《民工父親的幸福》閱讀答案

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的《民工父親的幸�！烽喿x答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《民工父親的幸�！烽喿x答案1

　　《民工父親的“幸�！薄罚�12分）

　　①剛搬進(jìn)新房的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外一看：一個(gè)生疏人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”只見那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　�、凇笆裁词�？你說(shuō)吧�！蔽彝崎_他送過(guò)來(lái)的香煙，一臉懷疑地看著他。

　　③見我態(tài)度緩和，他一沖動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家來(lái)城里看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？屋子蓋了很多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情形，我很難對(duì)孩子說(shuō)明白�！边@位民工一口氣把話說(shuō)完，然后一臉企盼地看著我。

　　④我恍然大悟，原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)細(xì)心的父親！我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　�、菟�見我爽直地答應(yīng)了，沖動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人�。∥覇�(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認(rèn)為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚------今天，我可碰到大好人了�。　边@位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè)。

　　⑥幾天后，他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起，兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了砌墻這活，必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫偏差。你看，這面墻上本來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對(duì)了，我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。”

　�、嗨�竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地看著他的父親，眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了很多。

　�、嵋粫�(huì)兒，這對(duì)父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我道別。忽然這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)進(jìn)城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹剿�的眼里一片晶瑩。

　�、鉀](méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單普通的事，只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動(dòng)。就這一下子，我覺(jué)得我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

　�、细缸觽z互相扶持著下樓，只聽到孩子對(duì)他父親說(shuō)：“爸爸，你真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢，氣質(zhì)高雅，假如我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的這么好的屋子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種愛(ài)慕和憧憬。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　�、泻⒆友銎鹬蓺獾哪�，擲地有聲地說(shuō)道：“_______________________________”

　　【小題1】通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁矗浚▽懗鰞牲c(diǎn)即可）（2分）

　�、賍_____________________________________________________

　�、赺_____________________________________________________

　　③______________________________________________________

　　【小題2】文中的“我”對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的.變化？（3分）

　　?_____________________________________________________________

　　【小題3】聯(lián)系上下文揣摩劃線句，父子的兩次握手，意味有什么不同？（2分）

　　第一次：____________________________________________________

　　第二次：____________________________________________________

　　【小題4】民工父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（寫出兩方面即可）（3分）

　　【小題5】結(jié)合上文，展開合理的想象，將第⑿段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái)（2分）

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“_______________________________

　　__________________________________________________________________

　　答案

　　【小題1】①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。2分

　　【小題1】起先“警惕”、“一臉懷疑”（不信任），后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應(yīng)”（理解），最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了很多”（感動(dòng)）3分

　　【小題1】第一次握手，寫出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹(jǐn)、不安、扭捏的心理，并表現(xiàn)父子相互間的鼓勵(lì)與安慰；第二次握手表現(xiàn)了孩子為父親而感到自豪和驕傲。2分

　　【小題1】⑴他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服重重困難，祈求城里人讓孩子看自己在城里蓋的房子。⑵他是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：“我負(fù)責(zé)砌墻------必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫偏差�！薄拔业闹屑�(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了�！�3分

　　【小題1】怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定讓您和我媽住上您在城里蓋的好房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。2 分

　　解析：略

《民工父親的幸�！烽喿x答案2

　　民工父親的幸福

　　李良旭

　�、賱偘崛胄戮拥囊惶�，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工，我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　�、凇笆裁词拢磕阏f(shuō)吧�！蔽彝崎_他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉狐疑地看著他。

　�、垡娢覒B(tài)度和緩，他一激動(dòng)臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對(duì)孩子說(shuō)清楚。”這位民工一口氣把話說(shuō)完，然后，一臉企盼地望著我。

　�、芪一腥淮笪�。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)心細(xì)的父親！我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　�、菟�見我爽快地答應(yīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人��！我問(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚……今天，我可遇到大好人了�。　边@位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè)。

　�、迬滋旌�，他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結(jié)實(shí)，還有一雙很亮的'眼睛。見到我，小男孩有一種怯生生的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹(jǐn)。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對(duì)了，我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、嗨�竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　　⑨沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。就這一下子，我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

　�、飧缸觽z互相攙扶著下樓，只聽到孩子對(duì)他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的這么好的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。”《民工父親的幸�！烽喿x答案

　�、虾⒆友銎鹬蓺獾哪�，擲地有聲地說(shuō)道：“

　　�！�

　　13、通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁矗浚�3分）

　　14、文中的“我”對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？（3分）

　　15、聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號(hào)中的問(wèn)題。（4分）

　�、拧拔铱吹揭恢淮笫趾鸵恢恍∈志o緊地握在一起……同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手……”（文中父子的兩次握手，意味有什么不同？）

　�、啤啊�…我問(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚……”（怎樣理解這句話的含義？）

　　16、民工父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（寫出三個(gè)方面即可）（3分）

　　17、結(jié)合上文，展開合理的想象，將第⑾段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái)。（50字以內(nèi)）（3分）

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“�！�

　　參考答案：

　　13、①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。（答出其中三點(diǎn)即可得3分）

　　14、起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應(yīng)”（理解），最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。

　　15、⑴第一次握手，寫出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹(jǐn)、不安、扭捏的心理，并表現(xiàn)父子相互間的鼓勵(lì)與安慰；第二次握手表現(xiàn)了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

　　⑵寫出父親為實(shí)現(xiàn)兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)民工這一弱勢(shì)群體的艱難生存狀態(tài)。

　　16、示例：①他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：“我負(fù)責(zé)砌墻，……必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　17、示例：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活�！�

《民工父親的幸�！烽喿x答案3

　　①剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧?kù)o。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　�、谕蝗�，大門響起一陣很不規(guī)則 的敲門聲。

　�、邸澳阏艺l(shuí)?”我警惕地將門打開一條縫隙。

　　④“我是住在您這片小區(qū)里干活的民工，想請(qǐng)您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　�、荨笆裁词�?你說(shuō)吧�！�

　�、蕖翱斓绞罴倭耍�我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎?”

　�、哌@位民工一口氣把話說(shuō)完后，他望著我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　�、辔一腥淮笪颉�—真是一個(gè)心細(xì)、慈愛(ài)的父親啊!我也是一 個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，或在報(bào)刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn)一番嗎?那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲啊!想到這，我答應(yīng)了。

　　⑨他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人啊!我問(wèn)了好幾家，有的一句話也不說(shuō)，隨手就將門咣地關(guān)上了;有的還懷疑我是壞人，一直看著我走進(jìn)了工棚……”

　　幾天后，這 位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三四歲，黝黑的皮膚，結(jié)實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對(duì)孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸的建筑公司蓋的。我負(fù)責(zé)砌墻，眼細(xì)、心細(xì)、手細(xì)，不能有絲毫的偏差……對(duì)了，爸爸也通過(guò)了中級(jí)工的考試�，F(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　　兒子聽著，眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　一會(huì)兒，這對(duì)父子就看完了我的新居。退到門邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天 ，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)，一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著我的心。

　　父子倆互相攙扶著下樓，那孩子對(duì)他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們?cè)诔抢镆材茏∩线@么漂亮的房子就好了。”兒子的語(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢?你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　　孩子仰起稚氣的臉， 眨著雙眼，高聲說(shuō)道：“怎么不可能?我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，一定要讓您和媽媽住上這么好的房子，過(guò)著城里人一樣的生活�！�

　　聽了孩子的一番話，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　　頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良!

　　1、通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�?

　　2、文中的“我”對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化?

　　3、開篇描寫新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么?

　　4、文中“我”對(duì)民工父親的態(tài)度前后有怎樣的變化?請(qǐng)從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。

　　( )→( )→( )→(愧疚)→(敬佩)

　　5、簡(jiǎn)要賞析文中畫線語(yǔ)句。

　　(1)明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)。

　　(2)這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　6、閱讀全文，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文中民工父親的形象特點(diǎn)。

　　參考答案

　　1.①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。

　�、诟赣H感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。

　�、鄹赣H感到自己的人格受到別人的尊重。

　�、軆鹤訛楦赣H感到自豪和驕傲，父親感到幸福。

　　2.起先“警惕”、“一臉狐疑”(不信任)后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應(yīng)”(理解),最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”(感動(dòng))。

　　3.⑴體現(xiàn)新居的寬大、溫暖、清亮、寧?kù)o。

　　⑵烘托“我”愉悅、興奮的心情。

　　4.(3分)警惕——恍然大悟——熱情

　　5.(4分)(1)運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了新居的寬大、溫暖、清亮、明凈，烘托“我”愉悅、興奮的心情。(2分)

　　(2)運(yùn)用動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了父親聽到兒子豪言壯語(yǔ)的滿足和自豪之情。(2分)

　　6.(4分)①他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：“我負(fù)責(zé)砌墻，……必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。”“……我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。(答出一點(diǎn)得2分，共4分)

　　題組二:

　　1、文章圍繞[民工父親"主要寫了哪些事情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

　　2、作者在第10段寫到[父親的腰板似乎又挺直了許多"和在第十四段中又寫到[這位民工父親將腰桿努力地挺了挺"，你是如何理解這兩次挺腰的。(4分)

　　3、結(jié)合上下文品味下列句子，并分析人物形象。(6分)

　　(1)只見那人臉一下子漲得通紅。他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，從里面抽出一支遞過(guò)來(lái)，臉上堆滿了真誠(chéng)的笑意，囁嚅道:同志，我是您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意?"

　　(2)孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道:[怎么不可能?我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子，和城里人一樣生活。"

　　4、題目是[民工父親的幸福`"，讀完全文后，你認(rèn)為這位父親[幸福"嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)

　　參考答案:

　　1、①為了找一間讓孩子參觀自己造的漂亮房子而四處碰壁，最后[我"答應(yīng)了他的要求。

　�、趲е�孩子來(lái)[我"家觀參，并為孩子介紹造房子時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)面。

　�、蹖�(duì)于[我"的幫助，表示真摯地感謝

　　④聽到孩子的志向后，感到開心而自豪，并將孩子摟入懷中。 (3分，4點(diǎn)答到任意3點(diǎn)即可，意思符合即可，有欠缺酌扣)

　　2、第十段中父親挺腰是因?yàn)楦赣H讓兒子感受到自己在城里打拼時(shí)的工作的情景。并讓孩子感受到了有這樣一位父親而感到自豪和驕傲。第十四段中的挺腰是因?yàn)槁牭絻鹤诱f(shuō)一定要努力讀書，讓父母也能住進(jìn)城里的房子而感到無(wú)比的欣慰。(4分，各2分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　3、①在句子中用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫(或者寫[漲得通紅、抖抖顫顫地摸、堆滿了真誠(chéng)的、囁嚅道"等詞)，意在小心的`討好[我"，為了讓孩子能看一看他自己造的房子，寫出一位父親的偉岸、堅(jiān)強(qiáng)，善良以及對(duì)孩子深沉的愛(ài)。

　�、谠诰渥佑昧苏Z(yǔ)言描寫(或者寫[仰起、擲地有聲地說(shuō)、一定要"等詞句)，表明了孩子看到父親的偉大杰作后美好愿望和堅(jiān)定的志向。同時(shí)孩子有對(duì)父母的感恩之情， 要報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩。 (6分，各3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　4、幸福。因?yàn)殡m然民工在城市 里面打拼時(shí)很苦很累的，但當(dāng)蓋出這么好的房子后，看到自己的杰作一件又一件地完成時(shí)，這是幸福的;而當(dāng)自己的孩子看到了父親的杰作時(shí)，更讓父親有一種滿足的幸福感;特別是在文章最后聽到兒子的豪言壯語(yǔ)和這樣的美好愿望和堅(jiān)定志向后，更增加了父親的幸福感。這表明父親的偉大和善良。也呼吁我們要多關(guān)注社會(huì)中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。

　　不幸福。自己付出了那么多才造成了房子，到最后想讓孩子看看自己的杰作，卻碰到這么多人的拒絕，甚至被當(dāng)作不法分子而被跟蹤。這是一個(gè)普通勞動(dòng)人的悲哀與不幸。呼吁我們要多關(guān)注社會(huì)中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。 (3分。要求觀點(diǎn)明確，理由妥帖;有欠缺酌扣

《民工父親的幸�！烽喿x答案4

　　請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面文章，完成下面的題。民工父親的“幸�！�

　�、侔崛胄戮硬痪玫囊惶�，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心地打著字。光線很好，明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣潑灑進(jìn)來(lái)，一切看上去是那么溫暖、清亮、寧?kù)o。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　�、谕蝗�，響起一陣雜亂的敲門聲，像寧?kù)o的湖面扔進(jìn)了一個(gè)石子，打破了這份寧?kù)o和愜意。我心里好生納悶，嘀咕道：門上不是有門鈴嗎？為什么還要這樣亂敲門？

　　③我輕手輕腳地走到門邊，屏住呼吸，從貓眼往外看去：只見一個(gè)陌生人。他頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛里露出一種焦灼和茫然的神色。他是誰(shuí)？想干什么？一連串的疑問(wèn)在我腦海里閃現(xiàn)。我警惕地將門打開一條縫隙，并做好隨時(shí)關(guān)上門的準(zhǔn)備，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”

　�、苤灰娔侨四樢幌伦訚q得通紅。他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，從里面抽出一支遞過(guò)來(lái)，臉上堆滿了真誠(chéng)的笑意，囁嚅道：“同志，我是您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　�、荨笆裁词�？你說(shuō)吧�！蔽彝崎_他遞過(guò)來(lái)的那根香煙，一臉狐疑地問(wèn)道。

　�、抟娢覒B(tài)度平和，沒(méi)有那種拒人于千里之外的冷漠，他的臉上流露出一種激動(dòng)，臉漲得更紅了，急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放暑假了，他要從老家到城里來(lái)看我。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶孩子到您家看看嗎？如果他看到城里人住上他爸爸蓋的這么好的房子，心里一定會(huì)感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對(duì)孩子描述清楚�！边@位民工一口氣把話說(shuō)完后，一臉焦灼和企盼。

　　⑦我恍然大悟。原來(lái)這位民工父親是想讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一位細(xì)心的父親�。∥乙彩且粋�(gè)父親，自己在工作中取得一點(diǎn)成績(jī)，或者在報(bào)刊上發(fā)表一篇小文章，不是也喜歡在兒子面前炫耀一番嗎？那是一個(gè)父親的自豪和驕傲��！想到這兒，我毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　�、噙@位民工見我爽快地答應(yīng)了，激動(dòng)得連連稱謝，一副受寵若驚的樣子。他忍不住說(shuō)道：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人啊。我問(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)，隨手就將門咣地關(guān)上了；有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，簡(jiǎn)直莫名其妙；還有的跟蹤我，懷疑我是壞人，一直看著我進(jìn)了民工工棚。今天，我可遇到大好人了啊�！边@位民工的臉上一片喜悅，洋溢著一種明媚。

　　⑨幾天后，這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三四歲的樣子，黝黑的皮膚，結(jié)實(shí)的身體，一雙眸子很亮。見到我，小男孩一副怯怯的樣子，但看到我熱情和藹地?fù)崦�他的頭，才放松下來(lái)。他父親在一旁堆著一臉的歉意，不停地說(shuō)道：“鄉(xiāng)下孩子，不懂事，請(qǐng)多包涵�！备缸觽z套上我遞過(guò)去的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩上木地板，他們好像生怕將木地板踩壞了似的，步子邁得格外輕緩。我看到，此時(shí)，一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏和拘謹(jǐn)。做父親的好像在努力地顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)在蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，當(dāng)時(shí)在砌這面墻的時(shí)候，這面墻上還留有一個(gè)洞口，和隔壁是相通的，為的是運(yùn)送磚塊、水泥、黃沙等施工材料，房屋建好后，這個(gè)洞口便被堵上了。現(xiàn)在，我要是不說(shuō)，你可一點(diǎn)也看不出啊！哦，對(duì)了，我的中級(jí)工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。”

　�、饪吹贸觯�孩子的父親在竭力向孩子描繪自己在城里打拼時(shí)的一些細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神情，只見他又用另一只手握了握父親的手。父親的腰板似乎又挺直了許多。面對(duì)此情此景，在一旁的我心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　看完了我的新居，兩人亦步亦趨地退向門邊向我告別。突然，這位民工父親伸出兩只手，一下子緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩。沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。我突然感到，我和這位民工父親的距離拉近了許多。

　　父子倆互相攙扶著下樓，只聽孩子對(duì)他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子。城里人住得真舒服，如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的`房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了，你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子，和城里人一樣生活�！�

　　聽了孩子的這番話，這位民工父親情不自禁地將孩子往懷里摟了摟。我看到，這位民工父親將腰桿努力地挺了挺。頓時(shí)，他在我眼里一下子感到高大了許多：一個(gè)父親的偉岸和堅(jiān)強(qiáng)。1、文章圍繞“民工父親”主要寫了哪些事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

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　　2、作者在第十段寫到“父親的腰板似乎又挺直了許多”和在第十四段中又寫到“這位民工父親將腰桿努力地挺了挺”，你是如何理解這兩次挺腰的。

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　　3、結(jié)合上下文品味下列句子，并分析人物形象。

　�。�1）只見那人臉一下子漲得通紅。他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，從里面抽出一支遞過(guò)來(lái)，臉上堆滿了真誠(chéng)的笑意，囁嚅道：“同志，我是您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

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　�。�2）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子，和城里人一樣生活�！�

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　　4、題目是“民工父親的‘幸�！�”，讀完全文后，你認(rèn)為這位父親“幸�！眴幔空�(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

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　　答案 1、①為了找一間讓孩子參觀自已造的漂亮房子而四處碰壁，最后“我”答應(yīng)了他的要求。

　�、趲е�孩子來(lái)“我”家觀參，并為孩子介紹造房子時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)面。③對(duì)于“我”的幫助，表示真摯地感謝④聽到孩子的志向后，感到開心而自豪，并將孩子摟入懷中。2、第十段中父親挺腰是因?yàn)楦赣H讓兒子感受到自己在城里打拼時(shí)的工作的情景。并讓孩子感受到了有這樣一位父親而感到自豪和驕傲。第十四段中的挺腰是因?yàn)槁牭絻鹤诱f(shuō)一定要努力讀書，讓父母也能住進(jìn)城里的房子而感到無(wú)比的欣慰。

　　3、①在句子中用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫（或者寫“漲得通紅、抖抖顫顫地摸、堆滿了真誠(chéng)的、囁嚅道”等詞），意在小心的討好“我”，為了讓孩子能看一看他自已造的房子，寫出一位父親的偉岸、堅(jiān)強(qiáng)，善良以及對(duì)孩子深沉的愛(ài)。

　�、谠诰渥佑昧苏Z(yǔ)言描寫（或者寫“仰起、擲地有聲地說(shuō)、一定要”等詞句），表明了孩子看到父親的偉大杰作后美好愿望和堅(jiān)定的志向。同時(shí)孩子有對(duì)父母的感恩之情，要報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩。4、幸福：因?yàn)殡m然民工在城市里面打拼時(shí)很苦很累的，但當(dāng)蓋出這么好的房子后，看到自己的杰作一件又一件地完成時(shí)，這是幸福的；而當(dāng)自己的孩子看到了父親的杰作時(shí)，更讓父親有一種滿足的幸福感；特別是在文章最后聽到兒子的豪言壯語(yǔ)和這樣的美好愿望和堅(jiān)定志向后，更增加了父親的幸福感。這表明父親的偉大和善良。也呼吁我們要多關(guān)注社會(huì)中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。 不幸福：自已付出了那么多才造成了房子，到最后想讓孩子看看自己的杰作，卻碰到這么多人的拒絕，甚至被當(dāng)作不法分子而被跟蹤。這是一個(gè)普通勞動(dòng)人的悲哀與不幸。呼吁我們要多關(guān)注社會(huì)中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。

《民工父親的幸�！烽喿x答案5

　�、賱偘徇M(jìn)新房的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個(gè)生疏人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門打開一條縫，問(wèn)道：你找誰(shuí)?只見那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意

　�、谑裁词�?你說(shuō)吧?我推開他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉懷疑地看著他。

　　③見我態(tài)度緩和，他一沖動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：是這樣的，我的兒子馬上就要放冷假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情形，我很難對(duì)孩子說(shuō)明白。這位民工一口吻把話說(shuō)完，然后，一臉企盼地看著我。

　　④我恍然大悟。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的杰作，真是一個(gè)心細(xì)的父親!我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　⑤他見我爽直地答應(yīng)了，沖動(dòng)地說(shuō)：謝謝!謝謝!您可真是個(gè)大好人啊!【我問(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認(rèn)為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚】今天，我可碰到大好人了啊!這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè)。

　�、迬滋旌�，他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，警惕翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩�！疚铱吹揭恢淮笫趾鸵恢恍∈掷卫蔚匚赵谝黄稹浚瑑扇说难酃庵杏幸环N搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必需做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上本來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對(duì)了，我的中級(jí)工測(cè)驗(yàn)也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。

　�、嗨�竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地看著他的父親，眼睛里吐露著一種驕傲和自豪的臉色，【同時(shí)他又用另一只手握了握父親的.手】，父親的腰板瞬間直了很多。

　�、嵋粫�(huì)兒，這對(duì)父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我離別。忽然，這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)進(jìn)城里人家，感受到了一種城里人家的溫?zé)幔�這種幸福我一輩子也忘不了。我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

　�、鉀](méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)略、普通的事，只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動(dòng)。就這一下子，我覺(jué)得，我和這位民工父親心的間隔拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

　　(11)父子倆互相扶持著下樓，只聽到孩子對(duì)他父親說(shuō)：爸爸，您真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢，氣質(zhì)高雅，假如我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的這么好的屋子就好了。兒子的語(yǔ)氣里有種愛(ài)慕和憧憬。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：傻孩子，這怎么可能呢?不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。

　　(12)孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：【 】

　　【問(wèn)題】

　　20.通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的幸福指什么?(寫出兩點(diǎn)即可)(4分)

　�、佟� 】

　�、凇� 】

　　21.文中的我對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化?(3分)

　　22.聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號(hào)中的問(wèn)題。(6分)

　　⑴我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起

　　同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手

　　(文中父子的兩次握手，意味有什么不同?

　�、莆覇�(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認(rèn)為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚(怎樣理解這句話的含義?)

　　23.民工父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析(寫出兩個(gè)方面即可)(6分)

　�、佟� 】

　�、凇� 】

　　24.結(jié)合上文，展開合理的想象，將第12段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái)。(60字以內(nèi))(3分)

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：【 】

　　【參考答案】

　　20.(4分。每點(diǎn)2分，意對(duì)即可)示例：①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的杰作的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。

　　21.(3分。意對(duì)即可)起先警惕、一臉狐疑(不信任)后來(lái)恍然大悟、點(diǎn)頭答應(yīng)(理解)，最后感到和這位民工父親心的距離拉近了許多了(感動(dòng))。

　　22.(6分。每題3分，意對(duì)即可)⑴第一次握手，寫出了父子倆剛進(jìn)我家里時(shí)那種拘謹(jǐn)、不安、扭捏的心理，并表現(xiàn)父子相互間的鼓勵(lì)與安慰;第二次握手表現(xiàn)了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

　　⑵寫出父親為實(shí)現(xiàn)兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)民工這一弱勢(shì)群體的艱難生存狀態(tài)。

　　23.(6分。每方面3分，評(píng)價(jià)2分，舉例1分)示例：①他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。

　　②他是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：我負(fù)責(zé)砌墻，必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　24.(3分)示例：怎么不可能?我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。

《民工父親的幸福》閱讀答案6

　　閱讀文章，完成小題（14分）

　　民工父親的幸福（李良旭）

　　①剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工，我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　�、凇笆裁词�？你說(shuō)吧�！蔽彝崎_他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉狐疑地看著他。

　　③見我態(tài)度和緩，他一激動(dòng)臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對(duì)孩子說(shuō)清楚。”這位民工一口氣把話說(shuō)完，然后，一臉企盼地望著我。

　�、芪一腥淮笪�。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)心細(xì)的父親！我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　⑤他見我爽快地答應(yīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人�。∥覇�(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚……今天，我可遇到大好人了�。　边@位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè)。

　�、迬滋旌�，他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結(jié)實(shí)，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯生生的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹(jǐn)。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對(duì)了，我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、嗨�竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　　⑨沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。就這一下子，我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

　　⑩父子倆互相攙扶著下樓，只聽到孩子對(duì)他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的這么好的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　�、虾⒆友銎鹬蓺獾哪�，擲地有聲地說(shuō)道：“____________________ 。”

　　小題1:通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸福”指什么？（2分）

　　小題2:文中的“我”對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？（2分）

　　小題3:聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號(hào)中的問(wèn)題。（4分）

　�。�1）“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手……”（文中父子的兩次握手，意味有什么不同？）

　�。�2）“……我問(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚……”（怎樣理解這句話的含義？）

　　小題4:民工父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（寫出三個(gè)方面即可）（3分）

　　小題5:結(jié)合上文，展開合理的想象，將第⑾段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái)。（50字以內(nèi)）（3分）

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“

　　參考答案：

　　小題1:①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。（答出其中三點(diǎn)即可得3分）

　　小題1:起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應(yīng)”（理解），最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。

　　小題1:第一次握手，寫出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹(jǐn)、不安、扭捏的心理，并表現(xiàn)父子相互間的鼓勵(lì)與安慰；第二次握手表現(xiàn)了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

　　小題1:寫出父親為實(shí)現(xiàn)兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)民工這一弱勢(shì)群體的'艱難生存狀態(tài)。

　　小題1:示例：①他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：“我負(fù)責(zé)砌墻，……必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差�！�…我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　小題1:示例：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活�！�

　　小題1:本題考查理解文章以及提取信息的能力�？圩∶鑼憽懊窆じ赣H”的具體情節(jié)即可答出其的幸福所在。

　　小題1:本題考查理解文章以及提取信息的能力�？圩　懊窆じ赣H與‘我’”的具體情節(jié)描寫概括出“我”的態(tài)度經(jīng)歷的三次變化即可。

　　小題1:本題考查揣摩句子深刻含義的能力�？圩∪宋锏拿鑼懠纯�。

　　小題1:本題考查理解文章中重要語(yǔ)句的能力。解答此題時(shí)結(jié)合文章的主旨來(lái)談即可。

　　小題1:本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章中對(duì)父親的描寫來(lái)分析父親的形象即可。

　　小題1:本題是一道開放題。結(jié)合孩子的形象描寫來(lái)揣摩人物的心理活動(dòng)，符合人物形象即可。

《民工父親的幸福》閱讀答案7

　　閱讀下文，完成1～6題.

　　民工父親的“幸福”

　　李良旭

　�、賱倓偘崛胄戮硬痪谩＿@天，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧?kù)o。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　　②突然，大門響起一陣很不規(guī)則的敲門聲。

　　③“你找誰(shuí)？”我警惕地將門打開一條縫隙。

　�、堋拔沂亲≡谀�這片小區(qū)里干活的民工，想請(qǐng)您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　�、荨笆裁词�？你說(shuō)吧�！�

　　⑥“快到暑假了，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　�、哌@位民工一口氣把話說(shuō)完后，他望著我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　�、辔一腥淮笪颉�—真是一個(gè)心細(xì)、慈愛(ài)的父親�。∥乙彩且粋�(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，或在報(bào)刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn)一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲�。∠氲竭@，我答應(yīng)了。

　�、崴�激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話也不說(shuō)，隨手就將門咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著我走進(jìn)了工棚……”

　�、鈳滋旌�，這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結(jié)實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對(duì)孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負(fù)責(zé)砌墻，眼細(xì)、心細(xì)、手細(xì)，不能有絲毫的偏差……對(duì)了，爸爸也通過(guò)了中級(jí)工的考試�，F(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　　兒子聽著，眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊 地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　一會(huì)兒，這對(duì)父子就看完了我的新居。退到門邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了。”我看到這位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我 看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸福”弄成了碎片，一種隱痛扎著我的心。

　　父子倆互相攙扶著下樓，那孩子對(duì)他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們?cè)诔抢镆材茏∩线@么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　　孩子仰起稚氣的臉，眨著雙眼，高聲說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，一定要讓您和媽媽住上這么好的房子，過(guò)著城里人一樣的生活�！�

　　聽了孩子的一番話，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　　頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　1．這篇文章講述了一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)。

　　_________________________________

　　2．用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入下面的橫向上，表明“我”對(duì)這位民工父親的態(tài)度的變化過(guò)程。

　　___________→___________→___________→愧疚→___________

　　3．開篇描寫新居“明媚的.陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么？

　　_________________________________

　　4．第16段畫線句子運(yùn)用的描寫方法是____________，作用是___________________。

　　5．說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子中“幸�！钡睦斫狻�

　　“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天�！�

　　_________________________________

　　6．在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，仍有不少“雞犬相聞而老死不相往來(lái)”的現(xiàn)象。作為中學(xué)生，你認(rèn)為如何才能處理好人與人之間的關(guān)系？

　　_________________________________

　　參考答案：

　　1．文章敘寫了一位民工父親帶著兒子到城里看自己建造的房子的故事。（意對(duì)即可）

　　2．警惕（或冷漠）→感動(dòng)→敬佩

　　3．⑴體現(xiàn)新居的寬大、溫暖、清亮、寧?kù)o。

　�、坪嫱小拔摇庇鋹�、興奮的心情。（意對(duì)即可）

　　4．動(dòng)作（行動(dòng)）描寫；表現(xiàn)這位民工父親對(duì)孩子愛(ài)憐、為孩子的理想和自信而感到自豪。

　　5．⑴為生活中人與人的和諧相處（或相互平等、真誠(chéng)理解）而感到幸福。

　　⑵這位民工父親為能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。（意對(duì)即可）

　　6．①“雞犬相聞而老死不相往來(lái)”的現(xiàn)象反映了人與人之間情感的淡漠。

　�、谌伺c人應(yīng)該溝通理解，真誠(chéng)相待，相互幫助，這樣才能和諧相處。 （言之有理即可）

《民工父親的幸福》閱讀答案8

　　民工父親的“幸�！�

　　李良旭

　�、賱偘徇M(jìn)新房的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個(gè)生疏人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門打開一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”只見那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意”

　�、凇笆裁词�？你說(shuō)吧？我推開他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉懷疑地看著他。

　�、垡娢覒B(tài)度緩和，他一沖動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放冷假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？屋子蓋了很多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情形，我很難對(duì)孩子說(shuō)明白�！边@位民工一口吻把話說(shuō)完，然后，一臉企盼地看著我。

　�、芪一腥淮笪�。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)心細(xì)的父親！我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　�、菟�見我爽直地答應(yīng)了，沖動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人��！我問(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認(rèn)為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚……今天，我可碰到大好人了啊！”這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè)。

　�、迬滋旌�，他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的'樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　　⑦父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，警惕翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起，兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必需做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上本來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對(duì)了，我的中級(jí)工測(cè)驗(yàn)也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　　⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地看著他的父親，眼睛里吐露著一種驕傲和自豪的臉色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了很多。

　�、嵋粫�(huì)兒，這對(duì)父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我離別。忽然，這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)進(jìn)城里人家，感受到了一種城里人家的溫?zé)�，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

　�、鉀](méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)略、普通的事，只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動(dòng)。就這一下子，我覺(jué)得，我和這位民工父親心的間隔拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

　　父子倆互相扶持著下樓，只聽到孩子對(duì)他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢，氣質(zhì)高雅，假如我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的這么好的屋子就好了。”兒子的語(yǔ)氣里有種愛(ài)慕和憧憬。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“”

　　1、通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�？（寫出兩點(diǎn)即可）

　�、賍____________________________________________________________________________________

　�、赺____________________________________________________________________________________

　　2、文中的“我”對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？

　　________________________________________________________________________________________

　　3、聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號(hào)中的問(wèn)題。

　　（1）我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起……同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手…… （文中父子的兩次握手，意味有什么不同？

　　_________________________________________________________________________________________

　�。�2）“……我問(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認(rèn)為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚……”（怎樣理解這句話的含義？）

　　_________________________________________________________________________________________

　　4、民工父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（寫出兩個(gè)方面即可）

　�、賍_____________________________________________________________________________________

　　②______________________________________________________________________________________

　　5、結(jié)合上文，展開合理的想象，將第段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái)。（60字以內(nèi)）

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“__________________________________________________”

　　參考答案：

　　1、示例：①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。

　　②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。

　�、鄹赣H感到自己的人格受到別人的尊重。

　�、軆鹤訛楦赣H感到自豪和驕傲，父親感到幸福。（意對(duì)即可）

　　2、起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應(yīng)”（理解），最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。（意對(duì)即可）

　　3、（1）第一次握手，寫出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹(jǐn)、不安、扭捏的心理，并表現(xiàn)父子相互間的鼓勵(lì)與安慰；第二次握手表現(xiàn)了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

　�。�2）寫出父親為實(shí)現(xiàn)兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)民工這一弱勢(shì)群體的艱難生存狀態(tài)。（意對(duì)即可）

　　4、①他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。

　�、谒�是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：“我負(fù)責(zé)砌墻，……必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。（意思對(duì)即可）

　　5、示例：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活�！� （開放性試題，可自由發(fā)揮）

《民工父親的幸�！烽喿x答案9

　　(1)剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧?kù)o。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　　(2)突然，大門響起一陣很不規(guī)則的敲門聲。

　　(3)“你找誰(shuí)？”我警惕地將門打開一條縫隙。

　　(4)“我是住在您這片小區(qū)里干活的民工，想請(qǐng)您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　　(5)“什么事？你說(shuō)吧。”

　　(6)“快到暑假了，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　　(7)這位民工一口氣把話說(shuō)完后，他望著我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　　(8)我恍然大悟——真是一個(gè)心細(xì)、慈愛(ài)的父親��！我也是一個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，或在報(bào)刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn)一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應(yīng)了。

　　(9)他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話也不說(shuō)，隨手就將門咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著我走進(jìn)了工棚……”

　　(10)幾天后，這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結(jié)實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　(11)“換上吧。”我熱情地說(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對(duì)孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負(fù)責(zé)砌墻，眼細(xì)、心細(xì)、手細(xì)，不能有絲毫的偏差……對(duì)了，爸爸也通過(guò)了中級(jí)工的考試。現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　　(12)兒子聽著，眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　(13)一會(huì)兒，這對(duì)父子就看完了我的新居。退到門邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著我的心。

　　(14)父子倆互相攙扶著下樓，那孩子對(duì)他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們?cè)诔抢镆材茏∩线@么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了。”

　　(15)孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“________________________”

　　(16)聽了孩子的一番話，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　(17)我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　　(18)頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　題組一：

　　1．通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的.“幸�！敝甘裁�？（寫出兩點(diǎn)即可）（3分）

　　2．文中的“我”對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？（3分）

　　3．開篇描寫新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么？（2分）

　　4．民工父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（3分）

　　5．結(jié)合上文，展開合理的想象，將第15段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái)。（50字以內(nèi)）（3分）

　　題組一答案：

　　1、示例：①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。

　　2、起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應(yīng)”（理解）,最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。

　　3、⑴體現(xiàn)新居的寬大、溫暖、清亮、寧?kù)o。⑵烘托“我”愉悅、興奮的心情。

　　4、示例：①他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。

　�、谒�是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：“我負(fù)責(zé)砌墻，……必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　5、示例：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活�！�

　　題組二：

　　1、文章圍繞“民工父親”主要寫了哪些事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

　　2、作者在第10段寫到“父親的腰板似乎又挺直了許多”和在第十四段中又寫到“這位民工父親將腰桿努力地挺了挺”，你是如何理解這兩次挺腰的。（4分）

　　3、結(jié)合上下文品味下列句子，并分析人物形象。（6分）

　�。�1）只見那人臉一下子漲得通紅。他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，從里面抽出一支遞過(guò)來(lái)，臉上堆滿了真誠(chéng)的笑意，囁嚅道：“同志，我是您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　　（2）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子，和城里人一樣生活。”

　　4、題目是“民工父親的‘幸�！�”，讀完全文后，你認(rèn)為這位父親“幸福”嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）

　　題組二答案：

　　1、①為了找一間讓孩子參觀自已造的漂亮房子而四處碰壁，最后“我”答應(yīng)了他的要求。②帶著孩子來(lái)“我”家觀參，并為孩子介紹造房子時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)面。③對(duì)于“我”的幫助，表示真摯地感謝④聽到孩子的志向后，感到開心而自豪，并將孩子摟入懷中。(3分，4點(diǎn)答到任意3點(diǎn)即可，意思符合即可，有欠缺酌扣)

　　2、第十段中父親挺腰是因?yàn)楦赣H讓兒子感受到自己在城里打拼時(shí)的工作的情景。并讓孩子感受到了有這樣一位父親而感到自豪和驕傲。第十四段中的挺腰是因?yàn)槁牭絻鹤诱f(shuō)一定要努力讀書，讓父母也能住進(jìn)城里的房子而感到無(wú)比的欣慰。(4分，各2分,意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　3、①在句子中用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫（或者寫“漲得通紅、抖抖顫顫地摸、堆滿了真誠(chéng)的、囁嚅道”等詞），意在小心的討好“我”，為了讓孩子能看一看他自已造的房子，寫出一位父親的偉岸、堅(jiān)強(qiáng)，善良以及對(duì)孩子深沉的愛(ài)。②在句子用了語(yǔ)言描寫（或者寫“仰起、擲地有聲地說(shuō)、一定要”等詞句），表明了孩子看到父親的偉大杰作后美好愿望和堅(jiān)定的志向。同時(shí)孩子有對(duì)父母的感恩之情，要報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩。(6分，各3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　4、幸福。因?yàn)殡m然民工在城市里面打拼時(shí)很苦很累的，但當(dāng)蓋出這么好的房子后，看到自己的杰作一件又一件地完成時(shí)，這是幸福的；而當(dāng)自己的孩子看到了父親的杰作時(shí)，更讓父親有一種滿足的幸福感；特別是在文章最后聽到兒子的豪言壯語(yǔ)和這樣的美好愿望和堅(jiān)定志向后，更增加了父親的幸福感。這表明父親的偉大和善良。也呼吁我們要多關(guān)注社會(huì)中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。

　　不幸福。自已付出了那么多才造成了房子，到最后想讓孩子看看自己的杰作，卻碰到這么多人的拒絕，甚至被當(dāng)作不法分子而被跟蹤。這是一個(gè)普通勞動(dòng)人的悲哀與不幸。呼吁我們要多關(guān)注社會(huì)中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。(3分。要求觀點(diǎn)明確，理由妥帖；有欠缺酌扣)

《民工父親的幸�！烽喿x答案10

　　閱讀《民工父親的“幸�！薄罚�完成17－21題。

　　(1)搬入新居不久的一天，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧?kù)o．心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　　(2)突然，響起一陣雜亂的敲門聲，像寧?kù)o的湖面扔進(jìn)了一個(gè)石子，打破了這份寧?kù)o和愜意。

　　(3)我輕手輕腳地走到門邊，屏住呼吸，從貓眼往外看去：只見一個(gè)陌生人。他頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛里露出一種焦灼和茫然的神色�！澳阏艺l(shuí)？”我警惕地將門打開一條縫隙。

　　(4)“我是住在您這片小區(qū)里干活的民工，想請(qǐng)您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　　(5)“什么事？你說(shuō)吧�！�

　　(6)“快到暑假了，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　　(7)這位民工一口氣把話說(shuō)完后，他望著我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　　(8)我恍然大悟——真是一個(gè)心細(xì)、慈愛(ài)www.的父親�。∥乙彩且粋�(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，或在報(bào)刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn)一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應(yīng)了。

　　(9)他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話也不說(shuō)，隨手就將門咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著我走進(jìn)了工棚……”

　　(10)幾天后，這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結(jié)實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　(11)“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對(duì)孩子說(shuō)： 這位叔叔住的房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負(fù)責(zé)砌墻，眼細(xì)、心細(xì)、手細(xì)，不能有絲毫的偏差……對(duì)了，爸爸也通過(guò)了中級(jí)工的考試。現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。”

　　(12)兒子聽著，眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多．在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　(13)一會(huì)兒，這對(duì)父子就看完了我的新居。退到門邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了。”我看到這位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，競(jìng)讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著我的心。

　　(14)父子倆互相攙扶著下樓，那孩子對(duì)他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服；如果我們?cè)诔抢镆材茏∩线@么漂亮的房子就好了。”兒子的語(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多于點(diǎn)活就行了�！�

　　(15)孩子仰起稚氣的臉，眨著雙眼，高聲說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，一定要讓您和媽媽住上這么好的房子，過(guò)著城里人一樣的生活�！�

　　(16)聽了孩子的一番話，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　(17)我看到，這位民工父親的腰桿努力地提了挺。

　　(18)頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　（選自《讀者》2010、7，原文略有刪改）

　　17．這篇文章講述了一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)。 （2分）

　　18．開篇寫“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧?kù)o。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中”，有何用意？（3分）

　　19．“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的'一天”，品味其中“幸�！焙�義。（3分）

　　20．第9小節(jié)民工的這段話能否刪掉？說(shuō)說(shuō)你的理解（3分）

　　21．賞析第11節(jié)的“一只大手和一只小手緊緊地握在一起”與第12節(jié)的“一只小手和一只大手緊緊地握在一起”在內(nèi)容和情感上的異同。（3分）

　　參考答案：轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明：“中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)”

　　17、文章敘寫了一位民工父親帶著兒子到我家看自己建造的房子的故事（2分）。

　　18、（1）染出新居的寬大、溫暖、清亮、寧?kù)o的氛圍。（1分）

　�。�2）烘托“我”愉悅、興奮的心情。（1分）

　�。�3）為下文寫突如其來(lái)打破寧?kù)o的事件作鋪墊。（1分）

　　19、為讓孩子滿足心愿而感到幸福（1分），

　　為能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福（1分），

　　為贏得了城里人（或“我”）的尊重而感到幸福（1分）。

　　20、不能，刪掉后就不能突出我的善良www.真誠(chéng)（1分），

　　同時(shí)他的敘述還揭示出民工受歧視的社會(huì)現(xiàn)實(shí)（1分），

　　又是對(duì)人與人應(yīng)該真誠(chéng)相待、互相尊重的呼吁（1分）。

　　21、第一次是父親給孩子的溫暖，消除孩子的緊張和拘謹(jǐn)（1分）；

　　第二次是兒子對(duì)父親的工作感到驕傲和自豪（1分）。

　　句式的反復(fù)，更給人溫暖的幸福感（1分）。

《民工父親的幸�！烽喿x答案11

　　民工父親的幸福

　　（1）剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問(wèn)道：你找誰(shuí)？只見那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？

　�。�2）什么事？你說(shuō)吧？我推開他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉狐疑地看著他。

　　（3）見我態(tài)度緩和，他一激動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對(duì)孩子說(shuō)清楚。這位民工一口氣把話說(shuō)完，然后，一臉企盼地望著我。

　�。�4）我恍然大悟。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的杰作，真是一個(gè)心細(xì)的父親！我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　�。�5）他見我爽快地答應(yīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人��！我問(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，還有的'跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚……今天，我可遇到大好人了��！這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè)。

　　（6）幾天后，他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結(jié)實(shí)，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�。�7）父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹(jǐn)。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對(duì)了，我的中級(jí)工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。

　�。�8）他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。民工父親的幸福 閱讀答案

　�。�9）一會(huì)兒，這對(duì)父子看完了我的新居，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我告別。突然，這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)入城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了。我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

　　（10）沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。就這一下子，我感到，我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

　�。�1）父子倆互相攙扶著下樓，只聽到孩子對(duì)他父親說(shuō)：爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的這么好的房子就好了。兒子的語(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。

　　（2）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。

　　1。民工父親的幸福具體表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（3分）

　　2。下列句子生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）

　　①父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。

　�、趦鹤勇犃�，不停地望著他的父親，眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　　3。請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理那位孩子參觀我房子時(shí)的情感變化過(guò)程。（3分）

　　4。請(qǐng)對(duì)父親這一人物形象作賞析。（6分）

　　閱讀理解答案：

　　1。幸福一：民工父親的工作得到兒子的首肯和欽佩;

　　幸福二：能進(jìn)入城里人家，感受到城里人家的溫暖;

　　幸福三：自己兒子的懂事、上進(jìn)。（3分）

　　2。①運(yùn)用動(dòng)作描寫，踩、邁等詞寫出了父子倆初入房間時(shí)的膽怯與小心。（2分）

　�、谧院篮万湴量梢钥闯鰞鹤訉�(duì)父親認(rèn)真仔細(xì)工作的欽佩;直可以看出父親在得到兒子的信任后，內(nèi)心充滿喜悅和自信。（2分）

　　3。初進(jìn)入房間的膽怯————對(duì)父親工作的自豪和驕傲————對(duì)城市生活羨慕和向往———對(duì)未來(lái)過(guò)上美好生活的自信（3分）

　　4。向我乞求帶孩子參觀房子，以便讓孩子能感受其在城里工作的情景，表現(xiàn)出父親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài);砌墻時(shí)做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，沒(méi)有絲毫的偏差，表現(xiàn)出父親工作認(rèn)真仔細(xì);通過(guò)參觀城里人的房子讓孩子得到感悟，可見父親善于教育自己的孩子。（6分

《民工父親的幸�！烽喿x答案12

　　民工父親的“幸�！�

　　李良旭

　�、賱倓偘崛胄戮硬痪�。這天，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧?kù)o。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　�、谕蝗�，大門響起一陣很不規(guī)則的敲門聲。

　�、邸澳阏艺l(shuí)？”我警惕地將門打開一條縫隙。

　　④“我是住在您這片小區(qū)里干活的民工，想請(qǐng)您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　�、荨笆裁词�？你說(shuō)吧�！�

　�、蕖翱斓绞罴倭耍�我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　　⑦這位民工一口氣把話說(shuō)完后，他望著我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　�、辔一腥淮笪颉�—真是一個(gè)心細(xì)、慈愛(ài)的父親�。∥乙彩且粋�(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，或在報(bào)刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn)一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應(yīng)了。

　　⑨他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人啊！我問(wèn)了好幾家，有的一句話也不說(shuō)，隨手就將門咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著我走進(jìn)了工棚……”

　�、鈳滋旌�，這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結(jié)實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　�、稀皳Q上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對(duì)孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負(fù)責(zé)砌墻，眼細(xì)、心細(xì)、手細(xì)，不能有絲毫的偏差……對(duì)了，爸爸也通過(guò)了中級(jí)工的考試。現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、袃鹤勇犞�，眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　�、岩粫�(huì)兒，這對(duì)父子就看完了我的新居。退到門邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著我的`心。

　�、腋缸觽z互相攙扶著下樓，那孩子對(duì)他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們?cè)诔抢镆材茏∩线@么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　�、雍⒆友銎鹬蓺獾哪�，眨著雙眼，高聲說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，一定要讓您和媽媽住上這么好的房子，過(guò)著城里人一樣的生活。”

　�、月犃撕⒆拥囊环�話，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　�、瘴铱吹�，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　�、诸D時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　1.這篇文章講述了一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)。（2分）

　　答：

　　2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表明“我”對(duì)這位民工父親的態(tài)度的變化過(guò)程。（3分）

　　答：

　　3.開篇描寫新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么？（2分）

　　答：

　　4.第16段畫線句子運(yùn)用的描寫方法是 ，作用是

　　。（3分）

　　5.說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子中“幸�！钡睦斫�。（3分）

　　“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。”

　　答：

　　6.在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，仍有不少“雞犬相聞而老死不相往來(lái)”的現(xiàn)象。作為中學(xué)生，你認(rèn)為如何才能處理好人與人之間的關(guān)系？（3分）

　　答：

　　參考答案：

　　1.（2分）文章敘寫了一位民工父親帶著兒子到城里看自己建造的房子的故事。2.（3分）警惕（或冷漠） 感動(dòng) 敬佩（每框1分）

　　3.（2分）（每個(gè)要點(diǎn)1分）⑴體現(xiàn)新居的寬大、溫暖、清亮、寧?kù)o。⑵烘托“我”愉悅、興奮的心情。

　　4.動(dòng)作（行動(dòng)）描寫（1分） 表現(xiàn)這位民工父親對(duì)孩子愛(ài)憐、為孩子的理想和自信而感到自豪。（2分）

　　5.（3分）示例：⑴為生活中人與人的和諧相處（或相互平等、真誠(chéng)理解）而感到幸福。⑵這位民工父親為能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。

　　（能答出要點(diǎn)⑴給2分，要點(diǎn)⑵給1分）

　　6.(3分)①“雞犬相聞卻老死不相往來(lái)”的現(xiàn)象反映了人與人之間情感的淡漠。（1分）②人與人應(yīng)該溝通理解，真誠(chéng)相待，相互幫助，這樣才能和諧相處。（2分）（只要能扣住“真誠(chéng)、理解、和諧”答題，表達(dá)通順，即可得滿分，否則酌情扣分。）

《民工父親的幸�！烽喿x答案13

　　閱讀《民工父親的幸�！�。（13分）

　　(1)剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧?kù)o。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　　(2)突然，大門響起一陣很不規(guī)則的敲門聲。

　　(3) “你找誰(shuí)？”我警惕地將門打開一條縫隙。

　　(4) “我是住在您這片小區(qū)里干活的民工，想請(qǐng)您幫個(gè)忙。”那個(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　　(5) “什么事？你說(shuō)吧。”

　　(6) “快到暑假了，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　　(7)這位民工一口氣把話說(shuō)完后，他望著我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　　(8)我恍然大悟——真是一個(gè)心細(xì)、慈愛(ài)的父親�。∥乙彩且粋�(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，或在報(bào)刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn)一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應(yīng)了。

　　(9)他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人啊！我問(wèn)了好幾家，有的一句話也不說(shuō)，隨手就將門咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著我走進(jìn)了工棚……”

　　(10)幾天后，這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結(jié)實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　（11）“換上吧。”我熱情地說(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對(duì)孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負(fù)責(zé)砌墻，眼細(xì)、心細(xì)、手細(xì)，不能有絲毫的偏差……對(duì)了，爸爸也通過(guò)了中級(jí)工的考試�，F(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�。�12）兒子聽著，眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。（13）一會(huì)兒，這對(duì)父子就看完了我的新居。退到門邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸福”弄成了碎片，一種隱痛扎著我的心。

　�。�14）父子倆互相攙扶著下樓，那孩子對(duì)他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們?cè)诔抢镆材茏∩线@么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　�。�15）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“ ”。

　�。�16）聽了孩子的一番話，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　�。�17）我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　　(18）頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　小題1:通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�？（寫出兩點(diǎn)即可）（2分）

　　_________________________________________________________

　　小題2:文中的“我”對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？（3分）

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　　小題3:開篇描寫新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么？（2分）

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　　小題4:民工父親是一個(gè)怎樣的.人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（3分） _________________________________________________

　　小題5:結(jié)合上文，展開合理的想象，將第15段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái)。（50字以內(nèi)）（3分）

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　　參考答案：

　　小題1:示例：①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。

　　小題2:起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應(yīng)”（理解）,最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。

　　小題3:⑴體現(xiàn)新居的寬大、溫暖、清亮、寧?kù)o。⑵烘托“我”愉悅、興奮的心情。

　　小題4:示例：①他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：“我負(fù)責(zé)砌墻，……必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　小題5:略

　　小題1:

　　試題分析：從文章中的情節(jié)來(lái)分析，“父親”看到了自己蓋的孩子里面是什么樣的，有成就感，“父親”滿足了孩子的愿意，心有快樂(lè)，“父親”聽到孩子說(shuō)要好好學(xué)習(xí)住進(jìn)城里來(lái)，心中充滿期盼，有了成就有了快樂(lè)有了期盼，就是幸福。

　　小題2:

　　試題分析：找到文中相關(guān)的詞語(yǔ)即可作答，“我熱情地說(shuō)”“我也感動(dòng)了”，“ 他在我眼里一下子變得高大起來(lái)”這是“敬佩”。

　　小題3:

　　試題分析：這是景物描寫，結(jié)合文中人物的處境“搬進(jìn)新居”理解人物的心情，思考景物描寫對(duì)表達(dá)人物心情的作用。

　　小題4:

　　試題分析：抓住文中人物言行描寫，從這位民工對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)對(duì)自己工作的態(tài)度兩個(gè)方面來(lái)概括其思想性格特點(diǎn)�！敖Y(jié)合文中具體內(nèi)容”，就是要求舉例簡(jiǎn)述。

　　小題5:

　　試題分析：分析上文父子兩人的對(duì)話“如果我們?cè)诔抢镆材茏∩线@么漂亮的房子就好了” “傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了”即可作答，孩子肯定是不同意父親“不可能”的說(shuō)法，把念書與住上城里的房子結(jié)合起來(lái)表達(dá)自己的想法。

《民工父親的幸福》閱讀答案14

　　（1）剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問(wèn)道：你找誰(shuí)？只見那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？

　　（2）什么事？你說(shuō)吧？我推開他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉狐疑地看著他。

　�。�3）見我態(tài)度緩和，他一激動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對(duì)孩子說(shuō)清楚。這位民工一口氣把話說(shuō)完，然后，一臉企盼地望著我。

　�。�4）我恍然大悟。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的杰作，真是一個(gè)心細(xì)的父親！我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　（5）他見我爽快地答應(yīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人啊！我問(wèn)了好幾家，人家一聽我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話也不說(shuō)就將門關(guān)上了，有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚……今天，我可遇到大好人了�。∵@位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè)。

　�。�6）幾天后，他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結(jié)實(shí)，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�。�7）父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹(jǐn)。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對(duì)了，我的中級(jí)工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。

　�。�8）他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　　（9）一會(huì)兒，這對(duì)父子看完了我的新居，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我告別。突然，這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)入城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了。我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

　�。�10）沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。就這一下子，我感到，我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

　　（11）父子倆互相攙扶著下樓，只聽到孩子對(duì)他父親說(shuō)：爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的這么好的房子就好了。兒子的語(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。

　�。�12）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：怎么不可能？我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。

　　小題1:民工父親的幸福具體表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（3分）

　　小題2:下列句子生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（3分）

　　父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。

　　小題3:請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理那位孩子參觀我房子時(shí)的情感變化過(guò)程。（4分）

　　小題4:請(qǐng)對(duì)父親這一人物形象作賞析。（3分）

　　參考答案：

　　小題1:幸福一：民工父親的工作得到兒子的首肯和欽佩； （1分）

　　幸福二：能進(jìn)入城里人家，感受到城里人家的溫暖； （1分）

　　幸福三：自己兒子的懂事、上進(jìn)。（1分）

　　小題2:運(yùn)用動(dòng)作描寫，踩、邁等詞寫出了父子倆初入房間時(shí)的膽怯與小心。（3分）

　　小題3:初進(jìn)入房間的膽怯----對(duì)父親工作的自豪和驕傲----對(duì)城市生活羨慕和向往---對(duì)未來(lái)過(guò)上美好生活的自信（4分）

　　小題4:向我乞求帶孩子參觀房子，以便讓孩子能感受其在城里工作的情景，表現(xiàn)出父親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)；砌墻時(shí)做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，沒(méi)有絲毫的偏差，表現(xiàn)出父親工作認(rèn)真仔細(xì)；通過(guò)參觀城里人的房子讓孩子得到感悟，可見父親善于教育自己的孩子。（3分）

　　小題1:試題分析：從前向后讀文章，不難發(fā)現(xiàn)七至九段中有這樣的語(yǔ)句，七段叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，…哦，對(duì)了，我的中級(jí)工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。 ．八段＂兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多＂．九段＂這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)……這種幸福我一輩子也忘不了。通過(guò)這些語(yǔ)句，我們不難體會(huì)出，民工父親的幸福來(lái)自于個(gè)人的成就，來(lái)自于兒子對(duì)他的認(rèn)可，來(lái)自于能進(jìn)入自己蓋好的房子感受到城里人家的溫暖，還來(lái)自于兒子的'上進(jìn)等．

　　小題2:試題分析：這個(gè)句子是對(duì)父子倆進(jìn)入＂我家＂后的動(dòng)作描寫，因此可以從動(dòng)作描寫的角度，也可以從動(dòng)詞使用的角度，表現(xiàn)了父子倆人剛進(jìn)來(lái)時(shí)的小心，生怕做得不當(dāng)，用原文的詞語(yǔ)即＂扭捏的拘謹(jǐn)＂．

　　小題3:試題分析：要注意到題干中的＂那位孩子參觀我房子時(shí)的情感變化＂這個(gè)要求，因此首先在原文中找到范圍，即六至十二自然段，從前向后找，最初是＂有一種怯怯的神情＂＂小心翼翼＂，在聽了父親的介紹后，小男孩＂不停地望著他的父親，眼睛里流露著一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手＂，是對(duì)父親的認(rèn)可與鼓勵(lì)．后來(lái)小男孩子說(shuō)＂如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的這么好的房子就好了表明對(duì)城里人的生活充滿了羨慕和向往．最后，＂我一定好好讀書，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。是上進(jìn)的決心與過(guò)上好生活的信心．

　　小題4:試題分析：文中的父親讓孩子感受城里人的生活，既是對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)孩子的激勵(lì)．從文中父親對(duì)自己的介紹可知，他是個(gè)工作認(rèn)真，有上進(jìn)心的人．

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