精選小學(xué)生周記四篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
我愛(ài)竹子。我家門(mén)前就有幾棵竹子，我常常觀察它們。
春天來(lái)了，天漸漸暖和起來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，地上就會(huì)突起一個(gè)個(gè)的小鼓包，這說(shuō)明竹子的幼苗——竹筍要出頭了。這個(gè)時(shí)候，如果缺水的'話，竹筍就會(huì)干枯而死，但雨水充足的話，竹筍會(huì)很快地鉆出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小寶塔挺立在那。竹筍長(zhǎng)到一定的寬度，就不在長(zhǎng)粗了，這時(shí)，包裹在外的籜片開(kāi)始脫落，竹筍搖身一變成了綠色的竹桿，并且越長(zhǎng)越高。竹筍有多粗，竹桿就有多粗。竹桿的生長(zhǎng)速度很快，一天就可以長(zhǎng)幾十厘米呢!
竹桿一節(jié)一節(jié)，節(jié)與節(jié)之間叫竿芽，從那里長(zhǎng)竹枝，竹枝上再長(zhǎng)竹枝，竹葉從上面長(zhǎng)了出來(lái)。竹葉碧綠碧綠，像一把翡翠雕刻的寶劍，這把“寶劍”也很鋒利呦!用手順著葉稍的方向摸一下，還挺光滑，反方向摸就很澀，弄不好還會(huì)劃傷手呢!
竹子全身都是寶，竹筍能做菜，竹桿能做成樂(lè)器和工藝品，就連竹葉也可以用作藥材，給人治病呢!聽(tīng)了我的介紹，你是不是也愛(ài)上竹子了呢?
小學(xué)生周記 篇2
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運(yùn)的一天，有倒霉的一天，還有快樂(lè)的一天……
那是一個(gè)秋天，我和我的妹妹一起去走出了家門(mén)，去找我們玩得好的幾個(gè)同學(xué)，有周思吉和杜瑤等等，那時(shí)我們才5歲，我們?cè)谀抢锿胬销椬叫‰u。
那時(shí)，我們都玩的`快快快樂(lè)樂(lè)，在綠綠的草原上，藍(lán)藍(lán)的天空下，高高興興的玩耍，看著清清的溪水，在快樂(lè)的流暢，我心里比撿到金子還要快樂(lè)!
在那里，有好多的大人在那里看著我們，我們那時(shí)就像是草原上一朵美麗有歡樂(lè)的小花一樣，在那里跳舞，在那里唱歌!
快樂(lè)的小精靈在和我們玩耍，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能望記那年的今天，看那山，青青綠綠，看那水白白凈凈，看那些小朋友在快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
現(xiàn)在我們雖然長(zhǎng)大了，但我們好想再回到那年的今天，時(shí)間是不會(huì)倒退的，先在雖然在讀書(shū)了，但我們還是回到了原來(lái)!
小學(xué)生周記 篇3
盼望著，盼望著，星期天的“潮州一日游”終于到了！早上，大家充滿歡喜地上了空調(diào)大巴出發(fā)了。
我們的第一個(gè)旅游景點(diǎn)是潮州湘子橋，星期天陽(yáng)光明媚，湘子橋周?chē)軣狒[，有的人在打球、有的人在跳舞……第二個(gè)旅游景點(diǎn)是韓山師范學(xué)院。我們?cè)趯W(xué)院的圖書(shū)館看到了很多動(dòng)物的'標(biāo)本，有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等，它們看起來(lái)就像活的一樣。中午，我們?cè)趯W(xué)院的食堂，體驗(yàn)了大學(xué)生活的用餐。我想，要是每天都能在大學(xué)的食堂里用餐，那該有多好��！第三個(gè)景點(diǎn)是綠島山莊，那兒人山人海，太陽(yáng)雖然很大，但這里卻很陰涼，我們高高興興地玩著，看了許多古代的東西，比如水缸———還有許多古代的泥人游戲造型，如摔跤等。
這次旅游讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，還小小地體驗(yàn)了大學(xué)生活，真是太開(kāi)心！
小學(xué)生周記 篇4
放學(xué)回家以后，看到桌子上有兩個(gè)雞蛋，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)雞蛋一個(gè)是熟的，一個(gè)是生的，你來(lái)分分看�！�
我拿著雞蛋，仔細(xì)地研究起來(lái)，我想出了第一個(gè)辦法；看蛋殼的顏色�？墒莾蓚�(gè)雞蛋的顏色都差不多，這一個(gè)辦法失敗了。
我又想出了一個(gè)辦法，聞兩個(gè)雞蛋的味道，不知是由于什么原因，可能是熟雞蛋煮好以后放的時(shí)間太長(zhǎng)了，味道幾乎一樣了，第二個(gè)辦法又失敗了。
于是，我想摸雞蛋的外殼有何不同，可是兩個(gè)雞蛋的`表面都很光滑，這個(gè)辦法也沒(méi)有用。
我絞盡腦汁，找出一個(gè)手電筒，照著兩個(gè)雞蛋，媽媽告訴我，生雞蛋里面的蛋清，可以透過(guò)光，就亮一些，而熟雞蛋里面的蛋白會(huì)擋住光，所以比較黑。我用手電筒照這兩個(gè)雞蛋，第一個(gè)比較黑， 所以它是個(gè)熟雞蛋，第二個(gè)比較亮，所以它是個(gè)生雞蛋。
這時(shí)，爸爸告訴我還有一個(gè)辦法，只見(jiàn)爸爸一手拿一個(gè)雞蛋，放在桌子上轉(zhuǎn)起來(lái)，左手的雞蛋轉(zhuǎn)了幾十圈才停下來(lái)，而右手的雞蛋轉(zhuǎn)了幾圈就停下來(lái)了。爸爸告訴我：“生雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)，最多超不過(guò) 十圈，而熟雞蛋可以轉(zhuǎn)幾十圈。”所以，可以判斷，左手的是熟雞蛋，右手的是生雞蛋。
我恍然大悟地說(shuō)：“哦，原來(lái)分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一種！”
生活中處處都有學(xué)問(wèn)，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，一定會(huì)有更多的奧秘，被我們發(fā)現(xiàn)。
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