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    1. 因材施教造句

      時(shí)間:2021-03-28 19:57:12 造句 我要投稿

      因材施教造句

        因材施教指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育,下面是因材施教造句,請看:

      因材施教造句

        因材施教造句

        1、每個(gè)小孩都有不同的特質(zhì),如何因材施教是所有父母們的共同問題。

        2、我覺得由于所帶學(xué)生的年齡層不同,所以在教學(xué)當(dāng)中一定要注意因材施教。

        3、文章從教學(xué)管理制度、人才培養(yǎng)方式、校園文化氛圍三個(gè)方面提出了因材施教的思路與措施。

        4、老師們應(yīng)該因材施教,否則可能會扼殺許多學(xué)生的個(gè)別發(fā)展。

        5、孔子是歷史上最早實(shí)行因材施教理念的教育家。

        6、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

        7、李老師實(shí)行因材施教的教育理念,不用同一種模式來塑造學(xué)生。

        8、因材施教、個(gè)性化學(xué)習(xí)是教育所追求的最高目標(biāo),但在傳統(tǒng)教學(xué)的`班級授課制中采用集體教學(xué),要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)是很困難的。

        9、同一家庭的孩子,智力、興趣、性格等也各不相同,父母應(yīng)該要因材施教。

        10、教學(xué)采取的是因材施教,但也并不完全是中國式教學(xué):班級的規(guī)模很小,學(xué)生可以隨意挑戰(zhàn)老師的觀點(diǎn)。

        11、我會按照課程需要來安排我的課程,同時(shí)也會注意到不同學(xué)生的不同特點(diǎn),因材施教。

        12、這樣,老師就有幾年的時(shí)間來觀察學(xué)生,因材施教。

        13、研究了改革課程教學(xué),因材施教,因人施教,重視實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)對提高聚合反應(yīng)工程教學(xué)質(zhì)量的影響;

        14、因此,研究班級授課制下的因材施教方法具有特別重要的意義。

        15、老師應(yīng)該注意學(xué)生的個(gè)別差異,予以因材施教。

        16、普通話語音教學(xué)針對“中學(xué)教師”這一特殊教學(xué)對象,存在“因材施教”的實(shí)際需求。

        17、分級教學(xué)遵循了分類指導(dǎo)、因材施教的原則,在教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果上都比傳統(tǒng)的教學(xué)模式具有更大的優(yōu)勢。

        18、要很好地解決這一問題,就必須對他們實(shí)施因材施教,分層教學(xué),為每個(gè)學(xué)生搭建能彰顯個(gè)性、發(fā)展共性、共獲成功的適宜的教育平臺。

        19、關(guān)于確實(shí)病因的研究將會促進(jìn)新的疾病篩選機(jī)制,并通過“因材施教”的方式去幫助他們。

        20、小班教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),是讓老師更可依據(jù)學(xué)生的資質(zhì)能力來因材施教,給學(xué)生更多的成長空間。

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