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    1. 六年級(jí)周記

      時(shí)間:2022-07-14 18:24:57 周記大全 我要投稿

      【實(shí)用】六年級(jí)周記范文集合十篇

        時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】六年級(jí)周記范文集合十篇

      六年級(jí)周記 篇1

        這天,我看見(jiàn)了一篇漫畫:有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù),他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲。

        這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

        其實(shí),我們的`生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說(shuō):在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩,它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無(wú)幾了。這都就是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦,而就是直接扯下來(lái),揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

        如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多完美!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就就是善待自己;拯救地球就就是拯救未來(lái)。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就就是保護(hù)自己。讓我們一齊加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的完美的家園吧!

      六年級(jí)周記 篇2

        “時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)暑假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得或好或壞的成績(jī),在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

        首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

        其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

        最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的'就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

        開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

        真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

      六年級(jí)周記 篇3

        每年中秋節(jié)的夜晚,和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前,品嘗著滿桌的美味佳肴,享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂(lè),

        我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋節(jié),我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日。

        那天是星期一,老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午,一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。

        六點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái),他們笑容滿面,聲音甜美,一段精彩的.臺(tái)詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。

        首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,同學(xué)們深情的朗誦,把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著,男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說(shuō)》,那雄壯有力的聲音在教室里回蕩,那少年的豪情也在我們心中激蕩,朗誦到高潮時(shí),老師也情不自禁地加入我們的朗誦。

        緊接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了,一首首優(yōu)美的小提琴曲,悅耳的葫蘆絲,悠揚(yáng)的笛聲,讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè)的海洋中。

        該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了,我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》,一上臺(tái),我們都有點(diǎn)緊張,我們的心怦怦直跳,像懷里揣了個(gè)小兔子似的,雙腿不由自主的打哆嗦?粗蠋熀屯瑢W(xué)們鼓勵(lì)的目光,我們深吸一口氣,努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。開(kāi)始唱了,剛唱了兩句,我就不緊張了,我還像個(gè)小演員似的,神態(tài)大方,隨著甜美的歌聲,翩翩起舞,趙晨靜動(dòng)作也很自如,笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。

        隨后,又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目,有讓人捧腹大笑的笑話故事,還有現(xiàn)代舞,相聲等,節(jié)目精彩極了?吹酵瑢W(xué)們興致這么高,老師也很高興,紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇,班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連,我們幸福的笑聲飄出窗外……

        中秋聯(lián)歡會(huì)過(guò)去很久了,但我記憶猶新,我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚,不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來(lái)的關(guān)懷,更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……

      六年級(jí)周記 篇4

        一天,爸爸買回幾盆菊花,我非常喜歡,?丛琰c(diǎn)開(kāi)花。 天天早晨,我都用小茶杯給它澆水。沒(méi)過(guò)幾天菊花就開(kāi)了,各種各樣的顏色,漂亮極了!花瓣就像一把把小勺。還有的像一張張小臉蛋,美 麗極了!菊花不但很美麗,而且還很清香 。每次放學(xué)回莢冬都會(huì)有一陣清香,真討人喜愛(ài)啊! 我喜歡菊花,是由于到了秋天,別的花都凋謝了,可菊花卻偏偏相反,盛開(kāi)起來(lái),給秋天添了美麗的'色彩 。 每當(dāng)我給菊花澆水的時(shí)候,它都會(huì) 吸著水份,晃動(dòng)的葉子,似乎在說(shuō):謝謝你,我會(huì)開(kāi)的更旺盛的!看著菊花的花瓣一天天伸展起來(lái),我心里別提有多興奮了!

      六年級(jí)周記 篇5

        我和小明,小力,小紅去公園寫生,我們走著走著看見(jiàn)了個(gè)無(wú)蓋井。小明說(shuō);快看哪有個(gè)無(wú)蓋井。說(shuō)完我們就趕緊跑了過(guò)去,我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。小力說(shuō);我們快點(diǎn)找東西堵著吧要不然會(huì)有人掉下去的。

        我說(shuō);為什么呀掉進(jìn)去的又不就是我們你這不就是自找麻煩嗎

        小紅說(shuō):如果掉進(jìn)去的就是我們呢

        我啞口無(wú)言,過(guò)了一會(huì),我說(shuō):我們找東西補(bǔ)上吧

        他們說(shuō):好啊

        我們東看西看可算看見(jiàn)了木板和框,小明把木板鋪在井上,小力把框安在四周,過(guò)了一會(huì),我們做好了,我說(shuō):還就是不行。

        我在最后的.木板上寫了四個(gè)醒目的大字“留意危險(xiǎn)”這四個(gè)大字,我們拿起手機(jī)給有關(guān)部門打了電話,他們說(shuō):我們會(huì)送個(gè)井蓋會(huì)讓工人按上的請(qǐng)您放心。

        然后我們有給了警察打了電話,警察叔叔說(shuō):我們必須會(huì)抓住這個(gè)小偷的。過(guò)了幾天,給我們打了電話說(shuō):我們抓住這個(gè)小偷了。

        我說(shuō):太好了。

        從此,我們的城市再也沒(méi)有丟井蓋的了,此刻我們的世界美麗極了,我高高興興地笑了。

      六年級(jí)周記 篇6

        這周周末的晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,四周一下變得黑漆漆的,我頓時(shí)慌了神。

        媽媽一邊摸索著找來(lái)蠟燭點(diǎn)燃,一邊打開(kāi)手電筒。但習(xí)慣了平時(shí)亮堂堂的.照明,總覺(jué)得光線還是很模糊,媽媽安慰我說(shuō):“這總比鑿壁偷光舒服多了吧!”我想想也是,便堅(jiān)持寫作業(yè)。作業(yè)完成后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看,呀!平時(shí)燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗,少數(shù)人家點(diǎn)起了蠟燭,燭光忽明忽暗,就像夜空中點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的星星。看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小區(qū)有電,我非常羨慕,覺(jué)得住在那邊的人們好幸福!平時(shí)自己怎么就不覺(jué)得了?這難道就叫“身在福中不知福”?后來(lái)電終于來(lái)了,從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見(jiàn)光明真好,我開(kāi)心得又蹦又跳。

        如果沒(méi)有愛(ài)迪生,我不敢想象,這個(gè)世界會(huì)是什么樣,也許都得摸黑過(guò)著原始的生活。所以,我們要感謝愛(ài)迪生給人類創(chuàng)造了幸福。

      六年級(jí)周記 篇7

        今天早上考了數(shù)學(xué),我輕而易舉地得了100分,但我知道我還是要被批評(píng)了。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲矣幸粋(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——林墁新,她考了雙百。爸爸媽媽收到學(xué)校老師發(fā)的短信,知道我不是最高的,總是會(huì)不太滿意。

        果不其然,中午我回到家,高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這次數(shù)學(xué)我考了一百分!卑职挚雌饋(lái)毫不關(guān)心,舉著報(bào)紙淡淡地說(shuō):“那語(yǔ)文呢?”“明知故問(wèn)。”我心情低落到極點(diǎn),覺(jué)得考一百分并不是什么光榮的事情。

        上學(xué)前我又對(duì)媽媽重復(fù)剛才和爸爸說(shuō)的那句話:“媽媽!我這次數(shù)學(xué)考了100!”“哦,下次繼續(xù)努力!”媽媽面無(wú)表情地回答我。我氣得直跺腳,頭也不回地上學(xué)去了。

        我在路上邊走邊想:墁新考100分,她的爸爸媽媽都會(huì)給她錢,而且還是一百一百的.,而我考100分還要挨批評(píng),沒(méi)考高分還要外加?jì)寢尣煌5膰Z叨和指責(zé),我越想越生氣,越想越委屈,但誰(shuí)讓我比不過(guò)墁新呢。我對(duì)她真是又羨慕又嫉妒又恨啊,她的好成績(jī)就是我羨慕嫉妒恨的根源,所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過(guò)她,等著吧。“加油!”我對(duì)自己說(shuō)。

      六年級(jí)周記 篇8

        下午,我和老師來(lái)到剡湖邊。我看到一棵柳樹(shù)彎著腰,好像在歡迎我們。我看見(jiàn)了一棵雪松,它好像圣誕節(jié)的圣誕樹(shù),就是沒(méi)有禮物。我還看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,天上還有白白的云。我看見(jiàn)了湖水,湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒,真像發(fā)光的大寶石。

        我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個(gè)我拍,老師把照相機(jī)給了我。我看見(jiàn)照相機(jī)有很多很多的`按鈕,我看了心里就很煩。我叫老師教我,老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張,老師說(shuō)我拍得很好,我心里很高興。第二次別的同學(xué)來(lái)拍我,我不會(huì)擺動(dòng)作,心里想了好久才想出來(lái)。接著,老師叫我們來(lái)一個(gè)合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說(shuō)這里有蘑菇,叫我們找找,我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個(gè)找到蘑菇不是我,是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說(shuō):不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。

        如果每天都去湖邊,那會(huì)多開(kāi)心呀!

      六年級(jí)周記 篇9

        我們班就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭,同學(xué)們差不多都是屬龍的,有大龍,有小龍。其中有四名男生不僅屬龍,而且名字里也有“龍”字,他們又分別坐在教室的東南西北,因此被同學(xué)們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。

        “北海龍王”羅云龍,上課發(fā)言積極,思維敏捷。有一次上語(yǔ)文課,老師出了一道謎語(yǔ)題:“判”字打一成語(yǔ)。全班同學(xué)都啞口無(wú)言,只有他站起來(lái)大聲回答:“一刀兩斷!崩蠋熦Q起了大拇指,全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。

        “南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同,他不愛(ài)舉手回答問(wèn)題C有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道簡(jiǎn)單的問(wèn)題,教室里頓時(shí)小手如林,可“南海龍王”無(wú)動(dòng)于衷,老師點(diǎn)名讓他站出來(lái)回答問(wèn)題,他回答得完全正確。老師說(shuō):“劉世龍,你很聰明,以后要多舉手回答問(wèn)題!笨墒恰澳虾}埻酢边是外甥打燈籠―照舊(舅)。

        “西海龍王”蔡海龍?zhí)貏e搞笑,他的`頭長(zhǎng)得像小和尚頭似的,很圓,常常理得光光的,很滑稽。有一次“晨光交流”活動(dòng)中,他講了一個(gè)笑話:星期五的最后一節(jié)課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,在黑板上寫了“今天沒(méi)有作業(yè)”六個(gè)字,頓時(shí)同學(xué)們高興得手舞足蹈?衫蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)大家說(shuō):“這是星期六的作文題目。”霎時(shí),全班暈倒。笑話講完,同學(xué)們都哈哈大笑,可他臉上一點(diǎn)兒笑容也沒(méi)有,簡(jiǎn)直像一位專業(yè)搞笑演員。

        再說(shuō)說(shuō)“東海龍王”劉威龍,過(guò)去既調(diào)皮又搗蛋,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。后來(lái),他變得愛(ài)幫助同學(xué),愛(ài)勞動(dòng)。掃起地來(lái),總是滿頭大汗,同學(xué)們都夸他是“勞動(dòng)模范”。

        瞧,這就是我們班的“四海龍王”,各有各的特色,你喜歡他們嗎?

      六年級(jí)周記 篇10

        地球,就是人類目前唯一的家園,而它此刻已經(jīng)變得傷痕累累了。

        地球,正在寬恕著一群負(fù)恩忘義的家伙,他們就就是——人類!人類把碎玻璃瓶子扔在海邊,幾年后發(fā)現(xiàn)原先的廢物,竟被海水沖刷成彩色的'小石子!為什么為什么為什么地球這么寬恕人類,人類卻不能放過(guò)地球

        地球,就是有限的,我們不能夠把它想象成無(wú)限,人類,總有一天,這些億萬(wàn)年的礦藏被你們挖完了,那時(shí),你們后悔能來(lái)得及嗎。

        你明白嗎在買東西時(shí),我們總就是不經(jīng)意接過(guò)那一個(gè)塑料袋,而這個(gè)塑料袋扔在海里會(huì)被海龜誤食,放在森林里,里面的油渣會(huì)吸引動(dòng)物,燒掉會(huì)造成廢氣,埋在土里200年內(nèi)不降解,你想過(guò)嗎不經(jīng)意間,為了方便,你造成了什么!雖然它只有5毛錢,但它造成的污染遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止5毛錢!

        為了地球,也為了我們自己。出門時(shí)最好步行,騎自行車,坐公交車,總之就就是把尾氣排放減少到最低。還有,此刻就是夏天,空調(diào)最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還能夠用來(lái)沖廁所。我們此刻就在用電腦,只要把屏幕調(diào)暗一些,就能夠節(jié)約電。節(jié)約一度電、一滴水就是為了我們自己啊!

        為了我們的所作所為,為了地球,也為了我們,從此刻開(kāi)始,種一棵樹(shù)吧!

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