升旗儀式主持稿（通用6篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到主持稿，根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編為大家收集的升旗儀式主持稿（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
升旗儀式主持稿1
女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節(jié)，
男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索――救國救民之路；
女：怎能忘記英雄們對侵略者進行――英勇無畏的還擊。
男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，
女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林！
合：是他們――締造祖國，雄雞傲然東方
是他們――捍衛(wèi)祖國，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區(qū)實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：出旗，全體敬禮！――禮畢！
女：擔任今天的升旗手是哪幾位同學呢？請他們自我介紹吧！
男：請大隊輔導員劉老師授予升旗手錦帶！
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現(xiàn)在、走向未來，
合：引領華夏兒女執(zhí)著昂揚。
男：五星紅旗，將永遠記著你們的光輝。
女：五星紅旗，將永遠記住你們的榮耀。
男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢!
女：柔旎的春風蕩漾校園，
男：滿腹的豪情心中飛揚
女：踏著時代的節(jié)拍，
男：甩開堅實的臂膀，
合：我們實驗驕子――立志遠航
女：升校旗，全體敬禮！禮畢！
男：請聽四年一班班級風采展示！
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，
男1：組成一個溫馨的家庭。
女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護我們每一個純凈的心靈
男2：四年來，我們感受陽光，暢游學海，快樂成長。
女2合：白云陪伴我們的足跡，
男2合：日月見證我們的執(zhí)著
女1：張老師耐心引導，全體同學的不懈努力，
男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知識海洋中，我們不斷探索求實，
男2：不斷汲取營養(yǎng)，陶冶情操。生活和學習的磨礪，讓我們健康成長。
女1：詩歌朗誦會上，我們?nèi)w亮相，稚嫩的聲音表達我們朝氣蓬勃，
男1：趣味運動會，隊員們齊心協(xié)力，奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上
女2：冬季長跑的賽場，揮灑的汗水，堅定的身影記錄著我們努力拼搏
男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護衛(wèi)者。
女1：早自習課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，
一句句，一篇篇，我們徜徉書海，貪婪吮吸。
四合：我們――（齊合）蹣跚學步，渴求成長
我們――（齊合） 團結(jié)友愛，同甘共苦，
我們――（齊合）同心同德，拼搏進取
我們――（齊合）風雨同行，攜手飛翔。
女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土
男1：幸福啊，四年一班，我們孕育遠大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無窮的智慧
男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手 守望互助
（女2合）每一天，我們在這里擁抱朝陽
(男2合)每一天，我們在這里收獲希望
�。ㄅR合）砥礪創(chuàng)新是我們堅守的信念，
�。旋R合）迎風搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言，
（齊 合） 盤古精神是我們揚帆遠航的意志
女1：內(nèi)心的火焰是心中的明燈，
男1：堅守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實，
男2：精神飽滿我們層樓更上！
4合：我們篤信：
齊合：耕耘的結(jié)果是豐碩，
汗水的背后是喜悅，
所以我們不懈追求，
女1：一步一個腳印，
男1：我們用好習慣迎接每一天，
女2;我們用好書洗滌心靈，
男2：我們用好思想裝點生活，
女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷
男1：我們優(yōu)秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。
男2：看，我們的星空 群星閃耀
女1：心地無私的高陽，甘于奉獻的王林茜，盧禹琪
男1：心系他人的張晨陽，意志頑強的王嘉旋，馮詩琦
女2：博學之星――王天鵬，舞蹈王子――高海軒，
男2：多才多藝的劉衛(wèi)雨，小小畫家――張慧慧，
女1：小小書法家――祝宏奇，數(shù)學小王子――于開弘，
……
女2：小小的明星，扮靚了我們的世界，
男1：我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>
男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求。
齊合：我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂。
�。校┪覀兊陌囡L是：
�。R合）點點滴滴學做人，時時刻刻取進步
�。校┪覀兊膶W風是：
樂學 善思 求實 開拓
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四年一班，豪氣沖天，
齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。
（女合）我們的實驗小學是一塊神奇的沃土，
（齊合）我們的理想在這里生根發(fā)芽，歷經(jīng)風雨，展露芳華。
后記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔心，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練。經(jīng)過2個星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風采，整個升旗儀式，緊張，環(huán)環(huán)相扣，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風采展示的同學，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務。這是我非常滿意的作品，完成了我的心愿。
我能行。風采依然，歲月留我。
升旗儀式主持稿2
A：尊敬的各位領導，老師!
B：親愛的同學們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進取，團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
A：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標!
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
B：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會 (合)：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯�。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛!
A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話，大家掌聲有請!
A：下面請總務處x主任講話。
B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1.xx班xx。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任!
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優(yōu)的好學生!
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束!
升旗儀式主持稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。
今天是開學的一天。
每的一學期開學一天，都是陽光明媚，秋風送爽。
在這個收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學一天升旗儀式。
新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。
從今天開始名新一的小同學正式融入了七小學，
他們將與我們同在xx校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx小學一周升旗儀式準備開始。
首先請大隊輔導員介紹升旗手、護旗手
一項：升國旗奏國歌，請全體同學立正，少先隊員敬禮。(放國歌)
二項：唱國歌(放國歌)
三項：請苗校長在國旗下講話
同學們，之所以有鋤禾日當午的老農(nóng)，那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生!
一周升旗儀式升旗儀式到此結(jié)束
升旗儀式主持稿4
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
男：我是x年級x班的.xxx
女：我是x年級x班的xxx
男：我們x年級x班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
女：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
男：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。
女：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
男：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
男：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：xx
女：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
男：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿5
入場
從一年級開始到六年級結(jié)束，依次進場，音樂響起，入場開始，按固定的路線入場（上下樓梯要靠右行），未入場的班級，學生在走廊上排好隊（音樂：大步向前走）。列隊按照廣播操隊形現(xiàn)場調(diào)整，調(diào)整后各班固定人數(shù)，固定坐標。
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節(jié)，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長�？鞓返摹傲ひ弧眱和�(jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至，（在此，我代表全體的少先隊員向關心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗（音樂放出旗曲）
1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領隊。佩戴紅領巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：后面兩名學生右手將旗桿于右肩，前面兩名學生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進。（音樂：出旗曲）
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進于旗桿前0.5米處自行停下，升旗手向后轉(zhuǎn)成立正姿勢時，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進行對折，然后將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊，升國旗時，兩名升旗手應當立正面向國旗，在規(guī)定時間內(nèi)，準時將國旗升至旗桿頂。
第二項：宣布光榮升旗手名單：
1、執(zhí)行本次升旗的升旗手是：xx年級xx班xx同學和xx同學。護旗手是：xx
第三項：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責！尊敬國旗、愛護國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚！
第四項：升國旗
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！”（音樂：國歌）禮畢！
�。▏桧懫穑w師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。）
第五項：國旗下講話
有請xx年級xx班xx老師講話。大家歡迎！
第六項：旗手、護旗手歸隊
第七項國旗下宣誓
第八項：升旗儀式到此結(jié)束
請同學們以班為單位有序退場。
升旗儀式主持稿6
各位親愛的同學們、尊敬的老師：
大家早上好！
由于學校要為同學們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社會公正日”。聯(lián)合國設立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現(xiàn)男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學能在今后的生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔任升旗任務的是來自七年級（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學，這三位同學都是入團積極分子，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始！
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準備，相信聽完屈婉昕同學的演講，大家一定會有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學，她演講的題目是《做一個創(chuàng)造名牌的人》。
一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣，才會使我們充滿自信地踏上征途；因為有了力量，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好。
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學們，還是正在前進的初一初二同學們，讓我們齊心協(xié)力，把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點之美，打造自己的名牌。
最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序返回并注意安全。
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