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    1. 小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

      時(shí)間:2022-12-16 16:02:20 主持詞 我要投稿

      小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

        主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

      小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞1

        周:九月的秋天是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。

        德:九月的秋天是一幅畫,描繪出我們眼里多彩的世界。

        馬:當(dāng)秋天的陽光照耀豐碩的果實(shí),我們開始歌唱收獲。

        更:當(dāng)秋天的微風(fēng)吹落金黃的樹葉,我們開始記憶青春。

        周:九月的校園里樂曲飄揚(yáng),歌聲回蕩。

        德:九月的校園里承載著多少激情,多少歡樂。

        馬:在本屆藝術(shù)周盛會(huì)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,駕乘藝術(shù)的翅膀,這里有青春的旋律,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),還有詩意的飛揚(yáng)……

        更:這一切,記載了老師和同學(xué)們的辛勞和收獲,展現(xiàn)了七中學(xué)子的精神風(fēng)貌和青春活力。

        周:今天溫馨祥和,我們又歡聚一堂。

        德:今天和諧美好,再度聚首,伴隨著舉校同慶的喜悅。

        馬:七中是一片綠色的沃土,沐浴著秋日的暖陽,生生不息;

        更:藝術(shù)是一顆神奇的種子,吮吸著沃土的滋養(yǎng),開花結(jié)果。

        周:在這片沃土之上,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,放射理想的光芒;

        德:在青春的舞臺(tái)上,歌聲悠揚(yáng),舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動(dòng)。

        馬:就讓藝術(shù)之光在校園閃耀,就讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。

        更:中學(xué)xx年校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

        合:現(xiàn)在開始!

      小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞2

        片頭音樂《相親相愛一家人》

        開場(chǎng)主持人上

        一、序幕

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        各位來賓

        親愛的老師們

        同學(xué)們

        大家好!

        溫馨祥和,歡聚一堂,我們又迎來了綠色的xx中校園的盛會(huì)。

        和諧美好,相親相愛,伴隨著舉校同慶的喜悅,

        xx中學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又和大家相聚了。

        xx中是一片綠色的沃土,沐浴著冬日的暖陽,生生不息;

        藝術(shù)是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養(yǎng),生根開會(huì)。

        在這片沃土之上,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,放射理想的光芒;

        在青春的舞臺(tái)上,歌聲悠揚(yáng),舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動(dòng)。

        讓藝術(shù)之光在校園閃耀,讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。

        首先我們有請(qǐng)校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)閉幕詞。

        我們用熱烈的掌聲再次感謝校長(zhǎng)精彩的.講話。

        下面我宣布xx市第xx屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演現(xiàn)在開始。

        二、正文

        1、應(yīng)該說,藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)生歡樂的節(jié)日,所以此刻相信在座的同學(xué)們都十分幸福快樂。

        是的,藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)是屬于我們這些青春少年的,今天就讓我們一起舞動(dòng)——舞動(dòng)我們的青春。

        2、青春如起航的風(fēng)帆,同學(xué)們用自己的腳尖舞動(dòng)著青春的美麗

        優(yōu)美的舞姿給我們展示了春天的生機(jī)與活力,夏天的火熱與奔放,下面讓我們欣賞小合唱《夏天》。

        3、提到二胡演奏家阿炳,大家并不陌生,他的琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)

        今天我們也有一位二胡愛好者他就是初二六班的謝晨超同學(xué)。他將給我們獨(dú)奏《奔馳在千里草原》

        4、今年的藝術(shù)節(jié),我們繼續(xù)發(fā)揮同學(xué)們的智慧,更增加了新的亮點(diǎn)。

        是的,我們的藝術(shù)節(jié)有了一道亮麗的風(fēng)景線——家長(zhǎng)的參與。

        對(duì)他們的到來表示忠心的感謝

        首先我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表初二(2)班xxx的媽媽上臺(tái)

        今天是學(xué)生的節(jié)日,能向我們的孩子們說幾句嗎?

        那么,今天給我們帶來什么節(jié)目呢?

        5、我們都有一個(gè)美麗的夢(mèng),在追尋夢(mèng)的旅途上,我們?cè)?jīng)徘徊孤單,曾經(jīng)受傷失落,

        但我們有一雙隱形的翅膀,帶著我們飛過絕境,終于看到所有夢(mèng)想都開花。

        請(qǐng)欣賞教工代表陳xx陳xx老師演唱《隱形的翅膀》

        6、歡樂的日子里,我們相聚一堂,其樂融融

        循循善誘的師長(zhǎng)、天真的學(xué)生、可敬的家長(zhǎng)組成了一個(gè)溫馨可愛的家

        請(qǐng)欣賞初二(6)班帶來的歌曲《可愛的家》

        7、周杰倫是華語樂壇的音樂才子,在座的很多同學(xué)都是他歌迷,想聽他的歌嗎?

        讓我們掌聲有請(qǐng)初三(2)班xxx,為我們高歌一曲《東風(fēng)破》

        8、人生是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都扮演著不同的角色,

        在我們身邊就有著這樣一種人,他能隨著周圍環(huán)境的變化而變化,他就是警官奧楚蔑洛夫,

        讓我們一起走進(jìn)課本劇《變色龍》

        9、提到美聲唱腔大家一定很熟悉,說起r&b曲風(fēng)大家也不陌生,但聽過這兩種風(fēng)格結(jié)合起來的歌曲嗎?

        讓我們歡迎初三(2)班的xx同學(xué)和他的父親為我們演繹風(fēng)格獨(dú)特的《千里之外》

        10、詩歌和舞蹈是我們表述心跡的語言,歌聲和樂聲把友誼和幸福銘刻

        唱出你的熱情伸出你的雙手,讓我們擁抱夢(mèng)想,期待明天會(huì)更好

        三、尾聲

        美好的時(shí)光總是這么短暫,xx即將過去,太多的歡笑和感動(dòng),將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花,永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。

        讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏,釀成美酒,獻(xiàn)給即將逝去的20xx年

        讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平,編成花環(huán),獻(xiàn)給即將到來的20xx年

        讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光,點(diǎn)亮xx中教育的新篇章

        讓我們共同祝福xx中學(xué)的明天會(huì)更好。

        親愛的朋友們,讓我們20xx年——再見。

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