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    1. 六一文藝匯演二人主持詞

      時間:2021-06-13 12:36:53 主持詞 我要投稿

      六一文藝匯演二人主持詞

        作為文藝晚會的主持人,我們一定要事先書寫好主持詞,這樣才能有序的主持這場晚會。以下是小編為大家整理好的六一文藝匯演二人主持詞,歡迎大家閱讀參考!

      六一文藝匯演二人主持詞

        六一文藝匯演主持稿【1】

        王:在這歡樂美好的日子里。親愛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的爸爸媽媽,親愛叔叔阿姨,帶著殷切的希望和節(jié)日的問候,我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌 }

        解:這是最美麗的季節(jié),也是我們同學(xué)和老師放飛希望的季節(jié)。

        張:這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。

        陳:這是一個飽含未來和希望的日子。

        合;今天我們聚在一起慶祝我們自己的節(jié)日,六一國際兒童節(jié);讓我們高聲宣布xx班文藝匯演現(xiàn)在開始。{鞠躬}

        解:印度是一個古老又神秘的國度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛,下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙砑で樗纳涞奈璧,印度女孩,請大家欣賞。掌聲歡迎。

        張:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。聽,校園里的笛聲,蕩起一片歡樂的海洋。下面請欣賞笛子獨(dú)奏{快樂的啰嗦}

        王:童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,下面請欣賞拉丁舞表演;

        陳:在深深淺淺的夢里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演,請大家掌聲歡迎。

        解:你追我趕向前進(jìn),在成長的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是我們成長路上的主題,但也有我們的煩惱,你們想知道嗎?請欣賞小品(裝。

        張:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞電子琴獨(dú)奏(拉德斯基進(jìn)行曲)

        王:看來同學(xué)們個個都是武林高手啊,接下來的跆拳道表演,由3班4班的同學(xué)表演,表演者鄭翰宇,解解:,李玉昕。             請大家歡迎

        陳:你還記得那首曾經(jīng)鼓勵過無數(shù)人的老歌嗎?

        張:你說的是《大!愤@首歌吧。

        陳:對呀在這首歌里你可以體會到一個人的努力一個人的堅(jiān)持。

        張:下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大海》

        解:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請欣賞葫蘆絲表演(龍的傳人)

        張:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請欣賞繞口令表演

        王:感恩老師是人間最美好的,最能溫暖人心的,也是最親切、最甜蜜的話語下面是3班同學(xué)帶來的英語課堂表演,感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出,請欣賞

        陳:童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,媽媽哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊,請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈(鈴兒響叮當(dāng))

        解:如果說祖國是我們共同的家,那么家里不可少的是爸爸媽媽,爸爸媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)遮雨,是我的避風(fēng)港,在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來了節(jié)目請欣賞歌曲聯(lián)唱

        張:快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們心情多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請欣賞舞蹈(江南style)

        王:六月,是我們的花季,六月,讓我們的明天更燦爛。六月,帶給了我們金色的童年。六月還是一個姑娘,你聽她來了

        陳:中國傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的,相聲與小品的表演形式也是多種多樣的,娛樂就是為了給我們快樂。請欣賞小品(胡椒面)

        解:古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器,你知道嗎?它已經(jīng)有2500多年的歷史了,讓我們一起聆聽遠(yuǎn)古的律動吧。

        張:走出古典音樂,我們再來一起走進(jìn)爵士音樂的夢幻國境里,讓我們一起舞動我們的童年吧。請欣賞架子鼓表演

        大合唱

        王:有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

        解:有一位偉人把我們比作初升的太陽

        張:新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)

        陳:新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長

        王:胸懷天下我們正踩著老師的肩膀站得更高看得更遠(yuǎn)

        解:我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動 。

        張:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造 。

        陳:今天我們歡聚一堂為的是明日的欣欣向榮我們堅(jiān)信

        合;我們的未來無比輝煌

        解:讓我們相約20XX年六一兒童節(jié)

        王:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步永遠(yuǎn)做快樂的天使

        合;3年級三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束謝謝,鞠躬

        六一文藝匯演主持詞【2】

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

        乙:各位來賓!

        丙:親愛的老師們

        丁:同學(xué)們!

        合:大家晚上好!

        丙:童年是快樂的兒歌

        。和晔酋r艷的花朵

        甲:童年是初升的太陽

        乙:童年是無畏的拼搏!

        丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符 。和晔且皇自,充滿了幻想和憧憬 甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 丙:六月,是我們的花季, 。毫,讓我們的明天更燦爛 甲:六月,帶給了我們金色的童年 乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng)。丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了! 甲:在期待中,節(jié)日的號角吹響了! 乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 。菏抢蠋、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 丙:感謝您,敬愛的老師 丁:感謝您,親愛的爸爸媽媽 丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您! 甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!乙:聽,我們歌兒唱起來了! 甲:北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會合:現(xiàn)-在-開-始!

        1、《祝福祖國》

        甲臺:今天,在這樣一個特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國,祖國以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢,鑄就著一個又一個的奇跡。祝福你,祖國!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。

        2、《潑水歌》

        乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,快樂是她們此時的心情,快樂是她們舞蹈的動力!

        下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲,一起去唱潑水歌吧!掌聲有請舞蹈《潑水歌》

        3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

        丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請。

        4、《讀書郎》

        。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》,掌聲有請。

        5、《不如跳舞》

        丙臺:剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級的小朋友們也無比興奮,有什么活動最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。

        6、《長江七號》

        甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

        7、《佤山印象》

        乙:西南邊陲的滄源縣阿佤山深處,至今還有著一個神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化,而被譽(yù)為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看,掌聲有請舞蹈《佤山印象》。

        8、《美麗的金達(dá)萊》

        丙:接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

        9、《拉丁串燒》

        甲臺:美麗的青春笑容,花一般地綻放,

        乙:獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,

        甲臺:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

        乙臺:讓我們縱情暢想,

        甲臺:在這神采飛揚(yáng)的動人時刻,舞出青春的風(fēng)采

        乙臺:下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈

        合:《拉丁串燒》

        10、《小木馬》

        乙:好一群活潑的小孩子,好一群快樂的小孩子,你們看,他們都在騎小木馬呢!掌聲有請舞蹈《小木馬》

        11、《讓我們蕩起雙槳》

        甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請。

        12、《BABY》

        丙:接下來請欣賞舞蹈《BABY》,掌聲有情。

        13、《愛在天地間》

        丙臺:老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧,

        丁臺:老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

        丙臺:是老師們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。培養(yǎng)了祖國一代又一代絢麗的花朵。

        丁臺:你們的愛像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

        丙臺:你們的愛將灑遍世間的每一個角落。

        丙丁合:老師,謝謝你們,老師,你們辛苦了!

        。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊埑鑫覀兊睦蠋焸儙淼墓(jié)目

        合:《愛在天地間》

        14、《盛世龍娃》

        乙:龍舞,舞出了盛世兒童的威勢; 鼓聲,敲出了當(dāng)代少年的志氣。 因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅,是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈:《盛世龍娃》。

        15、《Lst’s dancing》

        。嚎鞓肥撬麄兾璧傅'動力,快樂是他們此時的心情,能在舞臺上盡興地表演,就是屬于他們的快樂。

        請欣賞爵士舞《Lst’s dancing》

        16《紅日》

        甲:在這個鮮花般的節(jié)日里,我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運(yùn)能聽到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱號的佘浩文同學(xué)動聽的歌聲。請欣賞他的獨(dú)唱《紅日》

        17、《一起喝彩》

        丁臺:今晚,我們應(yīng)該為臺上跳舞的同學(xué)們喝彩,也要為這樣一個屬于我們的節(jié)日喝彩,更要為我們的人生喝彩,讓我們一起來喝彩吧!掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。

        18、雨中樂

        甲:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年, 放飛童心,飛遍了所有的角落; 一群活潑機(jī)靈的小孩子用他們燦爛的笑容,活潑的舞姿,展示時代的韻律。請欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂》

        19掀起你的蓋頭來

        。何覈且粋多民族的國家,少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢?下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。

        20、《Till the world end》

        乙:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用爵士舞優(yōu)美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《Till the world end》。

        21、《歌唱六一》

        丙:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽。

        。何覀兊男娜缱兓玫牟屎,我們的心如歡樂的海洋。

        丙:六月,貯存我們流逝的歲月。

        。毫,擎起我們希望的未來。

        合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>

        讓我們一起來慶祝六一

        合:掌聲有請舞蹈《慶祝六一》

        22、《苗嶺連北京》

        丙:這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞《苗嶺連北京》。

        23、《黃種人》

        甲:我們都是炎黃子孫,我們都是黃種人,黃種人來到地上挺起新的胸膛,五千年終于輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》

        24《拉韻風(fēng)情》

        乙臺:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,今晚,培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛,一段美好的拉韻風(fēng)情!請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來。

        生丙:真是一個難忘的六一生。赫媸且粋快樂的六一師甲:把心打開師乙:讓愛遠(yuǎn)航師甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

        師乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

        生丙:讓我們用心靈的琴弦

        生。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P

        生合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

        師甲:看,雛鷹正在展翅翱翔

        師乙:聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

        生丙:我們和母校的振興共同進(jìn)步,

        生。何覀兣c祖國的強(qiáng)大一起成長,

        生合:放心吧,母校,放心吧,祖國,我們將用行動,向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

        生合:各位領(lǐng)導(dǎo)! 老師們!

        師合:各位家長!同學(xué)們!

        甲:北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會

        合:到-此-結(jié)-束,謝謝大家,再見!

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