【精品】初中周記模板集錦10篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的初中周記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的美好生活，揭開(kāi)生命篇章中嶄新的一頁(yè)，進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，開(kāi)始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的明天。
中學(xué)里，一切都是新的。新的老師，新的同學(xué)，新的書(shū)本，新的桌椅。在這個(gè)新的環(huán)境中，我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
中學(xué)里，一切都有新變化。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，不拘束自己，應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌，做一個(gè)全新的自己。
中學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)肅認(rèn)真的語(yǔ)文老師，一絲不茍的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語(yǔ)老師，幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，如：活潑開(kāi)朗的楊藝，文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個(gè)愛(ài)的大花園。老師是辛勤的園丁，我們?cè)诶蠋煹呐嘤拢聣训某砷L(zhǎng)。
中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器，”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
上了中學(xué)，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。
初中周記 篇2
小朋友們你們喜歡什么動(dòng)物呢？我想應(yīng)該喜歡的是貓、狗、小白兔。你們知道我喜歡什么動(dòng)物嘛？我告訴你們我喜歡的是鉤。不過(guò)，狗雖然通人性，有時(shí)很聽(tīng)話，但有時(shí)卻也調(diào)皮。
我給狗取的名字叫小雨點(diǎn)，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘞裣丛↑c(diǎn)那樣小的斑點(diǎn)。
又一次我出去了，上學(xué)回來(lái)發(fā)現(xiàn)小雨點(diǎn)把房子弄得又臟又臭，氣得我拿著小條鞭就打，媽媽見(jiàn)著可憐就把小雨點(diǎn)送了�，F(xiàn)在我還很想小雨點(diǎn)，要是我有一點(diǎn)耐心，好好訓(xùn)練，就不會(huì)把小雨點(diǎn)送人就 好了，我還可以天天見(jiàn)到小雨點(diǎn)呢�？墒且呀�(jīng)送人了，也不好把它要回來(lái)了�，F(xiàn)在2年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)它長(zhǎng)得很大，很聽(tīng)話，主人很喜歡他，它的優(yōu)點(diǎn)是把門(mén)看得很緊，從它被接去的那天起，主 人家里就沒(méi)被小偷光顧過(guò)。
現(xiàn)在我還不知道小雨點(diǎn)長(zhǎng)得好大了呢？真想去看看。
初中周記 篇3
火紅的太陽(yáng)懶洋洋的掛在蔚藍(lán)的空中，空中隱隱約約飄著幾朵白云，白云籠罩著屋檐下一只狗正在懶洋洋的在睡覺(jué)。
瞧!這只小狗可真夠懶的，大清早還在睡覺(jué)，我這個(gè)大懶人都起床了，它還趴在那呼呼的睡覺(jué)呢！看它多懶，頭上的毛都那么長(zhǎng)了，都擋住視野了，還不去理發(fā)，我想它肯定想留長(zhǎng)發(fā)，不行！這男狗怎能像母狗一樣留長(zhǎng)頭發(fā)呢？我得給它理發(fā)。
開(kāi)始了！小狗好像不知我要給它理發(fā)，還用兩只前爪摸了摸頭上豎起的毛，好像在說(shuō)：“怎么樣呀，小主人，我的發(fā)型不錯(cuò)吧！”它還得意洋洋的伸了個(gè)懶腰，我趁機(jī)抓住了它，然后就用剪刀一下子就把小狗頭上的那個(gè)所謂的“辮子”剪了！
可是，小狗好像很不樂(lè)意似的，就窮追不舍，一邊追一邊叫，好像在說(shuō)：“小主人，我可沒(méi)得罪你，干嘛剪掉我的小辮子？你不能毀我的容呀！還我的辮子！”它狂吠不止，于是我對(duì)它說(shuō)：“喂，小狗你聽(tīng)著！你頭上的那幾根毛會(huì)擋住你的視野，讓你看不見(jiàn)路，會(huì)容易受傷，我?guī)湍慵舻�，那也是為你好呀！別好心當(dāng)成驢肝肺，狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”于是我得意洋洋，大搖大擺走進(jìn)屋，我終于幫小狗做了件好事，它會(huì)感謝我的。
小狗摸了摸頭上那早已消失的頭發(fā)，唉聲嘆氣的走到屋檐下，趴在那兒，呼呼的睡了起來(lái)。
初中周記 篇4
星期二，老師說(shuō)星期五要進(jìn)行期中測(cè)試，我一聽(tīng)，神經(jīng)立刻繃緊了，心想：可得好好復(fù)習(xí)呀!在學(xué)校，我和同學(xué)們一起認(rèn)真做筆記，放學(xué)回家，我就拿起書(shū)，把該背的課文背了，要記的內(nèi)容一一在大腦里記下，緊張地準(zhǔn)備迎接考試。
考試的日子終于到了，我拿起筆，深呼吸一下，認(rèn)真地答題，遇到不會(huì)的題目先在心里告訴自己不要慌張，再仔細(xì)思考，最后寫(xiě)下答案。就這樣，三門(mén)科目考結(jié)束了，走出校門(mén)，心里有一種說(shuō)不出的輕松愉快。
星期一，語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了，我緊張地接過(guò)卷子一看，98分，接著我看了看卷子上內(nèi)容，基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì)，閱讀和習(xí)作各減了一分，還不錯(cuò)嘛!回到家，爸爸媽媽看了試卷，幫我分析了一下錯(cuò)誤。最后爸爸說(shuō)：“總體考得很好!”我高興極了，前幾天的努力果然沒(méi)有白費(fèi)，不過(guò)下次我要更加努力，爭(zhēng)取更進(jìn)一步!
初中周記 篇5
夕陽(yáng)將我倆的影子拉長(zhǎng)后投射到平坦的水泥路上。我低著頭，她別著臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示著自己的漫不經(jīng)心，表面心不在焉，其實(shí)我們是在鬧別扭。我無(wú)奈的在心中嘆息，將手插進(jìn)褲袋，沉默依舊。
其實(shí)真的沒(méi)什么，只是在如何還錢(qián)方面產(chǎn)生了分歧，我們都自執(zhí)己見(jiàn)，不肯退讓。其實(shí)我是不屑于在金錢(qián)方面與別人糾纏不清的，只是由于面子上有些放不下，因此一直都不肯“投降”。畢竟在家里都是“小公主”嘛，難免有些嬌生慣養(yǎng)，脾氣自然傲慢而且霸道。
“哎，怎么了？都不說(shuō)話，蠻尷尬的�！笔撬紫却蚱屏私┚帧６�，卻沒(méi)有反應(yīng)，仍舊低著頭。我在思考為什么她都先“投降”了，我卻沒(méi)有一絲快感呢。“恩，我在想問(wèn)題�！闭娌恢趺戳�，本來(lái)想和她和好的，話到嘴邊卻變成了這句。
一條路已經(jīng)走到盡頭了，拐彎的時(shí)候，她轉(zhuǎn)頭望著我，似乎想說(shuō)什么，但看我一副心不在焉的樣子，終究還是沒(méi)有說(shuō)。其實(shí)我倒是希望她說(shuō)點(diǎn)什么的。上樓梯的時(shí)候，我走的有點(diǎn)快。我希望她能趕上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧�！钡撬龥](méi)有。我回頭望了她一眼，她低頭抿著嘴，好象在思索著什么。我一下子覺(jué)得有些虧欠她，一種負(fù)罪感襲擊了我的全身。我在教室的后門(mén)口閑游，實(shí)際是為了等她。她看到我時(shí)，愣了一下，隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢，我多么希望她能和我并排走啊�？墒撬龥](méi)有。她很拘謹(jǐn)?shù)淖咴谖液竺�。我好無(wú)奈啊。
幾分鐘后，來(lái)了一位攝影師，說(shuō)是為我們“文明班級(jí)”留影，全體同學(xué)都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的右側(cè)，由于人多攝影師怕入不了鏡，因此要讓她向我這邊靠。我沒(méi)有說(shuō)話，只是挽住了她的手臂，握緊了她的手。“喀嚓”一聲，快門(mén)按下了，我想這種無(wú)言的溝通不只是一張照片上的兩個(gè)笑臉?biāo)艽淼摹＿@種感覺(jué)值得我珍藏一輩子，偶爾拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗……
初中周記 篇6
母親的愛(ài)是無(wú)私，是偉大的。母親的愛(ài)不是用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的。
和同齡的孩子一樣，我為有一個(gè)天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的手是三月的春風(fēng)，撫摸著我們。母親沒(méi)有十分美麗的容貌，也沒(méi)有華麗的衣服，但是她在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮，最偉大的。
母親是無(wú)私的，正如孟郊的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H對(duì)我們的思念是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的。那幾天，由于學(xué)習(xí)上的緊張，再加上心中的壓力，我?guī)滋鞗](méi)有打電話回家，媽媽卻特意打電話給姐姐要她和我談話，接著便是您一句句關(guān)心的話語(yǔ)�；蛟S真的是我的錯(cuò)，讓您抑制不住這份牽掛的心。
母親��！您臉上的皺紋日益增多，一絲皺紋，就是您為我費(fèi)的一絲心血，您對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)變，變了的卻是您那面容，愛(ài)的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無(wú)處不在，世界因有母愛(ài)而更加美好。母愛(ài)，你這和煦的春風(fēng)，吹過(guò)了大地，喚醒了萬(wàn)物。
離別時(shí)，母親您閃在淚眶中的淚花，一直沒(méi)流出來(lái)，你是在暗示我：孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。閃在眼眶的淚花表達(dá)出您的不舍，過(guò)多的誓言不能代表什么了，但是您一定要放心，我不會(huì)讓您失望的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年如一日，春夏秋冬不停轉(zhuǎn)換，不變的是母愛(ài)，變的是母親的容顏，我愛(ài)母親，是一種不同于別的情感的愛(ài)。
初中周記 篇7
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”五月八號(hào)是母親節(jié)，我們也即將用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。每年都有一個(gè)五月八號(hào)，每次過(guò)母親節(jié)的方式都不同。
眼看母親節(jié)已經(jīng)來(lái)到了，我該怎么感謝媽媽呢？對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝”嗎？不，太老土了。那給媽媽洗腳吧？不行，去年做過(guò)了。給媽媽滿意的成績(jī)？不不不，我這次考的一點(diǎn)都不好。呀，對(duì)了，媽媽愛(ài)喝茶，我給她現(xiàn)場(chǎng)泡一壺吧！
有了想法，就一定要做到。眼看媽媽就要回來(lái)了，我心里忐忑不安：萬(wàn)一我等會(huì)沏茶時(shí)漏了步驟怎么辦？萬(wàn)一茶不好喝怎么辦？萬(wàn)一弄得滿桌子的水怎么辦？……很快，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地拉著媽媽坐到沙發(fā)上，一本正經(jīng)的說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)，我要為你沏一壺茶，我要開(kāi)始咯！”媽媽聽(tīng)后笑得合不攏嘴。
我像模像樣的把早已準(zhǔn)備好的茶葉包拿出來(lái)，倒入專門(mén)泡茶的小壺中，哇，好香的茶啊！我不感嘆道。然后把燒開(kāi)的水倒進(jìn)去，學(xué)著媽媽的樣子，搖了搖杯里的水，倒在每個(gè)茶杯里，洗了洗，再倒進(jìn)水桶里，這樣就洗好了茶杯。第二邊就是正式的泡茶了，再倒入一點(diǎn)水在杯中，蓋上蓋子，悶一會(huì)，然后倒入過(guò)濾的茶壺，再倒進(jìn)每一個(gè)小杯子中，我將其中的一背小心翼翼地拿起來(lái)，遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，你嘗嘗，好不好喝！”媽媽微笑接過(guò)，抿了一口，說(shuō)：“嗯，很甜的茶，泡茶的時(shí)候很有樣子哦，謝謝寶貝女兒！”我聽(tīng)了以后，心里美滋滋的，也拿了一杯起來(lái)喝，哎呀，好苦��！我在心里起了疑惑：為什么那么苦的茶，媽媽卻說(shuō)很甜呢？哦，我知道了，那是因?yàn)閶寢寪?ài)我，無(wú)論我做什么事，她都會(huì)鼓勵(lì)我。
母親節(jié)到了，我們都應(yīng)該向媽媽致以感謝，無(wú)論是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，或是一杯充滿感激的茶，都代表著我們的心。
同時(shí)，在這里我也要向我們的馬媽媽和世界上所有偉大的媽媽送去真摯的感謝：“媽媽們，這些年來(lái)，你們辛苦了，母親節(jié)快樂(lè)！”
初中周記 篇8
從前，我渴望過(guò)星期天。因?yàn)�，只有在星期天，我才能從一星期的緊張學(xué)習(xí)中掙脫出來(lái)，好好地放松一下自身疲憊的身心。這一天，我能和鄰居的小伙伴盡情地玩丟沙包，能無(wú)憂無(wú)慮地看自身喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，還能纏著爸爸媽媽讓他們帶我到書(shū)店里買(mǎi)上幾本我最愛(ài)看的連環(huán)畫(huà)……可是，隨著到了六年級(jí)以后，以上的一切都一去不復(fù)返了，我的星期天只剩下做不完的作業(yè)，父母數(shù)不清的禁令。
在學(xué)校，老師的作業(yè)是突然變得多了起來(lái)。常常是這位任課老師一張練習(xí)題，那位任課老師一張測(cè)試卷，就算是雙休日也讓我忙得不可開(kāi)交。在家中，爸爸媽媽早就和我約法三章，一不能看電視，二不能去玩，三不能看無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的`課外書(shū)，雙休日還去上他們?yōu)槲覉?bào)的興趣班，真是苦不堪言。唉！從前的快樂(lè)星期天是可望而不可及了，現(xiàn)在的星期天比平時(shí)還要累、還要苦，這如何不教我傷心呢？
別了，我喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)、動(dòng)畫(huà)片。別了，我可愛(ài)的小伙伴們。我們只有放假時(shí)才能見(jiàn)面了……在孤零零的書(shū)房里，我常常會(huì)這樣自言自語(yǔ)。我多么希望這樣的傷心星期天能快點(diǎn)結(jié)束。
初中周記 篇9
20xx年X月X日 X天
每一分每一秒，時(shí)間總是如此匆匆，而這個(gè)校園里時(shí)時(shí)都充滿了無(wú)限樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)續(xù)寫(xiě)扉頁(yè)的童話無(wú)時(shí)無(wú)刻都在這個(gè)校園里發(fā)生著。呵，這些人，那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語(yǔ)文老師依然站在講臺(tái)上不停講著今天的所學(xué)的知識(shí)。因?yàn)槭巧衔缱詈笠惶谜n了，中午的音樂(lè)已經(jīng)響起，同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)不禁責(zé)怪音樂(lè)的前奏太長(zhǎng)。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)了。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲：“請(qǐng)聽(tīng)下回分解!”高歌一片然后沸沸揚(yáng)揚(yáng)的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦!
生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂(lè)趣卻都在一個(gè)叫做校園的地方。
校園里無(wú)處不傳趣，連食堂里也常是樂(lè)趣呢!一天A同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見(jiàn)了心儀已久的雞腿，一高興錯(cuò)將湯水當(dāng)成飯盛入碗中，旁邊的同學(xué)一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過(guò)也，獨(dú)留小A“空守獨(dú)樓”。
校園里的長(zhǎng)椅之上，單單我獨(dú)自一人，我在尋找，夢(mèng)卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛(ài)的你――校園。再回首，透過(guò)誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天。
三月春風(fēng)吹落了一片櫻花絮語(yǔ)�；ㄏ掠肋h(yuǎn)存留的是不滅的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)谶@里盡情的玩耍著、快樂(lè)著并成長(zhǎng)著。這里是屬于我們的一片天，它永遠(yuǎn)明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來(lái)了，我用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味，在這里原來(lái)還有一種樂(lè)趣是：這些人，那些事。
初中周記 篇10
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開(kāi)始!
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書(shū)本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌�，所以我要趕快熟悉。
上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績(jī)，作業(yè)，課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影。”讀到這里，我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的，那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，因?yàn)楦呤秩缭疲晕乙欢ㄒ獙?duì)自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
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