)果：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多”這首歌老火了,...都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)《我夢(mèng)最美》做好準(zhǔn)備

　　明：大合唱 《我夢(mèng)最美》：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，那夢(mèng)是最美的，為了追夢(mèng)，大家都會(huì)全力以赴，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《我夢(mèng)最美》。請(qǐng)《火了，火了》做好準(zhǔn)備

　　池： 舞蹈 《火了，火了》：火了，火了中國(guó)，火了，火了情�；鹆�，火了世界，火了，火了大中國(guó)。我們的節(jié)目越來(lái)越火，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué) 為我們表演【火了火了】請(qǐng)《課間十分鐘》做好準(zhǔn)備

　　金： 舞蹈 《課間十分鐘》： 課間是學(xué)生最快樂(lè)的時(shí)光，它為學(xué)習(xí)生活增添色彩，使我們的生活變得多姿多彩。課間短短的十分鐘，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這十分鐘不僅僅只是玩耍，同時(shí)也是我們展示的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈——《課間十分鐘》。請(qǐng)《舞動(dòng)中國(guó)》做好準(zhǔn)備

　　燕： 舞蹈 《舞動(dòng)中國(guó)》：舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,舞動(dòng)中國(guó),秀出幸福,讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》。請(qǐng)三年級(jí) 舞蹈 《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

　　明： 三年級(jí) 舞蹈《荷塘月色》：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色.共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻...請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶《荷塘月色》，請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　池：學(xué)前班 舞蹈小蘋(píng)果：蘋(píng)果香脆可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們的心中所愛(ài)。接下來(lái)，充滿(mǎn)動(dòng)感、喜慶的歌舞《小蘋(píng)果》會(huì)成為你心中的所愛(ài)嗎？請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備

　　金：一年級(jí) 舞蹈 踏浪：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們?cè)谛鞈砚暤母杪暋短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎５拿烂畎�！�?qǐng)《讓愛(ài)住我家》

　　池：四年級(jí) 舞蹈 讓愛(ài)住我家 ：家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一灘清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈，更是那一縷情絲，穿透人生的每個(gè)角落，讓我們真誠(chéng)的愛(ài)守住我們的家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》

　　明：六年級(jí) 舞蹈 heart： 幸福漸漸圍繞，聆聽(tīng)真誠(chéng)的心跳，有請(qǐng)六一班給我們帶來(lái)舞蹈《heart》，請(qǐng)三年級(jí)的《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備

　　燕：三年級(jí) 舞蹈 小蘋(píng)果：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂；第二個(gè)扭動(dòng)的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，下面就一起讓我們來(lái)欣賞由***帶來(lái)的流行歌曲《小蘋(píng)果》請(qǐng)五年級(jí)小合唱 《蝴蝶泉邊》

　　金：五年級(jí) 小合唱 蝴蝶泉邊：傳說(shuō)在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿(mǎn)樹(shù)時(shí)，各種形狀的蝴蝶飛來(lái)這里聚會(huì)。關(guān)于蝴蝶泉的由來(lái)，民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《蝴蝶泉邊》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

　　池：一年級(jí) 舞蹈 荷塘月色：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是碧綠的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。請(qǐng)二年級(jí)詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

　　明：二年級(jí) 詩(shī)朗誦 我和我的祖國(guó)：祖國(guó)是什么？是長(zhǎng)江，是黃河。祖國(guó)是我身體的每一根神經(jīng)，是我心臟的每一次搏動(dòng)。祖國(guó)是我，我就是祖國(guó)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的胡凱麗和王秋桃為我們朗誦《我和我的祖國(guó)》。請(qǐng)《青春修煉手冊(cè)》做好準(zhǔn)備

　　燕：六年級(jí) 舞蹈 青春修煉手冊(cè)：莎士比亞說(shuō)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)影無(wú)蹤，如何讓你的青春保留長(zhǎng)點(diǎn)，就讓六年級(jí)的同學(xué)來(lái)告訴大家青春修煉秘籍,讓我們永葆青春。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

　　金：六月，是童年的搖籃；

　　燕：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

　　明：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　池：六月，帶給了我們金色的童年六月！

　　金：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　燕：我們舞蹈，我們歡唱，

　　合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　金：衷心祝愿各位老師、家長(zhǎng)工作愉快，

　　燕：祝愿我們的同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，

　　明：祝愿我們的學(xué)校錦繡輝煌。

　　池：各位來(lái)賓，同學(xué)們，銅鼓小學(xué)20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家精彩的表演！明年六一我們?cè)傧鄷?huì)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞3

　　師合：親愛(ài)的老師們

　　幼合：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　乙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

　　乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

　　甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！

　　幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話(huà)。

　　師合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　　合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》

　　乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？

　　甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。

　　乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》

　　2、中班教師《老師的童年》

　　乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？

　　幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》

　　3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

　　甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？

　　甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

　　4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

　　乙：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

　　5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

　　甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。

　　6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》

　　甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

　　乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了。看！他們是一群陽(yáng)光老爸。

　　合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

　　7、后勤《我們?cè)�在一起�?/p>

　　甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

　　甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？

　　甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)�在一起�?/p>

　　8、大班童話(huà)劇《灰姑娘》

　　乙：你看過(guò)童話(huà)故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

　　乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

　　乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話(huà)劇《灰姑娘》

　　9、小班教師《健美操》

　　甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。

　　乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！

　　甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》

　　10.中班童話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》

　　甲：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞

　　乙：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)快樂(lè)

　　甲：這是怎么回事呢？

　　乙：請(qǐng)看中班童話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》

　　11、小班親子《天使》

　　乙：六月的孩子是快樂(lè)的`，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。

　　12、大班幼兒《刷牙操》

　　甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》

　　乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌；

　　甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

　　甲：我們用智慧與熱情的種子；

　　乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；

　　合：共同描繪美麗的明天。

　　乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹�月的�?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。

　　甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞4

　　【 開(kāi)場(chǎng)】

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)

　　乙：各位來(lái)賓

　　丙：親愛(ài)的小朋友們

　　�。壕磹�(ài)的大朋友們

　　合：大家下午好！

　　甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)，

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

　　丙：今天是個(gè)特殊的日子，

　　�。航裉焓莻�(gè)愉快的日子。

　　甲.乙：今天是屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

　　丙.�。涸谶@里，我們祝愿所有的小朋友們

　　合：節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！

　　甲：在這個(gè)特別的日子里，

　　乙：我們真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：

　　丙：老師，您辛苦了！

　　�。焊兄x您陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！

　　甲：在這個(gè)快樂(lè)的日子里，

　　乙：我們真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：

　　丙：爸爸媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　�。焊兄x您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)！

　　甲：千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法傾訴我們內(nèi)心的激動(dòng)，

　　乙：萬(wàn)語(yǔ)千言不能表達(dá)我們快樂(lè)的心情，

　　丙：讓美麗的裙子飄起來(lái)吧！

　　�。鹤寗�(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧！

　　合：xx小學(xué)四（5）班“六一”文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。

　　乙：雨后的世界特別的清新與美麗。

　　甲：黎明前，是最黑暗的；

　　乙：陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。

　　甲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？

　　乙：請(qǐng)欣賞由全體同學(xué)合唱的勵(lì)志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　丙：魔術(shù)是一種娛樂(lè)活動(dòng)，帶給人們歡樂(lè)與幸福。

　　丁：在奧妙神奇的魔術(shù)世界里，紙牌戲法自成一體。

　　丙：以小小的撲克牌為道具的節(jié)目變幻無(wú)窮，為不少魔術(shù)師提供了施展才華的天地。

　　�。赫�(qǐng)欣賞由雷正源同學(xué)表演的魔術(shù)——《神奇的撲克牌》。

　　甲：我們都有一個(gè)夢(mèng)想，

　　乙：它可能很平淡，或是很悠長(zhǎng)

　　甲：它是藏在我們心中的愿望。

　　乙：請(qǐng)欣賞由王雨涵、林曙等同學(xué)為大家演唱的歌曲——《心愿》。

　　丙：有一個(gè)好消息呀，你們想知道嗎？

　　�。簞e賣(mài)關(guān)子了，同學(xué)們都等急了。

　　丙：我們學(xué)校又要競(jìng)選干部了，聽(tīng)說(shuō)有好幾個(gè)候選人呢，我好想馬上去試試呀。

　　�。簞e著急，請(qǐng)欣賞由林犖、鄭肖懌等同學(xué)表演的小品——《招聘會(huì)》。

　　甲: RAP是美國(guó)黑人音樂(lè)中的重要組成部分，是世界流行音樂(lè)中的一塊“黑色巧克力”。

　　乙：說(shuō)唱樂(lè)的起源可以追溯到黑人音樂(lè)吟詠的段落中，到了70年代說(shuō)唱樂(lè)正式確立了自己的風(fēng)格。

　　甲: Hip-Hop很早發(fā)源于美國(guó)的黑人流行節(jié)奏舞曲，當(dāng)今的 Hip-Hop融入了大量電子舞曲的形式，成為當(dāng)今流行音樂(lè)中的主流勢(shì)力。

　　乙：請(qǐng)欣賞由蔡興揚(yáng)等同學(xué)表演的說(shuō)唱歌曲——《音浪》。

　　丙：卡農(nóng)并非曲名，而是一種曲式。

　　�。鹤置嫔弦馑际恰拜喅�”，原意為“規(guī)律”，指的是復(fù)調(diào)音樂(lè)的一種寫(xiě)作技法。

　　丙：今天我們最熟悉的卡農(nóng)作品仍是帕赫貝爾的《D大調(diào)卡農(nóng)》。

　　丁：請(qǐng)欣賞由林張頌同學(xué)演奏的著名鋼琴曲——《卡農(nóng)》。

　　甲: 感恩，是人類(lèi)的美德。

　　乙：我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的美好事物。

　　甲：要感恩老師、父母、家人，他們給予我們無(wú)限的知識(shí)和美德。

　　乙：請(qǐng)欣賞由張承哲、夏俊等同學(xué)朗誦的——《常懷一顆感恩的心》。

　　丙：愛(ài)，究竟是什么呢？

　　�。簮�(ài)是慈悲、寬容，愛(ài)是永恒的神話(huà)。

　　丙：讓我們一起，把愛(ài)延續(xù)下去

　　丁：請(qǐng)欣賞由藍(lán)晨馨、陳欣怡同學(xué)給大家?guī)��?lái)的歌曲《愛(ài)的'真諦》。

　　甲：架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，而且通過(guò)雙手和雙腳的配合，巧妙的變化出各具特色的音響效果。

　　丙：熱烈的舞曲給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)，今天還有兩個(gè)人要來(lái)給我們助興，

　　丁：請(qǐng)欣賞林文越、張坤同學(xué)表演的相聲——《六一節(jié)快樂(lè)》。

　　甲：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅；

　　乙：水是仙子，帶給我們美麗與夢(mèng)幻。

　　甲：讓我們一起去觸摸水的柔美與婀娜吧，

　　乙：請(qǐng)欣賞鐘夢(mèng)凡、王雨涵同學(xué)的小組唱——《水鄉(xiāng)謠》。

　　丙：家鄉(xiāng)有支歌，一支甜蜜的歌，

　　�。耗愠�過(guò) 我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶(hù)都唱過(guò)；

　　丙：神州有支歌，一支幸福的歌，

　　�。耗愠�過(guò) 我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶(hù)都唱過(guò)。

　　丙：接下來(lái)給大家獻(xiàn)上的是一首歌頌領(lǐng)袖的民歌，

　　�。赫�(qǐng)欣賞吳雪懿同學(xué)的古箏獨(dú)奏——《瀏陽(yáng)河》。

　　丙：京劇是我們的國(guó)粹，《霸王別姬》是京劇中的經(jīng)典，

　　�。赫�(qǐng)欣賞陳端燁同學(xué)表演的京劇獨(dú)唱——《霸王別姬》。

　�。ㄊ�四）甲：思魁，你喜歡魔術(shù)嗎？

　　乙：非常喜歡，那真是太神奇了。

　　甲：魔術(shù)總會(huì)帶給我們奇跡，有奇跡就會(huì)有驚喜。

　　乙：接下來(lái)就讓鄧宗政同學(xué)幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧。

　　甲：請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演——《魔法奇跡》。

　　丙：有一個(gè)古老的傳說(shuō)，說(shuō)天是圓圓的，地是方方的。

　　�。哼@是真的嗎？太讓人感到好奇了。

　　丙.丁：請(qǐng)欣賞張佳鑫、陳端燁等同學(xué)表演的歌伴舞——《圓圓和方方》。

　　甲：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然小動(dòng)物也有屬于它們的夢(mèng)想，大家想知道小青蟲(chóng)的夢(mèng)想是什么嗎？

　　乙：請(qǐng)欣賞蘇毅、陳思琪、張佳鑫、陳端燁等人表演的童話(huà)劇——《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。

　　甲：把昨天的記憶，留給風(fēng)雨、留給彩虹，

　　乙：把今天的奮斗，灑在路上、灑在腳下，

　　丙：把未來(lái)的憧憬，寫(xiě)在腦海、寫(xiě)在心靈，

　　丁：我們相信，明天會(huì)更好！

　　丙：最后請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)代表們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的美好祝福

　　合：《明天會(huì)更好》！

　　【 結(jié)束 】

　　甲：一路春風(fēng)化雨

　　乙：一路笑語(yǔ)歡歌

　　丙：讓時(shí)光停下匆匆的腳步

　　丁：我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)需要傾訴

　　甲：讓時(shí)光停下匆匆的腳步

　　乙：我們還有無(wú)數(shù)祝福等待送出

　　丙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　�。何覀兪敲褡宓南Ｍ�

　　甲：感謝您們！

　　乙：是你們用愛(ài)

　　丙：托起了明天的太陽(yáng)

　　�。簒x小學(xué)四（5）班“六一文藝匯報(bào)演出”

　　合：到此結(jié)束！謝謝大家！

　　甲-乙：祝同學(xué)們——節(jié)日愉快！

　　丙-�。鹤＜议L(zhǎng)朋友們——身體健康、萬(wàn)事如意！

　　合：再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞5

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)

　　婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

　　茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)

　　婷：讓我們的雙手拉起來(lái)

　　合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，家好！

　　茗：我是主持人陳xx

　　婷：我是主持人孫xx

　　合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子

　　茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子

　　婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

　　合：在這里，讓我貌同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！xx中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　茗：xx，你看過(guò)桃花嗎？

　　婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦！

　　茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。

　　婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)家掌聲歡迎！

　　婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

　　茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

　　婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

　　婷：xx，你看過(guò)電視《哆A夢(mèng)》嗎？

　　茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮當(dāng)。

　　婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，�。?）班的小朋友來(lái)了。

　　茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰(shuí)嗎？

　　婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？

　　茗：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)家掌聲歡迎。

　　婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”

　　茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

　　茗：xx，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？

　　婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)（2）班的男生隆重登場(chǎng)！

　　婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。

　　茗：可不，（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

　　茗：xx，你會(huì)走貓步嗎？

　　婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）

　　茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。

　　婷：xx，你最崇拜誰(shuí)？

　　茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。

　　婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！

　　茗：xx，你會(huì)拉小提琴嗎？

　　婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。

　　茗：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　婷：xx，你玩過(guò)電腦嗎？有QQ號(hào)碼嗎？

　　茗：有，小姨上次我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。

　　婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，家掌聲歡迎。

　　茗：“上天他比天要高，下海他比海更”

　　婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的`器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。

　　婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，

　　茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《家一起來(lái)》，讓我們隨（1）班男生跳起來(lái)。

　　茗：xx，你會(huì)追星嗎？

　　婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

　　茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)（2）班的女生。

　　婷：xx，你會(huì)唱英文歌曲嗎？

　　茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）

　　婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！

　　茗：xx，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？

　　婷：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。

　　茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！

　　婷：xx，紅綢會(huì)跳舞嗎？

　　茗：你在說(shuō)童話(huà)吧？

　　婷：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

　　尾聲：

　　茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩！

　　婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！

　　茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！

　　婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

　　合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！xx中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞6

　　女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶�?/p>

　　男：親愛(ài)的老師，阿姨

　　合：大家好！

　　女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。

　　男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。

　　合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

　　女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

　　女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

　　男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

　　女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

　　男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《B：amboo》

　　女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。

　　男：多美的詩(shī)歌�。∵B小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

　　女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

　　男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話(huà)劇《白雪公主》。

　　女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)xx班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

　　男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的`兒歌串燒。

　　女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

　　男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿(mǎn)載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

　　女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

　　合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞7

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！

　　男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　合：大家早上好！歡迎你們的到來(lái)，歡迎我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

　　女：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，“六一”兒童節(jié)在孩子們熱切的期盼中如約而至。

　　男：我們用樂(lè)器敲擊六月快樂(lè)的節(jié)奏；

　　女：我們用曲藝演繹六月多彩的童年。

　　合：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋！

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露；

　　女：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子，我們得到了社會(huì)各界的鼎力相助；

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子，我們得到了家長(zhǎng)朋友們熱情支持；

　　合：我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝！

　　男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　女：這是多么歡樂(lè)、幸福的一天�。�

　　男：今天，我們聚集在這里，

　　女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)！

　　男：今天，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，村領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　女：學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次六一活動(dòng)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿(mǎn)懷著對(duì)我們的期望，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)大家的敬意！

　　女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：xx學(xué)區(qū)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：沐浴著春天里的金太陽(yáng)，我們步入新的學(xué)期，春天的金太陽(yáng)孕育著希望，金太陽(yáng)是我們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，孩子們?cè)诖禾斓慕鹛��?yáng)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，像花朵一樣美麗地盛開(kāi)。在春天的金太陽(yáng)下，xx幼兒園新園大樓選址招標(biāo)順利完成，如期開(kāi)工建設(shè)。在這快樂(lè)的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《春天里的金太陽(yáng)》。指導(dǎo)教師：李娟、吳娟、何娟、魏娟

　　女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節(jié)，請(qǐng)欣賞老師和小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》指導(dǎo)老師：肖紅魏秀娟

　　男：在中國(guó)流傳著這樣一個(gè)故事：一個(gè)信仰堅(jiān)定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領(lǐng)著英勇善戰(zhàn)的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實(shí)的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險(xiǎn)阻、打敗無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，取得真經(jīng)的故事。這就是家喻戶(hù)曉的西游記。今天xx幼兒園的小朋友把這個(gè)經(jīng)典故事搬上了舞臺(tái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈情景劇《西游記》。指導(dǎo)教師：李娟

　　女：今天小朋友終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，小朋友們跳著優(yōu)美的舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來(lái)。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《大家一起扭起來(lái)》，指導(dǎo)老師：肖紅

　　男：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們用曼妙的舞姿展現(xiàn)教師們良好的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞xx幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導(dǎo)教師：吳娟

　　女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫(xiě)不出對(duì)祖國(guó)的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國(guó)的贊歌，今天的中國(guó)，正在飛越，今天的中國(guó)，展翅高飛。祖國(guó)頌歌神州飛揚(yáng)，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過(guò)，讓我們衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，社會(huì)主義事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《紅紅火火大中華》指導(dǎo)教師：魏娟男：潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》，指導(dǎo)老師：魏秀娟

　　女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六一，是孩子最快樂(lè)的一天！六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂(lè)，讓驚喜讓歡樂(lè)伴隨著我們?cè)谧�的每一位，共享這盛大的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導(dǎo)教師：馬玉紅

　　男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：聶明靜王金燕

　　女：《祖國(guó)你好》有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，這就是升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)的情景。當(dāng)我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰；人民的利益高于一切，我們的孩子用真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓：我們永遠(yuǎn)跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國(guó)你好。請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。指導(dǎo)教師：劉光玲

　　男：家，在國(guó)人的心中一直是一個(gè)模糊卻溫暖的.概念。小家是家，無(wú)數(shù)個(gè)小家組成一個(gè)大家——那就是祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我家》。指導(dǎo)老師：李蓉

　　女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)；六一，是我們大家的節(jié)日，遍地開(kāi)放的爛漫鮮花，滿(mǎn)天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節(jié)日。我們的小朋友揮舞著火紅的手帕、舉著火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導(dǎo)教師：何娟

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　男：衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視；

　　女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，祝大家晚安！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞8

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

　　女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，xx中心小學(xué)的教育蒸蒸日上，在此，讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)系支持xx中心小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

　　女：同時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲----謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　男：聽(tīng)！我們的心情多澎湃；我們的歌聲多嘹亮！

　　女：看！我們的舞姿多瀟灑，我們的笑臉多燦爛。

　　合：xx中心小學(xué)慶�！傲�一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、男：七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的激情，投入到火辣辣的七月，參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《七月火把節(jié)》。

　　2、女：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們?cè)谒亩�班同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

　　3、男：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友帶來(lái)的健身操《閃閃亮 》。

　　4、女：那是一張熟悉的臉,是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,它眼里閃著淚花,話(huà)里充滿(mǎn)著力量。那一刻,我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)五一班同學(xué)帶給大家的詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》

　　5、男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的.色彩，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》

　　6、女：非常感謝一二班小朋友帶給我們的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)帶來(lái)的快板《拾黃金》，有請(qǐng)！

　　7、男：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫(huà)；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請(qǐng)。

　　8、女：蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，我要騎上那最烈的馬，揮鞭奔向那綠色的天涯，請(qǐng)欣賞由六二班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《一代天驕》。

　　9、男：因?yàn)橛邪职謰寢尩暮亲o(hù)，遇到困難重重，我們也不怕不怕；因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo)，遇到挫折時(shí)，我們也不怕不怕。請(qǐng)欣賞一一班的小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》

　　10、女：我要上學(xué)，這一聲聲的呼喚，震撼人心；我要讀書(shū)，這一聲聲的吶喊，令人動(dòng)容。請(qǐng)欣賞由四一班為我們帶來(lái)的小品《我要上學(xué)》。

　　11、男：我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代，我們是勇敢的好少年，我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》

　　12、女：講文明、懂禮儀、頌學(xué)校、樹(shù)新風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)帶來(lái)的快板《夸夸我們的和諧文明新校遠(yuǎn)》。

　　13、男：金風(fēng)送喜，紫荊花開(kāi)，歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年，同喜同喜中國(guó)年，請(qǐng)欣賞由四二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡喜中國(guó)年》

　　14、女：媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章！老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大了》

　　15、男：我們總有許許多多的回憶，回想起我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸，有淚水，但更多的是伴隨著甜蜜收獲的喜悅，掌聲有請(qǐng)六一班同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《粉紅色的回憶》

　　16、女：這是一個(gè)和平的時(shí)代，這是一個(gè)昌盛的時(shí)代，這更是一個(gè)幸福的時(shí)代。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的鄧雨潔小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《幸福拍手歌》

　　17、男：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒！請(qǐng)欣賞一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》

　　18、女：聽(tīng)說(shuō)他不當(dāng)廚師，改防忽悠熱線(xiàn)了，竟敢揚(yáng)言再不上當(dāng)受騙了，殘酷的現(xiàn)實(shí)已直逼我心理防線(xiàn)了。同學(xué)們這幾句話(huà)我們?cè)趺催@么耳熟呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來(lái)的小品《功夫》

　　19、男：跳躍的節(jié)奏，流暢的舞步揮灑出青春的氣息，飛揚(yáng)出青春的閃亮。無(wú)論你來(lái)自何方，請(qǐng)舞動(dòng)你的手，挪動(dòng)你的腳步，踏響這青春的旋律吧！有請(qǐng)校文藝隊(duì)為我們帶來(lái)舞蹈《honey》

　　20、女：下面請(qǐng)大家欣賞由六一班同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲有請(qǐng)。

　　21、男：蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花兒迎著太陽(yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對(duì)花兒說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了！”請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《兩只蝴蝶》

　　22、女：鄉(xiāng)間的小路鄉(xiāng)間的風(fēng)，鄉(xiāng)間的故事鄉(xiāng)間的景，挖一棵高潔的蘭花草，栽到我們的校園中，請(qǐng)聽(tīng)由三年級(jí)的楊一康同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《蘭花草》。

　　23、男：今天盡情釋放你的激情，今天盡情舞動(dòng)你的身體，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六二班帶來(lái)的舞蹈《思密達(dá)》。

　　24、女：今天的少年兒童，將是明天的建設(shè)者，讓我們從小做起，不僅做個(gè)合格的小學(xué)生，而且要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃，掌聲有請(qǐng)一一班為我們表演歌謠《做個(gè)好娃娃》。

　　25、男：荷塘、流水、還有荷花，別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一起在荷塘中漫舞吧！請(qǐng)欣賞由四一班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

　　26、女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，有請(qǐng)五二班的同學(xué)為我們表演快板《頌師恩》。

　　27、男：媽媽把我比做鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉；爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪;可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話(huà)想要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

　　男：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　女：歡樂(lè)的笑聲將永駐心間。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝父母，感謝今天的快樂(lè)時(shí)光，感謝我們的童年！

　　男：歡樂(lè)的歌聲，精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　女：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們，再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞9

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　女：親愛(ài)的小朋友們：

　　合：你們好！

　　男：今天，鮮花映紅了我們的笑臉；

　　女：今天，喜悅蕩漾著我們的心海。

　　男：今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；

　　女：今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿(mǎn)懷！

　　男：今天，

　　合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

　　男：就讓我們用嘹亮的歌，歡快的舞為自己的節(jié)日增光添彩！

　　男：縣少兒藝術(shù)團(tuán)成立一周年，為我縣喜愛(ài)民樂(lè)的小朋友提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。樂(lè)團(tuán)聘請(qǐng)了市歌舞團(tuán)王書(shū)軍為藝術(shù)指導(dǎo)，

　　女：今天他們以雅俗共賞的曲目，獨(dú)具匠心的藝術(shù)處理，朝氣蓬勃的精神面貌與您共享民樂(lè)的奇妙與和諧。首先請(qǐng)欣賞器樂(lè)演奏《瑤族舞曲》等

　　1、舞蹈《歡慶》

　　男：激情的手鼓敲起來(lái)，鮮艷的彩綢舞起來(lái)，快樂(lè)的童心飛起來(lái)。請(qǐng)看舞蹈《歡慶》，由xx縣幼兒園小朋友演出。

　　2、舞蹈《蜂兒匆匆》

　　女：勤勞的小蜜蜂，個(gè)個(gè)愛(ài)勞動(dòng)。花園采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來(lái)把它夸。你瞧，他們飛來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)北小學(xué)的'舞蹈《蜂兒匆匆》

　　3、兒童劇《鄉(xiāng)下老鼠》

　　男：春風(fēng)里，百花香，藍(lán)天綠樹(shù)歌飛揚(yáng)，農(nóng)村處處新氣象，鄉(xiāng)下老鼠變化大。請(qǐng)欣賞音樂(lè)童話(huà)劇《鄉(xiāng)下老鼠》，演出單位：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　4、舞蹈《京韻花翎》

　　女：京劇是我國(guó)的藝術(shù)精華，孩子們是祖國(guó)的希望。京劇娃娃們英姿颯爽！請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實(shí)小附屬園表演。

　　5、淮歌表演唱《家鄉(xiāng)五谷樹(shù)》

　　男：總有一個(gè)地方會(huì)讓人難以忘懷，那就是家鄉(xiāng)�？傆幸环N聲音讓家鄉(xiāng)的人魂?duì)繅?mèng)縈，那就是淮歌。今天，淮歌也走進(jìn)了我們的校園，請(qǐng)欣賞淮歌《家鄉(xiāng)五谷樹(shù)》表演：第二雙語(yǔ)實(shí)小

　　6、舞蹈《小小茉莉花》

　　女：一朵白色的小花，圣潔，無(wú)暇，冬雪白不過(guò)它；

　　男：一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿(mǎn)園的花草香不過(guò)它。

　　女：它迎風(fēng)擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢(mèng)如霞。

　　男：進(jìn)得園來(lái)，人人欲摘不忍；放開(kāi)手去，誰(shuí)都欲棄難罷，請(qǐng)欣賞舞蹈———《小小茉莉花》。表演單位：鐘莊中學(xué)。

　　7、淮歌表演唱《淮歌情韻》

　　女：楊柳依依，小橋流水，構(gòu)成一幅獨(dú)具魅力的水鄉(xiāng)畫(huà)卷，歌聲陣陣，人面桃花，散發(fā)著韻味無(wú)窮的淮鄉(xiāng)風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由森達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校太陽(yáng)鳥(niǎo)藝術(shù)團(tuán)表演的器樂(lè)舞蹈《淮歌情韻》

　　8、舞蹈《草原小駿馬》

　　男：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！泵利惖腵大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。請(qǐng)看育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友表演的舞蹈————《草原小駿馬》

　　9、古詩(shī)歌曲聯(lián)唱《春》

　　女：春在小溪邊，春在樹(shù)枝頭，春在花朵里，春在詩(shī)詞間。下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)小學(xué)兒童們向我們展示的春光大地，春回人間的古詩(shī)歌舞。

　　10、舞蹈《東方之珠》

　　男：十年前，祖國(guó)媽媽用她寬廣的胸膛迎來(lái)了香港的回歸。十年，香港以他蓬勃的發(fā)展向世界展示著它回歸的喜悅。讓我們帶著希望，懷著激動(dòng)欣賞舞蹈《東方之珠》

　　11、打擊樂(lè)《滾核桃》

　　女：聽(tīng)，豐收的鼓點(diǎn)響起來(lái)；看，幸福的核桃跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞由縣少兒藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的打擊樂(lè)合奏《滾核桃》

　　12、舞蹈《小蜜蜂》

　　女：盛開(kāi)的鮮花引來(lái)了一群群的蜜蜂，他們忙著在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。瞧，他們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。

　　13、歌舞《綠茵律動(dòng)》

　　男：走進(jìn)陽(yáng)光，走向操場(chǎng)，陽(yáng)光體育，體育陽(yáng)光，

　　女：讓童年與綠茵相伴，讓激情與律動(dòng)碰撞。

　　男：請(qǐng)欣賞歌舞《綠茵律動(dòng)》演出單位：xx縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　男：春天因?yàn)橛晁�的滋�?rùn)而更加明媚，

　　女：花朵因?yàn)殛?yáng)光的照耀而更加鮮艷

　　男：雛鷹因?yàn)樗{(lán)天的高遠(yuǎn)而更加勇敢

　　女：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)，

　　合：我們的生命才會(huì)如此生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　男：xx縣慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，

　　合：感謝各位的光臨，再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞10

　　師：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，

　　合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師，

　　合：大家早上好!

　　師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

　　合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。

　　師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

　　合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　　合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　師：首先請(qǐng)我們親愛(ài)的xx為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。

　　合：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《EA：SYLOVE》。

　　幼：嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!

　　師：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

　　幼：當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

　　師：下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

　　師：剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。

　　幼：快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!

　　幼：小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。

　　師：快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》。

　　幼：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

　　師：我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。

　　師：孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。

　　幼：游戲一直都是孩子們的`最?lèi)?ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?

　　師：大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。

　　師：孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

　　幼：原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!

　　幼：那是那是。

　　師：嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?

　　幼：我們還真不認(rèn)識(shí)呢。

　　師：那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。

　　幼：我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。

　　師：在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?

　　幼：這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?

　　幼：你這不是明知故問(wèn)嘛。

　　幼：那你會(huì)跳牛奶舞嗎?

　　幼：那我可還真不會(huì)。

　　合：那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

　　師：牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。

　　合：那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?

　　師：當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的.燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

　　幼：他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。

　　幼：也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。

　　師：好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?

　　師：“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰�繼續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

　　幼：謝謝這些小帥哥為我們加油�！傲�一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓�(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”

　　師：我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

　　幼：節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。

　　師：同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)，you are my super star�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。

　　師：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。

　　師：節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。

　　幼：孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。

　　合：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

　　師：披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。

　　幼：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，

　　幼：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合：20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞11

　　甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

　　乙：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子，

　　乙：今天是個(gè)愉快的日子，

　　甲：今天是屬于我們自己的'日子，

　　乙：因?yàn)�，今天是“六一�?guó)際兒童節(jié)”。

　　甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

　　乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

　　甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

　　乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

　　甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

　　乙：美麗的公主，帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

　　甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

　　乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

　　甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

　　乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

　　甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

　　乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)��?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

　　甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

　　乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。

　　甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

　　乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，

　　甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

　　乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

　　甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞12

　　合：20xx年喜洋洋幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　師：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們

　　女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們！

　　合：大家好！

　　男：六月是五彩繽紛的

　　女：六月是花枝招展的

　　師：六月是歡歌笑語(yǔ)六月是我們大家的節(jié)日

　　男女：在這激情飛揚(yáng)的日子里，我們吹響了節(jié)日的號(hào)角！

　　師：在這個(gè)特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)。

　　女：我們要用最美的舞蹈在自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝，謝謝他（她）們對(duì)我們所作的一切。

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)的盛會(huì)，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長(zhǎng)光臨現(xiàn)場(chǎng)，感謝你們百忙之中來(lái)參加節(jié)目。謝謝大家！（集體鞠躬）

　　師：下面掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話(huà)。

　　致詞完畢后

　　師：感謝園長(zhǎng)深情的寄語(yǔ)，熱情洋溢的講話(huà)�，F(xiàn)在就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)精彩的表演。

　　一、（雨花石）

　　女童：看！這群可愛(ài)的小女孩們手心里捧著一枚枚閃閃發(fā)亮的是什么呀？

　　師：掌聲歡迎學(xué)前2班為我們帶來(lái)的舞蹈：小小雨花石。

　　二、（捉泥鰍）

　　女唱：天天我等著你，等著你捉泥鰍，和大哥哥大姐姐一起去捉泥鰍……

　　師：剛拾完了雨花石，現(xiàn)在我們小朋友又相約去捉泥鰍了。

　　男童：大3班的小朋友們快來(lái)快來(lái)我們一起捉泥鰍咯…..

　　三、（大家一起喜洋洋）

　　女：美麗的草原有一群充滿(mǎn)智慧善良勇敢的小羊！

　　師：有請(qǐng)大2班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“大家一起喜洋洋”。

　　四、（花仙子）

　　女：我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花，下面請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的花仙子。

　　五、（彩虹的微笑）

　　師：可愛(ài)的小精靈仿佛又讓我們回到了美好的童年，掌聲送給我們小班的小朋友們。

　　女：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。

　　男：下面請(qǐng)欣賞大1班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈：彩虹的微笑。

　　六、（好孩子要誠(chéng)實(shí)）

　　女童：謝謝小天使給我們帶來(lái)的快樂(lè)，小朋友們！我們?cè)谙硎芸鞓?lè)時(shí)也學(xué)著做一個(gè)道德高尚的好孩子吧！請(qǐng)欣賞中1班的小朋友帶來(lái)的：‘小朋友要誠(chéng)實(shí)’，看看他們是怎么做的。

　　七、（我給地球洗個(gè)澡）

　　師：人類(lèi)的文明經(jīng)過(guò)了三次浪潮，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展，然而環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步，讓我們來(lái)當(dāng)一個(gè)個(gè)地球小衛(wèi)士，請(qǐng)欣賞舞蹈：我給地球洗個(gè)澡。請(qǐng)舞蹈小青龍做準(zhǔn)備。

　　八、（小青龍）

　　男：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍，請(qǐng)欣賞中2班的小朋友們給我們表演舞蹈：小青龍。

　　九、（銼兵進(jìn)行曲）

　　男：我們小朋友們都有健康的體魄，一起看，小小兵營(yíng)來(lái)了一群棒小子，請(qǐng)欣賞學(xué)前2班銼兵進(jìn)行曲。

　　十、（最炫民族風(fēng)）

　　師：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔，讓民族風(fēng)最炫，請(qǐng)大2班的小朋友們上臺(tái)表演：最炫民族風(fēng)。

　　十一、（相親相愛(ài)一家人）

　　師：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，準(zhǔn)備了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於�拼搏�?mèng)想！拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫；因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的.一家人！

　　十二、（軍中姐妹）

　　女：綠色的營(yíng)地是我們每個(gè)人從小的夢(mèng)想，我們來(lái)了一群小小的巾幗要一展她們的颯爽英姿，請(qǐng)學(xué)前1班的小朋友帶來(lái)：軍中姐妹，我們一睹為快吧！

　　十三、（左手右手）

　　請(qǐng)欣賞舞蹈：左手右手

　　十四、（我真的很不錯(cuò)）

　　女：童年是精彩的，童年是自信的，請(qǐng)欣賞中1班為我們帶來(lái)的舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

　　十五、（兔子舞）

　　師：小朋友們都愛(ài)模仿，下面請(qǐng)看中班小朋友們模仿兔子跳舞，給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。

　　十六、（醉拳）

　　男：中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女笑傲天下，讓我們共同觀(guān)看武術(shù)表演：醉拳。

　　十七、（揮著翅膀的女孩）

　　女：天黑啦，有再亮的時(shí)候，雨下啦！有放晴的時(shí)候，我多希望有一雙翅膀帶我飛翔，美麗的夢(mèng)想。

　　十八、（不怕不怕）

　　女：小朋友們怕黑嗎？怕蟲(chóng)子嗎？新的一年長(zhǎng)大的我們要知道勇者無(wú)敵，歡迎大1班為我們帶來(lái)活潑可愛(ài)的舞蹈：不怕不怕。

　　十九、（荷塘月色）

　　女：隨著一段悠揚(yáng)的旋律，走進(jìn)一靜靜的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈“荷塘月色”。

　　二十、（椅子操）

　　男：小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的休閑工具，今天大3班的朋友們把它搬上了舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

　　結(jié)尾詞

　　女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人難忘。

　　老師：祝愿我們所有小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，

　　老師：祝愿我們喜洋洋幼兒園欣欣向榮，越辦越好，

　　男：祝愿大家明天會(huì)更好！

　　老師：最后祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

　　再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，喜羊羊幼兒園六一文藝匯演至此結(jié)束。

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞13

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！

　　女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！

　　生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！

　　合：大家上午好！

　　男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

　　女：云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

　　生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)！

　　男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；

　　女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

　　生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)愛(ài)心的日子，

　　男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；

　　女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！

　　男：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)�！�、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)�！�。

　　女：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。

　　女：運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、器樂(lè)合奏

　　男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

　　首先請(qǐng)欣賞學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)��?lái)的精彩表演——《金龍奪標(biāo)》。指導(dǎo)老師：

　　2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞

　　女：民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校投入大量資金購(gòu)買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè)器，并由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們，他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！

　　3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的'人間》王愛(ài)萍

　　生：王愛(ài)萍，是一位多才多藝的藝術(shù)老師，今天，她要和六個(gè)小朋友一起給大家獻(xiàn)上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》

　　4、模仿秀《小崔說(shuō)事》

　　男：20XX年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀(guān)眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來(lái)一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品《》。

　　表演者：劉旋段子衍盧佳輝

　　指導(dǎo)教師：王文英

　　5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》

　　生：媽媽是我們最親的人，老師是我們最?lèi)?ài)的人。瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛(ài)，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》

　　6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》

　　相聲和小品一樣，是一種深受觀(guān)眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù)，不過(guò)他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧佳輝和曲鑫樂(lè)兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》

　　指導(dǎo)教師：賀春琴

　　7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

　　我們運(yùn)師附小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊，你看，三年級(jí)的小姑娘也不甘示弱，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》！掌聲歡迎三（4）班的——焦文蘭指導(dǎo)教師：尉博華

　　8、舞蹈《俏花旦》

　　為了給大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的文藝節(jié)目，學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們積極準(zhǔn)備，刻苦訓(xùn)練，相信他們?cè)诮裉斓奈枧_(tái)上笑得最燦爛！請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花旦》

　　9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴

　　我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的，我們運(yùn)師附小的老師更是可愛(ài)的，他們不僅工作認(rèn)真，而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎王曉霞老師、范靜老師和賀春琴老師為我們表演唱《阿拉木汗》

　　10、舞蹈《老虎枕頭》

　　老虎，作為獸中之王一直受到中國(guó)人民的尊重和喜愛(ài)，熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品，你看，那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請(qǐng)欣賞他們表演的舞蹈。

　　指導(dǎo)教師：王愛(ài)萍

　　11、小品《功夫》

　　一段歡快的舞蹈過(guò)后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》

　　指導(dǎo)教師：張金芳

　　12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》

　　請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈

　　13、器樂(lè)聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）

　　近兩年來(lái)，我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長(zhǎng)的學(xué)生，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組器樂(lè)聯(lián)奏，表演者：翟苑任等，伴奏：富曉峰

　　14、拉丁舞

　　悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

　　表演者：李佳欣等

　　指導(dǎo)教師：王秋娟

　　15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》

　　踏著明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠(yuǎn)，只要心心相連！越過(guò)沙漠就能把綠洲到達(dá)！請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》

　　演唱：樊曉麗

　　指導(dǎo)教師：高列峰

　　女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了

　　男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

　　合：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想！

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。

　　女：六月，是童年的搖籃；

　　生：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　合：六月，是童年的夢(mèng)想；

　　男：聽(tīng)，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　女：看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方

　　男：難忘今宵

　　女：難忘今宵

　　男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力

　　女：讓我們共同祝愿

　　合：祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好！

　　女：運(yùn)師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！

　　男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！

　　合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞14

　　甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友；

　　合：大家上午好！

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！

　　甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！

　　乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：教師舞蹈 《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

　　乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

　　甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

　　乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

　　甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

　　甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

　　乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《supper girl》。

　　甲：舞動(dòng)生命花季的'旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

　　乙：請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》。

　　甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪�擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。

　　乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。

　　甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《no body 》。

　　乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。

　　甲：機(jī)智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。

　　乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。

　　甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

　　乙：觀(guān)眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。

　　甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

　　乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

　　甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》，體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)��?lái)的《玩膩》。

　　乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

　　乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈， 每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

　　乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞15

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《童年》。

　　女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛(ài)不可愛(ài)？可愛(ài)嗎？感謝他們精彩的演出。

　　女：你吹過(guò)牛嗎？

　　男：當(dāng)然啦！

　　女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎？

　　男：這個(gè)我還真不知道！

　　女：接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一二年級(jí)同學(xué)是如何《吹牛》的。

　　女：在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節(jié)！下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：今天，鎮(zhèn)政府，中心校各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。

　　女：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。

　　男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團(tuán)結(jié)，社會(huì)大和諧的畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎！

　　男：謝謝小朋友們歡樂(lè)的舞蹈，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目將會(huì)更加精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。

　　女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小螺號(hào)》。

　　男：我們平時(shí)吃飯離不開(kāi)筷子，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎？接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請(qǐng)駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。

　　女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三四級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

　　女：天上的星星會(huì)說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。

　　男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。平安中國(guó)，和諧中國(guó)，吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

　　女：感謝六年級(jí)同學(xué)的傾情歌唱。

　　男：我們的祖國(guó)，高山巍峨

　　女：我們的祖國(guó)，地大物博

　　男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女；

　　女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

　　女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞《小蜻蜓》

　　男：大家聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦的故事嗎？聽(tīng)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。

　　女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的`大合唱《外婆的澎湖灣》。

　　女：在我們?nèi)粘Ｉ�活中，同學(xué)們得到的贊美多呢還是批評(píng)多呢？你們是希望得到贊美還是批評(píng)呢？下面請(qǐng)大家欣賞由三四級(jí)楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評(píng)》。

　　男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎？它一路馱著唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請(qǐng)馮莊一二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)��?lái)的歌伴舞《白龍馬》。

　　男：鳥(niǎo)兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。

　　女：走在鄉(xiāng)間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，多少落寞都遺忘在鄉(xiāng)間的小路上，請(qǐng)欣賞五年級(jí)馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

　　女：下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達(dá)著動(dòng)感的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　男：春天已走遠(yuǎn)，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。

　　男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，付出總有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　女：我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì)更快樂(lè)，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓我們?cè)谶@溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)給大家?guī)��?lái)的歌伴舞《感恩的心》。

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束！

　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　合：謝謝大家！

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞16

　　開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

　　丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　�。河H愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家下午好！

　　師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

　　丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

　　丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

　　�。盒∨笥褌�?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

　　乙：用活潑的.旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

　　�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目串詞

　　甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

　　丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，接下�?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

　　師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍��?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　�。ɑ顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪(fǎng)一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話(huà)。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

　　�。禾�陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

　　甲：我們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

　　師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

　　丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

　　甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)��?qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

　　師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

　　丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

　　�。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　�。悍叛畚磥�(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀(guān)賞！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞17

　　主持人A：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師們，

　　主持人B：可愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家好！

　　主持人A：今天是屬于我們的節(jié)日，是我們最期待的六一兒童節(jié)！

　　主持人B：是啊，這個(gè)節(jié)日充滿(mǎn)了歡笑、快樂(lè)和夢(mèng)想。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。

　　主持人B：同時(shí)，我們也將對(duì)過(guò)去一年中表現(xiàn)出色的小朋友們進(jìn)行表彰，以鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)繼續(xù)努力。

　　主持人A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭！

　�。ㄐｎI(lǐng)導(dǎo)致辭）

　　主持人B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭！接下來(lái)，我們將進(jìn)入今天的表彰環(huán)節(jié)。

　　主持人A：首先，我們要表彰的是在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色的小朋友們。他們勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　主持人B：是的，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些優(yōu)秀的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　�。ǐ@獎(jiǎng)?wù)吒醒裕?/p>

　　主持人A：恭喜這些優(yōu)秀的小朋友們！你們是我們的驕傲！

　　主持人B：接下來(lái)，我們要表彰的是在才藝方面有所建樹(shù)的.小朋友們。他們多才多藝，為我們的校園生活增添了無(wú)限色彩。

　　主持人A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些才藝之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　�。ǐ@獎(jiǎng)?wù)吒醒裕?/p>

　　主持人B：你們的才藝讓我們?yōu)橹�驚嘆！期待你們?cè)谖磥?lái)繼續(xù)展現(xiàn)自己的才華。

　　主持人A：此外，我們還要表彰那些在助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)方面表現(xiàn)出色的小朋友們。他們是我們的好朋友，是我們的好伙伴。

　　主持人B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些愛(ài)心小天使上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　（獲獎(jiǎng)?wù)吒醒裕?/p>

　　主持人A：你們的善良和友愛(ài)讓我們感受到了溫暖，感謝你們?yōu)槲覀兊男�園增添了美好。

　　主持人B：最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)所有獲獎(jiǎng)的小朋友們表示祝賀！同時(shí)，也要感謝所有關(guān)心和支持我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師們。

　　主持人A：在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同祝愿所有的小朋友們健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！

　　主持人B：愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑，愿我們的友誼長(zhǎng)存！

　　合：謝謝大家！六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　（音樂(lè)響起，活動(dòng)結(jié)束）

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞18

　　王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　方：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　男：六月的楓園，綠樹(shù)環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)；

　　女：六月的四小，夢(mèng)想放飛，好少年擁抱民族魂。

　　男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽(yáng)的熱烈，

　　女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又如期而至。

　　男：今天，我們楓園相聚；

　　女：今天，我們舞動(dòng)夢(mèng)想！

　　男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！

　　女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！

　　男：讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來(lái)的夢(mèng)想！

　　女：讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚(yáng)！把我們的歌舞，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！

　　男：祝愿老師們工作順利，身體健康！

　　女：祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

　　男：20xx年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩，唐詩(shī)，以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思，以及滲透著民族文化的靈魂流傳百世。請(qǐng)欣賞二三四五年級(jí)給我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：王小悅

　　女：唐詩(shī)是如此的美麗，韻味無(wú)窮��！

　　男：大家知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎？（學(xué)生回答：56個(gè)），說(shuō)的真好，對(duì)，我們國(guó)家有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化和風(fēng)采，紅領(lǐng)巾熱愛(ài)著我們每一個(gè)民族。下面請(qǐng)欣賞本部學(xué)前（1）班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》。指導(dǎo)老師：徐曉紅

　　女：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，跳躍的旋律。這一切都在提醒著我們是最棒的，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望！請(qǐng)欣賞由本部學(xué)前（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》指導(dǎo)老師：王鈞

　　男：太極劍是太極拳運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要像太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時(shí)還表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)�。�?qǐng)欣賞分部五年級(jí)給我們帶來(lái)的太極劍《一剪梅》指導(dǎo)老師：張靖

　　女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)。夢(mèng)想，我期待的光芒，夢(mèng)想，我閃耀的希望。和平，富足，強(qiáng)大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂(lè)的日子，我們分部一年級(jí)小朋友為大家?guī)��?lái)我們自己的舞蹈《我的夢(mèng)想》指導(dǎo)老師：趙珈彤

　　男：無(wú)論是在管弦樂(lè)隊(duì)中，還是在喜愛(ài)音樂(lè)的人家中，小提琴都成為一件不可取代的'樂(lè)器，被人稱(chēng)之為樂(lè)器中的皇后，一首悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡，小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》表演者：高傳琪，指導(dǎo)老師：鄢慧珍

　　女：通過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)，近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢(mèng)，則國(guó)有夢(mèng)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年是中國(guó)的希望！請(qǐng)欣賞本部六年級(jí)的詩(shī)詞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。指導(dǎo)老師：葉春雷

　　男：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，所有的紅領(lǐng)巾牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，本部一（3）班一（4）班給我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。指導(dǎo)老師：王小悅

　　女：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請(qǐng)欣賞由我們分部二年級(jí)給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《我型我秀》，指導(dǎo)老師：余錦秀

　　男：你看這邊，一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請(qǐng)欣賞本部二年級(jí)同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》，指導(dǎo)老師：王小悅

　　女：在父母的關(guān)愛(ài)聲中我們收獲著健康。在老師的教導(dǎo)聲中我們充實(shí)著智慧在知識(shí)的海洋里我們暢游書(shū)海描繪著屬于自己的天空。我們健康地成長(zhǎng)快樂(lè)地收獲因?yàn)槊魈斓膲?mèng)想請(qǐng)欣賞由我年級(jí)我們分部四年級(jí)為大家?guī)��?lái)的古詩(shī)新唱《明日歌》指導(dǎo)老師：王麗春

　　男：童年的夢(mèng)是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱，要用童年的舞去跳。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略本部二三四年級(jí)少先隊(duì)員跳的拉丁舞，《桑巴與恰恰》，指導(dǎo)老師：王小悅

　　女：夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了值班的老貓，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？小面請(qǐng)欣賞本部一（1）班和一（2）班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》指導(dǎo)老師：馮綺珍

　　男：每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請(qǐng)欣賞舞蹈，請(qǐng)欣賞本部四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《童年》。指導(dǎo)老師：柯琳

　　女：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《校園的早晨》：指導(dǎo)老師：黃又生，鄢慧珍

　　男：每朵浪花都可以澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們心中有夢(mèng)，他們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的歌伴舞《最好的未來(lái)》指導(dǎo)老師：方敏

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，家長(zhǎng)朋友們，

　　女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；

　　女：今天，我們分享快樂(lè)，傳遞真情。

　　男：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，書(shū)香校園的理念，帶給我們新的希望；

　　女：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。

　　男：讓我們的夢(mèng)想伴著共和國(guó)成長(zhǎng)，

　　女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。

　　男：讓我們手與手相牽，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！

　　女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！

　�。ê希┲孕淖Ｔ肝覀儗W(xué)校的明天更美好！

　�。ê希┲孕淖Ｔ肝覀冏鎳�(guó)的未來(lái)更富強(qiáng)！

　�。ê希�20xx年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　（合）祝老師們開(kāi)心每一天，祝同學(xué)們快樂(lè)每一天。讓我們相約明年的六一，再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞19

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。

　　丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳。

　　乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

　　合：＂六一＂兒童節(jié)！

　　甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶�；顒�(dòng)。

　　乙：首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

　　乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢）。

　　甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

　　乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)主任講話(huà)。

　　丙：第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　　甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話(huà)。

　　乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話(huà)。

　　甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！

　　乙：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。

　　生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　生3：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。

　　合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎�）謝謝你們，辛勤的老師�。ň瞎�）

　　生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　生2：今天在這快樂(lè)的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

　　生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請(qǐng)欣賞擺手舞，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了＂六一＂兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　甲：在父母愛(ài)心的哺育下，我們幸福的成長(zhǎng)；在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。

　　乙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的`包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯�里一路歡跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

　　甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

　　乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

　　乙：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　乙：T形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜，向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺(tái)，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)。

　　甲：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你把�?ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁著您——我的媽媽?zhuān)�真誠(chéng)的說(shuō)聲，我愛(ài)您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧！請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

　　乙：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　甲：雪災(zāi)、地震，一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難，讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài)，北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn)，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞舞蹈《人類(lèi)是一家》。

　　乙：在父母身邊，我們有安全感；在老師身邊，我們有安全感；在大災(zāi)大難面前，我們同樣有安全感，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《安全感》。

　　甲：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦？童年，總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

　　乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請(qǐng)看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……

　　甲：在這個(gè)世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧�的每一位。�?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

　　甲：有人說(shuō)，笑容滿(mǎn)面是快樂(lè)的向征。

　　乙：有人說(shuō)，家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。

　　甲：有人說(shuō)，有了錢(qián)就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？

　　乙：讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍�漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的童年》。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《小白楊》。

　　甲：從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

　　乙：在我們學(xué)校，有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，悅耳迷人。在這快樂(lè)、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

　　乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

　　甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的土家娃》

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　丙：托起夢(mèng)想，

　　合：讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　丙：踏響大地，

　　合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　丙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

　　合：童年的生活最最幸福。

　　甲：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

　　合：去描繪燦爛的明天！

　　甲：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

　　合：去憧憬美好的未來(lái)！

　　乙：xx小學(xué)慶＂六一＂文藝匯演到此結(jié)束

　　甲：最后祝大家：

　　合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞20

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

　　乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的.身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)“六一”》。

　　甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎？那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。

　　乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的烏鴉發(fā)生的故事吧！請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

　　甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿(mǎn)，這是快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞！

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

　　甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。

　　乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！

　　乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節(jié)目，大家猜猜是什么�。∩下�(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎？好！我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好！有請(qǐng)舞蹈《春曉》。

　　甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請(qǐng)欣賞！

　　乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

　　甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一，講安全》。

　　乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì)，我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng)！

　　甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó)，同歡同樂(lè)，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國(guó)》。

　　乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

　　甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　乙：最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

　　乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

　　甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

　　乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：謝謝大家！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞21

　　(主持甲)尊敬的老師們！

　　(主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們！

　　(主持丙)可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

　　(合)大家節(jié)日好！

　　(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

　　(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

　　(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　(丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

　　(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，

　　(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天��！——六一國(guó)際兒童節(jié)！

　　(丙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　(丁)全體起立，升國(guó)旗，奏(唱)國(guó)歌，鳴爆。

　　(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　(乙)從踏進(jìn)校門(mén)的'那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

　　(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　　(丁)今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

　　(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　　(丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　(丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

　　(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　(丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話(huà)。

　　(丁)短短而積極進(jìn)取的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)�體少先隊(duì)員的心聲。

　　(甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)。

　　(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　(丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。

　　(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)

　　(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

　　(丙)因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　(丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

　　(甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

　　(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

　　(丙)接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話(huà)。

　　(丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

　　(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　(乙)童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了憧憬。

　　(丙)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

　　(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　(甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話(huà)。

　　(乙)歡迎我們的老師講話(huà)。

　　(丙)百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

　　(丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。

　　(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

　　(乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

　　(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

　　(丁)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事。

　　(甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

　　(乙)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。

　　(丙)人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。

　　(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話(huà)》。

　　(甲)我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》

　　(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

　　(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

　　(丁)藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

　　(甲)我們的快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

　　(乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。

　　(丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。

　　(丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話(huà)》。

　　(甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢(qián)》。

　　(乙)下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話(huà)三則》，表演者：四年級(jí)李智偉。

　　(丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

　　(丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁�；⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

　　(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

　　(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

　　(丙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟豆攀二首》。

　　(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺(jué)》、《天下》、《紛飛》、《i miss you》《坐上了火車(chē)去拉薩》、《明天過(guò)后》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　　(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

　　(合)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞22

　　開(kāi)幕詞：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日：

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目串詞：

　　1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

　　2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他x的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

　　3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

　　7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

　　8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)��?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

　　9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)�我們�(cè)谒鹸的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

　　11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的.六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

　　15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

　　16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

　　17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

　　18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

　　19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班xx，大班xx小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

　　20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

　　21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

　　23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》。

　　24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

　　25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

　　26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

　　27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

　　28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

　　29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

　　30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　結(jié)束詞：

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

　　甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞23

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《春天在哪里》

　　二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)�，一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�，地上的娃娃喲呀兒呀兒�(jiǎn)�，一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。

　　三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面由請(qǐng)二班給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》

　　四：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

　　五：《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲，我們期盼國(guó)家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

　　六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

　　七：千手觀(guān)音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀(guān)音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀(guān)音》。

　　八：動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的.波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

　　九：在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。

　　十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

　　十一：你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

　　十二：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，

　　乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

　　�。何覀儓�(jiān)信——

　　齊：明天一切會(huì)更好！

　　師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

　　合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！

　　師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞24

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的小朋友們，老師們：

　　大家好！

　　陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡歌，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和期待的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天，我們不僅要為小朋友們送上節(jié)日的祝福，還要表彰那些在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)突出，為我們校園增添光彩的優(yōu)秀學(xué)生們。

　　首先，我要代表學(xué)校向所有小朋友們致以最熱烈的節(jié)日問(wèn)候，愿你們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。同時(shí)，我也要向辛勤工作在教育一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，是你們的辛勤付出，為孩子們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　接下來(lái)，我們將進(jìn)入表彰環(huán)節(jié)。今天，我們將表彰在學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)、藝術(shù)才能等方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們。他們是我們學(xué)校的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　首先，我們要表彰的是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們。他們勤奮刻苦，勇于探索，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)無(wú)止境”的真諦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　接下來(lái)，我們要表彰的是在品德表現(xiàn)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)們。他們誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，用自己的行為傳遞著正能量，成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓我們?cè)俅斡脽崃业腵掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　　（頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　最后，我們要表彰的是在藝術(shù)才能方面有著出色表現(xiàn)的同學(xué)們。他們才華橫溢，用自己的智慧和才情為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)精彩的瞬間。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　親愛(ài)的小朋友們，今天的表彰儀式，是對(duì)你們過(guò)去努力的肯定，也是對(duì)你們未來(lái)成長(zhǎng)的期待。希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮�繼續(xù)保持優(yōu)良的品質(zhì)，努力提升自己的能力，為成為社會(huì)的棟梁之才而不懈努力。

　　在此，我也要向所有未能獲得表彰的同學(xué)們表示鼓勵(lì)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你們努力向前，勇攀高峰，總有一天會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，接受大家的贊揚(yáng)和掌聲。

　　最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，為所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！同時(shí)，也祝愿所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！

　　謝謝大家！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞25

　　【開(kāi)場(chǎng)】

　　主持人A：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，

　　主持人B：可愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，

　　合：大家上午好！

　　主持人A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　主持人B：是的，這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)希望的節(jié)日，也是我們小朋友們展示才華、收獲榮譽(yù)的日子。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們要向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！感謝你們用智慧的'光芒，點(diǎn)亮了孩子們求知的道路。

　　主持人B：同時(shí)，我們也要向今天即將接受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！是你們的努力，讓我們的節(jié)日更加豐富多彩。

　　【節(jié)目一：開(kāi)場(chǎng)舞蹈】

　　主持人A：現(xiàn)在，讓我們以一支歡快的舞蹈拉開(kāi)今天表彰大會(huì)的序幕！請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《童年的夢(mèng)》。

　　（開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演）

　　【表彰環(huán)節(jié)】

　　主持人B：接下來(lái)，我們進(jìn)入今天最重要的環(huán)節(jié)——表彰環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　主持人A：是的，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的辛勤付出和老師們的精心指導(dǎo)�，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　【節(jié)目二：才藝展示】

　　主持人B：在表彰環(huán)節(jié)之后，讓我們欣賞一場(chǎng)精彩的才藝展示。同學(xué)們用他們的才藝，為我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和驚喜。

　　（才藝展示環(huán)節(jié)）

　　【互動(dòng)環(huán)節(jié)】

　　主持人A：接下來(lái)，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我們將邀請(qǐng)同學(xué)們參與有趣的游戲和問(wèn)答，希望大家踴躍參與，共同度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。

　�。ɑ�動(dòng)環(huán)節(jié)）

　　【結(jié)束語(yǔ)】

　　主持人B：隨著互動(dòng)環(huán)節(jié)的結(jié)束，我們的六一兒童節(jié)表彰大會(huì)也接近了尾聲。在這個(gè)特別的日子里，我們收獲了榮譽(yù)、收獲了快樂(lè)、收獲了成長(zhǎng)。

　　主持人A：是的，讓我們珍惜這份榮譽(yù)和快樂(lè)，更加努力地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。同時(shí)，也要感謝所有為我們付出的人，是你們的關(guān)愛(ài)和支持讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　主持人B：最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，感謝所有參與今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們！

　　主持人A：祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：謝謝大家！再見(jiàn)！

　�。ㄒ魳�(lè)響起，主持人下臺(tái)，活動(dòng)結(jié)束）

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞26

　　男1：敬愛(ài)的老師，

　　女1：親愛(ài)的同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男1：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的�?jié)日，

　　女1：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的慶典，

　　合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

　　合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

　　男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

　　女1：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

　　男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

　　男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　男1：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

　　男1：請(qǐng)欣賞兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的'生活！大家掌聲有請(qǐng)。

　　女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

　　男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

　　男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

　　女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞27

　　老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家好！

　　老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

　　老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的'成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

　　老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。

　　孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)�謝謝您！

　　老：請(qǐng)觀(guān)看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》

　　老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)觀(guān)看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

　　孩：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

　　老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來(lái)請(qǐng)觀(guān)看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　老：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？

　　孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)�。�

　　老：請(qǐng)觀(guān)看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

　　孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　老：請(qǐng)觀(guān)看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

　　孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)觀(guān)看大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)觀(guān)看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀(guān)看舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)觀(guān)看小二班舞蹈《七色光》

　　老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀(guān)看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

　　孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)觀(guān)看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

　　老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)觀(guān)看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

　　老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。

　　孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)觀(guān)看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

　　孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　老：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

　　合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞28

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小伙伴們：

　　大家好!

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。

　　六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

　　讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

　　xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1、校集體舞

　　節(jié)目名稱(chēng)：草原牧歌

　　表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等

　　指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹

　　報(bào)幕詞：春天的花是艷的，春天的樹(shù)是綠的，春天的.草原是迷人的，請(qǐng)欣賞校集體舞《草原牧歌》。

　　2、幼兒大班舞蹈

　　節(jié)目名稱(chēng)：稍息、立正、站好

　　表演者：楊舒語(yǔ)楊金池等

　　指導(dǎo)教師：范敏莉

　　報(bào)幕詞：誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，只要人人都有改掉缺點(diǎn)的決心就什么都不怕。請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》

　　3、一年級(jí)舞蹈

　　節(jié)目名稱(chēng)：花喜鵲

　　表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等

　　指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞

　　報(bào)幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過(guò)了你家到我家，給你送去春天的歌，給我?guī)��?lái)一束花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》

　　4、四(2)班手語(yǔ)表演

　　節(jié)目名稱(chēng)：祈禱

　　表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等

　　指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟

　　報(bào)幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛(ài)充滿(mǎn)心中。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《祈禱》。

　　5、幼兒中班舞蹈

　　節(jié)目名稱(chēng)：我愛(ài)洗澡

　　表演者：范譯文張佩奇等

　　指導(dǎo)教師：郭敏

　　報(bào)幕詞：愛(ài)衛(wèi)生的孩子是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的孩子是快樂(lè)的，健康、快樂(lè)的孩子將為大家?guī)��?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

　　6、六(1)班演唱

　　節(jié)目名稱(chēng)：古詩(shī)新唱

　　表演者：六一班全體同學(xué)

　　指導(dǎo)教師：張偉李育霞

　　報(bào)幕詞：詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化中的一只奇葩，詩(shī)詞中有畫(huà)，詩(shī)詞中有歌，詩(shī)詞中散發(fā)著經(jīng)典文化的魅力。古詩(shī)新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的別具特色的節(jié)目《古詩(shī)新唱》

　　7、四(1)班舞蹈

　　節(jié)目名稱(chēng)：最炫民族風(fēng)

　　表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等

　　指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟

　　報(bào)幕詞：火紅的六一，歡樂(lè)的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　8、幼兒小班舞蹈

　　節(jié)目名稱(chēng)：可愛(ài)的小鴨子

　　表演者：宋秀巖范柯楠等

　　指導(dǎo)教師：郭軍霞

　　報(bào)幕詞：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞幼兒小班到來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小鴨子》。

　　9、五(1)班獨(dú)唱

　　節(jié)目名稱(chēng)：跨世紀(jì)的新一代

　　表演者：張江濤

　　指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗

　　報(bào)幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。

　　10、幼兒中、大班舞蹈

　　節(jié)目名稱(chēng)：歡樂(lè)女兵

　　表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等

　　指導(dǎo)教師：梁丹丹

　　報(bào)幕詞：我們是共和國(guó)的女兵，是一群快樂(lè)的軍中姐妹，理想扎根在藍(lán)天下，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《歡樂(lè)女兵》

　　11、五(2)班情景劇

　　節(jié)目名稱(chēng)：此地?zé)o銀三百兩

　　表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等

　　指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳

　　報(bào)幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請(qǐng)欣賞五(2)班的帶來(lái)的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

　　12、六(2)班舞蹈

　　節(jié)目名稱(chēng)：踏浪

　　表演者：鄭夢(mèng)瑤王興等

　　指導(dǎo)教師：張小麗李志剛

　　報(bào)幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

　　13、二年級(jí)舞蹈

　　節(jié)目名稱(chēng)：快樂(lè)天使

　　表演者：陳鈺樺酒奕云等

　　指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳

　　報(bào)幕詞：六一的陽(yáng)光普照大地，我們像天使般快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　14、三年級(jí)朗誦

　　節(jié)目名稱(chēng)：中華少年七律長(zhǎng)征沁園春雪

　　表演者：三年級(jí)全體同學(xué)

　　指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟

　　報(bào)幕詞：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。品讀經(jīng)典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)全體師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》《七律長(zhǎng)征》《沁園春雪》

　　讓我們用心靈的琴弦

　　用童年的祝愿

　　用稚嫩的小手

　　用五彩的畫(huà)筆

　　去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　看，雛鷹正在展翅飛翔

　　聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　我們是明天的雄鷹

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)�交上一份出色的答案卷�?/p>

　　xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束

　　再見(jiàn)!

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞29

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)。

　　乙：各位來(lái)賓。

　　丙：親愛(ài)的小朋友們。

　　丁：大家好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　丙：六月，是童年的搖籃。

　　�。毫�月，是童年的夢(mèng)想。

　　甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　乙：伴著花的芬芳踏著歌的節(jié)拍

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：六月是童年的搖籃，

　　乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　丙：六月是童年的沃土

　　�。毫�月是童年的太陽(yáng)

　　甲乙：熱情的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。

　　丙丁：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是為我們而充溢。

　　甲：因?yàn)橛辛四銈兩讲庞辛松�命，水才有了靈性，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

　　乙：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了孩子才充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

　　丙：此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們；

　　合：節(jié)日快樂(lè)！健康成長(zhǎng)！xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

　　一、大一班《金蛇狂舞》歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。

　　二、大三班《竹竿舞》聽(tīng)。桿動(dòng)、鈴響、心跳、聲聲入耳�？矗�笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。

　　人、竿、聲、舞四者有機(jī)融合。構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩，充滿(mǎn)生命活力的畫(huà)面，請(qǐng)看大三班為大家?guī)��?lái)的竹竿舞。

　　三、中一班《小小雨花石》雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請(qǐng)欣賞中一班女小朋友給大家?guī)��?lái)的舞蹈小小雨花石。

　　四、小一班《狗狗樂(lè)園》在喜慶的日子里，狗狗們也來(lái)湊熱鬧，瞧！它們來(lái)了。請(qǐng)欣賞小一班男生舞蹈狗狗樂(lè)園

　　五、中三班《鈴鐺舞》中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族有許多獨(dú)特的民族風(fēng)情，讓我們一起來(lái)欣賞中三班女小朋友為大家?guī)��?lái)的苗族舞。

　　六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》小朋友經(jīng)常這么說(shuō)，我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚，你要聽(tīng)話(huà)聽(tīng)話(huà)。我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們一直都是為了你呀，寶貝你可知道嗎？爸爸媽媽是愛(ài)你的，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈的嘚啵嘚啵嘚。

　　七、小二班《豆豆龍》同年是快樂(lè)的兒歌，同年是鮮艷的花朵，我們都有自己的夢(mèng)想，人人心中都有豆豆龍，同年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。請(qǐng)欣賞小二班男生舞蹈豆豆龍。

　　八、大二班《靜一靜》爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)孩子這么說(shuō)，寶貝呀你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)咱們上清華考北大，我們?yōu)槟阗I(mǎi)了鋼琴，長(zhǎng)大了要當(dāng)鋼琴家，我們?nèi)�靠你啦�？赡銈冎�道孩子是怎么想的`么。請(qǐng)欣賞大二班女生舞蹈靜一靜

　　九、小三班《快樂(lè)小豬》小小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂(yōu)愁，他們是一群快樂(lè)的小豬。請(qǐng)欣賞小三班的快樂(lè)小豬

　　十、小一班《讓我自己來(lái)》爸爸像大樹(shù)，媽媽橡樹(shù)葉，我們的寶貝像小草。大人們經(jīng)常會(huì)對(duì)寶貝說(shuō)，你還小，讓我來(lái)幫你。其實(shí)，我們的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們都會(huì)自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞小一班的女生舞蹈《讓我自己來(lái)》。

　　十一、寶寶班《三字經(jīng)》人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們小時(shí)候都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》。

　　十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個(gè)好日子，老鼠也要娶親啦！一路上會(huì)發(fā)生什么事呢？大家快看，迎親的隊(duì)伍來(lái)啦！請(qǐng)欣賞大三班《老鼠與醉貓》。

　　十三、大二班《aaaa》看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來(lái)欣賞大二班小男生帶來(lái)的舞蹈《aaaa》。

　　十四、小三班《牛奶舞》我們喝著香醇的牛奶，唱著甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的驚喜和贊嘆。請(qǐng)欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。

　　十五、中三班《炫酷男孩》都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧！那邊來(lái)了一群炫酷十足的小伙子。請(qǐng)欣賞中三班男生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《炫酷男孩》。

　　十六、小二班《香草咪咪》動(dòng)感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來(lái)了，請(qǐng)欣賞《香草咪咪》。

　　十七、中一班《我最棒》無(wú)論風(fēng)兒再大，無(wú)論雨兒再大，我們小朋友都不怕。因?yàn)槲覀兊暮⒆佣际亲畎舻�。�?qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。

　　十八、大一班《半夜雞叫》地主周扒皮和地主婆為了讓長(zhǎng)工多干活，半夜學(xué)雞叫。受剝削的長(zhǎng)工們知道了他們的詭計(jì)，非常氣憤。決定想辦法對(duì)付他。最后發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)欣賞大一班《半夜雞叫》。

　　十九、中二班《動(dòng)起來(lái)》讓我們一起歡快的`音樂(lè)節(jié)拍動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。

　　二十、中三班《火花》有一種美麗稍縱即逝，有一種姿態(tài)叫做舞蹈，當(dāng)稍縱即逝的美麗與舞蹈完美結(jié)合，將會(huì)呈現(xiàn)怎樣的精彩畫(huà)面呢？讓我們一起來(lái)欣賞中三班女生舞蹈《火花》。

　　二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈床前明月光。

　　二十二、大二班畢業(yè)典禮

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

　　丙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

　　�。毫�月，童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育的沃土，照耀的太陽(yáng)，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

　　甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們

　　合：明年六一再相會(huì)！

　　慶祝六一兒童節(jié)主持詞30

　　主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　主持人B：親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們，

　　合：大家上午好！

　　主持人A：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友們最期待的節(jié)日。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

　　主持人B：是的，六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是展現(xiàn)孩子們才華和努力的舞臺(tái)。今天，我們不僅要享受節(jié)日的.快樂(lè)，還要表彰那些在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出色的同學(xué)們。

　　主持人A：沒(méi)錯(cuò)，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的努力和付出值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和尊重。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今天的表彰活動(dòng)正式開(kāi)始！

　　（掌聲）

　　主持人B：首先，我們要表彰的是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。這些同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，還在日常生活中積極參與少先隊(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)出少先隊(duì)員的風(fēng)采。

　　（頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　主持人A：接下來(lái)，我們要頒發(fā)的是“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。這些同學(xué)在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不懈努力，取得了顯著的進(jìn)步，他們的成績(jī)是我們所有人的驕傲。

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　主持人B：此外，我們還要表彰那些在體育、藝術(shù)、科技等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)。他們用自己的努力和才華，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　（頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　主持人A：最后，我們要頒發(fā)的是“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是頒給那些團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。他們是我們學(xué)校的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　（頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　主持人B：感謝所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們的努力和付出是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富。同時(shí)，也要感謝所有辛勤付出的老師和家長(zhǎng)們，是你們的支持和關(guān)愛(ài)，讓孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)。

　　主持人A：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)俅蜗蛩�有的孩子們致以最誠(chéng)摯的祝福。愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)保持這份熱情和努力，成為社會(huì)的棟梁之才。

　　主持人B：同時(shí)，也讓我們共同期待，下一個(gè)六一兒童節(jié)，我們能夠再次歡聚一堂，共同見(jiàn)證更多孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　合：謝謝大家！祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　（掌聲）

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