六年級畢業(yè)典禮主持稿15篇
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的六年級畢業(yè)典禮主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)典禮主持稿1
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好！
孟：四年前，當你們踏入真北校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。周：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲傷感的愁緒，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里。
孟：我們無悔于自己的青春年華，更無悔于在真北中學(xué)這四年來的奮斗努力。周：我們已經(jīng)為四年的初中生活畫上了圓滿的句號，我們應(yīng)該為自己而自豪！
合：20xx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
孟：首先請欣賞由初三3班周蓀婷、錢怡雯2位同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛? 》。
周：四年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，如今，我們都已從那單純、幼稚的少年成長成為具有
較高知識、文明修養(yǎng)的一代青年！讓我們就以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)為我們作畢業(yè)講話。
孟：校領(lǐng)導(dǎo)的講話寄予了大家莫大的希望！也為大家提出殷切期望和要求，讓我們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行！
琵琶一向是中國的傳統(tǒng)樂器，他的音色讓人如癡如醉。有請初三4班黃祎晨為大家?guī)砼锚氉唷妒釆y》。
周：大家感覺如何？瞧我們同學(xué)的興趣多么廣泛，接下來就有請初三3班的周蓀婷代表我們學(xué)生發(fā)言。掌聲歡迎。
用畫筆譜寫青春，用歌曲歌頌青春，我們將青春匯聚在此，成為最美的紀念。下面為大家?guī)淼氖窃姼琛斗棚w青春，擁抱夢想》朗誦者：初三年級
孟：大家還記得今年藝術(shù)節(jié)上最精彩的節(jié)目嗎？當然是我們初三最精彩的節(jié)目
啦！那就有請最英俊最瀟灑的王勇老師為大家表演他最拿手的歌曲《共同度過》，掌聲歡迎。
周：臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！
孟：希望同學(xué)們把老師們殷切的期望，牢記在心。在未來的日子里，不怕困難，永不言敗，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。
周：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠不會結(jié)束。
合：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)
前程燦爛輝煌。畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
六年級畢業(yè)典禮主持稿2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)
合：大家早上好！
甲：我是班主持人。
乙：我是主持人。
甲：當初夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；
乙：當初夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩；
甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
乙：我們共同走進了畢業(yè)季。
甲：此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。乙:今天對我們在場的每一位同學(xué)都有著不同尋常的意義。
甲：今天，我們將為六年的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號！
乙：文化綠城小學(xué)，一個多么熟悉又陌生的名字，在這里，我們匯成了一個團結(jié)奮進的集體；在這里，我們不僅學(xué)到了知識，更為重要的是學(xué)會了為人處世之法！
甲：文化綠城小學(xué)，你是我們獨一無二的溫馨家園，在我們即將離別之時，我有太多太多的話語想要向您訴說，有太多太多的情感想要向您表達。然而，最終卻只能化為一句最為普通的言語“我愛您，我的母校�！�
乙：下面我宣布，
合：金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：進行大會第一項，升國旗，奏唱《國歌》。
第一篇章
甲：六年前，懵懂的我們走進了文化綠城小學(xué)的懷抱。
乙：光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活匆匆而過。
甲：回首朝夕相處的幾千個日日夜夜，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。請觀看視頻《那些年我們一起走過的青蔥歲月》。
第二篇章
乙：這一個個鏡頭，凝聚了同學(xué)們成長的精彩瞬間，下面我們來采訪幾位同學(xué)，聽他們講述自己與學(xué)校的故事。
甲：幾位同學(xué)道出了對母校的感激，對同學(xué)和老師的眷戀。讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，走出屬于自己的精彩人生。
乙：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。
甲：我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，讓我們一起用詩歌來訴說自己的心聲吧！
乙：現(xiàn)在請全體六年級同學(xué)，一起朗誦詩歌《明天我們畢業(yè)》。
第三篇章
甲：無論我們要走的路有多遠，要攀登的山峰有多高，父母始終會為我們祝福，為我們守望，為我們加油！
乙：在這里，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝父母的辛勤付出。
甲：在今天這樣一個特殊的時刻，我們的爸爸媽媽也一定有許多話想對我們說，有請xxx。
乙：我們能取得今天的成績，是自己勤奮努力的結(jié)果，當然也離不開老師的辛勤教誨，更離不開學(xué)校的悉心培育。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽牛校長對我們的祝福和期望。大家掌聲歡迎。
甲：同學(xué)們要牢記校長的殷切期盼，在今后的道路上奮勇前進。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長。
乙：老師，您是我們?nèi)松匠痰囊啡�，您像親人一樣關(guān)愛著我們，您的教誨我們將銘記在心。
甲：老師，是您教會我們知識，教會我們做人，老師的恩情，我們永世不忘。
乙：回首六年時光，幾千個日日夜夜，您一直任勞任怨、默默付出。我們想由衷的道一聲“老師，您辛苦了！”
甲：請所有六年級任課教師上臺，接受學(xué)生的感恩與祝福之花。
乙：請同學(xué)們?nèi)w起立！對辛勤培育我們的老師行感恩之禮！
第四篇章
甲：今天我們已長成青蔥少年，我們即將畢業(yè)！請同學(xué)們和我一起宣讀畢業(yè)誓言。
乙：請全體同學(xué)起立，舉起右手，握于耳邊，跟我宣誓。
合：牢記父母期盼，不忘恩師教誨，銘記文綠校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽；誠實守信，勤奮學(xué)習(xí)，筑夢遠航，不負韶華！
甲：即將告別美麗的校園，告別辛勤耕耘的老師，告別六年朝夕相處的同學(xué)……
乙：一切的一切有太多的不舍，有太多的留戀，讓我們帶著對自己的祝福共同演繹《明天會更好》。
甲：人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。同學(xué)們，我們還有很長的一段路要走。在人生的旅途中，我們會笑，會哭，會鬧……但我們始終不會忘記：文綠——我的母校！文綠——我們永遠溫馨的家園！
乙：同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的母校英才茁長，譽遍瀛洲！祝愿我們的老師身體健康，桃李滿枝！祝福同學(xué)們前程似錦，學(xué)業(yè)有成！向更好的自己出發(fā)吧！
合：我宣布，金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮主持稿3
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天
甲：我是主持人賀斯祺
乙：我是主持人侯博雅
甲：第一個上場的會是誰呢?
乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以育英為榮!
乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!
合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!
男：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
女：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!
女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;
女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。
男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表鄧老師發(fā)言，掌聲有請。
女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學(xué)少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;
男：有一種承諾，叫同舟共濟;
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學(xué)們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。
女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。
男：美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。
女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。
男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
男：請聽 女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
男：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天我們是社會的棟梁。
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
六年級畢業(yè)典禮主持稿4
主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、
主持人2：各位老師，
主持人3：各位家長，
主持人4：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;
主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，
主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表，
主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離
1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班 楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動)
主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
主4：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
主1：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!
全體立正 出旗 奏樂
升國旗奏唱國歌 敬禮
升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)
主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，
主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。
主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，
主3：六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)
3、老師代表寄語(譚 靜)
主4：主持人：謝謝 同學(xué)。
主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學(xué)生的心靈。
主4：當有同學(xué)心情失落時，她能和學(xué)生促膝談心，當在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師。
主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)
6、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺手語舞表演 余下的學(xué)生在臺下)
主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。
主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財富。
主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，
主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，
主4：可愛的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時刻。
主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細細回味。
主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴
主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲
四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，師生互道珍重。
主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!
主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;
主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;
主2：因為有你們的引導(dǎo)，我們才快樂成長;
主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，
主1：你們的關(guān)愛，
主3：你們的無悔付出，
主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主1(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，
主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學(xué)們還特意為老師們準備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!
主3：讓我們請出同學(xué)代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)
主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：
合：老師，辛苦了!
(三)夢想啟程
8、余杰校長宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》
主持人1：忘不了，母校的叮嚀!
主持人2：忘不了，老師的囑托!
主持人1：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)
9、封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約 (同時播放歌曲《我的未來不是夢》)
主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。
主持人4：下面請各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請余校長代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。
主持人2：六年來，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，
主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了�，F(xiàn)在，請余杰校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學(xué)上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發(fā)證書)
主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1：親愛的同學(xué)們，掌聲獻給我們自己，好嗎?
4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾
主持人1：感謝老師們的悉心呵護，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。
主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下莊嚴地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。
主持人1：中隊旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊員的標志，也是小學(xué)生的標志。
主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿的句號。
主持人1：下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗，請五年級的同學(xué)接旗。
(五年級隊員排成一排站到主席臺下，六年級中隊長對應(yīng)交中隊旗。)
主持人3：同學(xué)們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)
11、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學(xué)生不再進教室，五年級五班學(xué)生負責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。
主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。
主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風(fēng)破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。
主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著我們!
主1：請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當金榜題名時，不要忘了向母校報喜;
主4：當遇到困難和挫折時，母校的老師和同學(xué)會給予我們最大的幫助和支持。
主2：同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!
主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：
四人合：愿你的理想，能早日實現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。
六年級畢業(yè)典禮主持稿5
一、音樂響起（《實驗學(xué)校歌》）。
二、 “放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（明天做橫幅）
三、全體起立，奏唱國歌
四、主持：
今天是同學(xué)們?nèi)松幸粋�重要的日子，今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮。在實驗學(xué)校的這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著彼此的心窩。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。
下面請杜校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎�。S海霞供稿）
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著大家走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，實驗學(xué)校會因為擁有你們而驕傲。
五、教師代表講話
小學(xué)生活的這六年，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學(xué)們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
正因為老師的批評、老師的鼓勵、老師的教導(dǎo)，同學(xué)們才會象小樹一樣茁壯成長，童年才會變得如此五彩繽紛！下面有請畢業(yè)班教師代表李萍老師講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對同學(xué)們多么深的愛呀。同學(xué)們，當大家離開校門后，記著�；丶铱纯�，考上理想的大學(xué)時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
六、畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
六年的校園生活，留下同學(xué)們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里。
這六年，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
雖然，大家就要分離。可是，此時此刻，我相信大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學(xué)發(fā)言。
七、向老師獻花合影
�。ǘ砌├蠋�，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
�。ㄚw博源）幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
（合）讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留在臺上，全體六年級任課老師上臺，同學(xué)代表獻花。請大家做著動作、大聲唱出《感恩的心》，表達我們的感激之情吧！
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧。
謝謝老師們真誠的祝福！
�。ǘ┯H愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
�。ㄚw）可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
�。ǘ┪覀兙鸵吡耍瑵M載著多年采擷的累累碩果。
（趙）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
�。ê希┳屛覀冇酶卸鞯男娜ジ�，讓我們用勤勞的手去編織。
領(lǐng)導(dǎo)老師們，請相信我們我們會用我們的努力來報答母校、報答老師，請看我們的行動吧！
八、宣布活動結(jié)束
�。ê希ㄒ魳讽懫穑胺棚w理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們，在新的征程上飛得更高，飛得更遠。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢！
看過六年級畢業(yè)典禮主持稿
六年級畢業(yè)典禮主持稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大家好！
今天，我們在這里隆重舉行xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先，讓我們用掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來參加我們的集會！
�。ó厴I(yè)生代表講話）同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表xx同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！
（畢業(yè)班教師代表講話）同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請畢業(yè)班教師代表xx發(fā)言！
是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅為我們傳授知識，還教給我們許多做人的道理，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最敬愛的老師。說一聲：老師們，您辛苦了！
�。ㄐｉL講話）同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認真思索、求知的眼神，難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動中同學(xué)們的一
張張笑臉！我們的成長我們的進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。下面，就請xx區(qū)樺皮廠中心學(xué)校長講話，大家歡迎！
（�？平處煷碇v話）同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往！下面請專科教師代表講話，大家歡迎！
�。òl(fā)證書）同學(xué)們，你們畢業(yè)了！你們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進精彩紛呈的中學(xué)生時代了！
同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
我宣布，xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
六年級畢業(yè)典禮主持稿7
女：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來
男：當盛夏吹開美麗的鮮花，舞動著盈盈綠意揮手喝彩
女：我們歡欣，我們?nèi)杠S
男：我們高歌，我們曼舞
合：因為，我們共同走進——這收獲的季節(jié)
女：今天，我們集合在這里，用激情點燃我們心中的火焰
男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀
男：泉州市第三實驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始(放禮花)
男：全體起立，奏國歌。禮畢，請座。
女：同學(xué)們，華園是個溫暖的大家庭，我們在這里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。在這六年里，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們的心窩。
男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的賴校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!(校長致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書)
女：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。
男：我們大家一定會牢記校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，華園會因為擁有我們而驕傲!
第一幕：多彩的童年
男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶
女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
男：六年來，同學(xué)們勤學(xué)苦練，掌握了許多本領(lǐng)。接下來，這群六年級畢業(yè)班的器樂和書畫精英們將用動聽的樂聲和高質(zhì)量的作品為母校獻禮!請聽器樂合奏與現(xiàn)場書畫展示。(節(jié)目：器樂聯(lián)奏，現(xiàn)場書畫表演)
女：奧運會，是展示一個國家實力的舞臺，多少奧運健兒奮勇拼搏，為國爭光
男：成為一名奧運火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運火炬手》。
女：武術(shù)，是強身健體的方式，更是展示力量與技巧的藝術(shù)。下面請欣賞武術(shù)表演，表演者?
第二幕：相逢是首歌
女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才，
男：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。
男：下面請賴校長宣讀20xx年十佳畢業(yè)生的表彰決定。
女：請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)代表頒獎。
女：華園是一片成長的沃土
男：華園是一個育人的搖籃
女：華園的學(xué)子個個多才多藝
男：每年都有很多同學(xué)代表學(xué)校參賽獲獎。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者女：除了歌聲動聽，我們的同學(xué)中還有“舞林高手”呢，下面請欣賞現(xiàn)代舞《happy》女：親愛的伙伴們，
男：親愛的同學(xué)們，
女：時間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，
男：今天，我們即將離開深愛的母，
女：今天，是我們最后一次參加華園的活動了
男：六年來的一幕一幕往事依然歷歷在目
女：六年里，我們不僅學(xué)到了文化知識，更學(xué)到做人處事的道理
女：在今天這個特別而又難忘的日子里，讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園，牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動、流淚的一瞬間，那讓你激動、歡笑的一霎那
男：讓我們一起回憶我們在一起每一天吧。下面是師生合誦。
(師生合誦)
女：同學(xué)們，在華園的六年里，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多走一些彎路。
男：今天，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說吧?讓我們掌聲有請教過我們的老師們說說他們的心里話吧。(教師發(fā)言)
第三幕：放飛希望
女：這是個桃李芬芳的季節(jié)
男：這是個心事綻放的時刻
女：這里有我們的美好回憶
男：這里有我們難舍的情誼
合：這里是我們永遠的港灣!
女：敬愛的老師，美麗的母校呀，我們舍不得走
男：親愛的伙伴，難舍的友情呀，我們不忍分別
女：但是天下無不散的筵席，雄鷹終要獨自高飛
男：我們不畏懼前路的坎坷與曲折
女：我們不害怕旅途的風(fēng)雨和閃電
男：我們會像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!
女：這，是我們所有畢業(yè)生們共同的心聲。
男：在這依依惜別的時刻，我要代表所有同學(xué)大聲地說：衷心感謝您，親愛的老師們，是你們給了我們知識和力量，讓我們可以自由地飛翔!
女：在這淚雨飄飛的時刻，此也要大聲地對所有同學(xué)們說：勇敢地上路吧，前面的美景正等待著我們!
男：此時此刻，讓我們共同祝愿——
合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝華園學(xué)子健康快樂，前程似錦。
男：老師，再見!
女：同學(xué)，再見!
合：泉州市第三實驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六年級畢業(yè)典禮主持稿8
1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
2：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！我們今天在這里歡聚，舉行隆重的.畢業(yè)典禮。六年來，我們在老師的悉心關(guān)懷下，幸福成長！
1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。是敬愛的師長，讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。滴水之恩，當涌泉相報，今天，我們要真誠地說聲謝謝，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。
2：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
1；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
2：臨別時，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
1，2合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個人！
1：敬愛的老師，
2：親愛的同學(xué)們，
3：大家下午好！
1：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
2：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
3：六年來，我們在老師的悉心關(guān)懷下，幸福成長！
1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。
2：是敬愛的師長，讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
3：滴水之恩，當涌泉相報，今天，我們要真誠地說聲謝謝，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。
1：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
2；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
3：臨別時，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
1，2，3合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個人！
六年級畢業(yè)典禮主持稿9
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好�。ň炊Y）
女：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
男：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
女：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
男：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：讓我們從這里起飛！
女：下面我宣布：x縣第一實驗小學(xué)20xx屆六年級“感恩母校、放飛夢想”畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始。
第一部分：升國旗
女：首先進行第一項：
出旗！
男：請全體立正，升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！
第二部分：學(xué)生詩朗誦及節(jié)目表演
女：六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，讓我們一同回首小學(xué)六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！
男：下面請欣賞學(xué)生詩朗誦——《感恩母校、感恩老師》
女：在今天的畢業(yè)典禮上，我們還要向?qū)W校和老師展示我們的成長。
男：接下來，請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木驶@球表演和國標舞表演。大家掌聲歡迎！
第三部分：頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
女：六年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
男：六年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
女：今天，還將有一批校園希望之星在這里誕生——
男：請大家用熱烈的掌聲歡迎為我們宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單
第四部分：向老師獻花、老師才藝展示
女：春蠶到死絲方盡；
男：蠟炬成灰淚始干。
女：在實驗一小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
男：他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在校園的每一個地方。
女：首先要上臺的是六年級的xx老師。
下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請與我們朝夕相處的老師們上臺！
（六年級老師列隊上臺。）
有請禮儀隊同學(xué)為我們敬愛的老師們獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意吧。
男：接下來，將要上臺的是xx老師。
接下來，讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺！
�。ò嘀魅卫蠋熈嘘犐吓_。）
請禮儀隊同學(xué)為我們敬愛的班主任老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意。
女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛�，F(xiàn)在，請全體同學(xué)起立，向臺上所有的老師深深的鞠一躬，并對老師大聲的喊一聲：“老師，您辛苦了！”班主任老師發(fā)言）
男：請同學(xué)們再次用最熱烈的掌聲歡送臺上的老師退場！
第五部分：學(xué)生代表、教師代表、家長代表發(fā)言、贈送留言冊、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
女：此時此刻，我們有千言萬語想對老師說，
男：此時此刻，我們有萬語千言想對同學(xué)說。
女：接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎。
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導(dǎo)、點化。
男：也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。
女：下面，有請優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
女：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
男：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
女：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
男：今天，我們請來了一位畢業(yè)生家長的代表，他就是時康哲同學(xué)的（媽媽），讓我們一起來聆聽家長對我們的期望吧。大家掌聲歡迎。（家長發(fā)言）。
女：接下來，請畢業(yè)生代表向臺上和臺下自己的家長贈送我們自己的畢業(yè)留言冊。
女：六年了，20xx多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：六年了，20xx多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的李校長為畢業(yè)典禮致詞，大家掌聲歡迎！
（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）
女：感謝李校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對李校長表示衷心的感謝！
女：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
男：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；
女：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
男：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
合：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
男：請欣賞六年級的鄭昊老師和張春媚、溫宇帆同學(xué)為我們大家獻上一曲好聽的歌曲《感恩的心》，大家掌聲歡迎
第六部分：結(jié)束語
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。
男：今天，我們以母校為榮！
女：明天，母校以我們?yōu)闃s！
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
女：下面我宣布：x縣第一實驗小學(xué)20xx屆六年級“感恩母校、放飛夢想”畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束！
六年級畢業(yè)典禮主持稿10
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。
甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮主持稿11
1：敬愛的老師！
2：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
3：還記得剛踏進這個校園時懵懂的我們，總覺得畢業(yè)遙遙無期。六年的校園生活，承載了大家許多美好的記憶。
4：六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的。
1：六年來，我們結(jié)下的情誼，永遠溫暖著我們:心窩。今天我們在這里一起見證來之不易的成功與智慧。
2：我宣布第一實驗小學(xué)六（1）班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3：今天我們相聚在果仁劇場，回想起以前的時光，我們還是稚嫩的娃娃，今天，我們已經(jīng)長成了小小少年。
4：這一年中，我們一起笑過、鬧過，時光流逝，一些記憶已經(jīng)淡忘，但有些東西難以忘懷，讓我們一起來回顧小學(xué)的點點滴滴。
1：難忘的日子實在太多了：難忘，課堂上同學(xué)們認真思索的眼神；難忘，每一次校運動會上的矯健身姿，難忘每一次活動時同學(xué)們的熱情高漲。難忘那一些經(jīng)典的動漫曲目，接下倆請欣賞帶來的。
2：的表演真是太精彩了！，你知道嗎？接下來請欣賞由帶來的《》。
3：他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，他們的歌聲引人入境。說到這，我要考考你，你知道有哪些有名的相聲嗎？
4：當然！岳云鵬的《我忍不了了》讓觀眾們開懷大笑，郭德綱的《八扇屏》也讓人意猶未盡呢。這不又讓我想起了我們班的搞笑大王，請欣賞帶來的相聲《》。有請。
1：剛才和讓我們享受了聽覺上的盛宴，接來下，由請給我們帶來視覺上的盛宴，請欣賞舞蹈《》。
3：含情獨搖手，雙袖參數(shù)列，她們的翩翩舞姿真是讓我們大飽眼福啊！在這個學(xué)期里，我們班的有些同學(xué)通過自己的努力，拿到了果仁娃激勵卡，
下面我宣布，
獲得“善學(xué)小靈童”的有：
獲得“實踐小達人”的有：
4：獲得“健體小超人”的有：
獲得“審美小明星”的有：
獲得“弘人小天使”的有：
有請學(xué)生代表上臺，請老師為他們頒獎
2：接下來，是大家最期待的五好學(xué)生即將揭曉，他們是
有請老師為他們頒發(fā)“五好學(xué)生卡”。
4：拿起激勵卡的那一刻，大家都很激動啊，我想是用自己的辛勤與努力換來的，也意味著小學(xué)生活的答卷我們已經(jīng)圓滿完成了。今天的小學(xué)也即將成為我們的母校。
3：說起母校，大家的心頭總會泛起一絲絲甜意，接下來，請欣賞帶來的《》，有請。
1：我們熱愛我們的母校，我們歌頌我們的母校，接下去請欣賞朗誦《》。
4：請欣賞合唱《》。
1：我們從一個快樂兒童成長為一個翩翩少年，離不開同學(xué)的，離不開父母的，離不開老師。接下來請學(xué)生代表上臺發(fā)言。
2：的發(fā)言讓我們產(chǎn)生了許多共鳴，說出了大家的心聲。我們曾經(jīng)懵懂過，奮斗過，快樂過，幸運的是我們有非常愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，接下來，有請從的媽媽上臺發(fā)言。
3：可憐天下父母心，這是一個盡心盡職的好媽媽，讓我們?yōu)樘煜滤械母改更c贊，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
4：捧著一顆心來，不帶半顆草去，教師是人類精神的締造者。她是老師，更是朋友。當我們心情失落時，她能與我們促膝長談；當我們再學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，努力揚起我們前進的風(fēng)帆，她，就是我們的老師！
2：我們何其幸運，遇上了一群愛生如子，勤勉智慧的師者。他們將生命中最真切的情，最濃厚的愛，全心全意地奉獻給了你們，他們不僅引領(lǐng)著我們抵達學(xué)習(xí)的高處和遠方，更是在情感上給予我們潛移默化的力量，無論工作多么繁忙，壓力多么沉重，他們總能永葆愛的信心與力量。下面請學(xué)生代表向我們的科任老師鮮花。
3：此時此刻，我們的任課老師們也將為我們送上最真摯的祝福，有請！
1：離別的樂章已經(jīng)奏響，我們就要畢業(yè)了，下面請楊校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書，并請楊校長致辭。
2：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。今天的畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，讓我們期待下一次的重逢！
六年級畢業(yè)典禮主持稿12
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!
乙：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請教師代表xx老師發(fā)言
乙：謝謝老師們的期望和祝福。
甲：下面請畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請在校生代表xx同學(xué)講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福!
甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，xx同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們再一次欣賞xx同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
乙：感謝xx給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。
甲：忘不了我們在一起的日子，那將是我們童年中美好的回憶，請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。
乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。
甲：有人說初雪時許下的愿望會變成變成現(xiàn)實，請欣賞由xx給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>
乙：謝謝xx同學(xué)，他的歌總能給我們帶來不同的感受，
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長大了，請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達我們對老師對母校的感恩之情。xx
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：接下來讓我們齊背感恩詞。
合：讓我們牢記xx(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：請同學(xué)們回到座位
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
六年級畢業(yè)典禮主持稿13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的同學(xué)們、老師們
合：大家下午好！
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛！
男：“告別母校放飛夢想”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 ——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！
《國歌》
男：今天是我們?nèi)松幸粋�重要的日子，今天的我們迎來了靈峰雙語學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮。
女：五年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：五年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的（邱）校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
《雅尼》
女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝！
男：五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)五年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請（趙）校長宣讀畢業(yè)生名單。（打�。�
《領(lǐng)導(dǎo)上場音樂》
女：在這里，我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
《拉德斯基進行曲》
�。ㄅ湓~）
（學(xué)生詩朗誦）我們畢業(yè)了——《春野》
男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲有請。
合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！掌聲有請我們的好老師：劉娟老師、王明霞老師、李穎老師、楊柳老師、老師、王昆老師、老師、老師、老師、牛毅老師、解雪蓮老師、老師、楊榮妹老師、老師。
（學(xué)生獻花）（14人）
《好大一顆樹》
老師送祝�！咳艘痪洌�
教師節(jié)目——（）
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導(dǎo)、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
男：有一種激情，恰同學(xué)少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽；
男：有一種承諾，叫同舟共濟；
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對同學(xué)和長輩說。下面有請畢業(yè)生代表（）發(fā)言�！籼�
男：此時此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想說一說啊，同學(xué)們現(xiàn)在就請你勇敢的大聲的說出來吧！
《You_Raise_Me_Up》
有學(xué)生的祝�！郊议L
男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的；
女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情！那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧！（獻花——代表發(fā)言）
讓我們掌聲有請（）同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長講話。
女：感謝（）女士！其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓靈峰的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí)；
女：在這里，我們一同探討；
男：在這里，我們真心的交流。
女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。
（屏幕演示ppt）
男：看著同學(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學(xué)校的發(fā)展歷史。
男：“相見時難別亦難”。離別，怎一個愁字了得？今天，我們即將告別母校，我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業(yè)生代表向母校獻禮�。▋擅瑢W(xué)）（張桂林、鮑海龍）接過來合影（練習(xí)）
《感謝你》
女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們！
男：今天下午我們四年級的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為五年級的哥哥姐姐送行，此刻他們也有很多的祝福要送給你們——（提前站好）（互動）
《同一首歌》
男：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。
女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。
《感恩的心》
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
男：今天，我們以母校為榮！
女：明天，母校以我們?yōu)闃s！
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
合：“靈峰學(xué)子，給力未來”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！
六年級畢業(yè)典禮主持稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
有人說，母校像一棵參天大樹，守護著棵棵幼苗。有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)同學(xué)們遨游的海洋。而我要說，母校是你們?nèi)松膿u籃。回想六年前，你們還是稚嫩的娃娃，可是今天，你們已經(jīng)長大成小小少年。在這里鑄就了你們執(zhí)著的追求，鍛造了你們堅定的信念。從今天開始，你們又將開始新的征程！
下面我宣布六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
今天，在畢業(yè)典禮上，學(xué)校還特地邀請到了縣刑事法庭審判長參加，審判長是我們學(xué)校的法制校外輔導(dǎo)員，在接下來的時間就請審判長，給同學(xué)們作青少年法制方面的講座。掌聲有請！
剛才法制校外輔導(dǎo)員審判長作了青少年法制教育講座。她講述了什么是法以及如何預(yù)防青少年犯罪行為，通過具體的案例分析，啟發(fā)同學(xué)們明白如何避免犯罪、如何保護自己，進一步提高了同學(xué)們的法律意識，增強了同學(xué)們的法律觀念。同學(xué)們聽得都很認真，深受啟發(fā)，對同學(xué)們的心靈是一次很好的凈化和洗滌！校外輔導(dǎo)員審判長工作繁忙，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡送審判長。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的每一次諄諄教誨都是同學(xué)們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在你們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望！
有請教導(dǎo)主任潘老師致詞。謝謝潘老師！
2.伴著潘老師的深深祝福，下面我們請丁校長為我們宣布各類獲獎名單。掌聲有請！恭喜以上獲獎同學(xué)，同時希望大家能再接再厲，取得更大的成績讓我們期待你們的明天會更好！
3.口琴是我們學(xué)校的特色，她帶給我們歡樂的同時，也帶給我們不少的榮譽。下面請大家欣賞口琴重奏《明天會更好》，有請校口琴隊復(fù)音口琴首席六（1）班的呂佳樂、半音階口琴首席六（2）的周喬諾，鋼琴皇后六（3）的童雨諾為大家表演。掌聲歡迎！
謝謝她們的精彩表演，正像歌詞說得那樣，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好，明天母校將以你們?yōu)闃s。
4.分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對老師說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六（1）班張溢馳、六（2）班金濤、六（3）班張許斌三位學(xué)生代表上臺發(fā)言。
5.下面有請我們六年級三個班的班主任上臺，請學(xué)生代表獻花。此時此刻，我們的班主任老師一定也有許多話想對同學(xué)說，那就請他們給同學(xué)們簡短的講幾句話吧。掌聲歡迎，丁老師、陳老師和袁老師。
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。你們的離別是一個新的起點，光明前程呈現(xiàn)眼前，美好銘刻心里。明天，你們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸！
下面我宣布六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
六年級畢業(yè)典禮主持稿15
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
1、大家1、2下午好！
1、歲月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫上句號了。
2、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。
1、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，
2、讓我們心懷感恩，真誠地向母校、向老師和同學(xué)道一聲：謝謝！
�。ê希﹛x縣xx街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活，我們長高了，長大了，我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)�？煲厴I(yè)了，我們有許多心里話想對大家說，下面請六（2）班的常艷茹同學(xué)代表我們說說心里話，掌聲歡迎！
1、孩子們，幾年來，與你們朝夕相伴的是老師，臨近畢業(yè)了，老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學(xué)們。你們想聽嗎？好，請冉紅彥老師代表六年級的老師給大家說一說！
2、是啊，幾年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心、呵護著我們，不僅傳授給我們知識，還教給我們做人的道理，下面請學(xué)生代表我們把鮮花獻給尊敬的老師，老師，你們辛苦了！請接受我們崇高的敬禮（敬隊禮）！
1、同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠都會伴隨你們成長的每一步，下面請姚校長宣讀《畢業(yè)寄語》大家歡迎！
2、同學(xué)們，我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天，我們收獲了！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書，下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
2、接下來請班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。
1、滿載著六年來采擷的累累碩果；滿載著母校師生的切切深情，我們就要說再見了，此刻，我們是多么的不舍，母校啊，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴。請欣賞六一班的配樂詩朗誦《再見了，母�！�！
1、同學(xué)們：幾年來我們學(xué)校的每一位老師看著你們笑，看著你們哭，看著你們成長，為了你們他們付出了不少心血和汗水，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們。
2、莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
1、瑯瑯書聲、歡歌笑語，不時回蕩在校園的上空。請全體起立合唱校歌《理想之歌》。
1、同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
2、畢業(yè)是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
1、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！
2、讓我們再次感謝親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！感謝可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆�。�
1、中牟縣新圃街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
【六年級畢業(yè)典禮主持稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)典禮主持稿01-19
畢業(yè)典禮主持稿11-06
六年級畢業(yè)典禮主持稿08-16
六年級畢業(yè)典禮主持稿09-22
六年級畢業(yè)典禮主持稿09-10
畢業(yè)典禮主持稿范文06-13
初中畢業(yè)典禮的主持稿07-10
畢業(yè)典禮晚會主持稿06-26
畢業(yè)典禮幼兒主持稿06-09
2021畢業(yè)典禮主持稿06-09