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好讀書(shū)閱讀理解題及參考答案
篇一:好讀書(shū)閱讀題答案
、僖?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書(shū).
、谧x書(shū)是為了獲取知識(shí),這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理.前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了科學(xué)書(shū);他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書(shū);他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書(shū);他們用生動(dòng)的形象,表達(dá)人類的故事,便有了文學(xué)書(shū).
③讀書(shū),自然不能只局限于課本,走出課本讀書(shū),那才是真正意義上的讀書(shū),那才是真正愜意的事情.讀書(shū)要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書(shū),我們都可以找出來(lái)讀.但讀書(shū)并非一味看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗.( )看了,( )一定要有自己的想法.一旦真正讀懂了一本或幾本書(shū),你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉和樂(lè)此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升.
、茉囅,在暖春的艷陽(yáng)下,鳥(niǎo)兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬(wàn)籟俱寂,你坐在桌前讀書(shū),無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談 這是多么愜意的事情.
、葑x書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界,使人生更加美麗.
、迺(shū)給予人們的實(shí)在太多,誰(shuí)可不讀書(shū)? 1、給加點(diǎn)的字注音.1分
愜.意_______ 諄諄..
教導(dǎo) _______ 2、 文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語(yǔ)是___________.請(qǐng)寫(xiě)三個(gè)它的反義詞:____________
____________ ____________.2分 3、相傳蜀漢大將軍關(guān)羽寫(xiě)過(guò)《戒子書(shū)》,書(shū)中有這樣一句話:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū).”想想這句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思?3分 (1)“讀書(shū)好”的意思:__________________________________________________ (2)“好讀書(shū)”的意思:__________________________________________________ (3)“讀好書(shū)”的意思:__________________________________________________ 4、把文中括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞.2分 5、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ).2分
樂(lè)此不疲:_______________________________________________________________ 潛移默化:_______________________________________________________________ 4、⑥內(nèi)容換一種說(shuō)法,意思不變.2分
_______________________________________________________________________ 6、如果家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí),你該怎樣和他們溝通?3分
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 7、仔細(xì)閱讀第⑤段中畫(huà)橫線的句子,注意加點(diǎn)的詞,接下去再寫(xiě)一句.2分
_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
語(yǔ)文木兮021342014-10-28
1、給加點(diǎn)的字注音.3分愜意_______ 諄諄教導(dǎo) _______ 給予_______2、 文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語(yǔ)是___________.請(qǐng)寫(xiě)三個(gè)它的反義詞:____________ ____________ ____________.4分3、相傳蜀漢大將軍關(guān)羽寫(xiě)過(guò)《戒子書(shū)》,書(shū)中有這樣一句話:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū).”想想這句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思?3分(1)“讀書(shū)好”的意思:______________________________________(2)“好讀書(shū)”的意思:______________________________________(3)“讀好書(shū)”的意思:______________________________________4、把文中括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞.2分5、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ).4分樂(lè)此不疲:___________________________________________________潛移默化:___________________________________________________4、⑥內(nèi)容換一種說(shuō)法,意思不變.2分___________________________________________________________6、如果家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí),你該怎樣和他們溝通?3分______________________________________________________________________________________________________________________7、仔細(xì)閱讀第⑤段中畫(huà)橫線的句子,注意加點(diǎn)的詞,仿寫(xiě)一個(gè)類似的句子.2分___________________________________________________________
1:qie(第四聲) zhun(第一聲) ji(第三聲)2:走馬觀花 咬文嚼字、融會(huì)貫通、尋根究底3:讀書(shū)好:讀書(shū)有好處.好讀書(shū):喜愛(ài)讀書(shū).讀好書(shū):度有益、有用的書(shū).4:只要 就5:樂(lè)此不疲:讀書(shū)專心的不知道疲憊.潛移默化:你的修養(yǎng)和素質(zhì)漸漸被你所讀的書(shū)感染,從而提升和升華.6:書(shū)給予人們的實(shí)在太多,人人都要讀書(shū).7:讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí).合理安排讀書(shū)的時(shí)間,對(duì)我們有害無(wú)益,即對(duì)學(xué)習(xí)有幫助又對(duì)學(xué)習(xí)有益的幫助.8:讀書(shū)凈化了人的心靈,使品德更加高尚.
篇二:好讀書(shū)閱讀題答案
好讀書(shū) ①因?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書(shū).②讀書(shū)是為了獲取知識(shí),這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理.前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了( );他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探_百度作業(yè)幫
好讀書(shū) ①因?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書(shū).②讀書(shū)是為了獲取知識(shí),這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理.前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了( );他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探
好讀書(shū)
①因?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書(shū).
、谧x書(shū)是為了獲取知識(shí),這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理.前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了( );他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了( );他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,便有了( );他們用生動(dòng)的形象,表達(dá)人類的故事,便有了( ).
、圩x書(shū),自然不能只局限于課本,走出課本讀書(shū),那才是真正意義上的讀書(shū),那才是真正愜意的事情.讀書(shū)要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書(shū),我們都可以找出來(lái)讀.但讀書(shū)并非一味看熱鬧,也不能因貪多而 (多指大略地觀察一下),囫圇吞棗.( )看了,( )一定要有自己的想法.一旦真正讀懂了一本或幾本書(shū),你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉和樂(lè)此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升.
、茉囅,在暖春的艷陽(yáng)下,鳥(niǎo)兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,(周?chē)h(huán)境非常安靜,一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)有),你坐在桌前讀書(shū),無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談……這是多么愜意的事情.
、葑x書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界,使人生更加美麗.
、迺(shū)給予人們的實(shí)在太多,誰(shuí)可不讀書(shū)?
1、將下列詞語(yǔ)填入第②自然段中.(文學(xué)書(shū) 科學(xué)書(shū) 哲學(xué)書(shū) 4分
2、在文中第③自然段的括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞.1分
3、參照括號(hào)里的提示,在文中的橫線上填上適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ).2分
4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ).4分
樂(lè)此不疲:___________________________________________________
潛移默化:___________________________________________________
5、相傳蜀漢大將軍關(guān)羽寫(xiě)過(guò)《戒子書(shū)》,書(shū)中有這樣一句話:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū).”讀了短文后,再想想這句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思?3分
。1)“讀書(shū)好”的意思:______________________________________
。2)“好讀書(shū)”的意思:______________________________________
。3)“讀好書(shū)”的意思:______________________________________
6、仔細(xì)閱讀第⑤自然段中畫(huà)橫線的句子,仿照這樣的寫(xiě)法,接下去再寫(xiě)一句.2分
讀書(shū)________________________,__________________________________.
7、如果家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí),你該怎樣和他們溝通?至少用上一句讀書(shū)名言.3分
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 2014-11-09
1、科學(xué)書(shū),歷史書(shū),哲學(xué)書(shū),文學(xué)書(shū)
2、既然 就
3、走馬觀花,萬(wàn)籟俱寂
4、樂(lè)此不彼:因喜歡做某件事而不知疲倦.
潛移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染不知不覺(jué)地起了變化.
5、(1)讀書(shū)可以使你獲取知識(shí),是你的精神得到歡愉,提升修養(yǎng).
。2)喜歡愛(ài)好讀書(shū).
。3)讀經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀下來(lái)的書(shū),讀有益人生的書(shū).
6、讀書(shū)誘發(fā)了人的潛能,使能力超出想象;讀書(shū)豐富了人的閱歷,似走過(guò)一個(gè)坎坷的人生;讀書(shū)拓展了人的視野,使人的前途更加光明;
7、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己.——羅曼羅蘭.
有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣.——馬克·吐溫
篇三:好讀書(shū)閱讀題答案
1.qie(4)yi(4) zhun(1)zhun(1)jiao(4)dao(3) ji(2)yu(3)括號(hào)里的數(shù)字是聲調(diào)
2.走馬觀花(個(gè)人覺(jué)得是,因?yàn)槎际菦](méi)有深究,只是敷衍了事的意思)
下馬看花,精業(yè)求精,腳踏實(shí)地
3.讀書(shū)好:讀書(shū)能讓人獲取知識(shí),從而不斷提高自己的修養(yǎng),豐富精神世界,與此同時(shí),還能從中獲得樂(lè)趣.
好讀書(shū):對(duì)讀書(shū)要持有孜孜不倦的態(tài)度,把讀書(shū)作為重要的事情對(duì)待.喜好和熱愛(ài)讀書(shū),培養(yǎng)閱讀興趣.
讀好書(shū):選擇閱讀適合自己,有文化內(nèi)涵的書(shū)籍,而不是信手捏來(lái)任何一本書(shū),就是值得細(xì)讀的.
4.只要 就(一旦 就,覺(jué)得這個(gè)答案也可以,并且還和下句對(duì)仗)
5.樂(lè)此不疲:被你所讀的書(shū)籍的內(nèi)容深深吸引,即使閱讀再長(zhǎng)的時(shí)間感受到的是快樂(lè),而沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的感覺(jué).
潛移默化: 你的修養(yǎng)和素質(zhì)逐漸被你所讀的書(shū)所影響,從而得到提升和升華.
6.人人都會(huì)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給予人們的實(shí)在太多 (覺(jué)得題目的意思就是想把反問(wèn)句改成陳述句)
7.適合孩子閱讀的課外書(shū),有助于開(kāi)拓他們的眼界,增長(zhǎng)知識(shí),豐富想象力.作為家長(zhǎng),您可以在您的建議,讓孩子選擇自己喜歡的課外書(shū).適當(dāng)?shù)拈喿x,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是有幫助的.
8.讀書(shū)美化了人的靈魂,如追隨品德崇高的圣人.(使精神更加崇高)(你加點(diǎn)字沒(méi)標(biāo)出來(lái),我估計(jì)題目是這樣,應(yīng)該是接一句對(duì)仗的話吧.)
1、科學(xué)書(shū),歷史書(shū),哲學(xué)書(shū),文學(xué)書(shū)
2、既然 就
3、走馬觀花,萬(wàn)籟俱寂
4、樂(lè)此不彼:因喜歡做某件事而不知疲倦。
潛移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染不知不覺(jué)地起了變化。
5、(1)讀書(shū)可以使你獲取知識(shí),是你的精神得到歡愉,提升修養(yǎng)。
。2)喜歡愛(ài)好讀書(shū)。
。3)讀經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀下來(lái)的書(shū),讀有益人生的書(shū)。
6、讀書(shū)誘發(fā)了人的潛能... 嘟嘟2橙子 2014-10-18
1、科學(xué)書(shū),歷史書(shū),哲學(xué)書(shū),文學(xué)書(shū)
2、既然 就
3、走馬觀花,萬(wàn)籟俱寂
4、樂(lè)此不彼:因喜歡做某件事而不知疲倦。
潛移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染不知不覺(jué)地起了變化。
5、(1)讀書(shū)可以使你獲取知識(shí),是你的精神得到歡愉,提升修養(yǎng)。
。2)喜歡愛(ài)好讀書(shū)。
。3)讀經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀下來(lái)的書(shū),讀有益人生的書(shū)。
6、讀書(shū)誘發(fā)了人的潛能,使能力超出想象;讀書(shū)豐富了人的閱歷,似走過(guò)一個(gè)坎坷的人生;讀書(shū)拓展了人的視野,使人的前途更加光明;
7、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己!_曼羅蘭。
有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣!R克·吐溫
、僖?yàn)槟阈撵`饑渴 所以要讀書(shū)。 ②讀書(shū)是為了獲取知識(shí) ,這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了(科學(xué)書(shū))。他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史 ,探求規(guī)律 ,便有了(歷史書(shū)) 。他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系 ,便有了(哲學(xué)書(shū))。他們用生動(dòng)的形象 ,表達(dá)人類的故事,&... 長(zhǎng)久惋惜 2014-10-18
、僖?yàn)槟阈撵`饑渴 所以要讀書(shū)。 ②讀書(shū)是為了獲取知識(shí) ,這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了(科學(xué)書(shū))。他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史 ,探求規(guī)律 ,便有了(歷史書(shū)) 。他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系 ,便有了(哲學(xué)書(shū))。他們用生動(dòng)的形象 ,表達(dá)人類的故事, 便有了(文學(xué)書(shū))。 ③讀書(shū), 自然不能只局限于課本 ,走出課本讀書(shū)。那才是真正意義上的讀書(shū) ,那才是真正愜意的事情。讀書(shū)要有選擇 ,只要有閱讀興趣, 適合自己的年齡層次和品味的書(shū), 我們都可以找出來(lái)讀。但讀書(shū)并非一味看熱鬧, 也不能因貪多而 , 多指大略地觀察一下 , 囫圇吞棗。 ( 既然 ) 看了(就 ) 一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書(shū) ,你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉和樂(lè)此不疲 ,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。 ④試想, 在暖春的艷陽(yáng)下 ,鳥(niǎo)兒鳴叫 ,百花飄香 ,你領(lǐng)略著自然的神奇 ,體味著人生的哲理, 聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo), 在涼秋的燈下 , 周?chē)h(huán)境非常安靜, 一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)有 你坐在桌前讀書(shū) ,無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前, 與你交談……這是多么愜意的事情。 ⑤讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒, 使想象超越時(shí)空 ,讀書(shū)豐富了人的思想 ,如接觸大智慧的老人, 讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界, 使人生更加美麗。 ⑥書(shū)給予人們的實(shí)在太多, 誰(shuí)可不讀書(shū) ?
1、將下列詞語(yǔ)填入第②自然段中。 文學(xué)書(shū) 科學(xué)書(shū) 哲學(xué)書(shū) 歷史書(shū) 4分
2、在文中第③自然段的括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。1分
3、參照括號(hào)里的提示 在文中的橫線上填上適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2分
4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。4分
樂(lè)此不疲 因喜歡做某件事而不知疲倦__________________________________________________
潛移默化 指人的思想或性格受其他方面的感染不知不覺(jué)地起了變化。 _____________________________________________
5、相傳蜀漢大將軍關(guān)羽寫(xiě)過(guò)《戒子書(shū)》 書(shū)中有這樣一句話 “讀書(shū)好 好讀書(shū) 讀好書(shū)。”讀了短文后 再想想這句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思 3分
1 “讀書(shū)好”的意思 讀書(shū)可以使你獲取知識(shí) 是你的精神得到歡愉 提升修養(yǎng)。
2 “好讀書(shū)”的意思 喜歡愛(ài)好讀書(shū)
3 “讀好書(shū)”的意思 讀經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀下來(lái)的書(shū) 讀有益人生的書(shū)。
6、仔細(xì)閱讀第⑤自然段中畫(huà)橫線的句子 仿照這樣的寫(xiě)法 接下去再寫(xiě)一句。2分
讀書(shū)誘發(fā)了人的潛能, 使能力超出想象, 讀書(shū)豐富了人的閱歷, 似走過(guò)一個(gè)坎坷的人生 讀書(shū)拓展了人的視野, 使人的前途更加光明 。
7、如果家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí) 你該怎樣和他們溝通 至少用上一句讀書(shū)名言。3分
、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū) 只有在書(shū)中讀自己 在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己 或檢查自己!_曼羅蘭。 有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人 和文盲沒(méi)有兩樣!R克·吐溫
篇四:好讀書(shū)閱讀題答案
、僖?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書(shū)。
②讀書(shū)是為了獲取知識(shí),這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了科學(xué)書(shū);他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書(shū);他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書(shū);他們用生動(dòng)的形象,表達(dá)人類的故事,便有了文學(xué)書(shū)。
、圩x書(shū),自然不能只局限于課本,走出課本讀書(shū),那才是真正意義上的讀書(shū),那才是真正愜意的事情。讀書(shū)要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書(shū),我們都可以找出來(lái)讀。但讀書(shū)并非一味看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書(shū),你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉和樂(lè)此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。
、茉囅耄谂旱钠G陽(yáng)下,鳥(niǎo)兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬(wàn)籟俱寂,你坐在桌前讀書(shū),無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談……這是多么愜意的事情。
、葑x書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界,使人生更加美麗。
、迺(shū)給予人們的實(shí)在太多,誰(shuí)可不讀書(shū)?
1.文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語(yǔ)是___________。
答:
答案解析:
走馬觀花
2.替文中括號(hào)處選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。
。 )看了,( )一定要有自己的想法。
A.盡管……還……
B.既然……就……
C.即使……也……
正確答案:B
3.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
樂(lè)此不疲
A.高興不疲勞
B.因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中
正確答案:B
4.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
潛移默化
A.人的思想、性格、習(xí)慣因受各種因素的影響,在無(wú)形之中起了變化
B.默默地變化。
正確答案:A
5.把第⑥段的內(nèi)容換一種說(shuō)法,保持意思不變。
答:
答案解析:
書(shū)給予人們的太多,人不可以不讀書(shū)。
6.如果家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí),你該怎樣和他們溝通?
答:
答案解析:
讀書(shū)可以凈化人的心靈,使人變得更加善良、真誠(chéng)。
7.仔細(xì)閱讀第⑤段中畫(huà)橫線的句子,接下去再寫(xiě)一句。
答:
答案解析:
讀書(shū)陶冶了人的情操,讓人變得更加高尚。
篇五:好讀書(shū)閱讀題答案
、僖?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書(shū).
、谧x書(shū)是為了獲取知識(shí),這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理.前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了科學(xué)書(shū);他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書(shū);他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書(shū);他們用生動(dòng)的形象,表達(dá)人類的故事,便有了文學(xué)書(shū).
、圩x書(shū),自然不能只局限于課本,走出課本讀書(shū),那才是真正意義上的讀書(shū),那才是真正愜意的事情.讀書(shū)要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書(shū),我們都可以找出來(lái)讀.但讀書(shū)并非一味看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗.( )看了,( )一定要有自己的想法.一旦真正讀懂了一本或幾本書(shū),你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉和樂(lè)此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升.
④試想,在暖春的艷陽(yáng)下,鳥(niǎo)兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬(wàn)籟俱寂,你坐在桌前讀書(shū),無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談……這是多么愜意的事情.
、葑x書(shū),__________________,____________________.
⑥書(shū)給予人們的實(shí)在太多,誰(shuí)可不讀書(shū)?
1.理解詞語(yǔ),
樂(lè)此不疲:
潛移默化:
2.練習(xí)概括.
1第②自然段主要講了______________________________________
2第④自然段主要講了______________________________________
3.品味語(yǔ)言
1在文中括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞.
2文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語(yǔ)是________.這兩個(gè)成語(yǔ)指出了有些人讀書(shū)的不亮習(xí)慣是:______________________________________
4練習(xí)表達(dá)
1仔細(xì)閱讀第五段中“讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界,使人生更加美麗.”,照樣子,接下再寫(xiě)一句.
2如果家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí),你該怎樣和他們溝通?可不答.
我不需要這個(gè)答案
1.qie(4)yi(4) zhun(1)zhun(1)jiao(4)dao(3) ji(2)yu(3)括號(hào)里的數(shù)字是聲調(diào)
2.走馬觀花(個(gè)人覺(jué)得是,因?yàn)槎际菦](méi)有深究,只是敷衍了事的意思)
下馬看花,精業(yè)求精,腳踏實(shí)地
3.讀書(shū)好:讀書(shū)能讓人獲取知識(shí),從而不斷提高自己的修養(yǎng),豐富精神世界,與此同時(shí),還能從中獲得樂(lè)趣.
好讀書(shū):對(duì)讀書(shū)要持有孜孜不倦的態(tài)度,把讀書(shū)作為重要的事情對(duì)待.喜好和熱愛(ài)讀書(shū),培養(yǎng)閱讀興趣.
讀好書(shū):選擇閱讀適合自己,有文化內(nèi)涵的書(shū)籍,而不是信手捏來(lái)任何一本書(shū),就是值得細(xì)讀的.
4.只要 就(一旦 就,覺(jué)得這個(gè)答案也可以,并且還和下句對(duì)仗)
5.樂(lè)此不疲:被你所讀的書(shū)籍的內(nèi)容深深吸引,即使閱讀再長(zhǎng)的時(shí)間感受到的是快樂(lè),而沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的感覺(jué).
潛移默化:你的修養(yǎng)和素質(zhì)逐漸被你所讀的書(shū)所影響,從而得到提升和升華.
6.人人都會(huì)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給予人們的實(shí)在太多 (覺(jué)得題目的意思就是想把反問(wèn)句改成陳述句)
7.適合孩子閱讀的課外書(shū),有助于開(kāi)拓他們的眼界,增長(zhǎng)知識(shí),豐富想象力.作為家長(zhǎng),您可以在您的建議,讓孩子選擇自己喜歡的課外書(shū).適當(dāng)?shù)拈喿x,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是有幫助的.
8.讀書(shū)美化了人的靈魂,如追隨品德崇高的圣人.(使精神更加崇高)(你加點(diǎn)字沒(méi)標(biāo)出來(lái),我估計(jì)題目是這樣,應(yīng)該是接一句對(duì)仗的話吧.)
我很需要,可以幫個(gè)忙嗎?
不需要了,我會(huì)把正確答案發(fā)到文庫(kù)里的… 語(yǔ)文水蜜桃軍722862014-12-08
1、科學(xué)書(shū),歷史書(shū),哲學(xué)書(shū),文學(xué)書(shū)
2、既然 就
3、走馬觀花,萬(wàn)籟俱寂
4、樂(lè)此不彼:因喜歡做某件事而不知疲倦.
潛移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染不知不覺(jué)地起了變化.
5、(1)讀書(shū)可以使你獲取知識(shí),是你的精神得到歡愉,提升修養(yǎng).
(2)喜歡愛(ài)好讀書(shū).
。3)讀經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀下來(lái)的書(shū),讀有益人生的書(shū).
6、讀書(shū)誘發(fā)了人的潛能,使能力超出想象;讀書(shū)豐富了人的閱歷,似走過(guò)一個(gè)坎坷的人生;讀書(shū)拓展了人的視野,使人的前途更加光明;
7、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己.——羅曼羅蘭.
有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣.——馬克·吐溫