少兒節(jié)目主持詞結束語

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。我們眼下的社會，我們對主持詞已經不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家收集的少兒節(jié)目主持詞結束語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少兒節(jié)目主持詞結束語1

　　1:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　2:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的"六一"

　　1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶

　　2：進校園我們是含苞的花蕾，

　　3：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　4：今天我們相聚在這里，

　　齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!

少兒節(jié)目主持詞結束語2

　　親愛的伙伴們，

　　鮮紅太陽已經升起，

　　翻開新的一頁日歷，

　　我們感到無限欣喜，

　　六一向我們走來，

　　跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　童年的游戲永遠難忘。

　　童年的歌聲多么動聽。

　　童年的生活最最幸福。

　　我們愿用稚嫩的小手

　　五彩的畫筆

　　去描繪燦爛的明天!

　　用優(yōu)美的舞姿

　　歡快的旋律

　　去憧憬美好的未來!

　　慶六一文藝演出現(xiàn)在結束!

少兒節(jié)目主持詞結束語3

　　1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　1親愛的老師

　　2親愛的伙伴，

　　1感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　幼兒園慶祝六一文藝演出

　　3到此結束。：全體營員合影!

少兒節(jié)目主持詞結束語4

　　女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的.春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　�。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　�。悍叛畚磥�，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，"我們能做得更好"!

　　合：X學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!

少兒節(jié)目主持詞結束語5

　　張：讓我們用心靈的琴弦

　　亓：用童年的祝愿

　　張：用稚嫩的小手

　　張：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　亓：我們是明天的雄鷹

　　張：我們是祖國的未來

　　亓：我們和時代的脈搏一起跳動

　　合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束!

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