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      《最后一美元》的閱讀答案

      時(shí)間:2017-02-15 閱讀答案 我要投稿

        導(dǎo)語:語文閱讀是考試中不可避免的重要一部分,下面是小編為大家整理的《最后一美元》的閱讀答案,歡迎大家閱讀參考!

        最后一美元

        20年前那個(gè)雨雪紛紛、北風(fēng)烈烈的季節(jié),剛剛中學(xué)畢業(yè)的我,帶著對(duì)音樂的狂熱,只身來到納什維爾,希望成為一名流行音樂節(jié)目主持人。

        然而,我卻四處碰壁。一個(gè)月下來,口袋里差不多已一空空如也。幸而一位在超級(jí)市場(chǎng)工作的朋友用那里準(zhǔn)備扔掉的過期食品偷偷接濟(jì)我,我才勉強(qiáng)度日。最后,我只剩下一美元,卻怎么也舍不得把它花掉,因?yàn)樯厦鏉M是我喜愛的歌星的親筆簽名。

        一天早晨,我在停車場(chǎng)留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車?yán)铩R贿B兩天,汽車都停在原地。而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。我心里納悶,這么大的風(fēng)雪,他呆在那兒干嗎?

        第三天早晨,當(dāng)我走近那輛汽車時(shí),那名男子把車窗搖下來。我停住腳步,和他攀談起來。交談中,我了解到,他是到這里應(yīng)聘的,但因早到了三天,所以無法立即工作?诖镉譀]錢,只好呆在車?yán)锊怀圆缓取?/p>

        他忸怩片刻,然后紅著臉問我是否可以借給他一美元買點(diǎn)吃的,日后再還我。然而,我也是自身難保。我向他解釋了我的困境,不忍看到他失望的表情而轉(zhuǎn)身離去。

        剎那間,我想起口袋里的那一美元。猶豫了片刻,我終于下了決心。我走到車前,把錢遞給了他。他的兩眼頓時(shí)亮了起來。

        “有人在上面寫滿了字。”

        他說。他沒有留意那全是親筆簽名。

        那一天,我盡量不去想這珍貴的一美元。然而時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),就在當(dāng)天早晨,一家電臺(tái)通知我去錄節(jié)目,薪金500美元。從那以后,我一炮打響,成為正式節(jié)目主持人,再不用為吃穿用而發(fā)愁。

        我再?zèng)]見過那輛汽車和那名男子。有時(shí)候,我在想他到底是乞丐,還是上天派來的天使。但有一點(diǎn)是清楚的,這是我人生碰到的一次至關(guān)重要的考試

        ——我通過了。

        1.概括這篇文章的大意。

        2.試說說“最后一美元”在文章結(jié)構(gòu)上的作用。

        3.試用最直觀的方法表現(xiàn)出這篇文章的主要情節(jié)。

        4.文中我的“困境”指:

        5.文中他的“困境”是:

        6.文中“至關(guān)重要的考試”指的是:

        7.這篇文章寫得生動(dòng)感人,韻味悠長(zhǎng)。試說說作者調(diào)動(dòng)了那些表現(xiàn)手段,發(fā)現(xiàn)得越多越好。

        8.用簡(jiǎn)明的語言說說讀了這篇文章之后的感受。

        參考答案:

        1.在困境中的“我”用最后的一美元幫助了同樣在困境中的別人

        2.“最后一美元”是貫穿全文的線索

        3.主要情節(jié)是:我陷入困境——我遇到一個(gè)陷入困境的男子——男子向我借錢——將最后一美元借給了他——

        我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)(提示:可以用表格來顯示,還可以用有創(chuàng)意的方法來顯示)

        4.找不到工作,只有一美元,靠別人的接濟(jì)勉強(qiáng)度日。

        5.呆在破舊不堪的汽車?yán)餂]有錢餓了幾天。

        6.做到在自己很需要幫助的時(shí)候來盡力幫助比自己更需要幫助的人

        7.提示:這一題覆蓋面很大,可從各方面調(diào)動(dòng)有關(guān)小說的知識(shí)來答題。比如:“雨雪霏霏、北風(fēng)凜冽的季節(jié)”設(shè)置了表現(xiàn)人物的環(huán)境;對(duì)“我的困境”、對(duì)最后一美元的“珍貴性”進(jìn)行渲染是為了表現(xiàn)人物行為的可貴;對(duì)“我”的心理描寫表現(xiàn)了“我”的品質(zhì);還有對(duì)比形成的反差、時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)的巧合、懸念的動(dòng)用;還有通篇都是細(xì)節(jié)描寫;不有照應(yīng)筆法的動(dòng)用、文章中的波瀾等等

        8.提示:可結(jié)合一個(gè)人應(yīng)真正具有關(guān)心弱者、幫助弱者的品質(zhì)來談。

       

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