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    1. 蒙學(xué)的造句

      時間:2021-07-01 15:46:37 造句 我要投稿

      關(guān)于蒙學(xué)的造句

        【注音】: meng xue

      關(guān)于蒙學(xué)的造句

        【意思】:蒙館。中國封建時代對兒童進(jìn)行啟蒙教育的學(xué)校。

        蒙學(xué)造句:

        1、蒙學(xué)教育階段是對人的一生進(jìn)行思想控制最佳的時期。

        2、在人的一生中,啟蒙教育有著十分重要的作用,因此教育學(xué)家對于蒙學(xué)教育都很重視。

        3、識字教育是我國古代蒙學(xué)語文教育的起點,也是我國古代語文教育內(nèi)容的重要組成部分。

        4、古代蒙學(xué)和近代私立幼稚園的'發(fā)展歷程,為現(xiàn)代私營幼兒園的研究提供了豐富的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)。

        5、蒙學(xué)教材是傳統(tǒng)文化的重要載體。

        6、這套叢書從數(shù)以百計的我國傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物中精選出10篇,分別用現(xiàn)代漢語和英語譯出,配以較詳盡的注釋和評介。

        7、《急就篇》既足漢代重要的蒙學(xué)字書,又是研究書體沿革的重要著作。

        8、識字教育是讀寫訓(xùn)練、作文訓(xùn)練的基礎(chǔ),也是蒙學(xué)初始階段語文教育內(nèi)容的重點。

        9、第三部分:《急就篇》作為蒙學(xué)教材的特點。

        10、我們可以從現(xiàn)存文獻(xiàn)和蒙學(xué)教材中去探尋我國古代的教育活動。

        11、中學(xué)語文教材存在諸多弊端的原因之一是忽視了對傳統(tǒng)蒙學(xué)理論和蒙學(xué)教材的批判繼承。

        12、論文介紹了我國古代蒙學(xué)讀物《千字文》的創(chuàng)作過程、主要內(nèi)容及其對后世的深遠(yuǎn)影響。

        13、本文主要探討《孝經(jīng)》做為蒙學(xué)和女教教材的情形,兼論《孝經(jīng)》文本在中國歷史上的變化。

        14、傳統(tǒng)蒙學(xué)教育是中國古代適應(yīng)于廣大民眾的基礎(chǔ)性初等階段教育。

        15、統(tǒng)治者關(guān)心重視蒙學(xué)教育則是蒙學(xué)教學(xué)思想形成的直接原因。

        16、《千家詩》同時又是我國古代詩類蒙學(xué)讀物,它具有其他蒙學(xué)讀物所不具備的特點。

        17、蒙學(xué)中的書法教育是唐代初級書法教育形式之一,它與識字教學(xué)密切相關(guān)。

        18、從傳統(tǒng)蒙學(xué)讀本向近代教科書轉(zhuǎn)變的過程發(fā)生在晚清。

        19、作為蒙學(xué)教材,《急就篇》在思想上符合統(tǒng)治階級對于其接班人政治觀和道德觀的要求;

        20、《幼學(xué)瓊林》是傳統(tǒng)的蒙學(xué)課本中內(nèi)容豐富、形式獨特的經(jīng)典教材。

        21、其中,蒙學(xué)教材歷經(jīng)歲月的洗禮與篩選,成為傳統(tǒng)教育的亮點與精華,具有劃時代的獨特魅力。

        22、舊蒙學(xué)教材也是中華傳統(tǒng)文化的一部分內(nèi)容。

        23、蒙學(xué)階段主要探討傳統(tǒng)蒙學(xué)教材中的文學(xué)教育因素;