《把我的心臟帶回祖國(guó)》閱讀練習(xí)附答案
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《把我的心臟帶回祖國(guó)》閱讀練習(xí)附答案1
肖邦日夜思念著祖國(guó)。他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮，全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中。他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里，點(diǎn)上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。時(shí)間在流逝，可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。
肖邦在法國(guó)巴黎一住就是18年。為了祖國(guó)，也為了生計(jì)，他四處奔波。疲勞加上憂慮，使肖邦的肺結(jié)核病又復(fù)發(fā)了。1849年10月，他終于躺倒在病床上。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說(shuō)：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下�！�
肖邦就是這樣帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了。當(dāng)時(shí)他才39歲。
1.選擇帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。
（1）彌留之際（ ）：A、彼此之間；B、時(shí)候；C、交界的地方。
�。�2）亡國(guó)之恨（ ）：A、逃走；B、丟掉；C、滅亡。
（3）與世長(zhǎng)辭（ ）：A、告別；B、推托；C、解雇。
2.用“_____”畫出肖邦忘我工作的句子，并用兩個(gè)成語(yǔ)形容。
_______________
3.“當(dāng)時(shí)他才39歲�！睆囊粋�(gè)“才”字，可以體會(huì)到_______________。
4.肖邦對(duì)姐姐說(shuō)的話表達(dá)了_______________的感情。
參考答案：
1.(1) B
(2) C
(3) A
2. 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里，點(diǎn)上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。
廢寢忘食專心致志
3. 作者的惋惜之情
4. 對(duì)祖國(guó)的眷戀
《把我的心臟帶回祖國(guó)》閱讀練習(xí)附答案2
1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō)：“孩子，無(wú)論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó)啊！”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。他鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。
同步練習(xí)答案1. 寫出下列詞語(yǔ)中加括號(hào)字的意思。
�。◤洠┞� _________ （詠）唱： _________
�。ㄒ纾M： _________ （疾）馳： _________
2. 這段文字對(duì)所寫的事情交代得很清楚，你一定能從中找出時(shí)間________、地點(diǎn)______________、人物____________________________，以及所寫的事情______________________________________。
老師“贈(zèng)土”的目的是________________________。
3. “維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄�！弊髡咴谖闹薪杈笆惆l(fā)了肖邦__________
_______________________________________的心情。
4. 課文寫出了埃斯內(nèi)爾說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作“__________________”和神態(tài)“____________”，這一描寫說(shuō)明了埃斯內(nèi)爾___________________。
5. 讀著課文中描寫的感人的送別場(chǎng)面，你會(huì)聯(lián)想到哪些古詩(shī)名句？請(qǐng)寫下來(lái)。
____________________________________________________________
參考答案：
1.充滿 有感情有節(jié)奏地、優(yōu)雅地
充滿而流出來(lái) 急速,猛烈
2.1830年11月 華沙城郊 肖邦、埃斯內(nèi)爾、同學(xué)們
詠唱送別曲、老師囑咐、贈(zèng)送禮物、登車而去 讓肖邦不要忘記自己的祖國(guó)
3. 亡國(guó)的心痛、離開祖國(guó)的不舍和對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂
4. 緊緊地握住 深情地 同為祖國(guó)命運(yùn)擔(dān)憂以及師生間的真摯情誼
5.別董大 （高適）
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？
《把我的心臟帶回祖國(guó)》閱讀練習(xí)附答案3
閱讀課文片段，完成練習(xí)
肖邦在法國(guó)巴黎一住就是18年。為了祖國(guó)，也為了生計(jì)，肖邦四處奔波。疲勞加上憂憤，是肖邦的肺結(jié)核病復(fù)發(fā)了。1849年10月，他終于躺倒在病床上。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說(shuō)：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。”
1、“彌留之際”的意思是；肖邦臨死前囑托姐姐的事是，從此處可以體會(huì)到。
2、把畫線的這句話改成第三者轉(zhuǎn)述的.話。
3、用“彌留之際”造句。
4、“彌”用音序查字法查大寫字母，用部首查字法查部，請(qǐng)用“彌”組兩個(gè)詞、。
5、肖邦為什么疲勞，又為什么悲憤？
參考答案：
1、病重的快要死的時(shí)候；把自己的心臟帶回祖國(guó)，肖邦強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。
2、彌留之際，肖邦緊緊握著他姐姐路德維卡的手，喃喃地說(shuō)，他死后，請(qǐng)把他的心臟帶回去，他要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。
3、她們得以在彌留之際，見了一面、
4、M，弓，彌補(bǔ)彌漫
5、疲勞的原因是他夜以繼日的工作，悲憤是因?yàn)樽鎳?guó)波蘭正在被蹂躪、
《把我的心臟帶回祖國(guó)》閱讀練習(xí)附答案4
閱讀課內(nèi)片段，回答問(wèn)題。
1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō)孩子無(wú)論你走到哪里都不要忘記自己的祖國(guó)啊肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。他鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。
1、給文中空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
2、寫出文中加粗詞的反義詞。
特殊——（）激動(dòng)——（）
3、埃斯內(nèi)爾為什么會(huì)把泥土裝在“一只閃閃發(fā)光的銀杯”里？又為什么把這杯泥土作為“特殊禮物”送給肖邦？
4、根據(jù)語(yǔ)段中寫的送別內(nèi)容，你認(rèn)為埃斯內(nèi)爾為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》中會(huì)有怎樣的詞語(yǔ)？試寫出兩個(gè)來(lái)。
參考答案：
1、：“，，！”
2、普通冷靜
3、襯托出了泥土的貴重，代表了埃斯內(nèi)爾對(duì)祖國(guó)的看重。老師要肖邦走到哪兒都不要忘了災(zāi)難深重的祖國(guó)和處在水深火熱中的人民
4、不會(huì)把祖國(guó)忘記愛（意思對(duì)即可）
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