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    1. 《黃河入海流》閱讀答案

      時(shí)間:2021-04-10 16:30:52 閱讀答案 我要投稿

      《黃河入海流》閱讀答案

        在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們最熟悉的就是閱讀答案了,通過對照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對知識的掌握程度。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢?下面是小編收集整理的《黃河入海流》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《黃河入海流》閱讀答案

      《黃河入海流》閱讀答案1

        黃河入海流

        李康美

        冰雪融化成水滴,水滴聚成了河流,一滴一滴的水珠,竟然匯成了滔滔流淌的大河,在人類生活的舞臺上,大自然才是最偉大的導(dǎo)演。

        我曾經(jīng)去過青海高原,雖然未到黃河真正的發(fā)源地,但流經(jīng)的河水也是幼年的黃河。那里的黃河清澈見底,甚至一直到蘭州,都還算不上波瀾壯闊。在寧夏雖有了波瀾壯闊的味道,但是同樣算不得洶涌澎湃。

        實(shí)際上,黃河也有著自己的成長過程,如果說它是一條主動脈,那么,依附著它壯大著它的,還有許許多多的支動脈或者叫做毛血管。在我們渭南的土地上,黃河就形成了一個(gè)典型的奇特景觀:在那個(gè)人稱“三河口”的地方,渭河和洛河幾乎同時(shí)注入了黃河,從而使黃河一下子變得那么地浩淼。

        很早以前,我總以為渭河和洛河在臨匯入黃河時(shí),都會因?yàn)槁洳睿v起沖天的水霧,并且是波浪翻卷,發(fā)出日夜不息的水與水的沖擊聲。后來,我多次去過“三河口”,遺憾的是,它們似乎永遠(yuǎn)保持著一種十分友好的姿態(tài),從未聽見過嘩嘩的沖擊聲,甚至是你中有我,我中有你,共同進(jìn)行了短暫的傾訴后,又一同相依相偎向東而去。

        前年去山東,驅(qū)車看遍了膠東旁邊的大海,我突然想到,任何東西都可能有著生命的盡頭,世界上的每一條大河都會注入大海,最終也就在大海中消亡了。河流和大海的交匯,也是河流的榮耀。

        回程經(jīng)過山東東營市,我們竟然異口同聲地要去看看黃河的入?。真該看一看,終年冰雪的喜瑪拉雅,人跡罕至的青藏高原,那里冰雪融化成的一滴一滴水珠,到頭來卻仍然在這里融入了海洋,巍然屹立的世界屋脊,竟然以水為使者,貫穿了中國的土地,再通過海洋,和世界連為一體,飛濺起自己的聲音。還應(yīng)該包括我們的渭河、洛河,盡管它們在“三河口”之后就已經(jīng)隱名埋姓,默默無聞地隨著黃河的水流涌動,但是黃河能注入大海,它們的動力功不可沒。

        未到目的地之前,我又做了一次錯誤的判斷,仍然以為黃河和渤海有著一定的落差,說不定還形成了一面寬大的瀑布,很遠(yuǎn)就可以聽見驚濤拍浪般的響聲。從東營市始發(fā)的路程上,我總是側(cè)耳傾聽,心里還是繼續(xù)著想象,只要聽見那種萬馬奔騰的水擊聲,那里就一定是黃河的入?。

        可是那樣的咆哮聲一直沒有出現(xiàn)。也許是年深歷久的沖刷,也許是流經(jīng)萬里的黃河太疲憊了,在這里,別說聽見什么聲音,就是黃河的流速也變得非常遲緩了。乘游艇而下,我一直企盼的聲音也始終沒有到來。只是水面越來越寬,兩岸的蘆葦蕩遙遠(yuǎn)得只能望見一縷綠色。黃河入海口原來也和我們的“三河口”一樣,只是像扇面兒似的鋪展開來,慢慢地,慢慢地和前邊的渤海銜接,走向了無邊無際的浩瀚,最終也就消亡了自己。

        當(dāng)然,黃河入海的景觀絕非我們的“三河口”可比,那樣的博大更是無法想象的。當(dāng)游艇的主人告訴我們,真正的黃河入?诰驮谀且黄驎r(shí),我們早就看不見兩岸的邊際,可以想見,黃河臨入海時(shí)的河面有多么寬廣!何以見得這片水域才是黃河和渤海的銜接處?其實(shí),我們已經(jīng)從異樣的空氣中得到了鑒別,一邊是黃河還未經(jīng)過大海洗禮的泥土氣息,扭過頭去,那邊卻是略帶咸味的海風(fēng)拂面了。

        游艇繼續(xù)駛?cè)肓舜蠛,為了黃河的消亡,或者說為了黃河和世界的銜接,我們也該送她一程。

       。ㄟx自《散文》20xx年第2期,有刪改)

        1. 第一段對文章內(nèi)容的表達(dá)有什么作用?(4分)

        2. 文中說“河流和大海的交匯,也是河流的榮耀”,作者這樣表述的理由是什么?(6分)

        3. 聯(lián)系上下文,請分析文中第二處畫線文段的表達(dá)特色。(4分)

        4. 請?zhí)骄俊包S河入海流”的生命軌跡蘊(yùn)含了哪些人生啟示。(6分)

        一

        44. 領(lǐng)起全文內(nèi)容(1分),概括了黃河凝聚壯大成長的過程。(1分)形象的表達(dá)了作者對大自然生命奇觀的驚奇與贊嘆。(2分)

        45. 因?yàn)辄S河兼收并蓄,蔚為壯觀;(2分)匯入海洋,完成使命;(2分)銜接世界獲得新生。(2分)

        46. 通過想象黃河流入大海驚濤拍浪、洶涌澎湃的情景和自己“側(cè)耳細(xì)聽”的細(xì)節(jié)描寫,(1分)照應(yīng)上文,(1分)與下文寫黃河入海時(shí)的靜穆安詳?shù)木跋笮纬蓮?qiáng)烈的對比,(1分),贊美了黃河博大寬廣的胸懷以及寵辱不驚的氣度。(1分)

        47.

       。ㄔu分建議:只要答對兩點(diǎn),即可根據(jù)合理程度和論述情況酌情給分。)

      《黃河入海流》閱讀答案2

        閱讀《黃河入海流》一文,回答文后問題。

        黃河入海流

        李康美

        冰雪融化成水滴,水滴聚成了河流,一滴一滴的水珠,竟然匯成了滔滔流淌的大河,在人類生活的舞臺上,大自然才是最偉大的導(dǎo)演。

        我曾經(jīng)去過青海高原,雖然未到黃河真正的發(fā)源地,但流經(jīng)的河水也是幼年的黃河。那里的黃河清澈見底,甚至一直到蘭州,都還算不上波瀾壯闊。在寧夏雖有了波瀾壯闊的味道,但是同樣算不得洶涌澎湃。

        實(shí)際上,黃河也有著自己的成長過程,如果說它是一條主動脈,那么,依附著它壯大著它的,還有許許多多的支動脈或者叫做毛血管。在我們渭南的土地上,黃河就形成了一個(gè)典型的奇特景觀:在那個(gè)人稱三河口的地方,渭河和洛河幾乎同時(shí)注入了黃河,從而使黃河一下子變得那么地浩淼。

        很早以前,我總以為渭河和洛河在臨匯入黃河時(shí),都會因?yàn)槁洳,而騰起沖天的水霧,并且是波浪翻卷,發(fā)出日夜不息的水與水的沖擊聲。后來,我多次去過三河口,遺憾的是,它們似乎永遠(yuǎn)保持著一種十分友好的姿態(tài),從未聽見過嘩嘩的沖擊聲,甚至是你中有我,我中有你,共同進(jìn)行了短暫的傾訴后,又一同相依相偎向東而去。

        前年去山東,驅(qū)車看遍了膠東旁邊的大海,我突然想到,任何東西都可能有著生命的盡頭,世界上的每一條大河都會注入大海,最終也就在大海中消亡了。河流和大海的交匯,也是河流的榮耀。

        回程經(jīng)過山東東營市,我們竟然異口同聲地要去看看黃河的入海口。真該看一看,終年冰雪的喜瑪拉雅,人跡罕至的青藏高原,那里冰雪融化成的一滴一滴水珠,到頭來卻仍然在這里融入了海洋,巍然屹立的世界屋脊,竟然以水為使者,貫穿了中國的土地,再通過海洋,和世界連為一體,飛濺起自己的聲音。還應(yīng)該包括我們的渭河、洛河,盡管它們在三河口之后就已經(jīng)隱名埋姓,默默無聞地隨著黃河的水流涌動,但是黃河能注入大海,它們的動力功不可沒。

        未到目的地之前,我又做了一次錯誤的判斷,仍然以為黃河和渤海有著一定的落差,說不定還形成了一面寬大的瀑布,很遠(yuǎn)就可以聽見驚濤拍浪般的響聲。從東營市始發(fā)的路程上,我總是側(cè)耳傾聽,心里還是繼續(xù)著想象,只要聽見那種萬馬奔騰的水擊聲,那里就一定是黃河的入?凇

        可是那樣的咆哮聲一直沒有出現(xiàn)。也許是年深歷久的沖刷,也許是流經(jīng)萬里的黃河太疲憊了,在這里,別說聽見什么聲音,就是黃河的流速也變得非常遲緩了。乘游艇而下,我一直企盼的聲音也始終沒有到來。只是水面越來越寬,兩岸的蘆葦蕩遙遠(yuǎn)得只能望見一縷綠色。黃河入?谠瓉硪埠臀覀兊娜涌谝粯,只是像扇面兒似的鋪展開來,慢慢地,慢慢地和前邊的渤海銜接,走向了無邊無際的浩瀚,最終也就消亡了自己。

        當(dāng)然,黃河入海的景觀絕非我們的三河口可比,那樣的博大更是無法想象的。當(dāng)游艇的主人告訴我們,真正的黃河入?诰驮谀且黄驎r(shí),我們早就看不見兩岸的邊際,可以想見,黃河臨入海時(shí)的河面有多么寬廣!何以見得這片水域才是黃河和渤海的銜接處?其實(shí),我們已經(jīng)從異樣的空氣中得到了鑒別,一邊是黃河還未經(jīng)過大海洗禮的泥土氣息,扭過頭去,那邊卻是略帶咸味的海風(fēng)拂面了。

        游艇繼續(xù)駛?cè)肓舜蠛,為了黃河的消亡,或者說為了黃河和世界的銜接,我們也該送她一程。

        (選自《散文》20xx年第2期,有刪改)

        1.第一段對文章內(nèi)容的表達(dá)有什么作用?

        2.文中說河流和大海的交匯,也是河流的榮耀,作者這樣表述的理由是什么?

        3.聯(lián)系上下文,請分析文中第二處畫線文段的表達(dá)特色。

        4.請?zhí)骄奎S河入海流的生命軌跡蘊(yùn)含了哪些人生啟示。

        【參考答案】

        1.領(lǐng)起全文內(nèi)容,概括了黃河凝聚壯大成長的過程。形象的表達(dá)了作者對大自然生命奇觀的驚奇與贊嘆。

        2.因?yàn)辄S河兼收并蓄,蔚為壯觀;匯入海洋,完成使命;銜接世界獲得新生。

        3.通過想象黃河流入大海驚濤拍浪、洶涌澎湃的情景和自己側(cè)耳細(xì)聽的細(xì)節(jié)描寫,照應(yīng)上文,與下文寫黃河入海時(shí)的靜穆安詳?shù)木跋笮纬蓮?qiáng)烈的對比,贊美了黃河博大寬廣的胸懷以及寵辱不驚的氣度。

        4.探究角度示例:①百川歸宗、生命有終的生存法則;②生死輪回、生生不息的生命規(guī)律;③淡泊寧靜、順應(yīng)融合的生活態(tài)度;④博大寬廣、寵辱不驚的胸襟氣度;⑤樂于奉獻(xiàn)、犧牲自我的人格操守;⑥積累凝聚、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

      《黃河入海流》閱讀答案3

        黃河入海流

        李康美

        ⑷很早以前,我總以為渭河和洛河在臨匯入黃河時(shí),都會因?yàn)槁洳,而騰起沖天的水霧,并且是波浪翻卷,發(fā)出日夜不息的水與水的沖擊聲。后來,我多次去過“三河口”,遺憾的是,它們似乎永遠(yuǎn)保持著一種十分友好的姿態(tài),從未聽見過嘩嘩的沖擊聲,甚至是你中有我,我中有你,共同進(jìn)行了短暫的傾訴后,又一同相依相偎向東而去。

        ⑸前年去山東,驅(qū)車看遍了膠東旁邊的大海,我突然想到,任何東西都可能有著生命的盡頭,世界上的每一條大河都會注入大海,最終也就在大海中消亡了。河流和大海的交匯,也是河流的榮耀。

       、驶爻探(jīng)過山東東營市,我們竟然異口同聲地要去看看黃河的入?。真該看一看,終年冰雪的喜瑪拉雅,人跡罕至的青藏高原,那里冰雪融化成的一滴一滴水珠,到頭來卻仍然在這里融入了海洋,巍然屹立的世界屋脊,竟然以水為使者,貫穿了中國的土地,再通過海洋,和世界連為一體,飛濺起自己的聲音。還應(yīng)該包括我們的渭河、洛河,盡管它們在“三河口”之后就已經(jīng)隱名埋姓,默默無聞地隨著黃河的水流涌動,但是黃河能注入大海,它們的'動力功不可沒。

        ⑺未到目的地之前,我又做了一次錯誤的判斷,仍然以為黃河和渤海有著一定的落差,說不定還形成了一面寬大的瀑布,很遠(yuǎn)就可以聽見驚濤拍浪般的響聲。從東營市始發(fā)的路程上。我總傾聽,心里還是繼續(xù)著想象,只要聽見那種萬馬奔騰的水擊聲,那里就一定是黃河的入海口。

        ⑻可是那樣的咆哮聲一直沒有出現(xiàn)。也許是年深歷久的沖刷,也許是流經(jīng)萬里的黃河太疲憊了,在這里,別說聽見什么聲音,就是黃河的流速也變得非常遲緩了。乘游艇而下,我一直企盼的聲音也始終沒有到來。只是水面越來越寬,兩岸的蘆葦蕩遙遠(yuǎn)得只能望見一縷綠色。黃河入?谠瓉硪埠臀覀兊摹叭涌凇币粯,只是像扇面兒似的鋪展開來,慢慢地,慢慢地和前邊的渤海銜接,走向了無邊無際的浩瀚,最終也就消亡了自己。

       、彤(dāng)然,黃河入海的景觀絕非我們的“三河口”可比,那樣的博大更是無法想象的。當(dāng)游艇的主人告訴我們,真正的黃河入?诰驮谀且黄驎r(shí),我們早就看不見兩岸的邊際,可以想見,黃河臨入海時(shí)的河面有多么寬廣!何以見得這片水域才是黃河和渤海的銜接處?其實(shí),我們已經(jīng)從異樣的空氣中得到了鑒別,一邊是黃河還未經(jīng)過大海洗禮的泥土氣息,扭過頭去,那邊卻是略帶咸味的海風(fēng)拂面了。

        ⑽游艇繼續(xù)駛?cè)肓舜蠛,為了黃河的消亡,或者說為了黃河和世界的銜接,我們也該送她一程。

        11、第一段對文章內(nèi)容的表達(dá)有什么作用?(5分)

        12.文中說“河流和大海的交匯,也是河流的榮耀”,作者這樣表述的理由是什么?(6分)

        13.聯(lián)系上下文,請分析畫線文段的表達(dá)特色。(6分)

        14.請?zhí)骄俊包S河人海流”的生命軌跡蘊(yùn)含了哪些人生啟示。(6分)

        【答案】

        11、領(lǐng)起全文內(nèi)容(2分),概括了黃河凝聚壯大的成長歷程(1分),形象地表達(dá)了作者對大自然生命奇觀的驚奇與贊嘆(2分)。

        12、因?yàn)辄S河①兼收并蓄,蔚為壯觀(2分);②匯入海洋,完成使命(2分);③銜接世界,獲得新生(2分)。

        13、通過想象黃河流入大海驚濤拍浪、洶涌澎湃的情景和自己“側(cè)耳細(xì)聽”的細(xì)節(jié)描寫(2分),照應(yīng)上文(1分),與下文寫黃河入海時(shí)靜穆安詳?shù)木跋笮纬蓮?qiáng)烈的對比(1分),贊美了黃河博大寬廣的胸懷以及寵辱不驚的氣度(2分)。

        14、探究角度示例:①百川歸宗、生命有終的生存法則;②生死輪回、生生不息的生命規(guī)律;③淡泊寧靜、順應(yīng)融合的生活態(tài)度;④博大寬廣、寵辱不驚的胸襟氣度;⑤樂于奉獻(xiàn)、犧牲自我的人格操守;⑥積累凝聚、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

        評分建議:只要答對兩點(diǎn),即可根據(jù)合理程度和論述情況酌情給分。

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