手工心形折紙方法

　　折手工心形是很有趣的事情，而且折紙好處多多哦！下面是關(guān)于手工心形折紙方法，歡迎參考！

　　寶寶學(xué)折紙的特點

　　寶寶到了1-2歲時，開始變得喜歡玩弄紙制品。在這個時期，大人稍不留神，未看的報紙就被撕了，書頁也被扯下來，面對寶寶這些行為，家長可不要發(fā)火。這是幼兒成長發(fā)育中非常關(guān)鍵的時期，稱為“幼兒破壞活動期”。其中，撕紙就是寶寶最喜歡做的事，等到寶寶的動手能力進一步發(fā)展，對紙制品也有了一定了解后，寶寶開始折紙。

　　2-3歲的孩子學(xué)習(xí)折紙，主要只滿足于折紙的過程，而不是結(jié)果，折紙一般沒有目的。由于手指動作較差，常常還未折出物體，就已將紙弄破。寶寶對折紙的興趣持續(xù)不長，易被其它事物所轉(zhuǎn)移。

　　寶寶學(xué)折紙的好處

　　通過折紙活動可使幼兒認識空間方位，建立幾何物體的概念，發(fā)展手的動作，培養(yǎng)目測能力，是一項有利幼兒身心發(fā)展的活動�？茖W(xué)研究表明，手的活動對腦細胞成長有著重要的促進作用。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基有句名言：“兒童的智慧在他們的手指尖上�！逼涞览砭驮谟诖�。

　　第一、孩子在折紙過程中學(xué)會思考，鍛煉手的協(xié)調(diào)性，提高動手操作。折紙的初期，可以給幼兒提供一些折紙書，讓孩子學(xué)習(xí)看圖示折紙，再學(xué)習(xí)的過程中教他們一些簡單的折疊方法，如：對邊折、對角折、集中角折、四角向中心角折等等。另外，孩子在學(xué)會看圖示之后，孩子以后就能自學(xué)了。

　　第二，在折紙活動中，促進智力的發(fā)展。每一種折紙，都是一定物體的造型。孩子在折紙時，為了完成某個圖形，就必須開動腦筋，積極思考，反復(fù)實踐，使自己所折的形狀符合實際物體的`形象。

　　第三，折紙還可以鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子持之以恒的品質(zhì)。折紙是一項細致的工作，需要一步步有順序，按規(guī)則地進行折。在折紙游戲中，要折出一幅令人滿意的作品，就必須按先后的順序一步步地來進行，否則就會失敗。在各種各樣的折紙實踐中，可以培養(yǎng)孩子們一絲不茍，不慌不忙，堅持到底的優(yōu)良品質(zhì)。

　　第四，享受到自己的勞動成果，增強自信心。孩子們喜歡做事，更喜歡成功，并且特別喜歡在成人和小朋友面前顯示，炫耀自己的成果。

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