《回憶我的母親》閱讀理解習題及答案

　　在學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到練習題，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，你知道什么樣的習題才是好習題嗎？下面是小編精心整理的《回憶我的母親》閱讀理解習題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　�、偾趧诘募彝ナ怯幸�(guī)律有組織的。②我的祖父是一個中國標本式的農民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動。③祖母是家庭的組織者，一切生產事務由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。④每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。⑤母親在家庭里極能任勞任怨。⑥她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。⑦因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、始擔相處都很和睦。⑧母親同情貧苦的人這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚。⑨她自己是很節(jié)省的。⑩父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親管束著我們，不允許我們染上一點（ 11) 母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)摩，至今還在我。中留有深刻的印象。（朱德《回憶我的母親》）

　　1 ．“母親管束著我們……”一句用“管束”而不用“管教”，為什么？

　　答： _______________________________________

　　2 ．比較下面兩句的句式，原句有什么作用？

　　原句：到八九十歲還非耕田不可。

　　改句：到八九十歲還要耕田。

　　答： _______________________________________

　　3 ．填空：

　　A ．最能體現“勤勞的家庭是有規(guī)律的”一句是第 __ 句

　　B ．最能體現“勤勞的家庭是有組織的”一句是第句。

　　4 ．找出從寬厚、仁慈、教子嚴三方面寫母親的具體內容。（用原文回答）

　�、賹懩赣H寬厚： ______ ③寫母親仁慈：＿。 ③寫母親教于嚴：＿。

　　5 ．對寫家人起床、家人勞作的語言特點分析正確的一項是（）。

　　A ．寫家人起床句式整齊，寫家人勞作用語錯落有致

　　B ．寫家人起床句式整齊，寫家人勞作句式整齊

　　C ．寫家人起床用語錯落有致，寫家人勞作句式整齊

　　D ．寫家人起床用語錯落有致，寫家人勞作用語錯落有致

　　6 ．這段文字寫了母親對作者的影響，下面概括最恰當的一項是（）。

　　A 崇高精神的影響 B ．深刻思想的影響

　　C ．偉大理想的影響 D ．優(yōu)良品德的影響

　　答案 :

　　1 ．“管教”側重“教”，“管束”側重“束”。“管束”有管教約束、使之不越軌的意思，比用“管教”更為妥帖。

　　2 ．改句為一般陳述句，而原句為雙重否定句，表肯定的意思，強調祖父熱愛勞動的習慣終生不可改變。

　　3 ． A ④句； B ③句。

　　4 ．①任勞任怨，性格和藹；②同清貧苦人，周濟窮親戚；③“不允許”我們染上不良習慣（或“母親管束著我們”）。

　　5 ． C 。

　　6 ． D 。

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