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學(xué)期末班會(huì)主持稿（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫好的。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)期末班會(huì)主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期末班會(huì)主持稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好，今天，我們相聚在這里，隆重的舉行建筑工程系20xx——20xx學(xué)年秋期總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是xxx讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，齊唱國(guó)歌。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)我院紀(jì)委書記蘇書記對(duì)我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)上期工作做點(diǎn)評(píng)。
大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)建筑工程系團(tuán)總支書記田老師做建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)發(fā)言。
大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)建筑工程系學(xué)生會(huì)副主席做建工系團(tuán)總支本學(xué)期總結(jié)報(bào)告。
大會(huì)第六項(xiàng)：請(qǐng)建筑工程系學(xué)生會(huì)副主席做建工系學(xué)生會(huì)本學(xué)期總結(jié)報(bào)告。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)XXX為在20xx—20xx學(xué)年秋期獲得優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部、部室頒獎(jiǎng)。
大會(huì)最后一項(xiàng)：全體起立，奏共青團(tuán)團(tuán)歌。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系20xx—20xx學(xué)年秋期總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的`蒞臨。請(qǐng)大家有序的離場(chǎng)。
學(xué)期末班會(huì)主持稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的孩子們：
大家下午好！
當(dāng)你帶著暑假美妙的記憶踏進(jìn)校園的時(shí)候，已是姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷的九月。那奇香無(wú)比，沁人心脾的不就是桂花嗎？她是那么質(zhì)樸無(wú)華，謙虛平易，卻香壓群芳，經(jīng)久不衰。你愿做桂花嗎？ 10月的茉莉又是一番風(fēng)景：他花朵潔白，芳香四溢。她是那么善良純潔，友愛文雅。你愿做茉莉花嗎？如今你看到的是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷的菊花。她在秋風(fēng)中長(zhǎng)，她在寒風(fēng)里開。你一定在想：我也很堅(jiān)強(qiáng)，我也很努力，我和菊花誰(shuí)更美呢？
我宣布：“我和菊花誰(shuí)更美”——— 期末總結(jié)表優(yōu)大會(huì)現(xiàn)在開始！
一、全體起立！行少先隊(duì)隊(duì)禮！升國(guó)旗，唱國(guó)歌�。ㄕ�(qǐng)坐下）。
二、辛勤的汗水必將換來(lái)豐碩的成果。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，有請(qǐng)閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進(jìn)步獎(jiǎng)”學(xué)生名單，大家鼓掌歡迎！
三、我和桂花誰(shuí)更香？大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布“桂花藍(lán)卡少年”名單，鼓掌歡迎！
四、榜樣就在身邊！大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，由xx校長(zhǎng)宣布“班級(jí)十佳”學(xué)生名單，掌聲歡迎！
五、芳香四溢，潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀，你得到了嗎？大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，由xx校長(zhǎng)宣布“茉莉花藍(lán)卡少年”名單，掌聲響起來(lái)！
六、沒有最好，只有更好！激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，由xx校長(zhǎng)宣布“級(jí)段十佳”學(xué)生名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，前三名發(fā)菊花。
七、榜樣的力量是無(wú)窮的！大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，有請(qǐng)“級(jí)段十佳”學(xué)生代表、來(lái)自六一班的xx同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶，大家歡迎！
謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，
八、知道什么叫百里挑一嗎？百里挑一挑的就是你！大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布“最佳藍(lán)卡少年”名單（每班一人），請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
九、“我和菊花誰(shuí)更美？”現(xiàn)在有了答案！大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，有請(qǐng)“最佳藍(lán)卡少年”代表、來(lái)自三一班的xx同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎！
“最佳藍(lán)卡少年”都和xx同學(xué)一樣，比桂花更香，比茉莉更艷，比菊花更美！
十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，有請(qǐng)我們的小藝術(shù)家和多才多藝的老師們同臺(tái)表?yè)P(yáng)精彩節(jié)目，掌聲在哪里？
十一、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！同學(xué)們，當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上像菊花一樣綻放的`時(shí)候，怎能忘辛勤耕耘，嘔心瀝血的園丁們！讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們！大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言，掌聲響起來(lái)！
十二、大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng)，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)作重要講話，大家鼓掌歡迎！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxx校長(zhǎng)為我們指明了前進(jìn)的航程！
學(xué)海無(wú)涯天作岸，書山有路我為峰！讓我們牢記xx校長(zhǎng)的教導(dǎo)，以12月的“水仙花藍(lán)卡少年”和元月的“梅花藍(lán)卡少年”為目標(biāo)，在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧！
20XX年秋“我和菊花誰(shuí)更美”期末總結(jié)表優(yōu)大會(huì)到此結(jié)束！
學(xué)期末班會(huì)主持稿 3
張：親愛的老師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人張xx
陳：我是主持人陳xx
張：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒有給我們自己的大一生活畫上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張：一年前，來(lái)自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來(lái)報(bào)道時(shí)，有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成老師的可愛；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無(wú)虛席。
陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了，你是否還能想起，那時(shí)候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。
張：回首時(shí)光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來(lái)，我們不斷前行，放飛夢(mèng)想。
張：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表通信二班全體同學(xué)對(duì)在百忙之中來(lái)參加本次班會(huì)的朱輔導(dǎo)員表示感謝，感謝您一年多來(lái)對(duì)通信二班的教導(dǎo)和幫助。同時(shí)也感謝各位同學(xué)的到來(lái)以及對(duì)班委會(huì)工作的'支持。下面我宣布，
合：回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
�。ㄅ_(tái)下薛航播放照片以及背景音樂。）
陳：很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過溫馨的過去，相信我們也可以創(chuàng)造出屬于我們自己輝煌的未來(lái)。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)王琨上臺(tái)發(fā)言。
�。ㄓ砂嚅L(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影，意為避免主持人頻繁上臺(tái)反客為主。）
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。）
�。ǘ税l(fā)言。）
張：大家的話，真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確，沒有共同奮斗過我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產(chǎn)生共鳴�，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。
�。▽W(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。）
陳：學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)可以說是操盡了心。不過確實(shí)，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下面有請(qǐng)團(tuán)支書為大家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。
（團(tuán)支書上臺(tái)并在發(fā)言最后引出大合唱。）
�。ǚ虐樽唷＃�
�。ê铣Y(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。）
（導(dǎo)員講話）
張：感謝朱導(dǎo)的教導(dǎo)。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過去，我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。
張：大一，我們可以為難堪的考試成績(jī)找借口，因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀。可是現(xiàn)在，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。
陳：我們的未來(lái)掌握在自己手里，今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。
張：下面我宣布，回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)
合：到此結(jié)束！
（送走朱導(dǎo)。）
學(xué)期末班會(huì)主持稿 4
A：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
B：在不知不覺中我們?cè)杏禾�，成熟著夏天，收獲著秋天，又走進(jìn)了冬天。
A：三個(gè)多月，我們?cè)黄鹱哌^，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。
B：三個(gè)多月，我們?cè)黄鹌床闯隽舜T果累累。
A：三個(gè)多月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。
B：三個(gè)多月里，我們也共同體驗(yàn)過失意的憂慮和失敗的痛苦。
A：今天在這三中美麗的校園里，在1101班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
B：在這里，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。
A：在這里，我們要召開本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會(huì)——沖刺期末。
B：下面我宣布，1101班“沖刺期末”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
A：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們的到來(lái)！
B：我們自豪，能在培正中學(xué)讀書；我們驕傲，能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們幸運(yùn)，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。
A：在此，我們要感謝老師們的辛勤的付出，我們要感謝老師們對(duì)我們的教誨。
B：我們要感謝您們，是您們的嚴(yán)厲，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)；
A：我們要感謝您們，是您們的美麗的微笑，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。
B：我們要真誠(chéng)地說一聲：謝謝您，我們親愛的老師！
B：我們要真誠(chéng)地道一句：老師，您“辛苦了”！
B：：同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，可也有的同學(xué)停止不前，還有的同學(xué)略有退步，甚至少部分同學(xué)退步很大。
A：一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢？
B：導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>
A：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會(huì)取得成功。今天，我們的班會(huì)就是要研究探討解決這個(gè)問題。
B：成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn)。下面就有請(qǐng)這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。
�。ㄕ�(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言：）
A：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了這些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹，我想大家一定受益匪淺！讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，棄其糟粕，取其精華，改進(jìn)自己的方法，共同向著美好的明天沖刺！
B：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝！
A：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。
B：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀，追求進(jìn)步，只爭(zhēng)朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無(wú)比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展，獲得了較大的進(jìn)步。
A：他們分別是：
B：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無(wú)不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請(qǐng)。
A：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
B：有今天這樣的成績(jī)，并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來(lái)。
A：成績(jī)已屬于過去，失敗也將成為歷史。
B：我們展望未來(lái)。我們將滿懷信心。
A：下面有請(qǐng)老師們給我們講話，給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨：
B：班主任助手——崔老師
有請(qǐng)語(yǔ)文科老師——柴老師
有請(qǐng)數(shù)學(xué)科老師——許老師
有請(qǐng)英語(yǔ)科老師——李老師
有請(qǐng)政治科老師——孫老師
有請(qǐng)地理科老師——姜老師
有請(qǐng)生物科老師——李老師
�。ㄕ�(qǐng)老師們發(fā)言）
下面我們有請(qǐng)班主任講話：
A：同學(xué)們，剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo)，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，為我們指明了今后努力的方向。
B：他們溫暖如春的講話，將給我們今后的.學(xué)習(xí)以鼓舞和動(dòng)力。
A：臨近考試，每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，考出自己的風(fēng)采。
B：那么，就請(qǐng)你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。
A：那么，就用我們自己的能力來(lái)回報(bào)辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，來(lái)報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，來(lái)勉勵(lì)刻苦攻讀的自己。
B：那么，我們?cè)诰嗥谀┛荚囘�有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現(xiàn)？
A：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣誓：
我們決定勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律。
我們決定及時(shí)交作業(yè)，作業(yè)保質(zhì)保量。我們決定做好課操，積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧，做到輕聲細(xì)語(yǔ)。我們決定做好每天值日，保持教室的干凈整潔。我們決定舉止文明，尊敬師長(zhǎng)，使用文明用語(yǔ)。我們將以此作為班級(jí)公約，并牢記在心。
A：讓我們謹(jǐn)記這個(gè)班級(jí)公約吧。
B：親愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。
A：英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，
B：記住吧！天才出于勤奮，付出才有回報(bào)！
A：我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也要有水滴石穿的恒心與耐心。
B：我們要始終堅(jiān)持“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”的信念。
A：我們要始終銘記“不積跬步，無(wú)以至千里。不積細(xì)流，無(wú)以成江�！钡闹晾砻�。
B：行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。
A：有夢(mèng)想，就要去奮斗；有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。
B：有一首歌唱的好，每一閃都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；第一閃，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！
A：相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
B：最后，讓我們
�。ê希海╊A(yù)祝大家期末考試成功！
A：下面我宣布初二７班“沖刺期末”主題班會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)期末班會(huì)主持稿 5
（曾）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，
�。ń猓┯H愛的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
�。ㄔ┊�(dāng)寧?kù)o了兩個(gè)多月的校園變得熱鬧起來(lái)，我知道，你們來(lái)了！你們帶著夢(mèng)想而來(lái)，你們滿懷憧憬而來(lái)！
�。ń猓┠銈円恢笔莾�(yōu)秀的！你們堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息，在一次又一次考試中，以優(yōu)秀的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，展示自身的活力與風(fēng)采，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)閃光的榮譽(yù)。此時(shí)此刻，我們A部全體師生隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
我是解老師，20xx級(jí)三班班主任，20xx級(jí)三班、四班語(yǔ)文老師，現(xiàn)初三競(jìng)賽班班主任、語(yǔ)文老師，初三（24）班語(yǔ)文老師。
（曾）我是曾老師，20xx級(jí)xx班、xx班語(yǔ)文老師，現(xiàn)初三（3）班、（8）班語(yǔ)文老師。
（解）回首上屆中考，我們碩果累累。在備考的日子里，我校初三全體老師忠于職守，協(xié)同作戰(zhàn)，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，甘于奉獻(xiàn)，用無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)了莘莘學(xué)子成功的笑臉。這里，我向大家介紹幾位老師：
（曾）唐崇哲老師，上屆初三（14）班班主任，三年來(lái)，在唐老師的帶領(lǐng)下，十四班的同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，現(xiàn)任初三（2）班班主任。下面請(qǐng)?zhí)瞥缯芾蠋熜x上學(xué)期期末考試一班至六翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。
（解）李瓊芳老師，上屆初三（9）班、（10）班英語(yǔ)老師。李老師對(duì)工作勤勤懇懇，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，他帶領(lǐng)著兩個(gè)班的孩子暢游于英語(yǔ)王國(guó)，英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)任初三（8）班班主任。下面請(qǐng)李玉芳老師老師宣讀上學(xué)期期末考試七班至八班翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。
�。ㄔ┕假e老師，上屆初三（5）班班主任，三年里，郭老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)寬相濟(jì)，書寫了五班一個(gè)又一個(gè)傳奇，現(xiàn)任初三（10）班班主任。下面請(qǐng)郭渭賓老師宣讀上學(xué)期期末考試九班至十一班翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。
（解）李王強(qiáng)老師，上屆初三（18）班班主任，李老師頑強(qiáng)、執(zhí)著，在20xx年中考中，十八班的孩子取得了驕人的成績(jī)，現(xiàn)任初三（xx）班班主任。下面請(qǐng)李王強(qiáng)老師宣讀上學(xué)期期末考試十二班至十五班翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。
（曾）二、在這燦爛的翔宇星空中，有一顆最閃亮的星星，他就是上學(xué)期期末考試總分狀元。他是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)熊主任揭曉并頒獎(jiǎng)。
�。ㄔ┤�、不為失敗找借口，要為成功找方法，這是張校長(zhǎng)經(jīng)常教育我們的一句話。我想，XX同學(xué)能取得這樣好的成績(jī)，一定有其成功之道。下面，請(qǐng)XX同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
�。ń猓┧�、初三，我們長(zhǎng)大了；初三，我們的目標(biāo)更明確了；初三，我們肩上的擔(dān)子更重了；初三，我們的身邊又多了一雙雙期盼的眼睛。下面，讓我們一起聆聽來(lái)自家長(zhǎng)的心語(yǔ)。
（曾）五、夢(mèng)未圓豈可松懈？恩未報(bào)決不放棄！感謝家長(zhǎng)的關(guān)愛，您的孩子一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，決不會(huì)辜負(fù)您的期望。
仲秋八月，是一個(gè)收獲的'季節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說，也是一個(gè)播種希望的季節(jié)。20xx年中考剛剛過去，我們又已仿佛聽到20xx年中考決戰(zhàn)的號(hào)角吹響！此時(shí)此刻，我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)！下面，有請(qǐng)老師代表初三全體老師講話。
�。ń猓┝�、競(jìng)賽班班主任講話。
七、同學(xué)們，迎戰(zhàn)中考，我們并不孤單！在我們的身后，有我們的同學(xué)、朋友，有老師，還有一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。新的學(xué)習(xí)開始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定對(duì)我們有太多的祝福和期望。最后，歡迎袁校長(zhǎng)講話。
（曾）馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在剩下的時(shí)間里，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算，科學(xué)、合理、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不要虛度每一分光陰！
�。ń猓┰诮窈蟮娜兆永铮覀円畔掳�，輕裝上陣，靜下心來(lái)，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰(zhàn)中考！
�。ㄔ┪覀兿嘈�，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭，定能決勝于20xx年中考！
�。ń猓┚妥屛覀冇眯判�，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受挑戰(zhàn)！
�。ㄔ┳詈螅覀冎孕牡刈Ｔ竿瑢W(xué)們，在新的學(xué)期里，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
�。ń猓┙裉斓膭�(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束！
學(xué)期末班會(huì)主持稿 6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲；在紅中美麗的校園里，在九（2）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現(xiàn)在我宣布，1015班總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門。
乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九（2）班。
乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們九（2）班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對(duì)我們的，我們要真誠(chéng)的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）
甲：誰(shuí)在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)？誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角？?jī)蓚�(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們九（2）班。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！
乙：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請(qǐng)同學(xué)為我們高歌一曲
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江�！币殉蔀槲覀兊淖毅懀�
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著自信不屈的激流！瑯瑯的聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。為大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號(hào)，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號(hào)。張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞：
鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí)；樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺(tái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞：
你用勤奮以向上、寧?kù)o以致遠(yuǎn)的精神和行動(dòng)，為自己，為班級(jí)樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動(dòng)鐫刻著一句：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你——我們的“學(xué)習(xí)王子”寧?kù)o致遠(yuǎn)。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧?kù)o致遠(yuǎn)同學(xué)上臺(tái)作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。
甲：謝謝！的太實(shí)在了，前段我們做的不好，我們就應(yīng)該改正，后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長(zhǎng)說的認(rèn)真做好。下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞：
課上，他那敏捷的頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思，化為妙筆文。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí)，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛；在人生的大舞臺(tái)上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。
乙：前面鄭同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們xx同學(xué)也來(lái)透露一下你的`學(xué)習(xí)秘籍吧。大家掌聲歡迎！
甲：謝謝杜xx！接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)進(jìn)步的熊xx、郭xx同學(xué)談?wù)勛约旱牡门c失，暢想自己的未來(lái)。好嗎？
乙：剛才熊xx、郭xx兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們?cè)俅胃兄x！
甲：記得老班說過一句話，“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園�！笔堑�，只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請(qǐng)?jiān)谶@次期中考試中暫時(shí)掉隊(duì)了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請(qǐng)王同學(xué)，接下來(lái)是。大家掌聲有請(qǐng)！
乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了！他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗(yàn)”。下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們！接下來(lái)，讓同學(xué)為我們帶來(lái)一首《總在分雨后》，掌聲有請(qǐng)！
甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識(shí)、樂于奉獻(xiàn)的老師親切的教導(dǎo)，相信我們?cè)谙麓蔚囊?guī)�？荚囍幸欢〞�(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
乙：同學(xué)們，接下來(lái)歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求。首先掌聲有請(qǐng)胡老師，接下來(lái)是老師。
甲：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報(bào)！下面是詩(shī)歌朗誦，語(yǔ)文課代表為我們帶來(lái)了《青春萬(wàn)歲》，掌聲有請(qǐng)！
乙：同學(xué)們，有，就要去奮斗；有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請(qǐng)同學(xué)來(lái)一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚(yáng)！每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因?yàn)槲覀兌枷嘈盼磥?lái)不是夢(mèng)。
乙：同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》或《明天會(huì)更好》結(jié)束我們今天的班會(huì)吧！（領(lǐng)唱歌曲）（或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級(jí)：九二九二，獨(dú)一無(wú)二�。�
合：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)期末班會(huì)主持稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的：
大家下午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了上緊張而充實(shí)的�；仡欉^去的一學(xué)期，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時(shí)光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目；你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。今天，我們高澤全體師生相聚在這里隆重召開20xx—20xx學(xué)上學(xué)期期末考試表彰大會(huì)。首先，我代表對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示最崇高的敬意！對(duì)愛校如家、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們表示最衷心的感謝！
下面我宣布：高澤初中20xx—20xx度上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始！
本次大會(huì)共有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：穆宣布期末考試表彰決定
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
第三項(xiàng)：代表
第四項(xiàng)：鄭校長(zhǎng)作總結(jié)
下面進(jìn)行
第一項(xiàng)：請(qǐng)穆校長(zhǎng)宣布期末考試表彰決定
老師們、同學(xué)們，上學(xué)期我校成績(jī)碩果累累，取得了近幾年來(lái)我校成績(jī)。位居全縣第五名，第二名；初進(jìn)步了兩個(gè)名次，一躍成為全縣第八名；初進(jìn)步兩個(gè)名次，語(yǔ)數(shù)英三大科目均進(jìn)入全縣前七名。如果上學(xué)期三個(gè)年級(jí)的教學(xué)用分?jǐn)?shù)滿分100分來(lái)計(jì)算的話，那么三個(gè)年級(jí)的教學(xué)成績(jī)都特別出色，都拿到了滿滿的100分。下面就讓我們用100發(fā)禮炮代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績(jī)的年級(jí)、老師、同學(xué)表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，并預(yù)祝他們20xx年芝麻開花節(jié)節(jié)高，也祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，圓圓滿滿，取得更加輝煌的成績(jī)。
初二數(shù)學(xué)老師和全體同學(xué)，在面對(duì)平均分比全縣倒數(shù)第二名還差九分的情況下，全體師生忍辱負(fù)重、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致、奮起直追。在他們的共同努力下，毅然走出沼澤地，率先跨入全縣優(yōu)秀行列，取得第八名的優(yōu)異成績(jī)，創(chuàng)造了高澤初中數(shù)學(xué)學(xué)科的奇跡。他們用實(shí)際行動(dòng)再一次證明：只要齊心協(xié)力、永不服輸、奮力拼搏，就一定會(huì)有意想不到的。他們不僅向?qū)W校遞交了一份滿意的答卷，也向高澤鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親上交了一份滿意的答卷。為此，學(xué)校投入xx元，設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)，重獎(jiǎng)那些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大的同學(xué)。讓他們時(shí)刻銘記：只要按照學(xué)校的要求、老師的'要求去做，只要全力以赴地投入，我們完全可以挑戰(zhàn)不可能。
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師和優(yōu)秀集體表示祝賀！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。
第三項(xiàng)：（學(xué)生代表發(fā)言）
老師們、同學(xué)們：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。剛才三個(gè)年級(jí)的同學(xué)，分別就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何挑戰(zhàn)弱科、戰(zhàn)勝弱科，如何備戰(zhàn)，決勝中考進(jìn)行了發(fā)言。同發(fā)言，道出了學(xué)習(xí)生活的苦與樂，真的激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來(lái)的初中歲月，同學(xué)們定會(huì)奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們！加油！
同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天的！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有你們今天的成績(jī)。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)各位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的感謝！
第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鄭校長(zhǎng)作總結(jié)講話。
老師們、同學(xué)們，鄭校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望，并指明了努力的方向。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)鄭校長(zhǎng)的講話，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。
老師們、同學(xué)們，此時(shí)此刻，大家的都非常激動(dòng)。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會(huì)在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅(jiān)強(qiáng)，在沉思中成熟，在磨練中成長(zhǎng)。請(qǐng)讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀；多一些“根株浮滄�！钡倪_(dá)觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會(huì)更寬；你們的考試之路會(huì)更順；你們的青春風(fēng)采就會(huì)更亮麗；你們的人生就會(huì)更精彩。我們是高澤初中的希望，因我們的存在而生機(jī)勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛！
針對(duì)本次，提以下幾點(diǎn)要求：
1、會(huì)后以為召開班會(huì)，組織討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)探討最適合本班學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)，在反思的基礎(chǔ)上，班級(jí)、學(xué)生均找出自己的挑戰(zhàn)對(duì)象。真正掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。
學(xué)期末班會(huì)主持稿 8
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光如梭，不知不覺已是本學(xué)期的最后一個(gè)月了，再過26天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)�！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆�(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五，充滿自信，譜寫新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出修13班的風(fēng)采。同學(xué)們：青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；面對(duì)著即將升入更高的年級(jí)，你們準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的'富翁。從這個(gè)意義上說，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍�，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
我們匯聚在東風(fēng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，作為這所學(xué)校的一個(gè)份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾周的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
二是要完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。
三是要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。
四是講究方法，適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以此來(lái)不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事“，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了努力就會(huì)取得一份收獲！
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
謝謝大家！
學(xué)期末班會(huì)主持稿 9
環(huán)節(jié)一：開場(chǎng)（3分鐘）
主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì)的主題就是——復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。
距離期末考試還有29天的時(shí)間，我們從來(lái)沒有像今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴�！皩氋F”有兩層含義，一則是指時(shí)間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。
考試專家分析，如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績(jī)?cè)偬岣?0分！50分好嚇人，讓人夢(mèng)想！但仔細(xì)分析起來(lái)并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過回扣復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識(shí)體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學(xué)們，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。 環(huán)節(jié)二：分享（10分鐘）
主持人：下面，請(qǐng)分享來(lái)自同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)一
同學(xué)二
同學(xué)三
環(huán)節(jié)三：建議（10分鐘）
第一，關(guān)于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但自己的路還是要由自己來(lái)走，一位名人說過：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭�！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，你的能力也會(huì)隨之提高。所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土；累不累，想想爸媽走南闖北受的罪！
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來(lái)，同學(xué)們，拼了！
第二，關(guān)于期末考試，我們要有明確的目標(biāo)。
考試的目的是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)、方法、規(guī)律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標(biāo)后，更要明確完成考試名次目標(biāo)各個(gè)學(xué)科需要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)中。隨著具體目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，你的信心就會(huì)增強(qiáng)�？荚囍�，你就會(huì)達(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三，關(guān)于期末考試，我們要有屬于自己的計(jì)劃。
所謂的復(fù)習(xí)計(jì)劃，就是完成知識(shí)目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟。在安排計(jì)劃時(shí)，要考慮以下幾個(gè)問題：
1、每科老師都有計(jì)劃，老師經(jīng)歷過很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗(yàn)，要參照老師的計(jì)劃安排，結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。
2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì)，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)槭聦?shí)上已沒有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，要認(rèn)真安排好。
3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”。“重和急”指的是自己尚未復(fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科，對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩”�！拜p和緩”指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已無(wú)法掌握的內(nèi)容，這部分少用時(shí)間，敢于大膽舍棄。
4、臨考前，時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時(shí)間復(fù)習(xí)，但時(shí)間是根本無(wú)法延伸的。解決的途徑只有一個(gè)，即克服拖沓現(xiàn)象，提高時(shí)間的利用率。 復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù)，確定完成任務(wù)的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)間要互相幫助，及時(shí)請(qǐng)教老師。
復(fù)習(xí)時(shí)，自己需要通過整理筆記，梳理知識(shí)，需要通過反思總結(jié)，深化知識(shí)。這是任何人都無(wú)法代替的，也是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中必須趟過的河，越過的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中，同學(xué)間必須營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
復(fù)習(xí)中，你會(huì)遇到許多的'問題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗(yàn)。問題需要向別人請(qǐng)教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗(yàn)需要得到驗(yàn)證。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要，所以，希望同學(xué)們?cè)谡n間、飯空等自由時(shí)間，在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。
同學(xué)間的交流就是分享，分享的結(jié)果只有一個(gè)，就是“雙贏”。
第五，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
復(fù)習(xí)階段腦力勞動(dòng)量較大，在飲食上要適當(dāng)加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。為了有充沛的精力，除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵?chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。
復(fù)習(xí)階段的休息更重要，不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習(xí)行為。安靜休息，保證每天8小時(shí)的有效睡眠，就是對(duì)復(fù)習(xí)的最大貢獻(xiàn)。有些同學(xué)，考試前焦慮，睡不著，就說“反正睡不著，不如學(xué)會(huì)習(xí)”。你不知道，休息不好，會(huì)導(dǎo)致思維不靈活，感受不深，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的不深入，復(fù)習(xí)信心不足，而這些會(huì)加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開始。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。 環(huán)節(jié)四：視頻（7分鐘）
主持人：請(qǐng)看鳳城高中2007屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì)上的豪邁！
請(qǐng)看鳳城高中2007屆高考100天誓師大會(huì)上的劉豐強(qiáng)主任的期盼！
環(huán)節(jié)五：班主任（3分鐘）
主持人：請(qǐng)班主任做總結(jié)講話
環(huán)節(jié)六：結(jié)尾（1分鐘）
主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫上感嘆號(hào)！
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們！離考試只有29天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁千里。
最后，預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)！
學(xué)期末班會(huì)主持稿 10
A：（出示幻燈片）親愛的同學(xué)們，
AB：下午好！
B：又到了一周一次的主題班會(huì)，大家有沒有期待呢？光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，期末考試就要來(lái)臨了。
A：這可是我們?cè)谶M(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試，我們當(dāng)然要認(rèn)真面對(duì)。
B：一說起期末可就要復(fù)習(xí)了。可是，到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢？針對(duì)各科，我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢？
A：那么就讓我們來(lái)進(jìn)入今天的主題班會(huì)：期末！（點(diǎn)擊下一張）
B：請(qǐng)大家讀幻燈片上的話。
A：有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的問題？
（如果沒有抽人）
B：同學(xué)們都回答的很不錯(cuò)。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，大家可以參考一下。（出示下一張）
A：有沒有同學(xué)愿意來(lái)讀一下這些方法？（請(qǐng)人來(lái)讀）
�。˙負(fù)責(zé)出示幻燈片，A負(fù)責(zé)請(qǐng)人，B聽到讀完了就點(diǎn)下一張，直到方法點(diǎn)完為止）
B：好，謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法，那么同學(xué)們記住了多少呢？還有同學(xué)記得住幾條么？
A：謝謝同學(xué)們的回答。上周，我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的'老師，讓我們來(lái)聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧！（出示下一張）
B：這是劉老師給我們的總結(jié)方法，請(qǐng)大家一起讀讀吧！
A：（出示下一張）這些方法很有用。下面我們來(lái)看看段老師是怎么說的吧。（AB一起讀，最后一條括號(hào)里的不讀）
B：接下來(lái)就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請(qǐng)湯老師給我們總結(jié)方法�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。
B：每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法，那么我們就來(lái)聽聽同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
A：好吧，下面我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。游戲規(guī)則請(qǐng)看幻燈片。（出示下一張）
B：請(qǐng)大家一起讀游戲規(guī)則。
A：好，下面游戲開始！
（木蘭詩(shī)和水調(diào)歌頭因?yàn)闆]學(xué)過，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩(shī)名，等那個(gè)人背不出來(lái)或者背出來(lái)后再出示整首詩(shī)）
B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會(huì)的總結(jié)了。有請(qǐng)湯老師�。ǔ鍪鞠乱粡垼�
A：快樂的時(shí)光總是短暫。好吧，今天的班會(huì)到此結(jié)束。
B；同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考一個(gè)好的成績(jī)！我們下周
AB：再見！
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