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    1. 金色的草地閱讀理解答案

      時間:2022-11-07 10:37:26 閱讀答案 我要投稿

      金色的草地閱讀理解答案

        閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號、公式、圖表等。下面是小編為大家整理的金色的草地閱讀理解答案,歡迎閱讀與收藏。

      金色的草地閱讀理解答案

        金色的草地閱讀理解答案1

        有一次,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

        那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的?斓街形纾(dāng)我返回家時,整個草地又都變成了金色?墒,傍晚我經(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。

        從那時起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因為它和我一起睡覺,也和我一起起床。

        1、寫出下面詞語的反義詞。

        張開—( ) 仔細—( )美麗—( )

        升起—( ) 隨意—( )喜愛—( )

        2、圖示蒲公英的變化。

        時 間: 早晨 → 中午 → 傍晚→ 第二天早上

        草地顏色:( )→( )→( )→( )

        花的形狀:( )→( )→( )→( )

        3、這篇短文主要講了_____________________________。

        參考答案:

        1、合攏、粗心、丑陋、下降、刻意、厭惡

        2、綠色、金色、綠色、金色;

        合攏、張開、合攏、張開

        3、略

        金色的草地閱讀理解答案2

        有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上;ǘ鋸堥_時,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。

        1.找出文中描寫時間的詞語:________、________、________。

        2.用橫線畫出文中的一個比喻句。我們可以看出句中把________比作了________。

        如何判斷比喻句:判斷一個句子是不是比喻句,不能將“像”、“似”、“仿佛”這類詞作為主要依據(jù),主要應(yīng)分析句子中是否存在比喻關(guān)系,也就是要看句子中有沒有用一種事物去比另一種事物,有沒有兩種事物在打比方,有的,是比喻句;沒有的,不是比喻句。

        3.草地變成金色,是因為( ),草地變成綠色,是因為( )。

        A.草地上蒲公英的花瓣都合攏了

        B.草地上蒲公英的花瓣都張開了

        參考答案:

        1.很早 中午 傍晚

        2.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。蒲公英花 手掌

        3.BA

        金色的草地閱讀理解答案3

        有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

        多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。

        1.在文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。

        一組反義詞:( )——( )

        “討厭”的反義詞:( )

        2.先用“____”畫出這段話中的一個比喻句,再填空。

        這個比喻句把( )比成( )。

        3.聯(lián)系上下文,想想畫線的詞語在文中指什么。

        睡覺:__________________________________________________

        起床:__________________________________________________

        4.根據(jù)文中內(nèi)容填空。

        我知道草地變成金色,是因為_______________________________;草地又變成綠色,是因為___________________

        參考答案:

        1.張開——合攏 喜愛

        2.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。 蒲公英的花 手掌

        3.睡覺:在文中指蒲公英的花合攏。起床:在文中指蒲公英的花張開。

        4.蒲公英的花朵張開了 蒲公英的花朵合攏了

        金色的草地閱讀理解答案4

        金色的草地

        蒲公英成熟的時候,這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣,我們隨便到什么地方去狩獵——他在前面,我跟在他后面。

        “謝廖沙!”——我一本正經(jīng)地喊他,等他回過頭來,我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我,假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,我們總是為了尋開心,揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

        我們住在鄉(xiāng)下,窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放,這片草地就變成金黃色的了。可真是關(guān)!大家都說:“金色的草地,太芙了!”有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的?斓街形绲臅r候,我返回家來,整個草地又都變成了金色。我開始注意觀察,傍晚時草地又變綠了。我便來到草地,找到一朵蒲公英。原來它的花瓣都合攏了,就像我們的`手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就包住了。清晨,太陽升上來,我看到蒲公英張開了自己的手掌,因此,草地也就變成金色的了。

        從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。因為它和我們孩子們一起睡覺,也和我們一起起床。

        1.請你用簡要的語言全面準確地敘述本文的主要內(nèi)容。

        2.第二段中劃線的句子,從全文看有什么作用?

        3.從文中畫出表現(xiàn)兄弟親情的句子。你讀這些句子有何感受?

        4.文章末尾說蒲公英“和我們孩子們一起睡覺,也和我們一起起床”,句中運用了什么修辭手法?蒲公英“睡覺”、“起床”的真正含義是什么?

        5.童年時的作者對蒲公英一直是最喜愛的嗎?盡力從文中找一點文字作依據(jù)說明你的看法。

        參考答案

        1.文章敘述了兄弟兩個發(fā)現(xiàn)蒲公英傍晚花瓣合攏、日出重新開放這一奇特的自然現(xiàn)象,從此非常喜愛蒲公英的過程。

        2.這是一個過渡句,在全文兩個內(nèi)容層次間起承上啟下的過渡連接作用。

        3.應(yīng)該畫出的句子是:“我一本正經(jīng)地喊他,等他回過頭來,我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我,假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹!边@些語句,描寫了兄弟之間嬉戲玩樂的情景,表現(xiàn)了他們兩小無猜、團結(jié)和諧的親情。

        4.擬人。蒲公英睡覺,是指它傍晚時花瓣合攏的現(xiàn)象;起床是指它日出后重新開放的現(xiàn)象。

        5.并非一直最喜愛蒲公英。最初,只是兄弟間尋開心時才揪掉“這些不引人注意的小花”;后來,通過觀察發(fā)現(xiàn)了蒲公英的奇妙變化,“從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的花的一種”。

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