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    1. 張頤武《找回對漢字的熱愛》閱讀答案

      時(shí)間:2025-02-14 08:54:28 閱讀答案 我要投稿
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      張頤武《找回對漢字的熱愛》閱讀答案

        在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容,在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的張頤武《找回對漢字的熱愛》閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      張頤武《找回對漢字的熱愛》閱讀答案

        找回對漢字的熱愛

        張頤武

        漢字是中國文化的載體,是中國人用于表達(dá)思維的文字符號,豐富多彩,博大精深。

        中國人有個(gè)經(jīng)典的說法,叫“讀書必先識(shí)字”。漢字是中華文化存在的基礎(chǔ)。漢字承載了許多歷史記憶,每個(gè)字都有文化內(nèi)涵和很長的演化傳承;漢字是中華文明的載體和符號,中華文明的連續(xù)性很大程度上得益于漢字起的作用,所謂“書同文”;漢字是當(dāng)代文化傳播和交流的載體,它的文化內(nèi)涵豐富豐厚。

        在我看來,漢字之美,首先是形之美,一點(diǎn)一畫,精妙組合。其次是意之美,漢字是表意文字,造字有六法,許多字都有自己的內(nèi)涵和復(fù)雜的演變歷史,其中的意蘊(yùn)很美。再次是聲韻美,漢字組合成詩文,聲韻組合很美。

        二十世紀(jì)至今,漢字的書寫方式發(fā)生了兩次重大變化,從軟筆到硬筆,從書寫到輸入。兩次變化都深刻地改變了我們應(yīng)用漢字的方式。當(dāng)然,簡體字成為規(guī)范的正體字也是漢字在二十世紀(jì)的重大的、不可逆的深刻變化。簡體字是今天全球漢字應(yīng)用的主流,也是漢字的現(xiàn)代規(guī)范寫法。這些變化之中,不變的是漢字本身。

        如今,雖然漢字的普及程度,即識(shí)字率比過去任何一個(gè)時(shí)代都大有提高,但我們對漢字的使用情況卻大不如前,胡亂書寫、使用漢字的狀況層出不窮,更別提遣詞造句的水平。比如微博,不過一百多字,但這一百多字卻缺乏美感,乏味、單調(diào),常出現(xiàn)成語使用不當(dāng)、錯(cuò)別字等現(xiàn)象。還有一種情況更為普遍,那就是提筆忘字,認(rèn)得字卻想不起如何書寫。這種情況在成年人身上更為常見。

        技術(shù)的發(fā)展帶來了便利,使用電腦打字讓撰寫文章、與他人交流都變得更為快捷。但同時(shí),這種便捷卻無形中阻礙了我們對漢字的興趣。追求速度的心態(tài)讓我們一味求快,卻忽視了漢字本身的意蘊(yùn)。莫言就曾說過,使用電腦敲字撰文會(huì)使他常順手選用電腦提供給他的一些詞匯,而無法組織出具有獨(dú)特意蘊(yùn)的新詞匯,所以他最終放棄使用電腦進(jìn)行創(chuàng)作。另外,如今學(xué)生普遍課業(yè)重、壓力大,常為了考試而囫圇吞棗地接收學(xué)校老師授予的一切知識(shí),這些知識(shí)不經(jīng)過消化吸收、沒調(diào)動(dòng)興趣,很容易學(xué)了便忘。

        我們總以為漢語、漢字是我們的基本技能,如同吃飯走路一樣無需投入過多學(xué)習(xí)精力。這種認(rèn)識(shí)偏差常導(dǎo)致我們在學(xué)習(xí)過程中,主觀地輕視學(xué)習(xí)漢字、漢語的重要性,一味追求數(shù)理化或英語能力的提高,最終導(dǎo)致我們在學(xué)生期間就不曾打下牢固的應(yīng)用漢語、書寫漢字的能力。我常遺憾地發(fā)現(xiàn),一些中文系、新聞系的大學(xué)生遣詞造句的能力非常糟糕。

        當(dāng)然,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們在解決了最基本的溫飽需求、完成了最基本的文化學(xué)習(xí)后,也開始逐漸意識(shí)到傳統(tǒng)文化的缺失,對知識(shí)有了精益求精的追求,因此社會(huì)開始重視漢字的讀寫。在這樣的背景下,一些相關(guān)的電視節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生。這是一個(gè)好現(xiàn)象,是一個(gè)好的開始。

        我學(xué)中文出身,卻也常感于自己文學(xué)水平、文字使用能力的不足,也會(huì)出現(xiàn)提筆忘字的情況。因而,我覺得漢字、漢語是需要終身學(xué)習(xí)的。我們需要找回對漢字的熱愛,找回對母語的熱愛。

        (選自《新湘評論》20xx年第24期,有改動(dòng))

        1.下列選項(xiàng)不屬于“漢字”作用的一項(xiàng)是

        A.漢字承載了許多歷史記憶,每個(gè)字都有文化內(nèi)涵和很長的演化傳承。

        B.漢字是中華文明的載體和符號,中華文明的連續(xù)性很大程度上得益于漢字。

        C.漢字的文化內(nèi)涵非常豐厚,是當(dāng)代文化傳播和交流的載體。

        D.漢字造字有六法,許多字都有自己的內(nèi)涵和復(fù)雜的演變歷史。

        2.下列做法不屬于“找回對漢字的熱愛”措施的一項(xiàng)是

        A.領(lǐng)悟漢字本身的意蘊(yùn),體會(huì)漢字的形之美、意之美和聲韻美。

        B.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),減輕學(xué)習(xí)壓力,呼吁學(xué)生少上網(wǎng)和少發(fā)微博。

        C.掌握漢語、漢字的基本技能,提高應(yīng)用漢語、書寫漢字的能力。

        D.加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化重要性的認(rèn)識(shí),推出漢字讀寫的電視節(jié)目。

        3.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是

        A.二十世紀(jì)至今,漢字的書寫方式發(fā)生了兩次重大變化,每次變化都深刻地改變了我們應(yīng)用漢字的方式。

        B.當(dāng)今社會(huì),胡亂書寫、使用漢字的狀況層出不窮;提筆忘字,認(rèn)得字卻想不起如何書寫的現(xiàn)象則更為普遍。

        C.使用電腦打字讓撰寫文章、與他人交流都變得更為快捷,但這種便捷最終導(dǎo)致了人們忽視漢字本身的意蘊(yùn)。

        D.我們總以為學(xué)習(xí)漢語、漢字無需投入過多的精力,這種認(rèn)識(shí)偏差使得中文系、新聞系的大學(xué)生遣詞造句的能力都非常糟糕。

        【答案】1. D 2. B 3. D

        【解析】試題解析:

        1.分析可知,題干是“漢字”作用,D中卻是“漢字造字有六法”,答非所問。

        2.分析可知,B“呼吁學(xué)生少上網(wǎng)和少發(fā)微博”,說法錯(cuò)誤,應(yīng)適當(dāng)去做,且正確使用漢字。

        3.結(jié)合原文可知,D“使得中文系、新聞系的大學(xué)生遣詞造句的能力都非常糟糕”,錯(cuò)在不僅限于這兩者,以偏概全。

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