【推薦】活動(dòng)主持詞匯總7篇
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)主持詞7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
【主持人】：
聆聽(tīng)道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)的社區(qū)居民，大家下午好。今天，我們迎來(lái)了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛(ài)親。
孝老愛(ài)親，是一個(gè)老生常談的話(huà)題，也是人類(lèi)最樸素最基本的情感，當(dāng)然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的課程我們就圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開(kāi)，包括唱一首歌，看一部短片，講一個(gè)故事，誦一段經(jīng)典，學(xué)一點(diǎn)禮儀、作一番點(diǎn)評(píng)等“六個(gè)一”基本流程，X是指發(fā)善心，送吉祥。下面伴隨著音樂(lè)旋律的響起，讓我們開(kāi)始今天的道德之旅。
一、唱歌曲
【主持人】：
道德行為時(shí)時(shí)記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁(yè)，齊聲歌唱《公民道德歌》。請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)指揮葉鳳妹阿姨。
【場(chǎng)景】：
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏帶
二、看短片
【主持人】：
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當(dāng)中，其中有一位姑娘，年紀(jì)輕輕的她，在本該是追求遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候成為了家庭的脊梁，由于父親的車(chē)禍去世，獨(dú)自挑起了照顧殘疾母親的責(zé)任重?fù)?dān)。下面就讓我們通過(guò)短片來(lái)看看85后女生朱冬冬“孝女當(dāng)家”的故事。
【場(chǎng)景】：
全體觀(guān)眾觀(guān)看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】：
看完短片，我想說(shuō)朱冬冬的事跡令人感動(dòng)，她的堅(jiān)定值得稱(chēng)贊。梅花香自苦寒來(lái)，朱冬冬已經(jīng)圓夢(mèng)成為了一名幼師，她不僅將繼續(xù)承擔(dān)照顧母親的責(zé)任，同時(shí)她的關(guān)懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂(lè)。
【教具】：
朱冬冬的視頻
三、講故事
【主持人】：
在我們身邊，在我們新源社區(qū)同樣也有一位尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動(dòng)。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請(qǐng)我們社區(qū)宣講員鄧錦蓉上臺(tái)給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區(qū)宣講員】：
宣講社區(qū)道德故事
【主持人】：
今天好媳婦——陳秀翠也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺(tái)。
【場(chǎng)景】：
主持人與陳秀翠互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)她自己的感言。
主持人現(xiàn)場(chǎng)與居民互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
四、誦經(jīng)典
【主持人】：
社會(huì)中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國(guó)傳統(tǒng)美德的力量。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化對(duì)高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經(jīng)典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請(qǐng)大家翻開(kāi)《寧波市民道德講堂讀本》第22頁(yè)，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【場(chǎng)景】：
大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
這句話(huà)的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人；愛(ài)護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛(ài)護(hù)別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛(ài)的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。 為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�
【場(chǎng)景】：
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】：
經(jīng)典名句ppt。
五、學(xué)禮儀
【主持人】：
我們寧波是一座擁有全國(guó)文明城市“三連冠”稱(chēng)號(hào)的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學(xué)一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習(xí)以為常的行為，其實(shí)都有一定的禮儀要求。今天我們通過(guò)一個(gè)故事，來(lái)看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車(chē)，車(chē)上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，
就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺(jué)得外面風(fēng)景不錯(cuò)，就時(shí)不時(shí)地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時(shí)候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【場(chǎng)景】：
主持人與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講者互動(dòng)，聽(tīng)講者指出場(chǎng)景中需要糾正地的方。
【主持人】：
近年來(lái)，我們寧波市交通業(yè)發(fā)展迅速，公共汽車(chē)線(xiàn)路、數(shù)量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設(shè)。在不久，寧波市的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更加完善和立體，那么在乘坐公共汽車(chē)以及地鐵的時(shí)候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請(qǐng)大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁(yè)，我們共同來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)禮儀知識(shí)。
1、排隊(duì)侯車(chē)，先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車(chē)。上車(chē)后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車(chē)廂外，或者隨意動(dòng)車(chē)廂里的設(shè)施。
3、主動(dòng)給老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝妥屪?/p>
4、尊重司乘人員，主動(dòng)按規(guī)定買(mǎi)票。
5、保持車(chē)廂和車(chē)站的環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔?xùn)|西。
【教具】：
有關(guān)乘坐公共汽車(chē)和地鐵的ppt。
六、微點(diǎn)評(píng)
【主持人】：
今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過(guò)宣講陳秀翠女士的故事展現(xiàn)了社區(qū)草根“民星”的風(fēng)采，深化了“孝老愛(ài)親”的宣講主題。“孝老愛(ài)親”同樣體現(xiàn)了新源社區(qū)打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無(wú)處不在，家庭中親人之間、子女對(duì)長(zhǎng)輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關(guān)懷也需要感激。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。 當(dāng)前，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，公民道德建設(shè)正站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面臨著難得機(jī)遇；與此同時(shí)，我們也要深刻認(rèn)識(shí)到，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)正發(fā)生深刻變化，公民道德建設(shè)也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這就要求我們從自身做起，進(jìn)一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚(yáng)道德精神，團(tuán)結(jié)鄰里，奉獻(xiàn)社會(huì)！
七、發(fā)善心
【主持人】：
今天現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中，我們安排了“發(fā)善心”的環(huán)節(jié)，旨在將心中對(duì)道德社會(huì)、和諧家園的追求用口號(hào)的形式發(fā)自?xún)?nèi)心地抒發(fā)出來(lái)，請(qǐng)大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當(dāng)好人，有好報(bào)。
建厚德之城，做道德之人！
【場(chǎng)景】：
大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當(dāng)好人，有好報(bào)。
建厚德之城，做道德之人！
八、送吉祥
【主持人】：
今天的講課，準(zhǔn)備充分，過(guò)程連貫，內(nèi)容充實(shí)，居民踴躍。在這里，向社區(qū)宣講員的認(rèn)真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝！此刻我們送上吉祥，希望道德清風(fēng)永駐社區(qū)。 道德講堂，弘揚(yáng)草根風(fēng)采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續(xù)，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續(xù)相約新源社區(qū)“道德講堂”。不見(jiàn)不散！
活動(dòng)主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)：各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和小朋友們，大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書(shū)能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由XX區(qū)婦聯(lián)主辦，XX街承辦XX區(qū)“小小親子讀書(shū)會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在XX如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
XX區(qū)政協(xié)副主席 XXX
XX市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng) XXX
XX區(qū)婦聯(lián)主席 XXX
XX街工委書(shū)記 XXX
今天我們還特別邀請(qǐng)到XX區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分，首先有請(qǐng)XX湖街 同志致歡迎詞！
二、給孩子十本書(shū)，不如給他一本好書(shū)；
給孩子十本好書(shū)，不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。 三句話(huà)，三個(gè)意思：好書(shū)、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來(lái)到異地，他們是流動(dòng)的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛(ài)。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護(hù)。
接下來(lái)有請(qǐng)今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們贈(zèng)送家教書(shū)籍。希望這些書(shū)籍對(duì)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)地閱讀 ，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、昨天是世界讀書(shū)日，讓我們倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表宣讀活動(dòng)倡議書(shū)。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀(guān)形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得最佳的語(yǔ)言模式，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，家長(zhǎng)起著尤為重要的作用。接下來(lái)進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間，讓我們一起來(lái)分享一個(gè)有趣的繪本故事吧！（教師講故事）
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(zhǎng)們對(duì)于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？（請(qǐng)一位家長(zhǎng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想）
五、有請(qǐng)XX市婦聯(lián)兒童部XXX部長(zhǎng)講話(huà)。
六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng)：交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間
七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲，有請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)XXX同志為活動(dòng)致結(jié)束辭。
活動(dòng)主持詞 篇3
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)，
AB：大家下午好!
A：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
B：多情的春天，流動(dòng)著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花。
A：五月，是綠的海洋
B：五月，是歌的世界
A：五月，是青春的魅力
B：五月，是瑰麗的詩(shī)篇。
A：今天，我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫(xiě)我們的激情。
AB：校園詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，有請(qǐng)初二(5)班的鄭可璇同學(xué)為我們朗誦《致橡樹(shù)》，讓她把我們引入大自然的懷抱，掌聲鼓勵(lì)!
A：五月，燕子飛來(lái)飛去，斜斜的翅膀讓我們感受到它的靈巧與精明
B：請(qǐng)欣賞初三(9)班韋丁圣同學(xué)給我們朗誦高爾基的《海燕》片段。
1919年，一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)，用他們的青春譜寫(xiě)了新的歷史，今天，用我們的詩(shī)歌，展現(xiàn)他們當(dāng)年的青春，請(qǐng)欣賞初二(6)班潘金紅同學(xué)《譜寫(xiě)五四新篇章》。
是啊，青春是美麗的，讓我們乘著青春的翅膀，去遨游知識(shí)的世界，請(qǐng)欣賞初二(2)班《打開(kāi)青春的翅膀》。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂(yōu)郁的日子需要鎮(zhèn)靜;快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。請(qǐng)欣賞初一(7)班潘永麗同學(xué)朗誦《假如生活欺騙了你》，讓我們?cè)俅胃惺芪膶W(xué)巨匠普希金的靈魂。
是啊，讓我們遠(yuǎn)離欺騙，感受快樂(lè)，今天，有老師的輔導(dǎo)，父母的關(guān)愛(ài)，相信我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞初一(4)班為我們帶來(lái)《雪花的快樂(lè)》。
春，是迷人的季節(jié)，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，請(qǐng)欣賞初三(2)班白明龍同學(xué)為我們朗誦毛主席的《沁園春。雪》，再次感受偉人的革命豪情。
人生是一條單行道，只有去路，沒(méi)有回頭路。我們總想有來(lái)生，總想一切從頭開(kāi)始，請(qǐng)欣賞初二(1)班肖蕾同學(xué)為我們朗誦《來(lái)生還要一起走》。
有請(qǐng)初三(6)班韋宗琪同學(xué)為我們?cè)俅卫收b毛主席的詩(shī)詞。
三國(guó)時(shí)候，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，今天，我們欣賞初二(1)班欽世賢同學(xué)朗誦《出師表》，再次感受當(dāng)年諸葛亮對(duì)劉氏父子的赤膽忠心。
歲月如詩(shī)，人生如歌，在生活的十字路口，我們何去何從?請(qǐng)欣賞初三(8)班陸煥坤、王學(xué)敏為我們朗誦《在詩(shī)歌的十字架上》。
剛剛步入初中，我們還沉浸在童年的快樂(lè)之中，那天真爛漫的童趣，似乎發(fā)生在昨日，請(qǐng)欣賞初一(6)班為我們朗誦《童趣》。
童年的生活，漸漸遠(yuǎn)離，讓我們用智慧與汗水，憧憬著未來(lái)，請(qǐng)欣賞初三(9)班楊蕊同學(xué)為我們朗誦《相信未來(lái)》。
是啊，我們堅(jiān)信未來(lái)是屬于我們的，今天，我們用汗水辛勤耕耘，明天，我們奔赴祖國(guó)各地，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，請(qǐng)欣賞初一(2)班王應(yīng)都，楊中海等同學(xué)為我們朗誦《祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃》。
祖國(guó)變強(qiáng)大了，祖國(guó)，是我們的母親，但愿祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，請(qǐng)欣賞初二(3)班蒙睿同學(xué)為我們朗誦《永恒的媽媽》。
媽媽的愛(ài)，讓我們感受到幸福，感受到溫暖，我們漸漸長(zhǎng)大了，可我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中，忽略了最平常的，不求回報(bào)的母愛(ài)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。好，請(qǐng)欣賞初一(4)班包漢斯榮同學(xué)為我們朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。讓我們?cè)俅毋逶≡谂笱蟮哪笎?ài)中。
是啊，感恩，讓我們重溫了親情，下面我們掌聲有請(qǐng)初二(7)班韋東東同學(xué)為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，重溫他那兄弟手足情深，感受人間最美好的祝愿。
一曲《水調(diào)歌頭》，讓我們感受到蘇軾的離愁別緒。雖然，人生并不完美，總有缺憾，但，我們相信，生命是多姿多彩的，下面請(qǐng)欣賞初二(6)班為我們朗誦《多彩的生命》。
生命，多姿多彩;生命之河，灣灣曲曲，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，正如綿綿不盡、飽經(jīng)滄桑的黃河，好，下面有請(qǐng)初一(5)班黃清同學(xué)為我們朗誦《黃河頌》。
黃河，是我們祖國(guó)文化的搖籃，是炎黃子孫的根，多少海外赤子，吐露出對(duì)根的留戀，下面請(qǐng)欣賞初三(5)班許可兒同學(xué)為我們朗誦香港詩(shī)人席慕蓉的一首詩(shī)《送別》。
一首《送別》讓我們感受到了時(shí)光匆匆而過(guò)，當(dāng)我們要離別母校時(shí)，拿什么奉獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師呢?請(qǐng)欣賞初二(3)班趙榆婷同學(xué)為我們朗誦《九月，獻(xiàn)給老師》。
大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)初一(2)班吳正薇，譚小麗等同學(xué)再一次為我們朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
是啊，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答，懂得做人，不管走得有多遠(yuǎn)，都忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育我們的父母和老師，
《鄉(xiāng)愁》，是對(duì)故土的留戀，對(duì)故土的一片情深，對(duì)故土的厚愛(ài)，請(qǐng)欣賞初一(8)班張妤婕同學(xué)為我們朗誦《我愛(ài)這土地》。
艾青用短暫的生命譜寫(xiě)了他對(duì)土地的深情，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，他的光輝詩(shī)篇，讓我們感受到生命猶如一顆流星，匆匆而過(guò)，好，下面請(qǐng)初二(7)班潘利倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》片段。
是啊，時(shí)光易逝，驀然回首，曾經(jīng)的轟轟轟烈烈，曾經(jīng)的愁腸百結(jié)，已成為記憶。請(qǐng)欣賞初一(3)班岑文怡同學(xué)為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。
曾經(jīng)的記憶，猶如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里，是那樣的令人欣喜，請(qǐng)欣賞初三(5)班楊光麗同學(xué)帶給我們一首清新的《一朵野花》。
再一次以熱烈的掌聲歡迎初二(2)班韋榮幫同學(xué)為我們朗誦《再別康橋》。
感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩!
感受春天，感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶!精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開(kāi)來(lái)!
活動(dòng)主持詞 篇4
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
(鄧)老師們、同學(xué)們，(合)大家上午好!
(男)科技是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)的技術(shù)帶給我們方便快捷的生活方式;
(鄧)理論聯(lián)系實(shí)際，是老師們的精心栽培才有了同學(xué)們的茁壯成長(zhǎng)，
(鄭)今天，我們?cè)谶@里隆重舉行市錦江職校十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。首先，讓我們對(duì)前來(lái)參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
位來(lái)賓、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在比賽之前我們先來(lái)看看一群來(lái)自蒙古族小姑娘們，她們是特意趕來(lái)為我們今天的活動(dòng)慶賀的!請(qǐng)欣賞!舞蹈《套馬桿》
(男)在比賽開(kāi)始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊(duì)伍。參加今天比賽的共有8支隊(duì)伍，他們分別是:
(唐)今天參加決賽的每支隊(duì)伍都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得。看得出，他們都是各個(gè)班級(jí)的佼佼者。讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
(鄧)為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請(qǐng)了和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組成仲裁委員會(huì)，他們是、學(xué)校校長(zhǎng)，學(xué)校校長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們對(duì)這次比賽的支持和指導(dǎo)。
(唐)我們的比賽將嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)則執(zhí)行，在競(jìng)賽過(guò)程中，如出現(xiàn)爭(zhēng)議，由主持人提交仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁，以主持人宣布的意見(jiàn)為最后結(jié)論。
(鄧)本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。按照各環(huán)節(jié)規(guī)則進(jìn)行加減分。如果答對(duì)我就發(fā)給你一個(gè)笑臉，看誰(shuí)的笑臉多，那他就是今天的勝利者。
(合)現(xiàn)在我宣布，市錦江職校十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始.
1、介紹必答題
(結(jié)束后頒三等獎(jiǎng))今天是個(gè)特別的日子，不僅我們要評(píng)選出十佳學(xué)生，而且要對(duì)同學(xué)和老師們的學(xué)習(xí)和工作一個(gè)肯定，是老師們的培養(yǎng)，細(xì)心教育才有了同學(xué)們今天在各項(xiàng)技術(shù)上的造詣，值此之際，讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我校第三屆校園文化節(jié)，這次參賽的共有十個(gè)項(xiàng)目，其中主機(jī)板維修組有6項(xiàng)，分別是：收音機(jī)組裝，電腦組裝，電子焊接，主板檢測(cè)，打字比賽和文檔編輯，模具制造專(zhuān)業(yè)組的比賽共有四項(xiàng)，分別是鉗工，車(chē)工，數(shù)控，機(jī)械制圖。那下面我就請(qǐng)上為這次技術(shù)文化節(jié)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)是：
(鄭)父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返家時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。如果此時(shí)你對(duì)父母的愛(ài)有愧，那么請(qǐng)你站起來(lái)對(duì)著你身邊的父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?下面請(qǐng)欣賞小品《父愛(ài)如山》
主板展品
2、搶答題
文教官演唱：教官這個(gè)詞或許在你來(lái)到錦江職校之前很陌生，相信只要來(lái)到錦江后，教官成了我們的老師，成了我們的朋友，他們不僅有強(qiáng)健的體魄，而且有動(dòng)人的歌喉，今天文秋爽教官就給我們帶來(lái)了一首歌《》。
(頒二等獎(jiǎng))技術(shù)文化節(jié)是一種對(duì)同學(xué)們一年來(lái)技術(shù)掌握的檢查，是為了更加精進(jìn)你的技術(shù)造詣，也是老師們培育出新新人材的成果展。此次技術(shù)文化節(jié)是第三次開(kāi)展了，屆時(shí)從宣傳、選拔到參加決賽共兩個(gè)月時(shí)間，老師和同學(xué)們都付出了十分的努力，下面頒發(fā)的是獲得技術(shù)文化節(jié)各項(xiàng)比賽二等獎(jiǎng)同學(xué)們，他們分別是：
耳邊突然響起一部?jī)簳r(shí)最喜歡看的電影的插曲，讓我綴入對(duì)西游記的回憶當(dāng)中，那一臉毛的猴子，雖然長(zhǎng)像可怕但心地善良，嫉惡如仇。下面請(qǐng)欣賞由102班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈西游記插曲《天竺少女》
3、風(fēng)險(xiǎn)題
模具展品穿插
小平同志曾在指導(dǎo)工作中說(shuō)到科技是第一生產(chǎn)力，為了讓科技成為真正發(fā)展中國(guó)的力量，我們學(xué)校也秉乘著這一宗旨：以培養(yǎng)合格的藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人為目標(biāo)。那么這一次的技術(shù)文化節(jié)只是對(duì)我們工作的一次小結(jié)，還不能看到我們平時(shí)的培育目標(biāo)，我相信不論是各位領(lǐng)導(dǎo)還是各位家長(zhǎng)朋友們，我們都是為了讓您的孩子茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，能應(yīng)付以后生活中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨而努力的。下面頒發(fā)的就是此次技術(shù)文化節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們。他們分別是：
馬上就是幾個(gè)有份量的獎(jiǎng)項(xiàng)要出臺(tái)了，在這么緊張的時(shí)刻，讓我們輕松一下，下面是一群同學(xué)們?cè)谂叛菟麄兊墓?jié)目，可是中間出了點(diǎn)小插曲，讓我們來(lái)看看他們是怎樣解決的。
頒發(fā)民辦教育先進(jìn)集體
感動(dòng)錦江人物：
老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽?zhuān)利惗屏?老師像一本書(shū)，交給我們很多知識(shí)
每次搞活動(dòng)，同學(xué)們都很高興，無(wú)論是坐下面觀(guān)看的，還是站臺(tái)上表演的，可有多少同學(xué)知道我們的老師付出了多少時(shí)間和汗水嗎?
你生病了，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影向你噓寒問(wèn)暖，“你怎么了?是哪里疼痛啊?需要看醫(yī)生嗎?”你犯錯(cuò)了會(huì)有一個(gè)義正辭嚴(yán)的聲音在你耳旁諄諄教誨�！霸趺从址稿e(cuò)了，什么事情該做，什么事情不該做，下次不要這樣了”那不就是我們的老師。
活動(dòng)主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
男：新年的腳步慢慢來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后34天，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約!
女：在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花 綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯， 共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)校“我愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)詞美文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
一、集體詩(shī)歌朗誦比賽
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!
咀:你是否細(xì)細(xì)品味過(guò)每一首詩(shī)?
乙：你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫(huà)意，白雪皚皚的華麗美艷?
咀：今天，我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。
乙：今天，我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。
咀：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;
乙：年輕的驕子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
合：讓我們進(jìn)入美的享受，詩(shī)歌的海洋!
二、班級(jí)詩(shī)歌美文朗誦比賽
主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持乙 ：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持甲：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持乙：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
主持乙：對(duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對(duì)父子一同爬山時(shí)，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。
主持乙：讓我們一起聆聽(tīng)學(xué)前班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《登山》，請(qǐng)大家欣賞! 主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流……”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。
主持乙：讓我們一起聆聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《小小竹排江中游》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：李白乘著小舟眺望著遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備離此而去。誰(shuí)知遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，他轉(zhuǎn)頭一瞥，原來(lái)是自己的好友汪倫啊。只見(jiàn)汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白�！疤仔郑�(qǐng)保重!”汪倫揮動(dòng)著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請(qǐng)汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對(duì)吾的情誼深啊!”
主持乙：只見(jiàn)汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白。“太白兄，請(qǐng)保重!”汪倫揮動(dòng)著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請(qǐng)汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對(duì)吾的情誼深啊!”讓我們一起聆聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《贈(zèng)汪倫》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
主持乙：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《秋天的雨》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：鄉(xiāng)愁是老屋門(mén)前的小河輕淌著兒時(shí)不盡的歡樂(lè)鄉(xiāng)愁是庭樹(shù)秋葉的飛落一池秋水映著殘荷身影的零落鄉(xiāng)愁是一燈如豆的冬夜母親的慈愛(ài)落在棉衣細(xì)細(xì)的針腳
主持乙：鄉(xiāng)愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時(shí)供你深深地眺望;鄉(xiāng)愁是一張舊舊的照片，總是在獨(dú)處時(shí)伴你靜靜地回憶;鄉(xiāng)愁是一句短短的問(wèn)候，總是在不經(jīng)意間勾起悵然的溫暖。 下面，讓我們一起聆聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的.精彩表演《鄉(xiāng)愁》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。故鄉(xiāng)是詩(shī)人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
主持乙：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋(píng)果相比,是僅僅就果實(shí)是否露在外面這一點(diǎn)來(lái)比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻(xiàn)的品格,并非說(shuō)那三種水果只是外表好看而沒(méi)有實(shí)際用處.并不是說(shuō)桃子、石榴、蘋(píng)果不好,這里,把它們的果實(shí)拿來(lái)作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻(xiàn)的品格.下面，讓我們一起聆聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《落花生》，請(qǐng)大家欣賞!
三、個(gè)人詩(shī)歌美文朗誦比賽
男：詩(shī)是感情的激蕩，詩(shī)是放飛的理想
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們?cè)谶@菊桂飄香的秋夜，張開(kāi)詩(shī)的翅膀，吐出詩(shī)的芬芳，澎湃出詩(shī)的海洋!
(報(bào)個(gè)人參賽篇目)
酷束語(yǔ)
男：昨天的輝煌在詩(shī)中再現(xiàn)，今天的燦爛在詩(shī)中綻放
女：明天的斑斕在詩(shī)中放飛，現(xiàn)實(shí)和理想的真美在詩(shī)中交匯，詩(shī)人和讀者的心靈在詩(shī)中共鳴
男：山水在詩(shī)中煥彩
女：靈魂在詩(shī)中凈化
合：讓我們?cè)谠?shī)中盛開(kāi)的理想之花，經(jīng)受前進(jìn)路上的風(fēng)雨洗禮，結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧!
四、結(jié)束語(yǔ)
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過(guò)各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是……
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往……
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)……
男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!
合：今天的“我愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)詞美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)白：
1、11.5班 手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》
是緣分讓我們相聚在一起
是緣分讓我們成為相親相愛(ài)的一家人，
有緣才能相聚，
有心才會(huì)珍惜，
有福就該同享，
有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
感謝11級(jí)5班帶來(lái)的精彩的表演
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好!
父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生
老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人
父母給了我生命
老師教會(huì)我生活
今天，學(xué)校為我們搭起了舞臺(tái)
今天，我們要盡言父母之恩!
老師們，同學(xué)們，《學(xué)校為我搭舞臺(tái) 我為父母獻(xiàn)孝心》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹今天到場(chǎng)嘉賓：
感謝您們的關(guān)心和支持!
下面由我來(lái)為大家介紹評(píng)委老師：
他們是：
感謝你們的參與!
2、10.1 趙龍燕、羅英 歌曲《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孩子走的再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛，請(qǐng)欣賞由趙龍燕、羅英帶來(lái)的歌曲《游子吟》
3、11.4 演講 陳邦元《給爸爸媽媽的一封信》
同學(xué)們，11.5班 手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》 去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝你，我的父母!
請(qǐng)欣賞由陳邦元帶來(lái)的演講《給爸爸媽媽的一封信》
4、11.6 李影 英文歌曲《大千世界》
同學(xué)們，10.1班 歌曲《游子吟》 去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
接下來(lái)讓我們一起欣賞英文歌曲《大千世界》
5、10.4 小合唱 《媽媽》
感謝李影同學(xué)帶來(lái)的好聽(tīng)的英文歌曲!
接下來(lái)我公布11.4班 陳邦元的演講，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——
“媽媽”
有請(qǐng)10.4班同學(xué)帶來(lái)的小合唱《媽媽》
6、11.2班 袁文玉 演講《給媽媽的一封信》
英文歌曲《大千世界》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
是呀，無(wú)助無(wú)奈時(shí)，母愛(ài)如佛光為我們映出一片光明，無(wú)論我們是如何卑微落魄，母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)會(huì)把我們渡上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路。母親，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑑H以一封家書(shū)，聊表女兒心志： 有請(qǐng)欣賞袁文玉《給媽媽的一封信》
7、11.6班小品 《學(xué)費(fèi)》
小合唱《媽媽》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
不知何時(shí)，雙眼被陰霾所蒙蔽，再也看不到母親愛(ài)的眼神，
不知何時(shí)，雙耳被喧囂所充斥，再也聽(tīng)不到媽媽愛(ài)的聲音，
殊不知，我們的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，那一張張鈔票上，浸滿(mǎn)了媽媽的血汗!
請(qǐng)欣賞小品《學(xué)費(fèi)》
8、10.1 楊曉龍 京劇《七律 母愛(ài)》
袁文玉的演講《給媽媽的一封信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
對(duì)母親愛(ài)的表達(dá)，有很多種形式，今天，10.1班 楊曉龍 同學(xué)將以一曲《七律 母愛(ài)》來(lái)歌頌我們偉大的母親。 9、11.6吳金美 演講 《給爸爸的信》
小品 《學(xué)費(fèi)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
接下來(lái)，6班吳金美同學(xué)，她有話(huà)要對(duì)爸爸說(shuō)。
10、10.2 歌曲 《父親》
京劇《七律 母愛(ài)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
談雯說(shuō)她她的父愛(ài)如山，令他感動(dòng)。那么10.2班 同學(xué)也要來(lái)說(shuō)說(shuō)父親。他，將以怎樣的形式表達(dá)對(duì)父親的感情呢?有請(qǐng) 同學(xué)
11、12.1班 歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
11.6吳金美 演講 《給爸爸的信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;愛(ài)是種子，讓失落的心充滿(mǎn)希望。我們都有一個(gè)共同的期待，那就是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》請(qǐng)欣賞12.1班王樹(shù)先同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
12、11.3 胡華程 朗誦《我拿什么來(lái)報(bào)答您 母親》
歌曲 《父親》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
母親教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，母親教我們學(xué)走路，母親那細(xì)微到一枝一葉的愛(ài)，無(wú)不滲透我們成長(zhǎng)的青蔥歲月，滲透到我們生活的分分秒秒。我們?cè)谀赣H的照料下成長(zhǎng)，我們?cè)谀赣H的關(guān)愛(ài)中壯大。偉大的母愛(ài)，叫我們用什么來(lái)報(bào)答? 千言萬(wàn)語(yǔ)難表達(dá),僅以一篇朗誦致敬母親，聊表心意。
請(qǐng)欣賞胡華程同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我拿什么來(lái)報(bào)答您 母親》
13、 10.1舞蹈 《阿里阿里》
歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里阿里》
14、11.1班 談雯 《如山的父愛(ài)》
《我拿什么來(lái)報(bào)答您 母親》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
如果母愛(ài)象山泉一樣甜美,那父愛(ài)就如海一樣的寬廣，如果母愛(ài)如水樣的溫柔,那父愛(ài)就似山一樣深沉,父親,永遠(yuǎn)是站在我們背后默默注視你的眼睛,也永遠(yuǎn)是用他那大山般臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨!我們最?lèi)?ài)的人是母親，也是我們的父親!請(qǐng)欣賞談雯帶來(lái)的演講《如山的父愛(ài)》
15、11.6 舞蹈《天竺少女》
舞蹈 《阿里阿里》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
10.1舞蹈最后得分是 那么接下來(lái)的節(jié)目是11.6班的舞蹈《天竺少女》，風(fēng)格迥異，雖同是武林高手，但舞林角逐，究竟花落誰(shuí)家?請(qǐng)拭目以待!有請(qǐng)11.6班的武林高手們!
16、10.6 舞蹈 《青春舞步》
《如山的父愛(ài)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
舞林角逐，究竟花落誰(shuí)家，不忙定音，且看10.6班的姑娘們帶來(lái)的《青春舞步》
17、10.3 趙雪梅 演講 《給爸爸媽媽的一封信》
舞蹈《天竺少女》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物皆滅。
沒(méi)有清泉，生命皆枯萎。
漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個(gè)奇跡，而這一切是因?yàn)橛锌捎H可敬的父母扶持，呵護(hù)。請(qǐng)凈心聆聽(tīng)趙雪梅帶來(lái)的演講《給爸爸媽媽的一封信》
18、武術(shù)
舞蹈 《青春舞步》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
同學(xué)們，大家都知道武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練是非常辛苦的。真所謂冬練三九，夏練三伏。當(dāng)我們沉浸于周末的酣睡時(shí)，他們已經(jīng)聞雞起舞，當(dāng)我們享用早餐時(shí)，他們還在揮汗如雨。臺(tái)下的十年功，為的就是這臺(tái)上的一分鐘。請(qǐng)欣賞武術(shù)隊(duì)同學(xué)們精彩的表演。
19、《弟子規(guī)》
趙雪梅 演講 《給爸爸媽媽的一封信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江流淌千年，生生不息;博大精深的中華經(jīng)典如天上的繁星奪目璀璨，經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)浸潤(rùn)人生。《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無(wú)不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪，讓我們誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，請(qǐng)欣賞我們校舞蹈隊(duì)的《弟子規(guī)》誦讀展示和手語(yǔ)舞蹈。
20、《母親》《跪羊圖》
感謝舞蹈隊(duì)同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》精彩的演繹!
接下來(lái)進(jìn)入本次活動(dòng)最緊張的時(shí)候，我們將公布本次活動(dòng)的評(píng)分結(jié)果：
古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。
父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。
千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。
千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)全體肅立，讓我們懷著虔誠(chéng)感恩的心一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，一起唱響感恩的歌，一同做感恩的人吧�！豆蜓驁D》《母親》
21、三鞠躬禮
老師們，同學(xué)們
人間最美是真情
人間最真是親情
人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感
鮮花可以枯萎，
滄�？勺兩Ｌ铩�
但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
讓我們借學(xué)校搭起的舞臺(tái)，
讓我們秉承弟子規(guī)之訓(xùn)誡，
心懷虔誠(chéng)感恩，向我們遠(yuǎn)方偉大的父母行三鞠躬禮!
一鞠躬, 感謝父母情深恩重，孕育我們生命;
再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng);
三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)!
禮畢!”
感謝大家的參與，本次活動(dòng)到此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞 篇7
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌
女：下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
女：我們是祖國(guó)的花朵，
男：我們是祖國(guó)的希望；
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》
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