低頭族你錯過了什么九年級閱讀答案
1.文章第①段在文中有什么作用？（3分）
▲
2.結合文意來看，“低頭族”究竟“錯過了”什么？（4分）
▲
3.第⑥段劃橫線的句子運用了什么說明方法，有什么作用？（4分）
▲
4.第⑩段劃浪線的句子中，加點詞能否去掉？為什么？（3分）
▲
參考答案：
1.引出說明對象，表明手機帶給人類的負面影響，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（每點1分，計3分）
2.（1）“錯過了”健康。（2）“錯過了”正常的'人際關系（或對人們的精神世界造成負面影響。）（每點2分，計4分）
3.運用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法。（3分）具體、準確而又有力地說明了“專注于手機”給人們身體造成的傷害非常嚴重。（1分，共4分）
4.不能去掉。（1分）“或許”“相信”這兩個詞語，表明這只是作者的推測和愿望，而非事實，不能絕對肯定。（1分）如果去掉，表意太過絕對，不符合說明人語言準確、嚴密的要求。（1分，共3分）
【低頭族你錯過了什么九年級閱讀答案】相關文章：
低頭族你錯過了什么閱讀答案05-29
“低頭族”，你錯過了什么閱讀答案04-01
《“低頭族”，你錯過了什么》閱讀答案08-24
《“低頭族”，你錯過了什么》閱讀答案09-23
《低頭族,你錯過了什么》閱讀答案10-10
低頭族你錯過了什么閱讀題及答案09-18
低頭族你錯過了什么的閱讀題答案11-07