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    1. 蝴蝶泉閱讀答案

      時間:2021-03-25 16:42:58 閱讀答案 我要投稿

      蝴蝶泉閱讀答案

        為增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閱讀能力,小編給大家整理了《蝴蝶泉》閱讀答案。下面小編為大家?guī)砗喿x答案的內容,希望大家喜歡。

      蝴蝶泉閱讀答案

        蝴蝶泉

        南二里,過第二峽之南,有村當大道之右,曰波羅村。其西山麓①有蝴蝶泉之異,余聞之已久,至是得土人西指,乃令仆擔先趨三塔寺,投何巢阿②所棲僧舍,而余獨從村南西向望山麓而馳《蝴蝶泉》閱讀答案《蝴蝶泉》閱讀答案。

        半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有樹大合抱,倚崖而聳立,下有泉,東向漱③根竅而出,清?设b。稍東,其下又有一小樹,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉匯為方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大樹,當四月初即發(fā)花如蝴蝶,須翅栩然,與生蝶無異;又有真蝶千萬,連須勾足,自樹巔倒懸而下,及于泉面,繽紛絡繹,五色煥然。游人俱從此月,群而觀之,過五月乃已

        余在粵西三里城,陸參戎即為余言其異,至此又以時早未花。詢土人,或言蝴蝶卻其花所變,或言以花形相似,故引類而來,未知孰是

        1.結合自己的理解,談談選文在寫作上的主要特點是什么《蝴蝶泉》閱讀答案閱讀答案。

        2.下列打括號的詞意思相同的一組是 ( )

        A.與生蝶無【異】 父【異】焉

        B.過五月乃【已】 余聞之【已】久

        C.【或】言以花形相似 【或】王命急宣

        D.【自】樹顛倒懸而下 【自】李唐來

        3.下列句子中括號內補出的省略部分,有誤的一項是 ( )

        A【仆】投何巢阿所棲僧舍 B.【大樹】即發(fā)花如蝴蝶

        C.【大樹】與生蝶無異 D.【游人】群而觀之

        4.用現(xiàn)代漢語翻譯此句:

        稍東,其下又有一小樹,仍有一小泉,亦漱根而出。

        5.請用原文回答下列問題.

        (1)寫作者急于看蝴蝶泉的句子是

        (2)作者描寫山泉水清的句子是:

        (3)描寫蝴蝶景象的句子是:

        1以空間方位為序,層層抵進,寫出蝴蝶泉的景象

        2(D)

        3(C)

        4.稍微向東它下面有有一棵小樹,仍有一眼小山泉,也從樹根中沖蕩出來

        5(1)而余獨從樹南西向望山麓而馳

        (2)東向漱根竅而出,

        (3)繽紛絡繹,五色煥然。

        附:《蝴蝶》閱讀答案

        春送了綠衣給田野,給樹木,給花園;甚至于小小的墻隅、屋角,小小的庭前階下,也點綴著新綠。就是油碧色的湖水,被春風粼粼地吹動,山澗的溪流也開始淙淙細細地流動了;于是黃的、白的、紅的、紫的、藍的,以及不能名色的花開了;于是黃的`、白的、紅的、黑的,以及各色的蝴蝶們,從蛹中蘇醒了,舒展著美得耀人的雙翼,栩栩地在花間、在園中飛了:便是小小的墻隅、屋角,小小的庭前階下,只要有新綠的花木在著的,只要有什么花舒放著的,蝴蝶們也都栩栩地來臨了。{本答案由出品}

        蝴蝶來了,偕來的是花的春天。當我們在暖和宜人的陽光底下,走到一望無際的開放著金黃色花的菜田間,或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時,大的小的蝴蝶們總在那里飛舞著。一刻飛向這朵花,一刻飛向那朵花,便是停下了,雙翼也還在不息不住地扇動。一群兒童嬉笑著追逐在它們之后,見它們停下了,便悄悄地躡足走近,等到他們走近時,蝴蝶卻又態(tài)度安閑地舒翼飛開了。

        “呵,蝴蝶!它便被追,也并不現(xiàn)出匆急的神氣!

        在這個時候,我們似乎感到整個宇宙都耀著微笑,都泛溢著快樂,每個生命都在生長,在向前或向上發(fā)展。

        1.這篇短文寫的也是春天的景物,重點是寫__________。

        2.開頭第一句寫道:“春送了綠衣給田野,給樹木,給花園......”這便使我們想起了宋代王安石《泊船瓜洲》中的名句:___________________.

        3.短文主要介紹通過草木泛綠_________、_________、__________、________等畫面來展現(xiàn)春景的.

        4.讀了短文,特別是最后一段,你覺得字里行間反映出作者怎樣的感情?

        參考答案:

        1.蝴蝶

        2.春風又綠江南岸

        3.油碧色的湖水、各色花開、蝴蝶飛舞、田間嬉戲的兒童

        4,從“似乎感到全宇宙都耀著微笑,都泛著快樂”可以看出作者對春天的給大地帶來生機的喜愛,最后一句每個生命都在生長,在向前或向上發(fā)展這一句可以看出作者對生命充滿希望和斗志,這也和那句“一年之計在于春一天之計在于晨”有異曲同工之妙。

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