小學師生健康管理制度
在不斷進步的時代，制度起到的作用越來越大，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的小學師生健康管理制度，希望對大家有所幫助。
學校師生健康管理，是學校管理體制的重要組成部分。為明確學校在師生健康管理方面的責任，完善師生在校期間的健康管理，消除健康安全隱患，特制定制度如下：
一、加強學校健康工作，由分管領導牽頭，大隊部、德育處、綜治辦分工負責，全面提高師生健康水平。
二、廣泛開展形式多樣的健康教育活動，加強健康行為養(yǎng)成教育。重點做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護、食品安全、遠離毒品、意外傷害等。加強常見病、傳染病的預防與了解，定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育。
三、建立學生健康檔案。每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。
四、學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性的進行常見病和傳染病預防知識教育。
五、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。
六、加強學生食品衛(wèi)生安全管理。教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食，掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的.重要作用。
七、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。
八、開展心理教育，使師生學會避免和抵御各種不良和危險行為，對殘疾、體弱的師生給予關照和心理衛(wèi)生輔導。
九、經(jīng)常性開展體育活動，培養(yǎng)師生堅持體育鍛煉的好習慣。
十、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。
十一、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。
十二、對師生群體中出現(xiàn)的各種危害健康的現(xiàn)象，綜治辦要積極采取措施，并向分管領導匯報。
十三、建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到校衛(wèi)生室就醫(yī)。做好傳染病監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療。同時勸告患病學生及時治療并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校上課，以防疫情擴散。
十四、本制度從制定之日起執(zhí)行。
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