元旦主持詞串詞（精選15篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今社會(huì)中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的元旦主持詞串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦主持詞串詞 1
尊敬的各位老師
親愛的同學(xué)們
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情
3.今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
1..看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
2. 聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念 桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓XX年(本學(xué)校元旦節(jié)目名稱)元旦文藝匯演在歌聲中奏響
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。
1. 難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想
2. 難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3. 我們耕耘，我們播種
4. 我們祝愿、我們憧憬
5. 讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6. 讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語(yǔ)：
1：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3: 今天，我們歡歌笑語(yǔ)
4: 今天，我們暢想未來(lái)
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天 ，憧憬明天 。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的XX年。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
元旦主持詞串詞 2
(女)金雞拂晨，啼破驕陽(yáng)，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
(男)滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂(lè)章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂(lè)的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功 20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌(節(jié)目?jī)?nèi)容)
(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)
(女)來(lái)到善國(guó)，愛上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節(jié)目?jī)?nèi)容)
(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞目?jī)?nèi)容)
(女)心存感恩，才會(huì)使我們的.生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝。請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)
(女)無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎�，男兒�?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)
(男)江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰(shuí)帶我們?nèi)ツ�，噢，高二�?jí)部的xx來(lái)了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒(méi)有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)
(女)老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們 攜手向前，勇創(chuàng)成功吧!
元旦主持詞串詞 3
男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。
女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂(lè)章。
男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來(lái)之絢麗藍(lán)圖。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男1：親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好。
女2：歡迎大家來(lái)到xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
男2：在過(guò)去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“xx”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。
女2：輝煌的20xx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。
男2：激昂的20xx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來(lái)。
女1：讓我們把美好的`祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始。
節(jié)目表演
結(jié)束：
女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來(lái)，一路歡歌，萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。
男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。
女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩(shī)篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓來(lái)賓，親愛的老師們，同學(xué)們，xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。
元旦主持詞串詞 4
【開場(chǎng)詞】
A：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學(xué)們。
合：大家好
C：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
A：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。 B：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
C：春已歸來(lái)，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動(dòng)，
A：用我們的真誠(chéng)，
B：用我們的奉獻(xiàn)，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
【節(jié)目串詞】
1、朗誦《再別康橋》表演者：唐x
于文信:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》
2、貫口《報(bào)花名》表演者：于x
劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》
3、快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4、雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：劉x于x
唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》
5、三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛。
于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)！
于文信：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》
6、《感恩的心》表演者：全體同學(xué)
唐靜冉:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；
劉聰煜:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。
唐靜冉:“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
劉聰煜:“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。 唐靜冉:感恩的`心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
劉聰煜:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
【結(jié)束語(yǔ)】
A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出
B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
A：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)
B：無(wú)論如何，少年憧憬著希望
C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
B：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明－－我們能做得更好！
小海豚匯報(bào)表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見！
元旦主持詞串詞 5
男：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來(lái)。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女：親愛的觀眾、同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：20xx是不平凡的一年
女：奧運(yùn)會(huì)在北京勝利舉辦
男：20xx是不尋常的一年
女:汶川地震牽動(dòng)著每個(gè)人的心
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；
女：掌握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。隨同著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2009年的金牛正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是一起的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們一起走過(guò)一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們憧憬新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“生長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
女：在即將過(guò)去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。
男：慶元旦文藝晚會(huì)節(jié)目馬上開始了。
女：讓歌舞、相聲、小品、詩(shī)朗誦陪伴大家渡過(guò)一個(gè)愉快的下午。
男：手語(yǔ)扮演《感恩的心》，獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，希望你們喜歡。
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的保守，用一顆感恩的心回報(bào)關(guān)心協(xié)助我們的人，讓春雷中隊(duì)的舞蹈《開門紅》，和大家一起迎接金牛之年。
男：《開門紅》迎來(lái)了另一個(gè)365日的到來(lái)
女：365個(gè)日子
男：365日辛勤耕耘
女：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
合：365個(gè)日日夜夜，我們一同生長(zhǎng)、一同進(jìn)步、一同繼承中華民族的優(yōu)良保守，孝敬家長(zhǎng)人人有責(zé)。
男：請(qǐng)欣賞小品《兒女教家長(zhǎng)》，愿天下家長(zhǎng)平安幸福！
女：孝敬家長(zhǎng)從我做起，從身邊人開始，用我們的行動(dòng)喚醒天下不孝之人。用《三個(gè)和尚》的故事，教育我們明白另一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！鳥巢中隊(duì)的節(jié)目《三個(gè)和尚》馬上開始。
男：勤勞換來(lái)豐收果，團(tuán)結(jié)一心力量大，小朋友們動(dòng)起來(lái)吧！讓向陽(yáng)中隊(duì)的《大家一起來(lái)》，帶我們走進(jìn)更加開心，更加激動(dòng)地時(shí)刻！
女：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充溢活力�，F(xiàn)代的北京小妞更是別具一格，瞧！一群《北京小妞》向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞！
男：北京小妞精彩的扮演把《西游記》的主人物也吸引來(lái)了，請(qǐng)看他們帶來(lái)的節(jié)目：課本劇《豬八戒吃西瓜》。
女：貪吃的八戒遭到了懲辦，愿我們記住他的教訓(xùn)，有福同享，有苦同樂(lè)，做一個(gè)孝敬家長(zhǎng)的好小朋友。請(qǐng)欣賞種子中隊(duì)的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的家長(zhǎng)健康短命！
男：一群年幼的小朋友已懂得了孝敬家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我們的愛也是無(wú)微不至的，讓我們相互尊重，做一個(gè)《尊老愛幼》的好少年，地才中隊(duì)的快板閃亮登場(chǎng)。
女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是民族的希望，讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《希望》。
男：看天空飄的云還有夢(mèng)，看明天的歲月越走越好，昨天的曾經(jīng)的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，沒(méi)有人的孤單，好怕呀！綠葉中隊(duì)的小朋友朝氣蓬勃，百折不撓，將舞蹈《不怕不怕》帶給大家，喜歡嗎？（互動(dòng)：話筒對(duì)著觀眾）
女：綠葉代表生命，象征活力，賦予理想，小朋友們?cè)谶@里快樂(lè)生長(zhǎng)，學(xué)得知識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，請(qǐng)欣賞《學(xué)校三句半》。
男：小朋友一句句忠告我們要永遠(yuǎn)銘記。牢牢記得老師教導(dǎo)，家長(zhǎng)教誨，別再讓小紅帽的故事上演，請(qǐng)看舞蹈《小紅帽》。
女：回憶走過(guò)的路，記得他人的教訓(xùn)，定會(huì)健康快樂(lè)生長(zhǎng)。鄉(xiāng)土中隊(duì)的舞蹈《我是奧運(yùn)小福娃》，帶給大家，希望大家喜歡。
男：這里到處都有你的'好福氣，這里人人歡迎你。來(lái)吧，來(lái)吧，快來(lái)吧，我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌聲，引來(lái)了達(dá)坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊(duì)《達(dá)坂城的姑娘》飛來(lái)了！
女：達(dá)坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊(duì)的小朋友將《弟子規(guī)》一代代傳送下來(lái)。
男：好習(xí)慣從小培養(yǎng)，從《弟子規(guī)》學(xué)起，這不是吹噓的，只有吹噓的身手，會(huì)吃虧的，請(qǐng)欣賞奧運(yùn)中隊(duì)的小品《吹噓》。
女：《中國(guó)功夫》時(shí)代宣揚(yáng)，那不是吹出來(lái)的，是演出來(lái)的，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》。
男：武術(shù)是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開心的，觀看《種棉律動(dòng)》也是歡樂(lè)的。讓我們期待他們的到來(lái)！
女：精彩的扮演讓我們看到勞動(dòng)的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實(shí)的來(lái)之不易，請(qǐng)珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》，浪花中隊(duì)的一群小鴨慢慢走來(lái)了。
男：家長(zhǎng)給予我們生命，老師讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)寫字，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，師生之間關(guān)系融洽，和睦相處，請(qǐng)欣賞小品《師生之間》。
女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂(lè)，道出了童年的情趣，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》。
男：童言無(wú)忌，童年難忘，童心純潔，讓我們?cè)诳鞓?lè)的童年中學(xué)好知識(shí)，學(xué)得身手，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，奧運(yùn)中隊(duì)的小品《象形字》，讓你再次領(lǐng)會(huì)中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
女：小品是精彩的，童年是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》。
男：快樂(lè)天使，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，造就了幸福的人生。請(qǐng)欣賞名人中隊(duì)的小品《小寶變了》。
女：改革的春風(fēng)，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著陽(yáng)光，沐浴著愛，在太陽(yáng)下快樂(lè)生活。開心《搖太陽(yáng)》。
男：暖暖的太陽(yáng)照耀著每一個(gè)小朋友，《讓我們蕩起雙槳》
女：小朋友們，迎著涼爽的風(fēng)，向我們走來(lái)，一起欣賞冠軍中隊(duì)的小品《吹噓》
男：泰山不是人壘的，牛也不是吹死的，但知識(shí)是辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
女：我們快樂(lè)的生長(zhǎng)。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。
（結(jié)束詞）
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合：讓我們銘記著歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同生長(zhǎng)吧！
元旦主持詞串詞 6
甲：尊敬的xx、xx，親愛的各位同事，
合：大家好!
乙：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20xx年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，快樂(lè)將澎湃云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
甲：過(guò)去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸
乙：過(guò)去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的`美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：xx有限公司、xx有限公司，xx周年華誕暨20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
乙：首先由總公司xx經(jīng)理致辭，大家歡迎!
甲：接下來(lái)由公司生產(chǎn)總監(jiān)講話，大家歡迎
1.明天是美好的，xx的明天更是美好的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用我們幸福的歌聲來(lái)歌頌吧，讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在浩緣朋的上空，讓我們的歌聲飛越高山、飛越大河、飛越海洋，飛到世界各地。今天聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈：大地飛歌。由二車間xx、xx等8位同事為大家表演。
2.遙遠(yuǎn)的天空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那那彎彎的小河，小河上有座彎彎的小橋。江南水鄉(xiāng)，那老樹、青藤、灰瓦，小橋、流水、人家，教人魂?duì)繅?mèng)引，仿佛夢(mèng)幻中的仙境。請(qǐng)聽：繡印花公司xx演唱的歌曲：夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
3.xx在我們xx的服裝企業(yè)當(dāng)中是獨(dú)一無(wú)二的、在xx市也是獨(dú)一無(wú)二的、在xx省也是屈指可數(shù)的，xx品牌，在歐美的影響也是獨(dú)一無(wú)二的，我們的共同愿望，就是把xx打造成服裝企業(yè)獨(dú)一無(wú)二的航母。接下來(lái)由裁床部xx、xx、xx三人為大家表演一曲獨(dú)一無(wú)二的爵士舞。請(qǐng)欣賞。
4.xx是個(gè)溫暖的大家庭，寬敞的工作空間，漂亮整潔的職工宿舍，你知道嗎，宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間，安裝有空調(diào)，設(shè)有陽(yáng)臺(tái)的宿舍寬敞明亮，還專門安裝了有線電視、寬帶，并準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)楦髅块g宿舍配備一臺(tái)電腦。食堂餐廳是個(gè)多功能廳，能看電影、看電視，能、能跳舞，可以卡拉OK，還可以打。生活上每周的都不重復(fù)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生及健康要求去安排，讓員工們都能吃飽、吃好。為了員工上下班方便，公司還正在考慮購(gòu)買客車，來(lái)回接送員工，使每一們員工都能夠按時(shí)到公司來(lái)上班，不至于遲到。這些你們都知道嗎，反正我知道。下面就請(qǐng)大家欣賞由xx演唱的歌曲：我知道。
5.雖然是國(guó)泰民安，可仍然還是有少數(shù)壞蛋總想給社會(huì)制造一點(diǎn)麻煩。還記得趙本山的小品賣拐嗎?今天我們把他也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)為大家表演。由xx為大家主演的小品：賣拐。請(qǐng)欣賞。
6.我們每位員工的心里都會(huì)有著自己的愛，我們愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛人民，愛生活、愛工作，我們也愛我們的家人，愛父母、愛朋友、愛同事，我們更愛xx這個(gè)大家庭。不過(guò)你要把你的愛說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)聽獨(dú)唱歌曲：如果愛能早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。由xx演唱。
7.舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺到，不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等8位同事表演的舞蹈：NOBOBY。
8.事業(yè)剛剛成功，大家仍需努力。在今后的日子里，我們大家都要“用心做事把事做好，努力做事把事做對(duì)”。所以我們還要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新、掌握新技能，學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們每一們員工所不能放棄的，我們都要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí)，使自己的技術(shù)精益求精。接下來(lái)的獨(dú)唱歌曲：練習(xí)。由xx演唱，請(qǐng)欣賞。
9.我們xx的事業(yè)正如早晨八到九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，旭日東升、蒸蒸日上，正在龍舒大地、江淮大地蓬勃發(fā)展，且已經(jīng)沖出了亞洲、走向了世界，就象龍游大海、鳳舞九天，xx會(huì)越來(lái)越輝煌。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞：鳳舞九天。表演者：xx。
10.給我一片藍(lán)天，一輪初升的太陽(yáng)，給我一片白云，一朵潔白的想象。給我一片草原綿延向遠(yuǎn)方，給我一縷春風(fēng)，吹開百花香。這一切我們都已經(jīng)在xx公司得到了，我們將像一匹飛馳的駿馬，馳騁在浩緣朋這塊廣袤的草原上。歌曲：套馬桿。由xx演唱，請(qǐng)大家欣賞。
11.洋為中用，古為今用。文化是沒(méi)有國(guó)界的，我們?cè)谔蕹鞣讲贿m合國(guó)家和民族利益的不利因素的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)東西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和文化，以增加的內(nèi)涵。下面請(qǐng)欣賞由xx表演的印度舞：吉米來(lái)巴。
12.我們xx自20xx年成立以來(lái)，從一個(gè)幾十人的小廠，到現(xiàn)在幾千人的集團(tuán)公司，七家分公司，可謂是一步一個(gè)腳印，為xx、xx、xx，甚至全國(guó)的服裝界都做出了有很大的貢獻(xiàn)，xx、xx品牌暢銷歐美，特別是在俄羅斯有了很大的市場(chǎng)占有量，我們還要不懈地努力，把xx打造成服裝界的航母、領(lǐng)頭雁。下面請(qǐng)大家欣賞由xx等10位同事表演的服裝秀節(jié)目。
13.感謝xx為我們幾千名員工創(chuàng)造了工作的機(jī)會(huì)，感謝董事長(zhǎng)、總經(jīng)理給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)和工作的平臺(tái)，我們都會(huì)帶著一顆感恩的心，而認(rèn)真工作，奉獻(xiàn)xx。下面請(qǐng)大家欣賞，由xx等8位同事為你帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：感恩的心。
14.小品的題材，其實(shí)來(lái)自于我們的日常生活當(dāng)中，反映我們現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)藝術(shù)加工后，既能警醒和人們?nèi)绾喂ぷ�、學(xué)習(xí)和做人，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也能博取人們的笑聲、帶給大家歡樂(lè)。小品：錢….哪里去了，由一車間xx3位同事為大家表演，請(qǐng)欣賞。
15.雖然是隆冬，可是我們深深感受到xx大家庭的溫暖，xx領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和行為風(fēng)范，感染和溫暖著我們每一位員工，xx的工作和生活環(huán)境，讓我們員工感到溫暖。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱歌曲：暖暖。由xx演唱。
16.xx已經(jīng)走出了xx，走出了中國(guó)，走向了世界，xx正一步一個(gè)腳印的向著服裝界的航母邁進(jìn)，xx的明天一天比一天美好，xx將越來(lái)越好。兩面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：越來(lái)越好。表演者：xx。
甲：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的20xx年已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。
乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。
合：因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好!
甲：最后，讓我們一起高歌——明天會(huì)更好!
元旦主持詞串詞 7
合：大家晚上好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：讓我們手牽手肩并肩跳起來(lái)唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱美好的明天。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
A：下面請(qǐng)欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者：
B：人人都有童年，每個(gè)人的童年都有不一樣的奇遇，下面請(qǐng)欣賞由梁娜張翠雪等為我們帶來(lái)的現(xiàn)代話劇《小紅帽》
A：過(guò)年了大家都要回家看看自己的爹娘了，一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋啊，父愛如山，父愛無(wú)私，小時(shí)候我們總坐在他的肩頭開心，可如今他再也扛不起已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，下面請(qǐng)欣賞靳海生老師帶來(lái)的獨(dú)唱《父親》
B：你是否也有年輕懵懂的時(shí)候是否也曾有過(guò)暗戀的情節(jié)今天在這個(gè)熱鬧的日子鼓足你的勇
B：唱也唱啦，跳也跳啦，演來(lái)演啦，告訴你們吧我們還有絕活呢下面用最熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為我們帶來(lái)二胡演奏紅燈記選段《做人要做這樣的人》
A：這么多好看的`節(jié)目大家說(shuō)精彩嗎？下面李院長(zhǎng)還為我們準(zhǔn)備了好玩的游戲。幼兒園20xx年元旦晚會(huì)主持詞串詞。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎李院長(zhǎng)上臺(tái)講話
B：游戲好不好玩？獎(jiǎng)品好不好吃？聽！什么聲音實(shí)小新聞時(shí)間馬上開始。下面請(qǐng)欣賞小品《新版新聞聯(lián)播》表演者：
A：四海的波濤，五洲的風(fēng)云，季節(jié)的色彩，時(shí)代的氣息融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中。接下來(lái)凹陷我們將看到由東園中青年教師帶來(lái)的廣場(chǎng)健身舞《我要去西藏》
B：動(dòng)聽的音樂(lè)，妙曼的腰肢，下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演表演者：
A：我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的，可看了下面的小品《超級(jí)訓(xùn)練營(yíng)》你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)它也是快樂(lè)輕松的。
B：走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望，每一段青春都會(huì)散發(fā)出不一樣的色彩下面請(qǐng)欣賞《甩蔥舞》表演：
A：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的.途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》表演者：西園中班全體教師
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來(lái)充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們幼兒園，20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束！朋友們明年再見！
元旦主持詞串詞 8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙：紅紅的.燈籠掛起來(lái)。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的.傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學(xué)們，
合：再見！
元旦主持詞串詞 9
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;
男：親愛的同事們、朋友們，大家
合：下午好!
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，x年如約而至。
男：奮斗的x年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：x年，公司各部門和廣大員工在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，變壓力為動(dòng)力，全力攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作取得了令人鼓舞的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重大突破。
男：是的，輝煌的x年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的x年即將奏響華美的樂(lè)章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
男：今天，我們心手相牽、激情滿懷
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
女：在這辭舊迎新的日子里，我公司特舉辦這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
男：有請(qǐng)x致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
男：好，謝謝，謝謝x的精彩致辭。下面我們的好戲呀馬上開始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好掌聲、笑聲、歡呼聲，有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，來(lái)自生產(chǎn)部的x為大家?guī)?lái)陜北民歌《五哥放羊》。掌聲有請(qǐng)。
男：謝謝，下面的節(jié)目說(shuō)的是一個(gè)有關(guān)感恩的故事。心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩，才會(huì)使我們道德的'根基長(zhǎng)存，父母給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是他們。請(qǐng)欣賞小品《感恩的心》。
女：謝謝。今天，我們?cè)诼?lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀，還準(zhǔn)備了一些謎語(yǔ)和互動(dòng)小游戲，大家充分開動(dòng)你的腦筋，發(fā)揮你們的聰明才智，積極參與。準(zhǔn)備好了嗎?下面我來(lái)出幾個(gè)謎語(yǔ)：
1、手無(wú)寸鐵猜一字
2、部位相反猜一字
3、孔子登山猜一字
男：請(qǐng)工作人員為我們答對(duì)的選手送出精美小禮品。謝謝你們的參與。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)”，這熟悉的旋律勾起了多少人童年的回憶，記憶里，有慈祥的外婆，有白沙灘，有老船長(zhǎng)，還有那美麗的澎湖灣，好，接下來(lái)有請(qǐng)x部帶來(lái)歌曲演唱，外婆的澎湖灣。掌聲歡迎xx
女：下面我們來(lái)欣賞一段雙簧表演《新生的一天》。大家掌聲有請(qǐng)。
男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花遍地，牛羊成群。一曲陪你一起看草原，帶給你幸福的遐想，伴著你美好的憧憬，一起走進(jìn)我們向往的大草原，請(qǐng)欣賞歌曲《陪你一起看草原》.
合：謝謝，下面我們來(lái)做一個(gè)小游戲。(游戲背景音樂(lè)) 游戲一：善解人意
道具：紙板，三組題，A組：B組C組
參加人員：從現(xiàn)場(chǎng)選三組，每組兩人組成。
游戲規(guī)則：
1、游戲限定的完成時(shí)間為2分鐘
2、負(fù)責(zé)提醒的隊(duì)員只能夠用肢體動(dòng)作來(lái)給猜詞的隊(duì)員提示，不可通過(guò)口型比劃或發(fā)音來(lái)提醒，否則將扣該小組5分。
3、猜對(duì)數(shù)量最多的一組勝出。
男：謝謝大家的參與，請(qǐng)我們的工作人員為勝出的一組送出精美小禮品。
這也唱了、說(shuō)了也說(shuō)，咱們來(lái)段舞蹈吧?好，有請(qǐng)x為我們帶來(lái)健美操。歡迎!
女：謝謝x精彩表演，又到猜謎語(yǔ)時(shí)間了，沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品的`可要努力啦!
1、日復(fù)一日猜一字
2、人我不分猜一字
3、一口吃掉牛尾巴猜一字
4、頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一。
男：由我們的工作人員送出禮品。接下來(lái)即將上場(chǎng)的將為我們帶來(lái)一首好聽的軍營(yíng)歌曲，下面就讓他用歌聲告訴你軍營(yíng)的魅力�！盾娭芯G花》，有請(qǐng)演唱者
女：日落西山紅霞飛，打靶歸來(lái)多愜意。練好槍法為人民，保家為國(guó)求和平。一首《打靶歸來(lái)》，同樣道出了軍旅生活的豐富多彩。
又到游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲名叫踩報(bào)紙。
游戲規(guī)則：
1、從現(xiàn)場(chǎng)選出五組參賽隊(duì)員，每組2人組成
2、大家可自由組合，每組隊(duì)員可以任意姿勢(shì)站在相同面積的報(bào)紙上。
3、隨著面積的逐漸縮小，隊(duì)員可想辦法站在上面，從報(bào)紙上面最先落
下來(lái)的淘汰，最后落下的勝出。
女：新年到，送祝福，看看x的小伙子們是怎樣送祝福的，有請(qǐng)x帶來(lái)雙簧表演《新年祝�！�。
女：猜字謎的時(shí)間到了，這次我們來(lái)點(diǎn)不一樣的，聽好了。
1、老師搶親(成語(yǔ))
2、元旦放假，明天上班(成語(yǔ))
男：做個(gè)游戲。仙人指路
道具：馬扎假花(代替物)氣球眼罩(毛巾) 每小組分五小隊(duì)，每小隊(duì)兩人。
甲背起乙，用眼罩蒙住甲的眼睛，乙在甲的背上為甲指路，指引其繞過(guò)路障，到達(dá)終點(diǎn)，路障可設(shè)椅子，須繞行;氣球，須踩破，鮮花，須由甲拾起，遞給乙
用時(shí)最短小組勝出。
項(xiàng)目?jī)?yōu)點(diǎn)：協(xié)作、滑稽、費(fèi)力
男：有請(qǐng)生產(chǎn)部王建華、蒙永林帶來(lái)小品表演。
男：夢(mèng)想，存在于每個(gè)人心中。成就夢(mèng)想，是每個(gè)人對(duì)未來(lái)美好的憧憬與渴望每個(gè)人，身邊都有一個(gè)英雄。不畏困難奮力拼搏，不畏艱苦治愈傷痛
誰(shuí)能夠成就夢(mèng)想，誰(shuí)就是這一刻的英雄。
下面請(qǐng)欣賞《真心英雄》。
女：我們都知道一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)x為我們帶來(lái)這首膾炙人口的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》掌聲有請(qǐng)! 晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)
女：親愛的朋友們，x公司xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見了。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男：愿美好的歌聲和祝福伴隨朋友們新的一年的每一天!
女：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中。
男：朋友們!元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。朋友們!再見!
元旦主持詞串詞 10
開場(chǎng)舞《新年好》
田：尊敬的各位老師
程：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
田：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
程：讓我們踏著美妙的舞姿，
合：共同書寫美妙的樂(lè)章。
田：洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”
合：現(xiàn)在開始！
程：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
第一篇章夢(mèng)想
程：歡歌笑語(yǔ)迎元旦，喜氣洋洋來(lái)相逢，夢(mèng)想給我們帶來(lái)了希望，啟航我們揚(yáng)起風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞田濟(jì)鳴帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)想起航》。
程：每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì)收獲挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，下面請(qǐng)欣賞由我們兩個(gè)主持人送給大家的節(jié)目《大夢(mèng)想家》《我的天空》《寵愛》
田我們生活在社會(huì)上都有自己的'夢(mèng)想，生活不能沒(méi)有目標(biāo)，請(qǐng)聽歌曲《活著》表演者：潘國(guó)帥
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)6名。
游戲環(huán)節(jié)
第二篇章友愛
田：其實(shí)，當(dāng)你要離開這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠(yuǎn)，他們，就是我的永遠(yuǎn)！女聲獨(dú)唱《樣》表演者程仔萌
程：等夏天等秋天，等待著長(zhǎng)大的童年，我們載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，飛回自由自在的童年，下面請(qǐng)欣賞于金、程仔萌為我們帶來(lái)的《寧夏》
田：我們青春年少，我們策馬奔騰，想要成功我們要不停的修煉，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青春修煉手冊(cè)》程仔萌、刁奕妍、王鈺熒
程：接下來(lái)讓大家放松一下，欣賞由田濟(jì)鳴、滕汶家，滕弘家，等帶來(lái)的小品《飯店趣聞》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位學(xué)習(xí)委員和體育委員抽出三等獎(jiǎng)3名。
游戲環(huán)節(jié)
第三篇章感恩
田：童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王鈺熒、程仔萌帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》程樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，我們不但要感恩老師的教導(dǎo)，更好好好的孝敬我們的父母，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《時(shí)間都去哪了》表演者：那廣增
田：下面將要上場(chǎng)的小同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞傅佳麗、王藝霖，表演的歌曲《天亮了》
程：剛才的同學(xué)的神曲唱出了星空的美妙，其實(shí)老師每天都在教導(dǎo)我們，陪伴我們成長(zhǎng)，在我們的眼中無(wú)論老師高矮胖瘦，都是最美的。請(qǐng)欣女生獨(dú)唱《最美的你》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位班長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)2名。
11程：我們同學(xué)每天都生活在一起，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)班主任抽出一等獎(jiǎng)1名。
田：我們生活在一個(gè)快樂(lè)的集體里，我們有和藹的老師，
程：我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里，我們有可愛的伙伴，
田：我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，
程：有請(qǐng)全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》
結(jié)束語(yǔ)
田：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
程：365個(gè)日子，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，一份耕耘，一份收獲。
田：在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：各位老師，同學(xué)們，洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
元旦主持詞串詞 11
開幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學(xué)們
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮�，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。�?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的.力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來(lái)！
�。ê希┳詈螅孕淖８Ｎ覀兊睦蠋熒眢w健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)
元旦主持詞串詞 12
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
丙：又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
�。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！
丙：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！
�。和涣死罾蠋煂�(duì)我們的諄諄教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗！
甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！
丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！
甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的.教室里盡情歡唱！
丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放！
乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
丙：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。
丙：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
�。汗适陆o我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。
甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。
丙：警察和小偷是天生的死對(duì)頭，讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的`故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：冷卓非、崔博文
�。ㄓ螒颍簱艄膫骰ǎ�
乙：爸媽養(yǎng)育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語(yǔ)，但感恩一直在我們心里！請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》表演者：孫知悅
丙：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
丁：大家聽過(guò)雞鳴嗎？請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》
甲：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，如今享譽(yù)海內(nèi)外，那些外國(guó)人聽了，也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇《唱臉譜》，表演者：王文萱
甲：有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細(xì)了；請(qǐng)欣賞魔術(shù)《套環(huán)》。表演者：湯筱屹
乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦《弟子規(guī)》。
�。核自捳f(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
甲：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢？請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
（游戲：搶凳子）
甲：在動(dòng)畫片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：乙、王若桐
丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：丙。
丁：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽聽《笨老鼠》的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏�！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕��！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月？下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
乙：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè)；
甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！
丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們；
丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們！
丁：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)！
乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！
甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
�。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌！
合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�
元旦主持詞串詞 13
許：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx中心校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，人生出彩的舞臺(tái)！
許：枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由中心校陳校長(zhǎng)致新年賀詞！
任：感謝陳校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
許：我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想，但只要路上有你，我就不會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下面請(qǐng)全體起立齊唱《相親相愛一家人》
任：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫�。下面�?qǐng)欣賞由師莊小學(xué)老師們給我們帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
任：這首動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)教育的理解，表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛。
許：請(qǐng)欣賞由馬家峪老師們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞上橋小學(xué)全體教師合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者馬家峪小學(xué)教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是師莊小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞枝柯老師們帶來(lái)的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的`天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用詩(shī)歌來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)枝柯小學(xué)的張碧嬋、陳娟娟！
許：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞枝柯幼兒園教師帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
任：接下來(lái)請(qǐng)欣賞上橋小學(xué)帶來(lái)的游戲《解手鏈》
許：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞馬家峪小學(xué)老師帶來(lái)的雙人舞《情人橋》。
任：接下來(lái)請(qǐng)欣賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽(yáng)你是星星》
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國(guó)，歌頌黨！請(qǐng)聽馬家峪老師們給我們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請(qǐng)。
許：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞枝柯小學(xué)教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂(lè)燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂(lè)與快樂(lè)。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，即將為你展示，有請(qǐng)上橋小學(xué)帶來(lái)的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們陳校長(zhǎng)的愛人段老師也特意為大家?guī)?lái)了祝福，下面請(qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來(lái)的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來(lái)我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓停花止�；ǖ秸l(shuí)手里，誰(shuí)為大家出一個(gè)節(jié)目！大家踴躍參與起來(lái)！
許：今天我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
任：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了無(wú)比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
許：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
任：同事們、朋友們。
合：來(lái)年再相會(huì)！再見！
元旦主持詞串詞 14
甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開心，玩得高興。
乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了，首先，請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》
丙：神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘，讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進(jìn)《西游記》
甲：通常有把握的人就會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時(shí)表演，有請(qǐng)楊雪楓
乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲——“碰墻”，現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來(lái)，請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們，面向黑板，每人三次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步，三次機(jī)會(huì)完了，就自動(dòng)碰墻。
丙：丁香花是一種美麗的鮮花，微風(fēng)吹拂，花香直沁心脾，讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨(dú)奏
甲：剛才楊雪楓同學(xué)的臨時(shí)表演怎么樣，那我們就再請(qǐng)向娟同學(xué)pk一下楊雪楓，也來(lái)一場(chǎng)臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)
乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與，一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲……
丙：有的同學(xué)表演的很好，大家說(shuō)如何鼓勵(lì)呢？看來(lái)只有就請(qǐng)?jiān)媳硌荨敦埥小穪?lái)為他們喝彩
甲：同學(xué)們看了曾迪的表演，好笑嗎？如果覺得笑得不夠，那就請(qǐng)萬(wàn)航的《講笑話》，再繼續(xù)笑一笑，掌聲有請(qǐng)
乙：大喜之后，應(yīng)該調(diào)節(jié)一下大家的情緒，讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨(dú)奏》，聽聽優(yōu)雅的音樂(lè)
丙：太安靜了，讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)胡亞奇
甲：現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)做互動(dòng)游戲《繞口令》請(qǐng)猜出賽者說(shuō)十聲鳳凰，看誰(shuí)說(shuō)的.又快，口音準(zhǔn)確
乙：歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，唱出幸福又一年，請(qǐng)欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》
丙：相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界，請(qǐng)出由姚萌、周霽敏合說(shuō)《相聲》
甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來(lái)做《搶板凳》的互動(dòng)游戲
乙：今天是個(gè)高興的日子，是個(gè)開心的日子，讓我們多打幾個(gè)哈哈，請(qǐng)邱罡為我們帶來(lái)《講笑話》
丙：優(yōu)雅的琴聲讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王哲倫《小提琴獨(dú)奏在水一方》
甲：元旦為新的一年送來(lái)春的浪花，請(qǐng)欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》
乙：現(xiàn)在又輪到我們另一個(gè)同學(xué)的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)黃凱倫臨場(chǎng)表演
丙：你們看到口中噴火嗎？這可是絕技，能口中噴火的`可是超人呀，沒(méi)能耐的人千萬(wàn)不要模仿，有請(qǐng)超人吳超然表演一下《噴火》
甲：看過(guò)驚險(xiǎn)的節(jié)目，讓我們放松一下，進(jìn)行互動(dòng)游戲?qū)Ω?/p>
乙：有些同學(xué)似乎還有點(diǎn)緊張，看來(lái)還要繼續(xù)放松的節(jié)目，那就請(qǐng)胡志全來(lái)《講笑話》
丙：還有誰(shuí)想現(xiàn)場(chǎng)表演，同學(xué)們，你們說(shuō)誰(shuí)呀，說(shuō)謝毅達(dá)呀，好，請(qǐng)謝毅達(dá)上來(lái)臨場(chǎng)表演，有請(qǐng)，有請(qǐng)
甲：剛才你們還說(shuō)誰(shuí)要現(xiàn)場(chǎng)表演呀，哦，還有杜梁呀，杜梁，快出來(lái)吧，大家都等著你臨場(chǎng)表演
乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請(qǐng)他們出來(lái)做互動(dòng)游戲——詞語(yǔ)接龍
丙：看來(lái)詞語(yǔ)接龍還是難倒同學(xué)了啊，大家又急又好笑吧，大家還接著笑笑，請(qǐng)肖威《講笑話》
甲：搞活動(dòng)也象寫作文一樣，要有主題，我們今天的主題是什么？大家的節(jié)目中有主題嗎？還是讓我們主持人來(lái)點(diǎn)題吧，請(qǐng)王瑞佳、夏凡、杜夢(mèng)婷主持人詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給元旦》
乙：還有誰(shuí)沒(méi)有表演節(jié)目呀，好象是方歡和曾政輝吧，大家一起用掌聲來(lái)方歡、曾政輝出來(lái)臨場(chǎng)表演
丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動(dòng)游戲《踩氣球》開始
甲：好了好了，還沒(méi)完呢。還有節(jié)目，最后請(qǐng)兩位神秘人物出場(chǎng)，他們會(huì)把他們的東西送給在坐的誰(shuí)呢？請(qǐng)我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請(qǐng)嚴(yán)晗、黃天晨出場(chǎng)。
乙：大家玩得盡不盡興？
誰(shuí)說(shuō)不盡興，那你說(shuō)：為什么不盡興？是不是沒(méi)看見我們尊敬的盧老師的表演呀？好！就請(qǐng)出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出盧老師……
丙：現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
�。R）七（4）班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)、再見。
元旦主持詞串詞 15
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的`20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的.節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的.《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請(qǐng)聽xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
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