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    1. 巴金《繁星》閱讀答案

      時間:2020-11-25 18:27:27 閱讀答案 我要投稿

      巴金《繁星》閱讀答案

        在日常學習、工作生活中,我們都不可避免地會接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢?以下是小編整理的巴金《繁星》閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      巴金《繁星》閱讀答案

        閱讀下面的文字,完成11一12題。

        如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。 (巴金《繁星》)

        11、文中所描寫的繁星有什么獨特的美?作者在海上看繁星有什么獨特的感受?(3分) _______________________________________________________________________________

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        12、下面的一段文字描寫月亮,與上文描寫繁星相比較,它們的寫法有什么相同的地方?請作簡要分析。(2分)

        那竹窗簾兒里,果然有了月亮,款款地,悄沒聲地溜進來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起采,又都屏氣兒不出,生怕那是個塵影兒變的,會一口氣吹跑了呢。 (賈平凹《月跡》)

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        參考答案:

        11、無數(shù)的星星“懸”在天空中,在深藍色的背景映襯下顯出一種寧靜的美;繁星是半明半昧的,如螢火蟲般的,有一種朦朧的美、夢幻的美:星星是閃爍著的.,如對“我”“霎 眼”,又如在“小聲說話”,有一種動態(tài)的美。在海上看繁星就如同小孩“睡在母親的懷抱中”,能“忘記一切”,表達了作者熱愛星空,熱愛大自然,向往美好生活的情感。基本意思對即時。

        12、運用了擬人的手法,寫出了繁星和月亮的美妙和可愛,營造出一種童話般的意境:通過“我”和“我們”對繁星和月亮的主觀感受來襯托繁星和月亮的可愛。基本意思對即可。

        1、樹立熱愛大自然的思想,學會觀察大自然。

        2、學習并運用聯(lián)想和想像來寫景狀物,抒發(fā)感情。

        3、學習并運用比喻、擬人、排比等修辭手法。

        背景資料

        1、作者簡介

        巴金,1904年11月25日生于四川成都。祖籍浙江嘉興,F(xiàn)代著名作家,杰出的語言大師。原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。建國后曾任中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會副主席、主席,作協(xié)上海分會主席,上海文聯(lián)主席,全國政協(xié)副主席,《收獲》主編。主要作品有:長篇小說《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)、《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《火》,中篇小說《憩園》《寒夜》,散文集《保衛(wèi)和平的人們》《友誼集》《隨想錄》,散文、小說、特寫集《新聲集》《贊歌集》,還有不少短篇小說、童話、雜文等。1958年起陸續(xù)出版《巴金文集》(十四卷本),1987年起出版《巴金全集》(二十六卷本)。

        2、寫作背景

        這篇文章選自巴金的《海行雜記》。1923年,19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京,考入東南大學附中補習班。在學習期間,參加了一些社會活動,他的民主思想得到進一步發(fā)展。1927年1月15日,他乘法國游船“昂熱”號離滬赴法,衛(wèi)惠林同行,先后同船的中國學生計9人。他去法國是為了學習經(jīng)濟學,“向西方找真理”,進一步研究無政府主義理論,考察歐洲的社會運動。法國既是無政府主義的發(fā)源地,也是當時歐洲的政治流放者的庇護所。2月18日,“昂熱”號郵船抵達馬賽。19日,巴金抵巴黎。在郵船航行期間,巴金撰寫了《海行雜記》38則!斗毙恰肥瞧渲械囊黄斡洠瑢懹1927年1月。

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