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寓居吳興閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的寓居吳興閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寓居吳興閱讀答案1
閱讀下面這首宋詩，完成14~15題。
寓居吳興
曾幾①
相對(duì)真成泣楚囚②，遂無末策到神州。
但知繞樹如飛鵲，不解營(yíng)巢似拙鳩。
江北江南猶斷絕，秋風(fēng)秋雨敢淹留？
低回又作荊州③夢(mèng)，落日孤云始欲愁。
[注]①曾幾：兩宋之際詩人。此詩作于宋室南遷之后。②楚囚：《世說新語·言語》載晉室南渡后，士大夫多聚會(huì)新亭相視流淚，王導(dǎo)說：“當(dāng)共戮力王室，克復(fù)神州，何至作楚囚相對(duì)！”③荊州，指漢末王粲見天下大亂，遂去荊州依托劉表。
14．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．首聯(lián)用典，慨嘆白己只能徒作楚囚相對(duì)，無計(jì)克服神州，流露出詩人極大的無奈。
B．頷聯(lián)連用兩個(gè)比喻，由國(guó)事到傷感自己顛沛流離，無處棲托，表達(dá)惆悵不平之情。
C．頸聯(lián)內(nèi)容上緊承頷聯(lián)，直寫國(guó)家淪亡后南北音訊斷絕詩人不能滯留風(fēng)雨中的凄清。
D．尾聯(lián)寫國(guó)事和家事如此，自己又漂泊落魄如此，詩人不由得徘徊低迷，心懷郁郁。
15．有論者認(rèn)為詩中的“秋風(fēng)秋雨”“落日孤云”具有某種象征意味，簡(jiǎn)要說說你的理解。（6分）
________________________
答案：
14．C（“緊承頷聯(lián)”錯(cuò)，從內(nèi)容上看，應(yīng)該是承接首聯(lián)的。同樣，尾聯(lián)是承接額聯(lián)的。）
15．四個(gè)意象都是詩人眼前的真實(shí)自然之景，但還有抽象意義。①“秋風(fēng)秋雨”象征了當(dāng)時(shí)混亂而讓人心傷的政治形勢(shì)；②“秋風(fēng)秋雨”還寄寓了詩人悲秋的愁悶，愁緒如風(fēng)雨般侵襲籠罩；③“落日孤云”象征了詩人漂泊無依而不知?dú)w宿何處的'處境。（每點(diǎn)2分，共6分）
【鑒賞】
首聯(lián)用過江諸人的典故，慨嘆徒作楚囚相對(duì)，無計(jì)克服神州；用“真成”、“遂無”加重語氣，流露出極大的無奈。領(lǐng)聯(lián)轉(zhuǎn)寫自己的處境與本性；用了兩個(gè)比喻，一說自己像盤旋繞枝的烏鵲，顛沛流離，無處棲托，透出詩人的惆悵與不平；又用鳩不會(huì)營(yíng)巢的典故，自嘆無能，沒法為自己謀個(gè)安樂窩，中原淪陷后，由于自己不善逢迎，沒人引薦，從而生活困難，顯示了詩人的不滿。頸聯(lián)一步抒寫憂國(guó)之情；直寫國(guó)家淪亡后的狀況。如今江北江南，音訊斷絕，成了兩個(gè)世界，眼前的秋風(fēng)秋雨，是何等的凄清，自己又怎能長(zhǎng)久淹留這里呢？秋風(fēng)秋雨，既可看作實(shí)事，表現(xiàn)自己悲秋的愁悶，也可看作國(guó)家的象征，這番蕭殺的狀況，正同眼前國(guó)家面臨的局勢(shì)，怎能不使人憂慮萬分、感慨系之呢？尾聯(lián)宕開一層，語意雙關(guān)。落日孤云在這里是寫景，也是詩人的自我寫照，他感到自已正像黃昏中飄浮的一朵云彩，不知何處是歸宿。這樣一結(jié)語意雙關(guān)，余情不盡。
全篇以家國(guó)之慨始，以身世之嘆結(jié)，隔聯(lián)相承，起得突兀，結(jié)得低回不盡。
寓居吳興閱讀答案2
相對(duì)真成泣楚囚，遂無末策到神州。
但知繞樹如飛鵲，不解營(yíng)巢似拙鳩。
江北江南猶斷絕，秋風(fēng)秋雨敢淹留？
低回又作荊州夢(mèng)，落日孤云始欲愁。
【注】曾幾：兩宋之際詩人。此詩作于宋室南遷之后。楚囚相對(duì)：本指春秋時(shí)期被虜?shù)綍x國(guó)的楚國(guó)人仲儀和他的同伴相對(duì)悲泣，后用于形容人遭遇國(guó)難或其他變故時(shí)，相對(duì)無策，徒然悲傷。但知句，化用曹操《短歌行》中詩句月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依。拙鳩：出自《禽經(jīng)》，鳩不善于營(yíng)巢。
�。�1）頷聯(lián)采用了哪種抒情手法？表達(dá)了詩人何種生活情狀？（5分）
�。�2）詩詞專家劉學(xué)鍇說：落日孤云秋風(fēng)秋雨都不必是眼前實(shí)景，帶有某種象喻之意。對(duì)此，你如何理解？（6分）
【參考答案】
�。�1）用典。一方面表示詩人自宋室南遷后輾轉(zhuǎn)流徙、無所棲托的處境，另一方面表明自己拙于營(yíng)私、羞于求田問舍的性情。自傷自謙中有自負(fù)和自嘲之意。（或：比喻，詩人把自己比作只知繞著樹飛的鵲，表明自宋室南遷后輾轉(zhuǎn)流徙、無所棲托的處境。比喻不會(huì)營(yíng)巢的拙鵲，表明自己拙于營(yíng)私、羞于求田問舍的性情。自傷自謙中有自負(fù)和自嘲之意。）
�。�2）落日孤云秋風(fēng)秋雨確如劉學(xué)鍇所言。落日孤云既可以指眼前實(shí)景，也可以比喻詩人自己漂泊無依的處境。秋風(fēng)秋雨也可以是路途中凄冷蕭瑟的自然環(huán)境，同樣也可比喻當(dāng)時(shí)混亂而讓人心傷的政治形勢(shì)。
閱讀練習(xí)二：
(1)曾幾的`詩講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析首聯(lián)中真末二字的表達(dá)效果。
(2)請(qǐng)從修辭手法的角度賞析頷聯(lián)。
參考答案:
(1)真意為真的,表達(dá)了詩人對(duì)家國(guó)淪陷的現(xiàn)實(shí)難以接受的無比痛苦的心情。末意為下等的,末策即為下策。中原淪陷,詩人沒有任何辦法再到中原。表達(dá)了詩人對(duì)中原的無限思念。
(2)但知繞樹如飛鵲句將自己比作繞樹飛行的喜鵲,表達(dá)了對(duì)家國(guó)的眷念之情。不解營(yíng)巢似拙鳩句將自己比作不懂筑巢的斑鳩,形象地表現(xiàn)了詩人漂泊無定的生活狀態(tài),也表達(dá)了詩人對(duì)家國(guó)淪陷的現(xiàn)狀的無奈之情。
賞析：
《寓居吳興》是南宋詩人曾幾創(chuàng)作者的一首七言律詩。詩首聯(lián)慨嘆徒作楚囚相對(duì)，無計(jì)克服神州；頷聯(lián)轉(zhuǎn)寫自己的處境與生性；頸聯(lián)進(jìn)一步抒寫憂國(guó)之情；這聯(lián)直寫國(guó)家淪亡后的狀況。如今江北江南，音訊斷絕，成了兩個(gè)世界，眼前的秋風(fēng)秋雨，是何等的凄清，自己又怎能長(zhǎng)久淹留這里呢？秋風(fēng)秋雨，既可看作實(shí)事，表現(xiàn)自己悲秋的愁悶，也可看作國(guó)家的象征，這番蕭殺的狀況，正同眼前國(guó)家面臨的局勢(shì)，怎能不使人憂慮萬分、感慨系之呢？尾聯(lián)宕開一層，語意雙關(guān)。落日孤云在這里是寫景，也是詩人的自我寫照，他感到自己正像黃昏中飄浮的一朵云彩，不知何處是歸宿。這樣一結(jié)語意雙關(guān)，余情不盡。全篇以家國(guó)之慨始，以身世之嘆結(jié)，隔聯(lián)相承，起得突兀，結(jié)得低回不盡。
寓居吳興閱讀答案3
寓居吳興
曾幾①
相對(duì)真成泣楚囚②，遂無末策到神州。但知繞樹如飛鵲，不解營(yíng)巢似拙鳩。
江北江南猶斷絕，秋風(fēng)秋雨敢淹留？低回又作荊州夢(mèng)③，落日孤云始欲愁。
【注】①曾幾：南宋江西詩派重要詩人，陸游之師，其詩對(duì)陸游影響甚大。②楚囚：《世說新語》載晉室南渡后，士大夫多聚會(huì)新亭相視流淚，王導(dǎo)曾說“當(dāng)共戮力王室，克復(fù)神州，何至作楚囚對(duì)泣耶！”③荊州夢(mèng)：指漢末王粲見天下大亂，遂去荊州投奔劉表之事。
閱讀題目
14. 下列對(duì)本詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 首聯(lián)中“真成”“遂無”兩詞語的嵌入，語氣、情感頓然加重，流露出詩人極大的哀愁與無奈。
B. 頷聯(lián)詩人以無枝棲息的烏鵲和“不解營(yíng)巢”的“拙鳩”自喻，表達(dá)了詩人渴求賢主的愿望。
C. 頸聯(lián)兩句對(duì)仗工穩(wěn)，在流動(dòng)婉轉(zhuǎn)中包含著沉重的感傷；后一句的反問，更顯出情意的深長(zhǎng)。
D. 尾聯(lián)中的末句“落日孤云”語意雙關(guān)，是寫景，也是詩人的`自我寫照，以此作結(jié)，寄慨遙深。
15. 《毛詩序》中有言，“詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩，情動(dòng)于中，形于言”。這一觀點(diǎn)在詩中是如何借所引典故得到印證的？
參考答案
【答案】
14. B
15. ①首聯(lián)借用《世說新語》中新亭對(duì)泣的典故，既表現(xiàn)自己無力挽回國(guó)家傾覆命運(yùn)的哀怨憤慨，又因己及人，感嘆朝中大臣也都束手無策。
�、诘谌浣栌貌懿佟抖谈栊小贰霸旅餍窍�，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依”之語，表達(dá)自己顛沛流離、無處棲托的惆悵不平之情。
③第七句借漢末王粲見天下大亂，遂去荊州投奔劉表的典故，表達(dá)自己牽掛國(guó)事，希望投奔某個(gè)有權(quán)勢(shì)的人，獲得暫時(shí)安定的夢(mèng)想。
【解析】
【14題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和賞析能力。
B.“表達(dá)了詩人渴求賢主的愿望”錯(cuò)誤。頷聯(lián)運(yùn)用了兩個(gè)比喻，一說自己像盤旋繞枝的烏鵲，寫自己顛沛流離，無處棲托，表示惆悵與不平。一說自己像不會(huì)筑巢的鳥兒，用鳩不會(huì)營(yíng)巢的典故，自嘆無能，沒法為自己謀個(gè)安樂窩，對(duì)中原淪陷后，由于自己不善逢迎，沒人援引，從而生活困難表示不滿。
【15題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。
詩首聯(lián)用《世說新語》中過江諸人的典故，說自己今天再也沒想到會(huì)和當(dāng)年過江諸人一樣，作楚囚相對(duì)，為國(guó)家淪喪而傷心，但對(duì)挽救國(guó)家命運(yùn)卻拿不出什么辦法來。詩既表現(xiàn)自己對(duì)現(xiàn)狀及前景的哀怨憤慨，也因己及人，感嘆朝中大臣也都個(gè)個(gè)束手無策。詩用“真成”、“遂無”加重語氣，流露出極大的無奈。
次聯(lián)由國(guó)事的傷感轉(zhuǎn)到自己的處境，在格調(diào)上與前保持一致。本句運(yùn)用了比喻的手法，說自己像盤旋繞枝的烏鵲，用曹操《短歌行》“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依”句意，寫自己顛沛流離，無處棲托，表示惆悵與不平。
尾聯(lián)宕開一層。國(guó)事如此，家事如此，自己又漂泊落魄如此，詩人不由得徘徊低迷，心懷郁郁。想要依靠某個(gè)有權(quán)勢(shì)的人，如王粲投靠劉表一樣，獲得暫時(shí)的安定，也是夢(mèng)想，他放眼遙天，只見到夕陽西下，孤云飄浮，不覺油然而生愁意�！奥淙展略啤痹谶@里是寫景，也是詩人的自我寫照，他感到自己正像黃昏中飄浮的一朵云彩，不知何處是歸宿。這樣一結(jié)語意雙關(guān)，余情不盡。
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