畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持宣讀詞范文

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好

　　甲：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預(yù)示著，我們將要離開培育我們的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，走向初中的大門，迎接新的生活。

　　乙：在這即將離別的時(shí)刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后的美好時(shí)光。

　　甲：過去的時(shí)光將在此刻重現(xiàn)

　　乙：過去的歲月將在此刻展望

　　甲：讓我們用歌聲，用舞姿

　　乙：用真誠(chéng)，用欣喜

　　合：為即將分別的同學(xué)們送上最真摯的祝福！

　　一、驀然回首

　　甲：崇小，是我們夢(mèng)開始的地方，我們?cè)谶@兒度過了最美好的時(shí)光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪！首先，讓我們來回憶這六年的美好時(shí)光。（播放PPT）

　　二、表演與游戲

　　1、歌曲：《追夢(mèng)赤子心》

　　甲：下面，為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕的是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演唱的歌曲《追夢(mèng)赤子心》，大家鼓掌歡迎！

　　2、小品：《神經(jīng)病院的故事》

　　乙：同學(xué)們的歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們?cè)谛闹邪挡氐男⌒��?mèng)想又重新發(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演的內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面，由我們班的幾位笑星：張宇淼、李夢(mèng)寒等人，為我們獻(xiàn)上小品：《神經(jīng)病院的故事》，大家歡迎！

　　3、游戲擊鼓傳花

　　甲：真是幽默，大家可千萬(wàn)別笑得沒力氣了，打起精神，讓我們一起來玩一個(gè)有趣的游戲。童年的游戲中，不少經(jīng)典的游戲往往會(huì)使我們喚起童年的記憶。我們玩的，就是眾所周知的——擊鼓傳花�？煞椒ㄓ行┎煌�哦，擊鼓的人是在黑板上寫上“我愛崇小”這幾個(gè)字，代表“擊鼓”，而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”。臺(tái)上的同學(xué)寫完時(shí)，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手里，誰(shuí)將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎，讓我們重溫兒時(shí)的游戲吧！

　　（全班共玩：擊鼓傳花）（10人）

　　4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》

　　甲：來聽聽讓你熱血激昂的歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻(xiàn)唱！

　　5、（表演魔術(shù)）

　　乙：今天，我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙（聲音拖長(zhǎng)）——的弟子：費(fèi)佳彤，為我們表演精彩絕倫的魔術(shù)，鼓掌歡迎！

　　6、游戲：搶椅子（1、2行同學(xué)分兩次參加）

　　甲：讓我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)經(jīng)典小游戲吧！那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行的同學(xué)來參加前3名有獎(jiǎng)哦！

　　乙：下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來。

　�。ㄒ蝗丝刂埔魳�，音樂停坐）

　　7、（表演舞蹈：拉丁舞）

　　甲：我們的同學(xué)們多才多藝，下面，由浦潞琦和陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧！

　　甲：呼！浪漫激情的拉丁舞真讓我心情舒暢。下面，由沈佳歡、徐夢(mèng)婷等同學(xué)為我們演唱《北京東路的日子》

　�。ㄑ莩�歌曲：北京東路的日子）

　　8、游戲：智力游戲（3行同學(xué)參與）

　　（1）成語(yǔ)接龍：

　　乙：這首歌真讓我感到無(wú)比懷念，下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家的智力。

　　首先請(qǐng)第三行同學(xué)來成語(yǔ)接龍，前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。

　　甲：下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　乙：下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來猜成語(yǔ)。

　　9、（表演話�。盒艹鰶]）

　　小學(xué)生活真是豐富多彩！童年亦是如此，請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒》

　　10、游戲：我們很叛逆

　�。�1）、正話反說（第六行同學(xué)參加）

　　甲：大人常說，我們很叛逆，今天我們就來做一個(gè)叛逆的孩子，愿叛逆過后，我們將永遠(yuǎn)是父母眼里的好孩子。下面，我們請(qǐng)第六行同學(xué)來闖第一關(guān)正話反說。規(guī)則：我說一個(gè)詞，你要反過來說，如，我說叛逆，你說逆叛。 凡錯(cuò)者，就淘汰。最后留下的人名同學(xué)，將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

　　（2）正話反做。（第七行同學(xué)參加）

　　乙：大人說東，我們偏西，讓第七列同學(xué)來闖第二關(guān)——正話反做。（道具：每人一椅）

　　甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見離我們不再遙遠(yuǎn)。

　　乙：我們不會(huì)忘記老師，他們含辛茹苦的教導(dǎo)

　　甲：我們不會(huì)忘記同學(xué)們，一起共同成長(zhǎng)的快樂

　　乙：咦，你聽，那熟悉歡快的歌聲是什么

　　甲：對(duì)了，那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的懷舊歌曲《喜羊羊與灰太狼》。啊，這真是讓我思潮起伏，童年真是美好。最后，讓我們用這首歌，述說我們的思念與快樂吧！祝愿大家在未來的道路上，一路走好！想一起唱的同學(xué)也唱起來哦！

　�。ㄑ莩�歌曲：《喜羊羊與灰太狼》）

　　篇二：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

　　甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來賓

　　丙：敬愛的老師

　　�。河H愛的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

　　合：大家晚上好

　　甲：這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人**

　　乙：我是**

　　丙：我是**

　　�。何沂�**

　　甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？

　　乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

　　丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

　　�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

　　甲：昨日，我們相聚師大校園

　　乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

　　丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

　　�。寒�(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

　　甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

　　領(lǐng)導(dǎo)介紹

　　乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

　　丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了***的大力支持，而且***也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來�。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來）

　　�。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃�(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有***歡迎你們的到來�。�嘉賓介紹）

　　甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

　　乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

　　丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

　　�。合旅�，我們宣布****************2011屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》

　　合：正式開始

　　節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》

　　甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

　　乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離

　　甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

　　乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

　　甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。

　　乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

　　甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

　　乙：什么也沒有發(fā)生過

　　甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》

　　乙：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《**》

　　丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

　　�。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

　　丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

　　�。哼@里的四年，有一起攜手走過的.女孩兒

　　丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

　　�。喝绻�可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

　　丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

　　�。哼@四年里，有我一生最美好的回憶

　　丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

　　�。褐皇�，只是我們不得不離開

　　丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

　　�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

　　丙：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目四電視劇名段

　　甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

　　乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

　　甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

　　乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

　　甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。

　　乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

　　甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)�來的�?jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀

　　乙：好！掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目五：視頻短劇

　　節(jié)目六：街舞

　　甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

　　乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

　　甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

　　乙：我想說，其實(shí)，我真的不想走

　　甲：生命的魅力在這里揮灑

　　乙：青春的風(fēng)采在這里綻放

　　甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

　　乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

　　甲：掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目七：海派青口

　　節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

　　甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

　　乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

　　甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

　　乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

　　甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

　　節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

　　甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤

　　乙：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

　　甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高

　　乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

　　甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊

　　乙：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

　　甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

　　乙：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

　　甲：掌聲有請(qǐng)——

　　節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

　　甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了

　　乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

　　甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

　　乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

　　甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切能夠重新回來，

　　乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

　　甲：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

　　乙：別了，我親愛的同伴們

　　甲：別了，我的美麗的華師大

　　乙：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

　　甲：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

　　節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

　　甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地

　　乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

　　甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

　　乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

　　甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

　　乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

　　甲：接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

　　乙：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

　　節(jié)目十四：歌曲串燒

　　甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

　　乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

　　甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

　　乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程

　　甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

　　乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

　　甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

　　乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

　　甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著

　　乙：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

　　甲：掌聲有請(qǐng)！

　　甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

　　乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

　　丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

　　�。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，

　　甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

　　乙：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，

　　丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

　　�。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

　　甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

　　乙：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　丙：告別了，離開了

　　�。翰粚儆诹耍�不存在了

　　甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走

　　乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變

　　丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

　　�。哼@個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持

　　甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

　　乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

　　丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠

　　�。赫�(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

　　甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

　　乙：一直在，一直在

　　丙：真的該說再見了

　　丁：再見了，親愛的同學(xué)

　　甲：再見了，親愛的老師

　　乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓

　　丙：再見了，美麗的麗娃河

　　�。涸僖娏�，蔥郁的林蔭道

　　合：再見了親愛的母校

　　甲：朋友們，2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

　　合：到此結(jié)束，再見！

　　篇三：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

　　A:你曾對(duì)我說，相逢是首歌

　　B：相逢是首歌，歌手是你和我畢業(yè)晚會(huì)主持詞

　　C:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

　　D：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

　　A:相逢是首歌

　　B：相逢是我們

　　C：我們用青春譜寫

　　D：一首難以忘懷的歌

　　A：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*大。

　　B：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

　　C：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

　　D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

　　合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！

　　A：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

　　B：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上

　　C：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

　　D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

　　合：下面晚會(huì)正式開始

　　畢業(yè)晚會(huì)開場(chǎng)白

　　我們帶著滿懷的希望

　　我們帶著美好的憧憬

　　我們帶著相聚的欣喜

　　我們帶著離別的寓意

　　今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚

　　歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

　　那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

　　將來的歲月將在這一瞬間展望

　　讓我們拉開心靈的幡幔

　　用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)

　　為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)，最深厚的祝福

　　如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時(shí)光的懷念

　　我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀

　　四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天

　　今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影；()笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊；熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶

　　靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！高三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿幼兒園畢業(yè)匯演主持詞

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