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《心靈上的大橋》閱讀答案
現(xiàn)如今，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《心靈上的大橋》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原文：
窗外下著毛毛細(xì)雨。我被一道題難住了。唉!該怎么解呢?我坐不住了，就朝雨里走去。
在通往鄉(xiāng)間的小路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)約六七歲的小男孩，他蹲在一個(gè)積滿雨水的小水塘邊，細(xì)雨不停地飄落在他的身上，頭發(fā)(捎、梢、稍)上不斷地滴著水，可他好像什么也沒(méi)覺(jué)得。
小弟弟你在干什么呀我疑惑不解地問(wèn)
造橋唄他連頭也沒(méi)抬只將手中的一疊小木頭往水塘里排列開去
“造啥橋啊?”我好奇地又問(wèn)了一句。
“造大橋�！彼吇卮疬厡⒁粔K較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。
“哦，大橋造好啦!大家可以過(guò)橋了!”小男孩高興得跳了起來(lái)�！芭尽钡囊宦暎荒_踩得泥漿水(賤、濺、淺)了開去，大橋倒(蹋、塌、踏)了。
男孩抓了抓頭皮不聲不響地又蹲下來(lái)，心疼地(撿、儉、檢)起木塊，重新搭了起來(lái)。嘴里還嗜囔著：“這個(gè)木頭橋不好。我長(zhǎng)大了，要造座又大又牢的橋。”
我被眼前的一切感動(dòng)了：木頭橋()沒(méi)有搭成，()男孩的心里已經(jīng)建起了一座理想之橋……他那刻苦好學(xué)，堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我，我情不自禁地反思：“難道我就不能像他一樣，去解答難題嗎?”
我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去，離小水塘越來(lái)越遠(yuǎn)了，可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，隱隱約約看見(jiàn)小男孩正專心致志地造著“大橋”呢!
是啊!每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋!
閱讀答案1：
閱讀題：
1.把文中括號(hào)內(nèi)不合適的字劃去。
2.在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3.寫出下面帶點(diǎn)的兩個(gè)“好”字的意思。
刻苦好學(xué)
橋造好了
4.把文中畫線的反問(wèn)句改為陳述句。
5.給文中的第三、四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
6.理解“是啊!每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋!”的含義。
參考答案：
1.(捎、梢、稍)(賤、濺、淺)(蹋、塌、踏)(撿、儉、檢)。
2.雖然可是。
3.喜歡、愛(ài);完成、完工。
4.我應(yīng)該像他一樣去解答難題。
5.“，?”�！啊！�。
6.我們每個(gè)人都應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大而崇高的理想。
閱讀答案2：
1.最后一自然段在全文中的作用是
2.結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)。
疑惑：
堅(jiān)持不懈：
3.“男孩的心里已建成了一座理想之橋�！边@座“理想之橋”指的是
4.“每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈上建起一座理想之橋�！边@座“理想之橋”指的是
參考答案：
1.點(diǎn)明中心
2.心里不明白，不相信的困惑。堅(jiān)持到底，一點(diǎn)都不松懈。(意思對(duì)即可)
3.長(zhǎng)大建一座又大又牢的橋。
4.樹立起遠(yuǎn)大而又崇高的理想(意思對(duì)即可)
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