- 相關(guān)推薦
�？谱o(hù)士管理制度通用
在快速變化和不斷變革的今天，越來越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的�？谱o(hù)士管理制度通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
�？谱o(hù)士管理制度通用1
一、科主任負(fù)責(zé)制要求
1、學(xué)科帶頭,醫(yī)療質(zhì)量安全把關(guān);
2、對(duì)本科室的全體病人都必須做到首診、接待新病人(無(wú)論病人是不是自己所主管),制定相關(guān)治療方案;
3、每天做到全科查房,對(duì)疑難病例要做出明確指示;
4、值班醫(yī)生對(duì)有疑難的情況,有責(zé)任向上級(jí)住院醫(yī)生報(bào)告,征求合理的治療方案。
5、帶頭執(zhí)行醫(yī)院的相關(guān)制度與規(guī)定。
6、科室不允許出現(xiàn)空白病歷,空白病歷嚴(yán)重影響了整個(gè)科室的醫(yī)療質(zhì)量,做為科主任是一種嚴(yán)重的失職,凡是出現(xiàn)空白病歷科主任連帶責(zé)任。
二、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)制要求
1、護(hù)理人員要認(rèn)真仔細(xì)執(zhí)行各種醫(yī)囑,特別是對(duì)生命體征的測(cè)定,要堅(jiān)持實(shí)情實(shí)事,而不要隨意猜測(cè)或評(píng)估數(shù)字。
2、科主任、護(hù)士長(zhǎng)若是出現(xiàn)病人投訴、發(fā)生矛盾、死亡等而不知具體情況者,醫(yī)院將做出嚴(yán)重的處罰。
三、出現(xiàn)醫(yī)療糾紛并且造成院方賠款的科室負(fù)責(zé)主要分為四種:完全責(zé)任(賠款金額的40%)、主要責(zé)任(賠款金額的`30%)、次要責(zé)任(賠款金額的20%)、輕度責(zé)任(賠款金額的10%)、免責(zé)。
(1)科室內(nèi)部未做處理的醫(yī)療糾紛造成院級(jí)層面賠款的科室負(fù)完全責(zé)任(賠款金額的40%)。
(2)科室自行處理后院級(jí)處理的醫(yī)療糾紛造成賠款的根據(jù)具體情況科室負(fù)主要責(zé)任(賠款金額的30%)、次要責(zé)任(賠款金額的20%)、輕度責(zé)任(賠款金額的10%)、免責(zé)。
�？谱o(hù)士管理制度通用2
1、遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度，明確自己應(yīng)在帶教老師的督導(dǎo)下，嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程為病人實(shí)施護(hù)理，對(duì)操作不熟悉或沒做好準(zhǔn)備之前不應(yīng)當(dāng)執(zhí)行操作，發(fā)現(xiàn)病人病情變化應(yīng)及時(shí)報(bào)告帶教老師。擅自行事或脫離督導(dǎo)而造成的病人傷害，應(yīng)視為個(gè)人行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2、尊敬老師，虛心學(xué)習(xí)、服從老師的'安排。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《護(hù)士學(xué)生實(shí)習(xí)請(qǐng)假管理制度》。
4、按教學(xué)實(shí)習(xí)要求的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)生手冊(cè)由帶教老師填寫完整后相互交接。
5、遵守職業(yè)操守，保持良好的護(hù)士修養(yǎng)。尊重、同情、關(guān)愛病人，禁止接受病人或家屬的饋贈(zèng)。
6、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程。認(rèn)真查對(duì)，防止差錯(cuò)、事故的發(fā)生。如發(fā)生缺點(diǎn)、差錯(cuò)、事故，應(yīng)立即報(bào)告帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)，以便及時(shí)采取補(bǔ)救措施，并在12小時(shí)內(nèi)分別向班主任和護(hù)士長(zhǎng)提交事情經(jīng)過的書面報(bào)告。
7、愛護(hù)公物，履行節(jié)約，不拿病區(qū)公物私用。如損壞公物，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告護(hù)長(zhǎng)，并按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定予以賠償和處理。貴重儀器，未經(jīng)病區(qū)老師同意，不得擅自動(dòng)用。
8、著裝、語(yǔ)言、行為符合護(hù)士的要求，做到不遲到（至少提前10分鐘到達(dá)實(shí)習(xí)科室）、不早退、不曠工、不擅離工作崗位（如需要離開，應(yīng)經(jīng)帶教老師同意）、不會(huì)客、不打私人電話，不做私事。著裝要求如下：
女生：護(hù)士服（潔凈、平整、腰帶松緊合適，鈕扣齊全、不露褲腿或裙擺）、燕尾帽、軟底白鞋。
男生：白色工作服及白褲（潔凈、平整、鈕扣齊全）。
9、佩帶物品：秒針表，小筆記本、筆（、黑色簽字筆），胸卡。實(shí)習(xí)前應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)科室的病種、實(shí)習(xí)內(nèi)容作相關(guān)理論和技術(shù)的了解與準(zhǔn)備。
10、著工作服者一律不得進(jìn)入餐廳和醫(yī)院門外。
專科護(hù)士管理制度通用3
1、病房護(hù)士實(shí)行三班輪流值班，值班人員應(yīng)嚴(yán)格遵照醫(yī)囑和護(hù)士長(zhǎng)安排，按各種職責(zé)堅(jiān)守崗位，進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作。
2、交班前，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和危重病人的病情記錄，重點(diǎn)巡視危重病人、新病人和手術(shù)病人，并按排護(hù)理工作。
3、接班人員要提前上崗，當(dāng)面清點(diǎn)器械藥品，并做好登記工作。
4、晨間交接班時(shí)由夜班考試，大網(wǎng)站收集護(hù)士重點(diǎn)報(bào)告危重病人、新病人、手術(shù)病人的`病情以及護(hù)理有關(guān)的事項(xiàng)。
5、要求各班進(jìn)行床頭交接班，對(duì)新入、大手術(shù)后有特殊處理、病情危重和長(zhǎng)期臥床病人，要詳細(xì)交接，注意口腔、皮膚及周身情況。
6、值班者于交班前清理辦公室、治療室衛(wèi)生和整理
專科護(hù)士管理制度通用4
為了加強(qiáng)我院內(nèi)涵建設(shè)，提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)，杜絕護(hù)理差錯(cuò)，提高工作效率，保證臨床護(hù)理質(zhì)量和安全，加強(qiáng)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，護(hù)理部參照衛(wèi)生部《臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》、"三基三嚴(yán)"培訓(xùn)考核的相關(guān)要求，根據(jù)我院實(shí)際情況，特制定護(hù)士考核制度。
一、組織機(jī)構(gòu)
為確保護(hù)士考核真正落到實(shí)處，醫(yī)院成立護(hù)士考核管理委員會(huì)，由醫(yī)院院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)副院長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，相關(guān)副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)、相關(guān)職能科室主任為成員（具體人員名單見附件）。主要負(fù)責(zé)本院護(hù)士考核的監(jiān)督管理，擬定護(hù)士考核工作相關(guān)制度，制定考核方案，對(duì)護(hù)士定期考核工作進(jìn)行指導(dǎo)和考核結(jié)果評(píng)定，保證考核工作規(guī)范進(jìn)行。護(hù)士考核管理委員會(huì)辦公室設(shè)在護(hù)理部，護(hù)理部主任為護(hù)士考核管理委員會(huì)辦公室主任，負(fù)責(zé)護(hù)士定期考核的`組織和實(shí)施。
二、考核原則
夯實(shí)基礎(chǔ)，注重實(shí)踐原則；全面考核和重點(diǎn)考核相結(jié)合原則；客觀、公正、公開原則；分類考核的原則；考用結(jié)合的原則。
三、考核對(duì)象
護(hù)理考核的對(duì)象為我院全體護(hù)士，分三個(gè)層次：工作1——2年護(hù)士、工作3——5年護(hù)士、工作6年以上護(hù)士。
四、考核內(nèi)容
主要包括基礎(chǔ)理論、基本操作技術(shù)。
�。ㄒ唬┗A(chǔ)理論
選自人衛(wèi)出版社出版的第五版《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、中國(guó)中醫(yī)藥出版社出版的《中醫(yī)護(hù)理常規(guī) 技術(shù)操作規(guī)程》、院內(nèi)《護(hù)理管理文件》，主要選擇與臨床工作相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
�。ǘ┗炯夹g(shù)操作
選自常用50項(xiàng)臨床護(hù)理操作技術(shù)、我院八項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)。
五、培訓(xùn)考核方式
針對(duì)層級(jí)護(hù)士，以理論與實(shí)踐技能作為考核總體，制定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。
�。ㄒ唬┛剖医M織培訓(xùn)
由各科室護(hù)士長(zhǎng)組織安排本科室護(hù)士培訓(xùn)。
�。ǘ┽t(yī)院組織培訓(xùn)
由護(hù)理部組織安排各科護(hù)士長(zhǎng)、各科派出進(jìn)修人員對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)。
護(hù)理部將采取筆試、實(shí)際操作、口答方式按層級(jí)對(duì)各科室護(hù)士進(jìn)行考核。
六、保障措施
（一）凡院內(nèi)組織的各種培訓(xùn)考核，規(guī)定范圍內(nèi)的人員，必須準(zhǔn)時(shí)參加，不得無(wú)故缺席，不得替代。因值班或特殊情況不能參加者由科室護(hù)士長(zhǎng)書面請(qǐng)假，護(hù)理部將安排其他時(shí)間對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。
�。ǘ┙⒆o(hù)理技術(shù)檔案，各次考核成績(jī)都真實(shí)、準(zhǔn)確的填入其中。
�。ㄈ┛己撕细穹�?jǐn)?shù)為80分，考試不合格者，給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。補(bǔ)考仍不合格者醫(yī)院將停止其護(hù)理工作，交人力資源部統(tǒng)一安排。
（四）年終將考試成績(jī)、參加培訓(xùn)次數(shù)，綜合在一起排出名次，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄎ澹I(yè)務(wù)培訓(xùn)考核與職稱評(píng)定掛鉤（具體實(shí)施辦法日后公布）。
�？谱o(hù)士管理制度通用5
1、手術(shù)室工作人員應(yīng)具有高度責(zé)任心、掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，思維敏捷，反應(yīng)靈活，有較強(qiáng)的應(yīng)急能力。
2、工作人員嚴(yán)守崗位，準(zhǔn)備隨時(shí)接受手術(shù)，患者入手術(shù)間后需由護(hù)理人員陪伴。
3、進(jìn)入手術(shù)室的工作人員穿戴手術(shù)室專用的衣、褲、鞋、帽，進(jìn)入限制區(qū)戴好口罩，手術(shù)室衣服不得穿出室外，手術(shù)患者入手術(shù)室應(yīng)更換清潔的衣褲，并戴好帽子。
4、嚴(yán)格控制手術(shù)室內(nèi)人員的密度和流量，凡進(jìn)入手術(shù)室的人員，應(yīng)遵守手術(shù)室的管理制度和接受手術(shù)室人員的.指導(dǎo)，非當(dāng)班人員不得擅自進(jìn)入手術(shù)室。
5、手術(shù)室的一切物品、儀器、藥品等均應(yīng)分類，定位整齊放置，專人保管，定期檢查檢修，以保證使用。用后及時(shí)補(bǔ)充、歸還原處，嚴(yán)格交接班，手術(shù)室的一切物品均不得外。
6、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品嚴(yán)格分開放置。一切無(wú)菌物品必須存放于無(wú)菌包或無(wú)菌容器內(nèi)。
7、手術(shù)人員操作時(shí)必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，如有違反必須立即糾正并采取補(bǔ)救措施。
8、手術(shù)室內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不得大聲喧嘩、高聲喊叫。工作時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，不得在手術(shù)間內(nèi)談?wù)撆c手術(shù)無(wú)關(guān)的事情。
9、手術(shù)過程中嚴(yán)密觀察病情，密切注意手術(shù)進(jìn)展情況，準(zhǔn)確及時(shí)地供應(yīng)所需物品。
10、無(wú)菌手術(shù)與非無(wú)菌手術(shù)分開進(jìn)行，不得在同一手術(shù)間內(nèi)同時(shí)進(jìn)行兩類手術(shù)，有接臺(tái)手術(shù)時(shí)先做無(wú)菌手術(shù)。
11、手術(shù)結(jié)束后護(hù)送患者至復(fù)蘇室或病房，向當(dāng)班護(hù)士(治療護(hù)士)詳細(xì)交班。
12、做好手術(shù)間的料理工作，一切用物均按消毒、清潔、滅菌的程序處理，感染手術(shù)及傳染患者手術(shù)用過的物品需按規(guī)定另行處理。
13、做好手術(shù)登記與切口愈合情況統(tǒng)計(jì)工作。
�？谱o(hù)士管理制度通用6
1、值班人員必須堅(jiān)守工作崗位，履行職責(zé)，保證診療、護(hù)理工作不間斷的安全進(jìn)行。
2、值班人員要掌握病人的病情，按時(shí)完成各項(xiàng)治療、護(hù)理工作；要嚴(yán)密觀察危重病人；負(fù)責(zé)接受新入院病人；檢查指導(dǎo)護(hù)理員的工作。
3、值班人員要做好病區(qū)管理工作、遇有重大問題，要及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告。
4、嚴(yán)格遵守工作時(shí)間，不得私自換班、替班、遲到、早退。值班護(hù)士確需離開崗位時(shí)，必須向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告，并由護(hù)士長(zhǎng)指定人員代替后方可離開。
5、每班必須按時(shí)交接班，接班者提前15分鐘進(jìn)入科室，閱讀交班報(bào)告及醫(yī)囑本，在接班者未明確交班內(nèi)容之前，交班者不得離開崗位。
6、每天早晨集體交接班一次，由各護(hù)理單元的護(hù)士長(zhǎng)主持，全體在班人員參加，值班人員報(bào)告病人流動(dòng)情況和新入院、危重、手術(shù)前后、特殊檢查等病人的病情變化，護(hù)士長(zhǎng)講評(píng)工作、布置當(dāng)天的工作。交接班一般不超過15分鐘。
7、交班者對(duì)特殊檢查、病情及規(guī)定交接的.搶救、毒、麻、限劇藥品、器械必須當(dāng)面交接清楚，并為下一班作好充分的準(zhǔn)備，接班者若有疑問，需及時(shí)詢問、清查。交班后，因交接不清，當(dāng)查不查而引發(fā)的問題由接班者負(fù)責(zé)。因工作責(zé)任心不強(qiáng)，該交不交而發(fā)生的問題由交班者負(fù)責(zé)。
8、嚴(yán)格執(zhí)行交班檢查制度，做到四看、五查、一巡視。
①四看：
一看：醫(yī)囑是否已錄入，是否執(zhí)行無(wú)誤，有無(wú)留待執(zhí)行的醫(yī)囑；
二看：病區(qū)報(bào)告全天病人流動(dòng)情況，新入、危重、手術(shù)及有特殊變化病人的重點(diǎn)病情，各班次所給予的醫(yī)療處理及護(hù)理措施等是否記錄正確，有無(wú)遺漏；
三看：體溫監(jiān)測(cè)本是否按要求測(cè)體溫，有無(wú)高熱或突然發(fā)熱病人；
四看：各項(xiàng)護(hù)理記錄是否準(zhǔn)確，出入量記錄是否準(zhǔn)確，有無(wú)遺漏或錯(cuò)誤。
�、谖宀椋�
一查：新入院病人的初步處理是否妥當(dāng)，病情有特殊變化者是否已及時(shí)處理；
二查：手術(shù)病人準(zhǔn)備是否完善，各種須帶去手術(shù)室的物品是否齊全；
三査：危、重、癱病人是否按時(shí)翻身，床鋪是否平整、無(wú)碎屑、病人有無(wú)褥瘡；
四查：大小便失禁病人是否妥當(dāng)，皮膚、衣被是否清潔干燥；
五查：大手術(shù)后病人創(chuàng)口有無(wú)滲血，敷料是否完整、是否排氣排尿、引流管是否通暢。各項(xiàng)處置是否妥善、及時(shí)、齊全。
�、垡谎惨暎�
對(duì)危重、大手術(shù)及病情有特殊變化的病人，交接班人員應(yīng)共同巡視，進(jìn)行床旁交接。除病情巡視外，接班者還需了解病區(qū)病人是否全部在床，不在床位病人的去向，注意病區(qū)環(huán)境安全。
9、進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士書寫交班報(bào)告時(shí)，帶教護(hù)士或護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)修改并簽名。
�？谱o(hù)士管理制度通用7
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是高等醫(yī)學(xué)教育的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生將由課堂理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下。學(xué)會(huì)化知識(shí)為能力，提高獨(dú)立工作本領(lǐng)。
通過臨床實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉醫(yī)院工作制度、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)常規(guī)，養(yǎng)成良好醫(yī)德，進(jìn)一步樹立全心全意為人民、為病員服務(wù)的思想，鞏固、提高和運(yùn)用基本理論、基本知識(shí)、及基本技能；培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力。成為一名合格的臨床護(hù)士。
二、組織實(shí)施
各科室指定2—3名護(hù)師以上職稱人員擔(dān)任臨床帶教老師，并保持相對(duì)穩(wěn)定�？剖揖唧w帶教安排由護(hù)士長(zhǎng)安排。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)入我院后，由護(hù)教部主持召開師生見面會(huì)并安排崗前教育。
�。ǘ┡R床帶教老師從接受臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)起，應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，要求實(shí)習(xí)護(hù)士熟悉本科日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療、護(hù)理設(shè)施的放置。
（三）根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，帶教老師要對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，結(jié)合臨床實(shí)際進(jìn)行小講課，臨床講課（講座）是對(duì)理論課教學(xué)和臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的補(bǔ)充，每一輪實(shí)習(xí)生每個(gè)科室至少組織2—3次。每月科室組織教學(xué)查訪1~2次，使實(shí)習(xí)護(hù)士掌握本科一般疾病的`護(hù)理常規(guī)。護(hù)理部每月組織一次專科講座。
�。ㄋ模┡R床帶教老師應(yīng)重視實(shí)習(xí)護(hù)士的基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)習(xí)護(hù)士獨(dú)立處理問題的能力，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)科室要在每輪學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，考核學(xué)習(xí)效果、考核學(xué)生思想表現(xiàn)，并將考核結(jié)果記錄于學(xué)生實(shí)習(xí)考核登記本。
在每一輪、每一階段的實(shí)習(xí)中，科室護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)組織帶教老師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，收集學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的意見和建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加合理的安排實(shí)習(xí)教學(xué)，提高實(shí)習(xí)帶教質(zhì)量。
三．實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核制度
對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士臨床實(shí)習(xí)的表現(xiàn)實(shí)行考核制度，是落實(shí)實(shí)習(xí)大綱，加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，培養(yǎng)合格護(hù)士的有效措施之一首先對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士德、智、體方面進(jìn)行考核，有所在科護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師對(duì)其平時(shí)的表現(xiàn)、病人及家屬的意見反饋進(jìn)行考核。
理論考核分基礎(chǔ)及專科兩部分共100分，80分為合格。技術(shù)操作100分，90分為合格。除此之外還要指出其存在的缺點(diǎn)及今后努力的方向。
四．獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
實(shí)習(xí)結(jié)束前，護(hù)教部組織科室和實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)階段的教與學(xué)作出評(píng)價(jià)，評(píng)選優(yōu)秀帶教老師和優(yōu)秀實(shí)習(xí)護(hù)士。
�。�1）對(duì)帶教認(rèn)真，學(xué)生一致評(píng)價(jià)很好的老師將推薦評(píng)選優(yōu)秀教師。
（2）評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，建議學(xué)校給與嘉獎(jiǎng)。
五．實(shí)習(xí)護(hù)士守則
實(shí)習(xí)護(hù)士既是學(xué)生又是工作人員，處于臨床工作第一線，因此要做到：
�。�1）實(shí)習(xí)護(hù)士是實(shí)習(xí)醫(yī)院的工作人員，直接服從科室管理，必須遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)制度。
�。�2）必須遵守科室的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，每天應(yīng)提前到達(dá)工作崗位，主動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。上班時(shí)間應(yīng)堅(jiān)守崗位，不做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不看與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的書。離開病房時(shí)應(yīng)先請(qǐng)示帶教老師。
�。�3）實(shí)習(xí)期間請(qǐng)病假需有診斷證明，經(jīng)護(hù)教部蓋章后方能生效。一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假。如確有特殊情況，一天以內(nèi)由帶教老師批準(zhǔn)，超過一天需經(jīng)科室領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)教部研究批準(zhǔn)。
�。�4）必須嚴(yán)格按實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)習(xí)。如有特殊情況需換科實(shí)習(xí)，應(yīng)與護(hù)教部聯(lián)系，不得自行換科實(shí)習(xí)。
�。�5）在帶教老師指導(dǎo)下，進(jìn)行一般技能的操作與訓(xùn)練，經(jīng)常深入病房了解病人的病情變化、飲食和心理狀況，以及醫(yī)囑查對(duì)、護(hù)理工作執(zhí)行情況。
�。�6）在病房實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)提前10分鐘進(jìn)入病房，按時(shí)隨護(hù)理教學(xué)查房，參加病房醫(yī)護(hù)人員交接班，與帶教老師共同處理醫(yī)囑和治療、護(hù)理工作。
�。�7）在接到病人入院通知后，應(yīng)立即去病房查看病人，做生命體征測(cè)量在帶教老師指導(dǎo)下，完成本班內(nèi)的護(hù)理記錄書寫。
�。�8）嚴(yán)格觀察病人病情變化，遇有病情變化，應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生。
（9）實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)病人的治療操作應(yīng)在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。
�。�10）必須嚴(yán)守保護(hù)性醫(yī)療制度。不得自作主張、擅自行事，以防止發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故。
�。�11）發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命人道主義精神，養(yǎng)成良好的醫(yī)療道德，對(duì)病人熱情和藹，關(guān)心體貼，耐心解釋，絕對(duì)不允許為了個(gè)人學(xué)習(xí)而影響病人的治療，增加病人的痛苦，甚至損害病人的健康。
�？谱o(hù)士管理制度通用8
為進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍的建設(shè)，完善護(hù)理人員調(diào)配制度，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員積極性促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性與健康發(fā)展，特制訂護(hù)理人員崗位管理制度。
一、各科室按照“科學(xué)管理、按需設(shè)崗、保障患者安全和臨床護(hù)理質(zhì)量”的原則合理設(shè)置應(yīng)接不暇崗位，明確科室護(hù)理人員崗位職責(zé)、任職條件、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，工作流程，患者滿意度調(diào)查方式等。
二、根據(jù)工作性質(zhì)，工作任務(wù)，責(zé)任輕重和技術(shù)難度等要素，對(duì)崗位所需護(hù)士的進(jìn)行分類公級(jí)，使得人員能力與崗位要求相匹配，實(shí)現(xiàn)護(hù)士的身份管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾怼?/p>
三、合理配置護(hù)士，不同崗位的護(hù)士數(shù)量和能力素質(zhì)應(yīng)當(dāng)滿足工作需要，臨床一線護(hù)士的配置應(yīng)結(jié)合崗位的工作量，技術(shù)難度，專業(yè)要求和工作風(fēng)險(xiǎn)等要素，合理配置，動(dòng)態(tài)調(diào)整保障護(hù)理質(zhì)量和患者安全。
四、嚴(yán)格落實(shí)《護(hù)理人員績(jī)效考核制度》，將護(hù)士護(hù)理患者和完成護(hù)理工作的數(shù)量質(zhì)量，技術(shù)難度，患者滿意度等要素作為績(jī)效考核重點(diǎn)，并將考核結(jié)果作為護(hù)士收入分配。獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定的'重要條件，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，同工同酬。
五、護(hù)士的職稱與其臨床崗位的工作職責(zé)，能力要求適應(yīng)，護(hù)士的職稱晉升應(yīng)側(cè)重臨床一線護(hù)理崗位，注重臨床實(shí)際工作表現(xiàn)和能力。
六、根據(jù)護(hù)士的實(shí)際業(yè)務(wù)水平，崗位工作需要以及職業(yè)生涯發(fā)展，完善并落實(shí)《護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃》、《在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》、《新聘用護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》、《護(hù)理人員分層管理制度》、有針對(duì)性地開展培訓(xùn)工作，增強(qiáng)培訓(xùn)的科學(xué)性和實(shí)用性，不斷提高護(hù)士隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)能力。