主持人大賽的主持詞
一, 活動宗旨:豐富校園文化生活,提高學生的語言
表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號:為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。
二, 賽場次序:先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內(nèi)容:
初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽:自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
三,報名條件:
1. 所有在校生均可報名參加。
2. 形象端正、健康、陽光。
3. 自信、身心健康。
4. 使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望:
1. 勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2. 比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3. 有自己的創(chuàng)意更好。
4. 有特殊才藝更好。
四,賽程安排:
初賽地點:圖書館報告廳。
決賽地點:**會堂。
時間安排:
五,賽事流程:
1.參賽選手出場順序(抽簽定)
2.初賽規(guī)則及內(nèi)容:
(1.)自我展示:(限時30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分10.00分)
要求:參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行總結,或?qū)ψ约旱馁悎鲞M行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
3.評分標準:
(1.) 形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.) 語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.) 應變能力:反應敏銳。
(4.) 每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽
a) 決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
b) 節(jié)目看點:
a) 選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;
b) 每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;
c) 選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;
d) 最重要一點是:選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;
e) 嘉賓競猜及其陳述。
c) 選手看點:
a) 在臺上誰更有人緣,更有親和力;
b) 語言表達上誰更貼近觀眾;
c) 即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人;
d) 在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;
e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
d)表彰辦法:
a) 優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)
b) 最具潛質(zhì)獎一名
c) 最佳臺風獎一名
d) 最具活力獎一
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