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識(shí)小難的閱讀答案
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都離不開(kāi)閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編幫大家整理的識(shí)小難的閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
識(shí)小難
池莉
①前天傍晚，天空靜穆，晚霞明麗，西天已然躍出一顆耀眼的寒星，我喜歡在這樣的時(shí)刻外出散步，便迎著那顆星星走去，悠然淡然。半路遇上了一位男鄰居，推著一輛嬰兒車(chē)，也是悠然淡然，嘴角帶了平秦沒(méi)有的生動(dòng)笑意。這笑意引得我停留下來(lái)，俯身去看嬰兒車(chē)?yán)锩娴膵雰�，原�?lái)是這鄰居得了第一個(gè)孫子。我一看，人就傻了。
�、谝粋�(gè)嬰兒，在天地之間，端然大方地熟睡著，皮膚如此潔凈細(xì)嫩，嘴唇如此新鮮紅潤(rùn)，眉眼與鼻子，生得如此橫平豎直。我的天!剛滿(mǎn)月的嬰兒居然是這樣的面目俊美啊!而且居然是這樣的嬌小啊!嬌小得我簡(jiǎn)直不敢碰他，伸岀去的手指不知不覺(jué)又收了回來(lái)，生怕碰壞了這樣?jì)尚〉目∶馈?/p>
�、畚易约阂彩巧^(guò)女兒的，我自己也是從嬰兒成長(zhǎng)起來(lái)的，怎么以前我一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到嬰兒嬌小成這個(gè)樣子呢？而且完美到這種程度呢？我也不知道怎么才好，簡(jiǎn)直一場(chǎng)糊涂，散步到天黑也忘記回家。一路走來(lái)走去，都是認(rèn)真地回憶與辨識(shí)我女兒的嬰兒時(shí)代，用剛才那嬰兒的嬌小，去證明世上所有嬰兒的嬌小，包括我自己的。原來(lái)我竟然識(shí)不得生命之小呢!
④鄰居有一人，在二樓陽(yáng)臺(tái)吹笛。想必是一個(gè)專(zhuān)業(yè)笛手，吹了多少年的，只是一個(gè)婉轉(zhuǎn)，就把人的千般柔腸萬(wàn)般情感都勾引出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我立在湖邊了，湖水湯湯，煙波浩渺，天幕上的那顆星星一直與我對(duì)望。這生生不息的人世啊!就是從這般的嬌小開(kāi)始的嗎？這嬌小的俊美的生命啊!愛(ài)得叫我連一個(gè)“愛(ài)”都說(shuō)不出來(lái)了。
�、葑罱�，我在后院的菜地里撒了一把蘿卜籽。幾天以后的一個(gè)清晨，我忽然發(fā)現(xiàn)，出蘿卜苗了!可以重達(dá)公斤的蘿卜，它的苗卻幼小得不可思議：細(xì)長(zhǎng)的莖纖細(xì)如發(fā)絲，孱弱地彎曲著竭力頂住兩片綠色的葉，而這葉，亦小得僅僅是因?yàn)橛泻谏嗤敛诺靡员灰r托出來(lái)。我連忙返回書(shū)房，取來(lái)老花鏡，戴上，蹲在田頭，認(rèn)真端詳蘿卜苗。我用手指碾碎了疙瘩又一疙瘩的泥土，輕輕培在蘿卜苗的根部。與這樣孱弱的植物的小生命共處，使你感到人類(lèi)的強(qiáng)大，感到你有滿(mǎn)腔的恰惜。幾乎是毫不猶豫地，我就開(kāi)始惦記它們，我得適時(shí)地為它們澆水，松土，施肥，間苗，除蟲(chóng)，讓它們順利成長(zhǎng)。我當(dāng)然知道，農(nóng)事一旦做起來(lái)，就跟撫養(yǎng)孩子一樣，有著沒(méi)完沒(méi)了的瑣事，還有口朝黃土背朝天的體力活。但是我會(huì)做下去的，一個(gè)人，即便是面對(duì)孱弱的蘿卜苗，一旦由衷地發(fā)生了鄭重的情感，那也該是一種擲地有聲的承諾。
�、奁鋵�(shí)我做過(guò)農(nóng)活。我17歲的時(shí)候是知青，會(huì)經(jīng)在田野上勞作�，F(xiàn)在于后院種菜，依靠的就是知青時(shí)代獲得的經(jīng)驗(yàn)。然而，到了現(xiàn)在，我才以前所未有的真實(shí)發(fā)現(xiàn)了蘿卜苗的纖弱，并對(duì)它們產(chǎn)生了撫育者的責(zé)任感。而當(dāng)年，17歲的我，下放幾個(gè)月之后，就靠一篇文字優(yōu)美的作文，被貧下中農(nóng)選拔到大隊(duì)小學(xué)當(dāng)教師去了。盡管我在所有的假期里，都積極投入到生產(chǎn)隊(duì)的農(nóng)活之中，我還是從來(lái)沒(méi)有把蘿卜苗或者白菜苗看在眼里。我的眼睛一直望著遠(yuǎn)方，心里頭只裝了三個(gè)宏大理想：第一，要解放全人類(lèi)。第二，要滾一身泥巴煉一顆紅心。第三，捋來(lái)要當(dāng)作家。因此，每天夜里，不管有多累，我一定還要挑燈夜戰(zhàn)，那就是必須寫(xiě)下至少一篇關(guān)于人定勝天的戰(zhàn)斗詩(shī)篇。
⑦少年意氣，眼睛看見(jiàn)的都是大，成年以后才逐漸發(fā)現(xiàn)小。當(dāng)過(guò)農(nóng)民三十年之后，我才在自家后院里回歸田野。在48歲這年，我第一次認(rèn)認(rèn)真真地看清楚了蘿卜苗。才知道心疼它們。才意識(shí)它們都是生命。也才意識(shí)到我自己也會(huì)經(jīng)是這樣纖弱細(xì)小的生命。我恨不能回過(guò)頭去，做一次自己的母親，一個(gè)母杗意識(shí)清醒的母杗，好好端詳自己，好好心疼自
�、噙@是三十年的時(shí)間。在三十年的時(shí)間里，做好做歹吃苦耐勞也不少，生兒育女也會(huì)經(jīng)歷，卻好比沒(méi)有看到目的地的火車(chē)，只管呼隆隆地一徑朝前開(kāi)去。某一日的黃昏，有瑰麗晚霞，去散步，眼界忽然被打開(kāi)，才正經(jīng)認(rèn)識(shí)了嬰兒和蘿卜苗。一瞬間，眼里有了，心里也有了。人世間，不管動(dòng)物植物，小生命總是大事情。
�。ㄟx自池莉系列散文《熬至滴水成珠》中的一篇，有刪改）
9.第①④段加粗中描寫(xiě)了星星的不同特點(diǎn)，請(qǐng)加以賞析。
10.第⑥⑦⑧段反復(fù)提到作者三十年前的經(jīng)歷，請(qǐng)分析這樣寫(xiě)的作用。
11.文章寫(xiě)了嬰孩之后，又寫(xiě)蘿卜苗，賞析這樣的寫(xiě)作特點(diǎn)。
12.結(jié)尾說(shuō)“人世間，不管動(dòng)物植物，小生命總是大事情”，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以評(píng)析。
【答案】
9.第①段以“躍出”表現(xiàn)了寧?kù)o、明麗天空下星星的動(dòng)態(tài)美，又以視覺(jué)、觸覺(jué)寫(xiě)出星星明亮并帶有寒意的特點(diǎn)，烘托出環(huán)境的溫馨安寧，引出下文。第④段運(yùn)用擬人（移情）手法，稱(chēng)星星“一直與我對(duì)望"，賦予了星星人的情感，表現(xiàn)作者內(nèi)心萬(wàn)千柔情，無(wú)限感慨。
10.（1）以三十年前后作對(duì)比，突出了作者對(duì)生命態(tài)度的巨大變化。（2）以作者的來(lái)身經(jīng)歷，更加真實(shí)可信，更有感染力。（3）作者不僅寫(xiě)了三十年前的經(jīng)歷，也說(shuō)明了當(dāng)年沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命之小道理的原因，照應(yīng)題目，更能說(shuō)明認(rèn)識(shí)生命之小道理的難度之大。
11.（1）寫(xiě)了嬰孩，再寫(xiě)蘿卜苗，由人的嬌小推及到植物乃至一切生命都是嬌小美好的，能緊扣全文主昌，形散神聚；（2）叢結(jié)構(gòu)上看，與結(jié)尾"不管動(dòng)物植物，小生命總是大事情相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)更完整；（3）由認(rèn)識(shí)到嬰孩的嬌小到發(fā)現(xiàn)蘿卜苗的嬌小，相對(duì)而言，把蘿卜苗視作生命體看待比前者更難，認(rèn)識(shí)上由易及難，由淺及深。（4）寫(xiě)嬰孩側(cè)重于贊美、熱愛(ài)小生命，寫(xiě)蘿卜苗側(cè)重于如何培育、養(yǎng)護(hù)小生命，層次更豐富，文章的內(nèi)涵也更充實(shí)。
12.（1）作者認(rèn)識(shí)到生命剛剛開(kāi)始的時(shí)候都是嬌小的，都是惹人恰惜的，表現(xiàn)了作者對(duì)生命的熱愛(ài)贊美之情。（2）視小生命為大事情，以"總"字加以強(qiáng)調(diào)，捋蘿卜苗也視作生命的存在，悉心加以照料，體現(xiàn)作者對(duì)一切生命的敬重。（3）作者的這一感悟來(lái)自于自己的生活體驗(yàn)與反思，表現(xiàn)作者對(duì)自己、對(duì)生活真摯的愛(ài)。（4）卒章顯志（總結(jié)全文），使這種生命感悟警策有力，發(fā)人深省。
【解析】
【9題詳解】
該題考查學(xué)生賞析畫(huà)線(xiàn)的句子。答題前，先通讀文本，整體理解把握文本的內(nèi)容。遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則。賞析時(shí)可以抓住關(guān)鍵詞，從寫(xiě)景的手法角度分析表達(dá)效果和作用。第①段中，“躍出”，寫(xiě)出了星星的動(dòng)態(tài)美，這是視覺(jué)美，“寒”字又從觸覺(jué)角度寫(xiě)出星星明亮、帶豐寒意的特點(diǎn)，烘托出環(huán)境的溫馨安寧，引出下文男鄰居推嬰兒車(chē)描寫(xiě)嬰兒的內(nèi)容。第④段中，“天幕上的那顆星星一直與我對(duì)望”運(yùn)用擬人手法，賦予了星星人的動(dòng)作和情感，這一“對(duì)望”里寫(xiě)出了作者內(nèi)心柔情萬(wàn)千，無(wú)限感慨。
【10題詳解】
該題考查學(xué)生分析段落的作用。答題前，先通讀文本，整體理解把握文本的內(nèi)容�？梢詮膬�(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表達(dá)效果幾個(gè)方面進(jìn)行分析。從內(nèi)容方面分析，先概括內(nèi)容，分析內(nèi)容本身的作用。然后分析結(jié)構(gòu)上的作用，考慮該段落和上下文之間的關(guān)系。最后分析該段落對(duì)表現(xiàn)主旨的作用。本題要求分析第⑥⑦⑧段反復(fù)提到作者三十年前的經(jīng)歷的作用。從內(nèi)容上分析，作者三十年前的經(jīng)歷和三十年后形成對(duì)比，“某一日的黃昏，有瑰麗晚霞，去散步，眼界忽然被打開(kāi)，才正經(jīng)認(rèn)識(shí)了嬰兒和蘿卜苗。一瞬間，眼里有了，心里也有了。人世間，不管動(dòng)物植物，小生命總是大事情�！北憩F(xiàn)作者對(duì)生命態(tài)度的巨大變化。也照應(yīng)了題目“識(shí)小難”。從表達(dá)效果的角度分析，以作者的來(lái)身經(jīng)歷，更加真實(shí)可信，更有感染力。
【11題詳解】
該題考查學(xué)生把握文章的結(jié)構(gòu)，理解作者安排材料意圖的能力。答題前，先通讀文本，整體理解把握文本的內(nèi)容。然后仔細(xì)審題。本題要求分析嬰孩之后又寫(xiě)蘿卜苗的寫(xiě)作特點(diǎn)。本文是散文，散文具有形散神不散的特點(diǎn)，先寫(xiě)嬰孩，再寫(xiě)蘿卜苗，由人的嬌小寫(xiě)到植物的纖細(xì)，乃至一切生命都是嬌小美好的，體現(xiàn)了散文形散神不散的特點(diǎn)。先從內(nèi)容上回答，再?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上分析，結(jié)構(gòu)更完整。之后，是分析邏輯關(guān)系，從認(rèn)識(shí)的角度闡發(fā)，最后，歸結(jié)到文章的主旨。
【12題詳解】
該題考查學(xué)生理解句子的含義，探究文章主旨的能力。答題前，先通讀全文，整體理解把握文本的內(nèi)容。遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則，結(jié)合語(yǔ)句所在的段落，然后輻射全文深入全面理解其含義。該題要求結(jié)合全文內(nèi)容評(píng)析“人世間，不管動(dòng)物植物，小生命總是大事情”這句的豐富含義。
“小生命總是大事情”，作者通過(guò)嬰孩和蘿卜苗認(rèn)識(shí)到生命剛剛開(kāi)始的時(shí)候都是嬌小的，都是惹人恰惜的，表現(xiàn)了作者對(duì)生命的贊美和熱愛(ài)。“總”字，表達(dá)小生命不僅指嬰孩，還包括蘿卜苗，表達(dá)作者對(duì)所有生命發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重。這句話(huà)是在散文的結(jié)尾部分，作者借這句話(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)生命真正的愛(ài)，卒章顯志。
識(shí)小難的閱讀答案
�、偾疤彀恚炜侦o穆，晚霞明麗，西天已然躍出一顆耀眼的寒星，我喜歡在這樣的時(shí)刻外出散步，便迎著那顆星星走去，悠然淡然。半路遇上了一位男鄰居，推著一輛嬰兒車(chē)，也是悠然淡然，嘴角帶了平秦沒(méi)有的生動(dòng)笑意。這笑意引得我停留下來(lái)，俯身去看嬰兒車(chē)?yán)锩娴膵雰�，原�?lái)是這鄰居得了第一個(gè)孫子。我一看，人就傻了。
�、谝粋�(gè)嬰兒，在天地之間，端然大方地熟睡著，皮膚如此潔凈細(xì)嫩，嘴唇如此新鮮紅潤(rùn)，眉眼與鼻子，生得如此橫平豎直。我的天!剛滿(mǎn)月的嬰兒居然是這樣的面目俊美啊!而且居然是這樣的嬌小啊!嬌小得我簡(jiǎn)直不敢碰他，伸岀去的手指不知不覺(jué)又收了回來(lái)，生怕碰壞了這樣?jì)尚〉目∶馈?/p>
�、畚易约阂彩巧^(guò)女兒的，我自己也是從嬰兒成長(zhǎng)起來(lái)的，怎么以前我一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到嬰兒嬌小成這個(gè)樣子呢？而且完美到這種程度呢？我也不知道怎么才好，簡(jiǎn)直一場(chǎng)糊涂，散步到天黑也忘記回家。一路走來(lái)走去，都是認(rèn)真地回憶與辨識(shí)我女兒的嬰兒時(shí)代，用剛才那嬰兒的嬌小，去證明世上所有嬰兒的嬌小，包括我自己的。原來(lái)我竟然識(shí)不得生命之小呢!
�、茑従佑幸蝗�，在二樓陽(yáng)臺(tái)吹笛。想必是一個(gè)專(zhuān)業(yè)笛手，吹了多少年的，只是一個(gè)婉轉(zhuǎn)，就把人的千般柔腸萬(wàn)般情感都勾引出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我立在湖邊了，湖水湯湯，煙波浩渺，天幕上的那顆星星一直與我對(duì)望。這生生不息的人世啊!就是從這般的嬌小開(kāi)始的嗎？這嬌小的俊美的生命啊!愛(ài)得叫我連一個(gè)“愛(ài)”都說(shuō)不出來(lái)了。
�、葑罱�，我在后院的菜地里撒了一把蘿卜籽。幾天以后的一個(gè)清晨，我忽然發(fā)現(xiàn)，出蘿卜苗了!可以重達(dá)公斤的蘿卜，它的苗卻幼小得不可思議：細(xì)長(zhǎng)的莖纖細(xì)如發(fā)絲，孱弱地彎曲著竭力頂住兩片綠色的葉，而這葉，亦小得僅僅是因?yàn)橛泻谏嗤敛诺靡员灰r托出來(lái)。我連忙返回書(shū)房，取來(lái)老花鏡，戴上，蹲在田頭，認(rèn)真端詳蘿卜苗。我用手指碾碎了疙瘩又一疙瘩的泥土，輕輕培在蘿卜苗的根部。與這樣孱弱的植物的小生命共處，使你感到人類(lèi)的強(qiáng)大，感到你有滿(mǎn)腔的恰惜。幾乎是毫不猶豫地，我就開(kāi)始惦記它們，我得適時(shí)地為它們澆水，松土，施肥，間苗，除蟲(chóng)，讓它們順利成長(zhǎng)。我當(dāng)然知道，農(nóng)事一旦做起來(lái)，就跟撫養(yǎng)孩子一樣，有著沒(méi)完沒(méi)了的瑣事，還有口朝黃土背朝天的體力活。但是我會(huì)做下去的，一個(gè)人，即便是面對(duì)孱弱的蘿卜苗，一旦由衷地發(fā)生了鄭重的情感，那也該是一種擲地有聲的承諾。
⑥其實(shí)我做過(guò)農(nóng)活。我17歲的時(shí)候是知青，會(huì)經(jīng)在田野上勞作�，F(xiàn)在于后院種菜，依靠的就是知青時(shí)代獲得的經(jīng)驗(yàn)。然而，到了現(xiàn)在，我才以前所未有的真實(shí)發(fā)現(xiàn)了蘿卜苗的纖弱，并對(duì)它們產(chǎn)生了撫育者的責(zé)任感。而當(dāng)年，17歲的我，下放幾個(gè)月之后，就靠一篇文字優(yōu)美的作文，被貧下中農(nóng)選拔到大隊(duì)小學(xué)當(dāng)教師去了。盡管我在所有的假期里，都積極投入到生產(chǎn)隊(duì)的農(nóng)活之中，我還是從來(lái)沒(méi)有把蘿卜苗或者白菜苗看在眼里。我的眼睛一直望著遠(yuǎn)方，心里頭只裝了三個(gè)宏大理想：第一，要解放全人類(lèi)。第二，要滾一身泥巴煉一顆紅心。第三，捋來(lái)要當(dāng)作家。因此，每天夜里，不管有多累，我一定還要挑燈夜戰(zhàn)，那就是必須寫(xiě)下至少一篇關(guān)于人定勝天的戰(zhàn)斗詩(shī)篇。
�、呱倌暌鈿猓劬匆�(jiàn)的都是大，成年以后才逐漸發(fā)現(xiàn)小。當(dāng)過(guò)農(nóng)民三十年之后，我才在自家后院里回歸田野。在48歲這年，我第一次認(rèn)認(rèn)真真地看清楚了蘿卜苗。才知道心疼它們。才意識(shí)它們都是生命。也才意識(shí)到我自己也會(huì)經(jīng)是這樣纖弱細(xì)小的生命。我恨不能回過(guò)頭去，做一次自己的母親，一個(gè)母杗意識(shí)清醒的母杗，好好端詳自己，好好心疼自
�、噙@是三十年的時(shí)間。在三十年的時(shí)間里，做好做歹吃苦耐勞也不少，生兒育女也會(huì)經(jīng)歷，卻好比沒(méi)有看到目的地的火車(chē)，只管呼隆隆地一徑朝前開(kāi)去。某一日的黃昏，有瑰麗晚霞，去散步，眼界忽然被打開(kāi)，才正經(jīng)認(rèn)識(shí)了嬰兒和蘿卜苗。一瞬間，眼里有了，心里也有了。人世間，不管動(dòng)物植物，小生命總是大事情。
閱讀題
1、第⑥段描寫(xiě)了什么？
2、第⑦段寫(xiě)了什么？
3、第⑧段寫(xiě)了什么？
答案
1、回顧了作者17歲時(shí)作為知青的經(jīng)歷，對(duì)比了年輕時(shí)的宏大理想與成年后對(duì)生命細(xì)致觀察的不同，暗示了成長(zhǎng)與成熟的轉(zhuǎn)變。
2、表達(dá)了作者意識(shí)到生命之小的遲來(lái)，渴望回到過(guò)去，以更成熟的心態(tài)去體驗(yàn)和珍惜生命的過(guò)程。
3、總結(jié)了三十年來(lái)的人生旅程，強(qiáng)調(diào)了生命無(wú)論大小都是宇宙中的大事，突出了生命的價(jià)值和意義。
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