用垂頭喪氣造句及解釋

　　中文發(fā)音：垂頭喪氣［chuí tóu sàng qì］

　　詞語解釋：垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。低著頭，精神不振。形容失望懊喪的樣子。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。

　　反義詞：昂首挺胸

　　用垂頭喪氣造句

　　1、即使失敗了，也不用垂頭喪氣，再接再厲就好！

　　2、語文考試考完，垂頭喪氣地看這自己寫著50分的卷子，心中一陣涼風(fēng)吹過。

　　3、放學(xué)后，我故意裝做沒考好的樣子垂頭喪氣的回到了爸爸做生意的店子里。

　　4、這有什么大不了的，值得你這樣垂頭喪氣嗎？

　　5、小張滿面春風(fēng)的走到垂頭喪氣的小李面前，低聲細(xì)語地尋問著緣由。

　　6、我給你說這些不是希望你在今后的日子一直垂頭喪氣的度過。

　　7、弟弟聽了把漢堡包放在桌上，垂頭喪氣地走了。

　　8、這點(diǎn)事情你就垂頭喪氣的了今后還會(huì)遇到更多的困難那怎么辦。

　　9、別那麼垂頭喪氣，事情會(huì)好起來的。

　　10、這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠，使剛剛還信心十足的我現(xiàn)在卻垂頭喪氣。

　　11、你這樣垂頭喪氣的樣子下午還怎么考試呢。

　　12、競選落敗這件事使得他垂頭喪氣

　　13、看著他垂頭喪氣的樣子，我突然覺得他其實(shí)也需要多鼓勵(lì)。

　　14、到中午了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)他爸爸又是垂頭喪氣地回來了。

　　15、失敗不要垂頭喪氣，勝利不要得意忘形。

　　16、街道兩旁盡是黑色的瓦礫，燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。

　　17、我雖然沒考好，但我沒有垂頭喪氣。

　　18、這次期中考試我雖然沒考好，但我沒有垂頭喪氣。

　　19、考試成績出來了，小名垂頭喪氣的走回家。

　　20、比賽輸了以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的離開了賽場。

　　21、當(dāng)我看見他的時(shí)候他就一個(gè)人垂頭喪氣的站在了大雨中紋絲不動(dòng)。

　　22、此時(shí)沒有葉子的樹干，在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著，垂頭喪氣的站立在兩旁。

　　23、新買的文具盒被摔壞了，小明一直悶悶不樂，垂有頭喪氣的。

　　24、得知考試不及格，他便垂頭喪氣起來。

　　25、這次比賽他輸了，只好垂頭喪氣地走開。

　　26、切莫垂頭喪氣，即便失去了一切，你還握有未來。

　　27、小明把期末考試考砸了，他垂頭喪氣地拿著成績單徘徊在家門口。

　　28、他一臉垂頭喪氣的樣子，好象發(fā)生了什么事。

　　29、今天早上一出門就碰上個(gè)朋友，垂頭喪氣的說是打麻將輸了。

　　30、你不要一直這樣垂頭喪氣的，什么事情都會(huì)有解決的辦法的。

　　用垂頭喪氣的反義詞造句

　　昂首挺胸：戰(zhàn)士們昂首挺胸的站在城門邊。

　　【擴(kuò)展閱讀：怎么尋找反義詞及反義詞的`正確使用】

　　一、反義詞是指意義相對或者相反的詞。漢語中有極其豐富的反義詞，它們有很強(qiáng)的精確性和嚴(yán)密性，可以使人們在鮮明的對比下認(rèn)清事物的性質(zhì)、特征。掌握和運(yùn)用反義詞，可以使我們把思想表達(dá)得更加明確和突出。

　　二、意義相反的詞叫反義詞，尋找反義詞是否可從以下幾方面著手：

　　1、從詞的音節(jié)去尋找。反義詞的音節(jié)一定要和對應(yīng)的詞相等。如“強(qiáng)”是單音節(jié)的，它的反義詞也必須是單音節(jié)的“弱”。

　　2、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)該是相同的，如“強(qiáng)壯”是指人的體質(zhì)，它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”，而不能找“軟弱”。

　　3、從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動(dòng)詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如“黑暗”是形容詞，它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”，如果用“亮光”就不對了。因?yàn)椤傲凉狻笔敲�詞。

　　三、巧妙地使用反義詞，可以使語言精辟含蓄，寓意深刻，如“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。正確地使用反義詞，可以形成對比、映襯，達(dá)到正話反說的效果。如“實(shí)在標(biāo)致極了”（實(shí)際上就是“反語”）。

　　四、學(xué)生要認(rèn)真理解每種方法的含義，同時(shí)要理解每個(gè)詞語的意思。如學(xué)習(xí)反義詞時(shí)要注意從不同的語言環(huán)境中去尋找。如：這魚很新鮮，這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊”。早晨的空氣很“新鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”。

　　五、由于詞的多義和同義現(xiàn)象存在，一個(gè)詞可能有幾個(gè)反義詞。如“老”是多義詞，它的本義是年紀(jì)大，引申義有“舊”、“長過頭”等意義，這些引申義的相反意義，就都成了“老”的反義詞——“幼”、“新”、“嫩”。再如：“進(jìn)步”，表示向前發(fā)展，比原來好時(shí)，反義詞為“倒退、退步”；表示積極進(jìn)取時(shí)，反義詞為“落后”；表示對新事物勇于接受時(shí)，反義詞為“保守”；表示順歷史潮流而動(dòng)時(shí)，反義詞為“反動(dòng)”等等。

　　六、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞，可以形成鮮明的對比，把事物的特點(diǎn)表達(dá)得更充分，給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有�。挥羞h(yuǎn)有近；有高有低；有粗有細(xì)；有快有慢；有真有假；有聰明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有現(xiàn)實(shí)的，有浪漫的；有陰冷的笑，有熱情的笑，如此等等。不一而足，這是笑的辯證法”。這段話運(yùn)用一系列反義詞，從不同的方面揭示笑的特點(diǎn)，語言簡潔而又鮮明。

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