數(shù)學(xué)周記200字左右大全

　　生活中許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，當(dāng)大家遇到問(wèn)題的時(shí)候記得寫(xiě)周記記錄下來(lái)哦，本文為大家整理了數(shù)學(xué)周記200字左右，僅供參考！

　　數(shù)學(xué)周記200字左右一

　　星期天，我在姥姥家的時(shí)候，看見(jiàn)姥爺在本上認(rèn)真的在寫(xiě)著什么，我就跑去看，姥爺告訴我說(shuō)：“這個(gè)本是姥爺家記水，電，天然氣的帳本，是兩個(gè)月一記的�！�

　　我翻著看姥爺?shù)膸け�，翻到記天然氣的其中一�?yè)看見(jiàn)幾個(gè)數(shù)字，8月，3623，3585，38立方和60。8元，問(wèn)了姥爺我才知道：3623是8月天然氣表上的讀數(shù)，3585是6月表上的讀數(shù)，3623——3585＝38立方，就算出了6月和7月所用的天然氣量，每立方氣是1。6元，38＊1。6＝60。8元，這樣就知道了6，7這2個(gè)月天然氣花了多少錢(qián)。

　　水和電姥爺也是這樣算的，姥爺?shù)挠涃~本中用到了數(shù)學(xué)中最基本的減法和乘法，在生活中數(shù)學(xué)處處可見(jiàn)。

　　數(shù)學(xué)周記200字左右二

　　數(shù)學(xué)無(wú)處在，在生活中也有很多數(shù)學(xué)，下面我來(lái)給大家講講我在生活中的數(shù)學(xué)。

　　有一天我在學(xué)校打完乒乓球，出來(lái)我很渴，媽媽給了我5元，我買(mǎi)了一個(gè)2。7元的汽水，售貨員找給我2。3元，我拿著錢(qián)出去了，我一想，我給她5元買(mǎi)了一個(gè)2。7元的汽水，售貨員應(yīng)該找給我找給我3。3元，我想來(lái)想去覺(jué)得售貨員少找了，我一轉(zhuǎn)身媽媽問(wèn)我：“你去哪里？”我回答：“我給她5元買(mǎi)了一個(gè)2。7元的汽水，售貨員應(yīng)該找給我找給我3。3元，她少找了�！眿寢屝χ�說(shuō)：“你真笨，5——2。7等于多少，我說(shuō)等于3。3元呀�！眿寢屝χ�說(shuō)：“再想想�！薄拔艺f(shuō)：”等于2。3元，我算錯(cuò)了“。

　　生活中一定要細(xì)心，可不能學(xué)我呀！

　　數(shù)學(xué)周記200字左右三

　　到了暑假，我和爸爸媽媽?zhuān)�一起到湛江，看姥姥了。從廣州到湛江，有560公里開(kāi)車(chē)去也要4-5個(gè)小時(shí)。我用來(lái)打發(fā)時(shí)間的iPad,也沒(méi)電了，我只好望著窗外，傻傻的等著，盼望下了高速，快點(diǎn)到達(dá)姥姥家。

　　等了不知有多久，車(chē)終于下了高速，我非常歡喜，下了高速很快就到了姥姥家，但快樂(lè)總是短暫的。下了高速?zèng)]多久，就開(kāi)始堵車(chē)。往前看，往后看，都只見(jiàn)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍。因?yàn)槎萝?chē)，我可以看清楚窗外的樹(shù)木了，因?yàn)闊o(wú)聊，我開(kāi)始數(shù)著路邊的白樺樹(shù)。1 2 3 4 5 ......一直數(shù)到54棵，突然，我看到一個(gè)里程牌，上面寫(xiě)著:275米。這時(shí)我想275米有54棵樹(shù)，那平均每棵樹(shù)的間隔是幾米？

　　54+1=55（棵）

　　275÷55=5（米）

　　答：每棵樹(shù)之間的距離是5米。

　　數(shù)學(xué)周記200字左右四

　　們生活中處處有數(shù)學(xué)，事事也離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我一上學(xué)就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　現(xiàn)在我上三年級(jí)了，老師給我們新發(fā)了一套導(dǎo)學(xué)案，而且，導(dǎo)學(xué)案是結(jié)合了數(shù)學(xué)課本的精華，我覺(jué)得導(dǎo)學(xué)案對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，不管我有多忙，都要抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)，有一次，我正在做導(dǎo)學(xué)案的.時(shí)候，看到了一道題：一塊長(zhǎng)方形花園的長(zhǎng)是25米，寬是15米，求這個(gè)花園的周長(zhǎng)是多少米？我心想；這太簡(jiǎn)單了，于是我寫(xiě)完之后，交給媽媽檢查，媽媽看了之后說(shuō)；“你太粗心了，這么簡(jiǎn)單的題你都寫(xiě)錯(cuò)了�！庇谑俏矣职杨}認(rèn)真的讀了一遍，原來(lái)它還有一道墻，我把這道墻也算上了，��！原來(lái)數(shù)學(xué)是這么的靈活、變化無(wú)窮，一不小心就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。

　　通過(guò)這件事，我知道了數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的，也是最為奇妙的，我以后一定要認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)。

　　數(shù)學(xué)周記200字左右五

　　今天晚上我去學(xué)跳舞，因?yàn)闆](méi)有帶水。所以，我們要去超市買(mǎi)一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買(mǎi)的，所以我都不知道一瓶水是多少錢(qián)?

　　媽媽給了我一元錢(qián)，可是!售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢(qián)。哇!比我想象中貴了四倍。

　　嘻嘻嘻網(wǎng)又跑出去向媽媽拿錢(qián)，媽媽這次給了我十元錢(qián)，我就再給售貨員阿姨。

　　我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。

　　我把剩下的錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘?

　　數(shù)學(xué)周記200字左右六

　　今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)?

　　xx一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的方法解�？沈�(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹(shù)是14只;甲樹(shù)就是16只。算式為：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為：甲樹(shù)16只，乙樹(shù)14只。

　　通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。

　　數(shù)學(xué)周記200字左右七

　　數(shù)學(xué)，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，我以前很討厭數(shù)學(xué)，但當(dāng)我認(rèn)真學(xué)起的時(shí)候，還真挺有趣的。它不僅教會(huì)我知識(shí)，還帶給了我 身活體健，也許你會(huì)說(shuō)：”數(shù)學(xué)，怎么會(huì)2帶給你身活體健呢？“那是因?yàn)�，每次我一想到它，身體就非常有勁，所以才說(shuō)是身活體健，嘻嘻，我是不是跑題了 ？

　　學(xué)數(shù)學(xué)，讓我們的大腦開(kāi)發(fā)智力，同學(xué)們，你們喜歡數(shù)學(xué)嗎？你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？你明白質(zhì)數(shù)與和數(shù)嗎？如果你不明白的話(huà)，就讓我給你講講吧！

　　質(zhì)數(shù)，就是 只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)，也叫素?cái)?shù)，比如：2、3、5、7就是質(zhì)數(shù)。

　　合數(shù)，就是 除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)還一其它因數(shù)的數(shù)，比如：4、6、8、9、12、15、18就是合數(shù)。

　　數(shù)學(xué)周記200字左右八

　　今天，我們來(lái)到商場(chǎng)，看見(jiàn)了一件衣服原件是：280元打3折。媽媽問(wèn)我你知道現(xiàn)價(jià)是多少元嗎？我想到了老師課上講的打折問(wèn)題，是用原價(jià)＊打折／10＝現(xiàn)價(jià)。我想了想便告訴媽媽用280＊3／10＝84元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和媽媽繼續(xù)逛商場(chǎng)，這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)東西，媽媽便說(shuō)：”一件東西打5折后是98元�！皨寢寙�(wèn)：”你知道它的原價(jià)嗎？“我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問(wèn)我你怎么這么快就算出來(lái)了呢？我說(shuō)：”原價(jià)＊5／10＝98，98＊10／5＝原價(jià)＝196元。還有一種就是原價(jià)＊1／2＝98，98＊2＝196元。所以原價(jià)就是196元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“非常好，能夠運(yùn)用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。”

　　生活中不能缺少數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。

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