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    1. 小學(xué)生周記

      時(shí)間:2022-07-15 16:48:49 周記大全 我要投稿

      【精選】小學(xué)生周記集錦6篇

        忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】小學(xué)生周記集錦6篇

      小學(xué)生周記 篇1

        俗話說(shuō):“老虎的屁股摸不得!笨晌倚瞧谔觳坏搅死匣⒌钠ü桑疫騎在老虎身上拍了一張照片呢!

        事情是這樣的:星期天,媽媽帶我去看馬戲。結(jié)束時(shí),觀眾可以坐到老虎身上拍照留念。聽到這好消息,小朋友們一擁而上,爭(zhēng)著要和老虎合影。我也不甘落后,擠到了隊(duì)伍里。

        可是你知道嗎?當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,既緊張又興奮,因?yàn)槲因T的不是溫順的`羊,也不是聽話的馬,而是素來(lái)被稱為“百獸之王”的老虎。輪到我了,工作人員把我抱上了老虎背,我的心都要跳出來(lái)了。眼睛緊盯著老虎,真怕它一回頭,我就成了它的口中餐。

        不知什么時(shí)候,我被工作人員抱了下來(lái)。媽媽說(shuō)我在老虎背上騎了半分鐘左右。是嗎?可我咋覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)似的呢?再看拍出來(lái)的照片,兩眼緊閉,神情緊張,咧著嘴不知是笑還是哭,那樣子別提有多滑稽了。全是被老虎嚇的。

        不過(guò),不管這張照片多么難看,我都要好好保存,因?yàn)檫@樣的拍照經(jīng)歷實(shí)在是太難忘了。

      小學(xué)生周記 篇2

        我想我們都知道污水,也見(jiàn)過(guò)小河里流淌的污水,但是我們真正了解過(guò)污水嗎?

        污水又臟又臭又黑,對(duì)人們的生活造成了很大的傷害,你們知道這些傷害都來(lái)自哪里嗎?對(duì)。∵@些傷害都來(lái)自人類,“人類,不可能。”我聽到有人驚訝地說(shuō)道,不可能,怎么不可能呢?有些人把垃圾亂扔在清澈的.河水里,還有人把口水吐進(jìn)清澈的河水里……這種種的理由還不能說(shuō)明不是人類做的嗎?要是世界上的清水都變成了污水,我們喝什么,要是世界上的清水都變成了污水,我們?cè)趺瓷嫦氯?…?/p>

        要是你以前做過(guò)這些事的話,只要你改正過(guò)來(lái)了就可以挽回以前的過(guò)錯(cuò),大家一定可以讓清水永駐我們的家園,讓污水永遠(yuǎn)離開我們的家園。

        我們只有一個(gè)地球,所以,我們要好好愛(ài)護(hù)它,地球向人們慷慨地提供水資源,我們是地球的一份子,所以,我們更好地保護(hù)它,還要讓地球上更多的污水變成清水,讓人類少一分危險(xiǎn),多一份安全!

      小學(xué)生周記 篇3

        大雁南飛,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。金黃的稻子笑彎了腰。我來(lái)到外公家。

        外公正在釣魚。我也忍不住躍躍欲試。

        我纏著外公要魚竿。外公實(shí)在拗不過(guò),只好給我。這下我可樂(lè)了。我先給魚鉤裝上魚食,然后用勁一甩,魚線在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,飛入水中。池塘真漂亮,池水清清,岸邊樹木茂盛,莊稼、人影、小鳥,構(gòu)成了一幅極美的'圖畫。魚兒在水中自由自在地游泳。一陣微風(fēng)吹來(lái),水面泛起了一陣漣漪。就在這時(shí),我的魚竿微微搖動(dòng)了一下,魚浮子也開始下沉。我迅速拎起魚竿一看,唉,只是根細(xì)樹枝。

        我毫不氣餒,又如法炮制,耐心等待魚兒上鉤。等呀等,我不禁打起了哈欠。忽然,魚浮子使勁往下沉,我用勁一拎,定睛一看,哇塞,好——好大的一條魚呀!可魚兒似乎在逗我玩,眼看著就要上岸了,線斷了,魚兒落入水中,搖搖尾巴,悠然自得地走了。

        接下來(lái),魚兒再也沒(méi)上鉤。我卻充滿快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。

      小學(xué)生周記 篇4

        去年國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去參觀秦始皇陵兵馬俑。

        秦始皇陵位于西安市臨潼區(qū),兵馬俑是秦始皇陵的殉葬品,是世界考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一,被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。一走進(jìn)博物館,我就被眼前的景象驚呆了,坑里排列著一列列、一行行井然有序的兵馬俑,他們身穿戰(zhàn)袍,每個(gè)人神態(tài)各異、表情生動(dòng)逼真,栩栩如生。他們有的手持兵器,有的`手持弓箭、有的手牽戰(zhàn)馬,整裝待發(fā)。爸爸告訴我兵馬俑的兵種齊全,有車兵、步兵、騎兵,弓箭手等?粗矍暗膲延^景象,我想起以前在書上看過(guò)描寫兵俑車的一首詩(shī):

        兵俑車馬一行行

        猶如待令赴沙場(chǎng)

        想是生前威不夠

        死后依然征戰(zhàn)忙

        參觀了兵馬俑,真讓我大開眼界,真佩服古人的聰明才智。秦兵馬俑讓我們感到自豪,也讓全世界人驚嘆!

      小學(xué)生周記 篇5

        星期一下午第三節(jié)課,老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,我們來(lái)做一個(gè)游戲吧”。我們一聽“做游戲”這三個(gè)字,心里十分高興,都大聲的回答“好”。老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則:1.每人一個(gè)生雞蛋。2.二十四小時(shí)不離身,保管七天,如果離開身體就會(huì)被淘汰。每天早上,四人小組長(zhǎng)檢查,再把結(jié)果告訴大組長(zhǎng),然后大組長(zhǎng)再告訴老師。

        第一天,我用熟料袋把雞蛋裝起來(lái)。然后小心翼翼的放在口袋里,走到哪里,帶到哪里。有的同學(xué)沒(méi)帶,有的不小心破了,他們都被淘汰了。

        第二天,我的雞蛋還是好好的`但又有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋都爛了。

        第三天,我就不那么幸運(yùn),雞蛋沒(méi)事,可是我忘了帶,所以我也被淘汰了。

        這個(gè)游戲告訴我們不管做什么事,都要持之以恒。就像一位名人說(shuō)的“只有強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的”。

      小學(xué)生周記 篇6

        “哈哈,沒(méi)搶到吧,趕快來(lái)表演節(jié)目!”你肯定會(huì)非常驚訝:什么事這么開心?其實(shí)我們是在玩搶凳子的游戲。

        游戲規(guī)則是這樣的:一共有12個(gè)人,沒(méi)3個(gè)人一組,共4個(gè)組,每次一組人上來(lái)?yè)尩首樱还灿?個(gè)凳子,3個(gè)人中誰(shuí)沒(méi)有搶到就算誰(shuí)輸,輸?shù)娜诉必須上去表演一個(gè)節(jié)目才算結(jié)束。游戲一開始,大家便開始選組,我,劉霈陽(yáng)和郭晨一個(gè)做,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。聽到“一二三”時(shí),每個(gè)人的心就像小兔子在跳動(dòng)似的,“咚咚咚”,鼓聲在不緊不慢的響著。一聽到“!焙,大家都開始搶凳子了?蓜Ⅵ(yáng)實(shí)在是太瘦了,所以一屁股就被我擠了下去。別的.組也因?yàn)閾尩首咏佣B三的鬧出了笑話:劉睿因?yàn)樾犹,一下子沒(méi)坐穩(wěn);而梁雪鈺本來(lái)?yè)尩搅艘粋(gè)凳子,可是腳卻不知被誰(shuí)踩了一下,等回去神后,凳子卻早被別人占去了;鄭翔偉被夾在中間,喊停時(shí)一下子坐到了兩個(gè)凳子的中間。搶凳子的游戲在這一片笑聲中結(jié)束了。

        從這一次的游戲中我懂得了團(tuán)結(jié)可以做好每一件事。

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