- 相關(guān)推薦
【精選】中學(xué)周記4篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編收集整理的中學(xué)周記4篇，歡迎大家分享。
中學(xué)周記 篇1
看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)，一定會(huì)認(rèn)為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當(dāng)然我也不例外，自從在暑假看完了《三國(guó)演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱(chēng)得上是一個(gè)蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神更令世人敬佩。
據(jù)說(shuō)，他學(xué)有所成后沒(méi)有北走曹操，也沒(méi)有南歸孫權(quán)，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復(fù)漢室的道路，說(shuō)明他是一個(gè)維護(hù)封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統(tǒng)思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無(wú)論先主、后主都非常信任他。他沒(méi)有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進(jìn)兵南中，與撫夷越，在三國(guó)中執(zhí)行了最好的民族政策。他明法、正身、與吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(zhǎng)期受到后人的敬仰。成為他那個(gè)時(shí)代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統(tǒng)文化的一份遺產(chǎn)。
千百年來(lái)，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無(wú)論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來(lái)的木牛流馬，無(wú)不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的'體現(xiàn)，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國(guó)的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)與險(xiǎn)要的地形，活捉了孟獲。他見(jiàn)孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計(jì)策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。
諸葛亮不計(jì)前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿(mǎn)足敵人的要求，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜每一個(gè)人才，也表現(xiàn)了一個(gè)思想家應(yīng)有的才智。
我心中的諸葛亮，一個(gè)大公無(wú)私、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)而又博學(xué)多才的英豪！
中學(xué)周記 篇2
今天是正月十五，是一年一度的元宵節(jié)。媽媽說(shuō)，元宵節(jié)是要吃湯圓的。我說(shuō)：“那我一定要自己親手煮，”媽媽說(shuō)：“那好吧，我在一旁給你指點(diǎn)指點(diǎn)�！�
首先，我把水倒入鍋中，等水燒開(kāi)。然后我把湯圓一個(gè)個(gè)小心翼翼地放入鍋中。這時(shí)，鍋中熱氣直冒，我的'眼睛都有點(diǎn)睜不開(kāi)了。我敢緊拿起鍋蓋，把它蓋了上去。媽媽說(shuō)：“等一下要用勺子給湯圓翻個(gè)身！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就拿起勺子在鍋里攪拌了一下�！霸摷狱c(diǎn)冷水了！”媽媽又在邊上說(shuō)。這時(shí)，鍋里的熱氣越來(lái)越多，我開(kāi)始有點(diǎn)手忙腳亂了，媽媽就來(lái)幫了我一把。
過(guò)了一會(huì)兒，可以打開(kāi)鍋蓋了。我打開(kāi)鍋蓋一看，“哇”，白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花飄浮在水面上，并不時(shí)地在開(kāi)水中打滾。不一會(huì)兒，一碗香噴噴的湯圓上桌了。
我吃著自己親手煮的湯圓，開(kāi)心極了！我高興地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)煮湯圓了！”
中學(xué)周記 篇3
我的記憶中姥姥是不怎么愛(ài)我的，因?yàn)樗姆饨ㄊ浪卓偸鞘刮以诒娙嗣媲疤Р黄痤^。
還記得那次我剛進(jìn)家門(mén) ，一種不悅涌上心，我的嘴角微微抿了抿，姥姥來(lái)了，只見(jiàn)姥姥蜷著腿坐在家門(mén)的石板凳上，微駝著腰，戴著那個(gè)從未換過(guò)的老花鏡，在鹵燈的照耀下，更顯得蒼老了許多。
“ 我的天�。‖F(xiàn)在都什么時(shí)候，還會(huì)用這種筆的嗎 ，家里的環(huán)境也不是很困難，你又何必這樣呢，傳出去不知道會(huì)不會(huì)惹來(lái)笑點(diǎn)呢！” 我不耐煩的瞅了瞅姥姥一眼，但在另一邊，良心促使著我“冷靜冷靜，別跟他一般見(jiàn)識(shí) 讓讓老人家嘛！” 于是我不禁深吸了一口氣：“姥姥，你來(lái)啦！我可想你嘍！”我踏著“歡快”的步伐想姥姥奔去，可姥姥一見(jiàn)我，立即松開(kāi)了他那緊鄒的額頭用力的瞇起她那被歲月折磨的疲憊不堪的眼睛 微抿的嘴角漾出了一道清柔的水波 ，興高采烈地說(shuō)：“ 最近過(guò)得怎么樣了，父母呢。。。。”又是一大竄的陳舊的開(kāi)場(chǎng)白，但我還是很“樂(lè)意”的回答了他的問(wèn)題（反正就是一味的說(shuō)是）終于她又執(zhí)起了她的小刀費(fèi)力的將鉛筆削了起來(lái)，看上去他是那么的費(fèi)力，可她卻不似乎感到費(fèi)力 “你還記得嗎？記得那時(shí)候我握著你的手。。。�！�
我有點(diǎn)不耐煩了， 此時(shí)一陣風(fēng)卷起了地上的木屑，刮傷我的`眼睛，于是我開(kāi)始埋怨了起來(lái)：“姥姥，你這樣做又何苦呢？知道么？在城里一塊錢(qián)就八支，而且現(xiàn)在全世界都在用活動(dòng)鉛筆了，帶出去誰(shuí)時(shí)都會(huì)惹來(lái)笑話(huà)的�！崩牙驯晃业脑�(huà)嗆得沒(méi)一聲言語(yǔ)，一副局出不安的樣子，仿佛走錯(cuò)了家門(mén)。我的話(huà)無(wú)疑對(duì)姥姥有一種莫名的傷害，吃飯時(shí)，他很少說(shuō)話(huà)，吃的也很少。飯后姥姥把那些木質(zhì)鉛筆，用一條小紅繩綁了起來(lái)，是單調(diào)乏味的筆變得更精致了。
我凝視著姥姥，看到她兩鬢斑白 ，一種不可名狀的愧疚感爬上我的心頭，頓時(shí)，我的眼框里閃爍著淚光。眼前浮現(xiàn)出了姥姥為我削鉛筆時(shí)的情景，那時(shí)我是多么的渴望有一支鉛筆�。�
中學(xué)周記 篇4
你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑滿(mǎn)了整個(gè)房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹(shù)兒青翠欲滴，鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，綠蔭蔭的草坪上，有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳�？諝鉄o(wú)比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn)，使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨，在它代表的特定的時(shí)間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春是充滿(mǎn)激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽(yáng)光下的，當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候，你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼，散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò)，青春的內(nèi)心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明，同樣也如晨一樣，早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的'開(kāi)始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨，不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動(dòng)，一種光明的匯集!