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《城東早春》閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的《城東早春》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《城東早春》閱讀答案 1
《城東早春》
【唐】楊巨源
詩家清景在新春， 綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦， 出門俱是看花人。
【鑒賞關(guān)鍵點】“詩家”眼光獨特，寓有理趣：詩人必須感覺敏銳，努力發(fā)現(xiàn)新的東西，寫出新的境界，不能人云亦云，總是重復(fù)那已經(jīng)陳舊的老套。
【自主練習(xí)】
(1)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”表現(xiàn)了早春的景色，早春的勃勃生機被詩人們所鐘愛。楊巨源的'《城東早春》中寫早春美景的句子是：詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
(2)“出門俱是看花人”，每用來形容賞花季節(jié)，一路上要去賞花的人多。
(3)詩題《城東早春》，在詩中作者是如何扣題描寫的?
答： 作者用“才”、“半”暗點“早”字，“半未勻”的柳沖寒而出，最富生機，最能顯示早春的特征。
(4)“清景”一詞很值得玩味，其“清”字的含義是什么?
答：“清”不僅寫出早春之景本身清新可喜，也指新景剛剛顯露出來，還沒有引起人們的注意。
《城東早春》閱讀答案 2
城東早春
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詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林①花似錦，出門俱是看花人。
【注釋】①上林：上林苑，指長安城。
【試題】
1、請用自己的語言描繪詩人筆下的早春景象。
2、詩人想象了花盛人鬧的景象，突出表現(xiàn)了自己怎樣的.情趣？
【參考答案】
1、早春的城東，景色清新，柳枝還未泛青，枝條上只是長出了幾顆嫩黃的葉芽。（寫出早春柳樹的特點即可）
2、突出表現(xiàn)了詩人對早春清新景色的喜愛和清高脫俗的情趣。
《城東早春》閱讀答案 3
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城東早春
楊巨源
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
6. 這首詩所寫的主要內(nèi)容是什么？賞析詩中“清”字的妙用
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〔甲〕余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
〔乙〕蘇洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始發(fā)憤為學(xué)，歲余舉進士，又舉茂才異等，皆不中。悉焚常所為文，閉戶益讀書，遂通《六經(jīng)》、百家之說，下筆頃刻數(shù)千言。至和、嘉祐間，與其二子軾、轍皆至京師。翰林學(xué)士歐陽修上其所著書二十二篇，既出，士大夫爭傳之，一時學(xué)者競效蘇氏為文章。 （《宋史·蘇洵傳》）
7.解釋下列加粗的詞語。
�、贌o從致書以觀②閉戶益讀書
8.翻譯下列句子。
�、僖允侨硕嘁詴儆啵嘁虻帽橛^群書。
�、诩瘸�，士大夫爭傳之，一時學(xué)者競效蘇氏為文章。
9.宋濂和蘇洵的讀書經(jīng)歷有哪些異同？對你有什么啟發(fā)？
答案：
6、寫詩人對早春景色的熱愛（喜愛）；這里不僅指早春景色本身的清新可愛，也兼指這種景色剛剛開始顯露出來，還沒引起人們的`注意，所以環(huán)境也很清幽。
7、①得到。 ②更加（發(fā)奮）。
8、①因此人家大多愿意把書借給我，我于是能夠看到許多（各種各樣）的書。
�、冢ㄌK洵的文章）流傳出來后，士大夫爭著傳閱，一時之間學(xué)習(xí)寫作的人都搶著模仿蘇洵文章的寫法。
9、第一問：同- 讀書都很勤奮刻苦；異- 宋濂幼時家境貧寒，蘇洵讀書很晚。
第二問：非勤奮刻苦不能讀書；只要學(xué)習(xí)，就為時未晚。
《城東早春》閱讀答案 4
閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）
城東早春
唐·楊巨源
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林①花似錦，出門俱是看花人。
注①：上林，即上林苑。故址在今陜西西安市西，建于秦代，漢武帝時加以擴充，為漢宮苑。詩中代指京城長安。
17“早春”在詩歌的上聯(lián)中是如何體現(xiàn)的？（2分）
18．詩歌的標(biāo)題是“早春”，下聯(lián)卻描繪了仲春時的景象，為何要這樣寫？（4分）
參考答案：
17上聯(lián)用“新春”點出早春時節(jié)，用“清景”指景色剛剛顯露出來；同時柳葉初生，并且在寫柳芽時用“才”和“半”兩個字，都暗示“早”。以上都體現(xiàn)出早春的氣息。（兩個分句的內(nèi)容答到任意一個即可給2分）。
18.所寫的仲春繁花似錦，游人如云，然而這種景色人人盡知，已無新鮮之感。此與上聯(lián)，正好形成鮮明的對照，更加反襯出作者對早春清新之景的喜愛。（答到對比反襯即可給4分）。
7．這首詩的體裁屬于近體詩中的 。（2 分）
8．詩歌中的“春”有什么特點？作者是怎樣寫出“春”的這些特點的？( 4 分)
答：
參考答案：
7．七絕(2分，如答“絕句”給1 分)
8．（1）清幽和新鮮（2分，答“清新”也給2分，“清雅”“清麗”等可以看作同于“清幽”；“早”“新”等可以看作同于“新鮮”。只涉及“清幽、新鮮”的一個方面的`，給1分。
�。�2）正面描寫和（虛擬、想像）反襯相結(jié)合。柳芽新發(fā)，嫩黃的柳眼點綴枝頭，只有綠意而還沒有變成綠葉，足見春之早（新鮮）；想像中的“花似錦”“俱是看花人”熱鬧和惹人心煩反襯了此時柳色只引起了眼光獨到的詩人的關(guān)注，足見環(huán)境清幽可愛。
�。ā罢婷鑼憽�、“（虛擬、想像）反襯”各1分；結(jié)合重要詞句進行分析，2分。意思對即可)
《城東早春》閱讀答案 5
原文
城東早春
唐·楊巨源
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
題目及答案
1. 請賞析“綠柳才黃半未勻”中“才”“半”二字的妙處。
答案：
“才”字表明柳枝初現(xiàn)嫩黃，突出早春時節(jié)柳色之新；“半”字描繪柳色不勻、深淺交織的朦朧美感，二者結(jié)合生動展現(xiàn)了早春柳樹含蓄、稚嫩的生機，體現(xiàn)詩人對早春細(xì)微之美的敏銳捕捉。
2. 詩的三、四句描繪了一幅怎樣的畫面？
答案：
第三、四句描繪了仲春時節(jié)繁花似錦的熱鬧景象：上林苑（皇家園林）中百花盛開，色彩斑斕，游人如織，人人爭相賞花，與前兩句早春的清幽形成鮮明對比。
3. 本詩中的“清景”體現(xiàn)在哪些方面？
答案：
時間之“清”：早春時節(jié)，萬物初醒，未染塵俗。
柳色之“清”：嫩黃柳色半勻未勻，素雅含蓄。
氛圍之“清”：與后文花盛人喧的仲春對比，更顯早春的清幽靜謐。
4. 詩人通過寫“城東早春”表達(dá)了怎樣的情感？
答案：
詩人通過贊美早春“清景”，表達(dá)了對自然之美的敏銳洞察與獨特審美，暗含對世人追逐盛景、忽視早春之美的惋惜，以及對清雅脫俗之境的向往。
5. 詩的三、四句運用了什么手法？有何作用？
答案：
手法：對比（反襯）。
作用：以仲春花盛人喧的熱鬧場景，反襯早春的清幽靜謐，突出早春之景的獨特價值，表達(dá)詩人對早春的'偏愛。
6. 請從修辭角度賞析“若待上林花似錦，出門俱是看花人”。
答案：
運用夸張與想象手法，設(shè)想仲春時上林苑繁花如錦、游人如潮的盛況，以“俱是看花人”的夸張表達(dá)，突出世人對盛景的趨從，反襯早春之景的清新脫俗，強化詩人對早春的贊美。
7. 詩中“詩家”與“看花人”對早春的態(tài)度有何不同？
答案：
詩家：敏銳捕捉早春細(xì)微之美，欣賞其清幽、稚嫩、含蓄的獨特韻味。
看花人：追逐盛景，待到繁花似錦時才蜂擁而至，忽視早春的清新之美。
8. 本詩與韓愈《早春呈水部張十八員外》在情感上有何異同？
答案：
相同點：均贊美早春之景，表達(dá)對自然之美的熱愛。
不同點：
楊詩通過對比仲春盛景，暗含對世人審美趨同的惋惜；
韓詩則以“絕勝煙柳滿皇都”直接表達(dá)對早春的偏愛，情感更顯直白。
9. 請從動靜結(jié)合的角度賞析本詩。
答案：
靜景：早春柳色“半未勻”，柳枝嫩黃、靜立如畫，展現(xiàn)清幽靜謐。
動景：末句“出門俱是看花人”的熱鬧場景，以動襯靜，反襯早春的寧靜，突出其獨特美感。
10. 本詩揭示了什么道理？
答案：
審美啟示：真正的藝術(shù)之美往往藏于細(xì)微、稚嫩之處，需敏銳洞察，不可隨波逐流。
哲理思考：盛景易逝，初萌之美更顯珍貴，應(yīng)珍惜當(dāng)下、追求本真。
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