2022教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿（精選5篇）
在日常生活和工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的2022教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿1
男：歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前。
女：昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國(guó)幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。
女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
女：一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì)掀起了第一個(gè)高潮，真讓人大開(kāi)眼界
男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋�(gè)充滿愛(ài)的地方。下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》
男：凝聚每份愛(ài)，讓我們的世界都充滿愛(ài)！
女：讓世界充滿愛(ài), 大家才快樂(lè)，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來(lái)一曲《快樂(lè)的人請(qǐng)鼓掌７
男：盼望的是美好，送來(lái)的是祝福。
女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好
男：請(qǐng)欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì)更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。
女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？
男：你知道劉愛(ài)蘭老師牽掛的是誰(shuí)？請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我只在乎你》
男：美女萬(wàn)縷相思，牽掛誰(shuí)；園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰(shuí)
女：壯士血染戰(zhàn)場(chǎng)，為了誰(shuí)？英雄汗揮沃土，為了誰(shuí)？
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請(qǐng)欣賞《為了誰(shuí)》，演唱：
女：不管是誰(shuí)，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。
男：下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌，歌的名字是《為了誰(shuí)》
女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》
女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅(jiān)強(qiáng)綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請(qǐng)聽(tīng)我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的.，愛(ài)就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響
合：因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>
男：請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演唱《我們都是一家人》
女：人生不可能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；
男：生活不可能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，
男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過(guò)，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻(xiàn)，可親、可愛(ài)、可敬的母親。
女：下面請(qǐng)邱燕老師為大家演唱《母親》
男：邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問(wèn)身聲，
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)，幸福安康！
女：記得中央電視臺(tái)熱播的電視劇《長(zhǎng)征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí)，我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚(yú)水情的感人場(chǎng)景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)老師合唱歌曲：《十送紅軍》
男：“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個(gè)合家歡樂(lè)的時(shí)刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬(wàn)紅軍戰(zhàn)士倒在了長(zhǎng)征路上。
女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心
男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情
女：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師
女：站在新世紀(jì)的版圖上，尋找那塊播種的泥土 ，還有那個(gè)寧?kù)o的夜晚
男：那遙遠(yuǎn)又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女：一年級(jí)的歌伴舞將把我們帶進(jìn)南泥灣那美麗的花園
男：風(fēng)吹開(kāi)了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽(yáng)光。
女：一枚秋天的楓葉，沒(méi)有寂然，仍然有著迷人浪漫。
合：四季都有昂然的生命火焰，每個(gè)人都有燦爛的明天。
男：請(qǐng)欣賞黃梅戲：《對(duì)花 》表演者：黃志播
女：黃梅戲，是我國(guó)戲曲藝術(shù)的一朵奇葩，
男：《康美之戀》，是一首好聽(tīng)的戀歌，一支深情的歌，下面有請(qǐng)情胡慧為大家演唱《康美之戀》
女：《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江，并漂洋過(guò)海，響遍了全世界……
男：今天，帶來(lái)濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級(jí)老師帶來(lái)了《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
女：親愛(ài)的朋友，俗話說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點(diǎn)燃一份希望
合：我們呼喚讓世界充滿愛(ài)，也祝愿天下所有好人有好夢(mèng)。
女：請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱唱《好人好夢(mèng)》演唱者：劉永波、廖曉婕
男：過(guò)去的總歸要過(guò)去，這是無(wú)可奈何的事。在無(wú)可奈何之中，總有新的希望在生長(zhǎng)。
女：胡同曾經(jīng)作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無(wú)不蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力�，F(xiàn)在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)陳金桂老師演唱的《前門(mén)情思大碗茶》，讓我們共同體會(huì)一下老北京人對(duì)傳統(tǒng)文化的懷舊情結(jié)。
女：下一個(gè)節(jié)目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過(guò)我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。
男：許佳老師的舞姿優(yōu)美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的我們父母你是否記得常回家看看，常識(shí)組老師在好心提醒我們《�；丶铱纯础�
女：確實(shí)啊，我們應(yīng)該常回家看看，看看我們的父母，看看我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)�？墒且�?yàn)樯�，因�(yàn)楣ぷ鳎驗(yàn)槲覀儕^斗著的人生目標(biāo)，因?yàn)樘嗟臒o(wú)奈，我們不能回家。
男：我們只能說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！ 不能常守侯在您身邊，不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著您，在您勞累的時(shí)候，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但我們的父母沒(méi)有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點(diǎn)衣服，小心著涼等等。是啊，父母?jìng)兝斫馕覀兊目嘀浴Ｋ麄冴P(guān)心我們，時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我們。
合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們
男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，
女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。
男：今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)西部，走進(jìn)那片神秘的地方，領(lǐng)略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進(jìn)西藏去聆聽(tīng)西部的聲音
女：在這金秋時(shí)節(jié)，我們聆聽(tīng)這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？
男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，共創(chuàng)龍陽(yáng)教育事業(yè)新的輝煌！
女：請(qǐng)聽(tīng)后勤組的豪情〈團(tuán)結(jié)就是力量〉
男：精忠報(bào)國(guó)是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。
女：請(qǐng)欣賞由童振宇、史立華老師帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿2
老師們、同志們：
經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各部門(mén)、各單位、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
參加今天大會(huì)的有：全體領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村支部書(shū)記、受表彰的教育工作先進(jìn)個(gè)人和單位、全體教師。今天會(huì)議的議程有五項(xiàng)：一是舉行中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度尊師重教、教書(shū)育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》。三是為先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。四是由受表彰的教師代表發(fā)言。五是由xxx鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，舉行鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮，鞭炮齊鳴；
下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)副鎮(zhèn)長(zhǎng)宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度尊師重教、教書(shū)育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》；
下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，為先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)：
下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)單位獎(jiǎng)，請(qǐng)工作人員宣讀頒獎(jiǎng)詞:
請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，請(qǐng)工作人員宣讀頒獎(jiǎng)詞:
請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
下面頒發(fā)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)，請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
下面頒發(fā)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)：
請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
下面頒發(fā)師德先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)：
請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
下面頒發(fā)優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)；
請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
對(duì)去年以來(lái)獲得市級(jí)以上行政教育部門(mén)表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人在此一并通報(bào)表?yè)P(yáng)，他們分別是：
章丘市優(yōu)秀教師：xx
章丘市師德標(biāo)兵：xx
章丘市教學(xué)能手：xx
章丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)：xx
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，由受表彰的教師代表發(fā)言：
首先請(qǐng)小學(xué)教師代表上臺(tái)發(fā)言；
下面請(qǐng)初中畢業(yè)班教師代表上臺(tái)發(fā)言；
下面會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)xxx鎮(zhèn)長(zhǎng)講話；
同志們，xxx鎮(zhèn)長(zhǎng)所做的講話，肯定了一年來(lái)的教育工作，明確指出了工作中的問(wèn)題和下步的`努力方向，同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會(huì)同志認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格落實(shí)。
老師們、同志們，xxxxxx鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興希望在教育，教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步深化改革、強(qiáng)化管理、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，也希望社會(huì)各界更多地關(guān)注教育、支持教育，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最后讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮力拼搏，去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來(lái)！
最后祝全體教師節(jié)日愉快！
祝全體同志工作順利！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿3
方：各位領(lǐng)導(dǎo)，
鄔：各位老師，
合：大家下午好!
方：在新中國(guó)第xxxx個(gè)教師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)來(lái)臨之際，祝福各位老師辛勤耕耘結(jié)碩果，闔家團(tuán)圓共嬋娟。
鄔：在這教師、中秋雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們歡聚在這里總結(jié)一學(xué)年的工作成績(jī)，展望新學(xué)年的發(fā)展方向，
合：xx市xx中學(xué)喜迎第xxxx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
鄔：全體起立，高唱國(guó)歌。
方：請(qǐng)坐，在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我們大家發(fā)揚(yáng)學(xué)校生長(zhǎng)創(chuàng)造的學(xué)校精神，努力實(shí)踐團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取的位育校訓(xùn)，繼續(xù)以高尚師德、減負(fù)增效、有效教學(xué)作為日常教育教學(xué)的重點(diǎn)和常態(tài)，涌現(xiàn)出了許多腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新的教學(xué)典范，榮獲xxxx學(xué)年xxxx區(qū)駿馬獎(jiǎng)的申霞老師就是其中的佼佼者�，F(xiàn)在就請(qǐng)申霞老師談一談她在教學(xué)方面的點(diǎn)滴心得。
鄔：感謝申霞老師的發(fā)言。許多人說(shuō)教育工作，德育為先，我們教師除了傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生健康的身心發(fā)展，使其有健康的心理，健全的`人格和高尚的情操，在這期間班主任的教育引導(dǎo)更是舉足輕重，下面有請(qǐng)連續(xù)三年獲得xxxx區(qū)育人獎(jiǎng)的范其一老師，跟大家分享他的教育體悟。
方：感謝范其一老師的發(fā)言。我校全體教師為了學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想，在課堂上揮灑汗水，辛勤耕耘。
鄔：在生長(zhǎng)創(chuàng)造學(xué)校精神的鼓舞下，在我們的教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)了許多的優(yōu)秀教師，我們采集了部分優(yōu)秀教師的錄像和相片，現(xiàn)在就請(qǐng)大家通過(guò)大屏幕領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧!
方：感謝張旻峰老師的制作。三十五周歲以下青年教師的公開(kāi)課評(píng)比是我校培養(yǎng)新教師發(fā)展的重要平臺(tái)，讓我們這些青年教師在一次次的反復(fù)磨課、說(shuō)課、上課、評(píng)課中提高教學(xué)水平，加深教材理解，探索教育新路。而備課組的建設(shè)，是推動(dòng)教學(xué)常規(guī)平穩(wěn)有效發(fā)展的保證。今年照例有一批三十五周歲以下青年教師和先進(jìn)備課組在校教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀xxxx學(xué)年校青年教師教學(xué)獎(jiǎng)和先進(jìn)備課組獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)個(gè)人和組室頒獎(jiǎng)。
鄔：“三人行，必有我?guī)熝伞�，學(xué)習(xí)的榜樣往往就在身邊，他們用熱忱的態(tài)度，踏實(shí)的工作，默默的奮戰(zhàn)在學(xué)校的各個(gè)崗位，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀xxxx學(xué)年校先進(jìn)工作者獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
方：各方面工作千頭萬(wàn)緒，學(xué)生差異如隔天地，班集體建設(shè)巨細(xì)靡遺，協(xié)調(diào)組織不能差毫厘。我想大家都已經(jīng)猜到，這些話語(yǔ)形容的正是各位班主任。是的，一位優(yōu)秀的班主任不僅要能勝任多重角色的轉(zhuǎn)換，還要有周密的思維，很強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織能力，以及出色的個(gè)人魅力。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀xxxx學(xué)年校育人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
鄔：黨員是一面旗幟，他始終飄揚(yáng)在發(fā)展道路的最前頭。黨員教師也是一樣，他們正努力走在學(xué)校教育、教學(xué)及各項(xiàng)工作的最前頭，發(fā)揮先鋒模范作用。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀xxxx學(xué)年校好黨員獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
方：為支持xxxx區(qū)教育教學(xué)發(fā)展，表彰優(yōu)秀的教育工作者和優(yōu)秀學(xué)生，唐君遠(yuǎn)教育基金會(huì)在我校設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，已經(jīng)許多年了。今年也有一批教師榮獲唐君遠(yuǎn)教育基金會(huì)優(yōu)秀教師君遠(yuǎn)獎(jiǎng)，下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
鄔：一學(xué)年以來(lái)，我校教師、組室不僅在校內(nèi)和諧校園建設(shè)中成績(jī)顯著，在市、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)評(píng)比中也是屢獲殊榮。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀：教育局文明組室，新長(zhǎng)征突擊手，區(qū)駿馬獎(jiǎng)，區(qū)育人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)組室和個(gè)人頒獎(jiǎng)。
方：在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們告訴大家一個(gè)好消息，我校被評(píng)為xxxx區(qū)教師發(fā)展示范校，全區(qū)中小幼只有20所，這是全校教師共同努力的結(jié)果，更是學(xué)校成就教師舉措結(jié)出的累累碩果!
鄔：驕人的成績(jī)代表著過(guò)去，廣闊的未來(lái)還等待著我們不斷開(kāi)拓，
方：生長(zhǎng)創(chuàng)造的學(xué)校精神，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取的位育校訓(xùn)將激勵(lì)我們同心協(xié)力，繼往開(kāi)來(lái)，
合：共同譜寫(xiě)位育光輝燦爛的新篇章!xx市xx中學(xué)喜迎第xxxx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束。
方：全體起立，高唱校歌。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿4
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧？在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。
男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
女：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回x
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往？是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的`延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：各位朋友，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！
男：各位來(lái)賓，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿5
敬愛(ài)的老師們：
親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
美麗的九月是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。他們用純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日，那就是9.10-——教師節(jié)。
今天我們迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員，向各位老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿！隊(duì)員們讓我們一起說(shuō)：老師們節(jié)日快樂(lè)�。ň炊Y�。�
同學(xué)們你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育，你們?cè)谛@里快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。
加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；
詩(shī)詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。
我相信，此時(shí)此刻同學(xué)們有太多太多的話要對(duì)老師說(shuō)，請(qǐng)看他們?cè)谶@兒已經(jīng)等候許久，我要采訪一下你是那個(gè)中隊(duì)的的？想對(duì)你的老師說(shuō)什么呢？給老師們帶來(lái)什么節(jié)目？播放《最好的未來(lái)》請(qǐng)欣賞表演唱《最好的未來(lái)》。
謝謝他們用優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)對(duì)老師的真誠(chéng)的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛(ài)鑄造了完美現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并擁有最美好的未來(lái)。那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛(ài)的老師呢？首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺(tái)前，（播放《長(zhǎng)大后我就成了你》）。
請(qǐng)老師們跟孩子們面對(duì)面。
請(qǐng)同學(xué)們跟我說(shuō)老師，您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)到了請(qǐng)揮揮手。
下面請(qǐng)禮儀隊(duì)員給辛勤的園丁們送上鮮花。
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠(yuǎn)青春美麗。
今天是教師節(jié)，是屬于老師的節(jié)日，下面將要亮相的是一個(gè)重量級(jí)的.節(jié)目，他們是誰(shuí)呢？秘密·····同學(xué)們掌聲響起來(lái)播放歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》哇！有老師學(xué)生同臺(tái)演出多美的畫(huà)面呀，但愿在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
同學(xué)們：9月10日這一天很快就過(guò)去了，我希望教師節(jié)每天都在繼續(xù)。老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！
濱海一小慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。全體立正，請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。
播放歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》
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