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    1. 林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》節(jié)選閱讀附答案

      時(shí)間:2021-06-12 17:45:37 閱讀答案 我要投稿

      林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》節(jié)選閱讀附答案

        閱讀下面的課外文言文,回答小題。

      林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》節(jié)選閱讀附答案

        東坡詩(shī)文,落筆輒為人所傳誦。每一篇到,歐陽(yáng)公為終日喜,前后類如此。一日與棐①論文及坡,公嘆曰:“汝記吾言,三十年后,世上人更不道著我②也!”崇寧、大觀③間,海外詩(shī)④盛行,后生不復(fù)有言歐公者。是時(shí)朝廷雖嘗禁止,賞錢(qián)增至八十萬(wàn),禁愈嚴(yán)而傳愈多,往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩(shī),便自覺(jué)氣索⑤,而人或謂之不韻⑥。

        【注釋】①棐:歐陽(yáng)修的兒子歐陽(yáng)棐。②更不道著我:再也不談?wù)撐遥粋髡b我的名聲了。③崇寧、大觀:宋徽宗年號(hào)。④海外詩(shī):指東坡被貶海外時(shí)所作的詩(shī)。⑤氣索:氣短。⑥不韻:不雅。

        小題1:下列句子中劃線的`詞與“是時(shí)朝廷雖嘗禁止”中的“是”意思相同的一項(xiàng)是()(2分)

        A.斯是陋室B.問(wèn)今是何世

        C.不知木蘭是女郎D.是馬也,雖有千里之能

        小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 (2分)

        士大夫不能誦坡詩(shī),便自覺(jué)氣索。

        小題3:用“/”為文中畫(huà)線句子斷句。 (2分)

        小題4:從“每一篇到,歐陽(yáng)公為終日喜,前后類如此!边@句話中你能感受到歐陽(yáng)修怎樣的品格?(3分)

        參考答案:

        小題1:D

        小題1:士大夫沒(méi)有熟讀過(guò)東坡詩(shī)的,便覺(jué)得沒(méi)有面子(氣短)。

        小題1:落筆/輒為人所傳誦

        小題1:答題要點(diǎn):開(kāi)闊的胸懷。

        小題1:本題考查理解文言詞語(yǔ)的意思的能力。例句與D項(xiàng)中的“是”都是“這”的意思。

        小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力,不能遺漏,同時(shí)要與上下文連貫,有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ),同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。

        小題1:本題考查劃分句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí),遵循結(jié)構(gòu)與意思原則即可。

        小題1:本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章對(duì)“歐陽(yáng)修”的描寫(xiě)來(lái)分析其人物形象即可。

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