學�？古_風應急預案范文

　　在平平淡淡的日常中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，通常需要預先編制一份完整的應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的學�？古_風應急預案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學�？古_風應急預案1

　　根據(jù)學�！蛾P(guān)于做好防御臺風準備工作的通知》的精神，結(jié)合學校實際情況，為盡量減少臺風造成的損失，確保學校財產(chǎn)及師生的人身安全，特制定本工作預案：

　　一、臺風前的預防措施（發(fā)布白色或藍色臺風信號時）

　　根據(jù)我校的實際情況，臺風前的預防工作是簡單易行、切實有效的措施，各部門必須認真落實執(zhí)行。

　　1、各部門下班離開辦公室、教室前，必須全面關(guān)閉、加固辦公室、教室、各功能室及鄰近公共場所的門窗；關(guān)閉電源、水源，如門窗已損壞無法加固應匯總學校后勤盡快派人維修。

　　2、實驗室、資料室的貴重儀器和重要資料應移至安全角落放穩(wěn)墊高，防止被風吹落摔壞或被雨水損壞。重要部門的門窗應用舊報紙等軟材料填塞，防止暴風雨水灌入。

　　3、學校安全辦必須組織人員對宿舍和公共場所進行全面檢查并關(guān)閉、加固門窗，保證下水道通暢。

　　4、學校安全辦應在臺風前將學校內(nèi)懸掛的各種宣傳品、裝飾物（如彩旗、橫幅等）進行清理拆除，并妥善保管。

　　5、后勤應采取有效措施，保護校園的樹木、花卉以減少臺風造成的損失。

　　6、后勤應加強供水、供電、通訊設(shè)施及線路薄弱環(huán)節(jié)的巡查和檢修，對易受臺風破壞的供電、通訊設(shè)備采取保護措施。

　　7、安全辦組織有關(guān)人員檢查關(guān)閉加固各公共場所的門窗。

　　二、臺風已正面襲擊我市應采取的.措施（發(fā)布黃色或紅色臺風信號時）

　　臺風嚴重影響或正面襲擊我市時，防風工作的關(guān)鍵是確保師生的人身安全，一切工作應圍繞這一重點：全校停課、禁止戶外活動，防止拋落物損傷行人，非防風值班和搶險人員一律在宿舍、教室、辦公室就地休息，并做好住房宿舍、教室、辦公室等地的防風工作。

　　三、臺風信號解除后

　　1、學校后勤處、德育處、教學處應協(xié)助學校水電管理人員盡快對受臺風損壞的供水、供電、通訊等公共設(shè)施進行搶修，確保災后盡快復課。

　　2、全面了解災情，并上報�！叭�防”指揮部。

　　學�？古_風應急預案2

　　一、防臺救災工作指導思想:

　　我校防臺救災工作，在鹿城區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導下，以減輕國家財產(chǎn)損失和師生生命安全為目標，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學、生活秩序，本著預防為主、救助為輔的防臺工作原則，根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合本校實際，特制訂防臺風應急預案。

　　二、成立應急工作小組:

　　學校防臺領(lǐng)導小組:

　　組長:x

　　副組長:x

　　組員:x

　　成員:全體教師

　　三、防汛重點:

　　1、教學樓、功能室、食堂、體育館等建筑。

　　2、保證學校及周邊的排水暢通。

　　3、加強臺風、暴風雨、雷雨期間學生上、放學時的'交通疏導。

　　4、提高師生對突發(fā)性天氣變化(暴風雨、雷雨、雷電等)的自我保護能力。

　　四、臺風前準備工作:

　　1、思想準備:通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理，樹立“寧可信其有，不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點，時刻準備，嚴陣以待。

　　2、組織準備:建立防臺檢查責任制，明確職責任務(wù)，做好臺風前安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防臺救災工作，加強防臺值班和安全檢查，落實各項防臺措施，保證通訊暢通，并建立監(jiān)督機制。

　　3、工作準備:加強對各類防洪、防汛、防風工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時限期整改，高度重視臺風期間學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產(chǎn)安全。

　　4、物資準備:根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防臺部位的檢查監(jiān)督，在臺風期間必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發(fā)事件。

　　五、防臺救災應急反應:

　　1、學校接到上級政府發(fā)布做好緊急防臺準備后，或根據(jù)臺風情況即將發(fā)生災情，立即啟動學校防臺救災系統(tǒng)，布置防災工作，全面進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。

　　2、根據(jù)本校防臺救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防臺救災機構(gòu)設(shè)定，開展本校防臺救災工作，并開展救援搶險行動。

　　3、臺風來臨的整個時段，由各校區(qū)校長安排小組成員輪流在校值班，值班人員與值班領(lǐng)導應及時到位，值班人員應當不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向各校區(qū)校長及相關(guān)領(lǐng)導報告。

　　4、加強值班巡視，凡遇暴雨、久雨都必須密切關(guān)注學校周邊地區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)險情，及時啟動相關(guān)應急預案，做好師生的撤離。

　　5、加強臺風期間學生上、放學時的交通疏導;確保學校及周邊排水暢通。

　　6、對各建筑物如發(fā)現(xiàn)險情立即封閉停止使用，及時轉(zhuǎn)移師生到安全住處，確保師生的生命安全。

　　7、在醒目處貼示安全警示語，提高師生的安全防患意識。

　　8、準備教室，用來安置周邊地區(qū)的遇災人員。

　　9、若有人員受傷、財產(chǎn)損失或嚴重事故隱患情況，學校第一時間向鹿城區(qū)教育局及上級相關(guān)部門報告。

　　10、報警求助110;火警119;醫(yī)療救護120;交通事故122。

　　學�？古_風應急預案3

　　為全面做好全市校園暴雨、洪水、臺風災害的防范和處置工作，保證搶險救災工作科學、有序、高效進行，提高校園防汛防臺風綜合應急處置能力，最大限度的減少極端性、災害性天氣造成師生傷亡和學校財產(chǎn)損失，維護校園的安全穩(wěn)定，根據(jù)淄博市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)淄博市城市防汛防臺風應急預案的通知》(淄政辦發(fā)〔20xx〕14號），結(jié)合我市校園工作實際，特制定本預案。

　　一、成立防汛防臺風搶險救災領(lǐng)導小組

　　組長：趙新法市委高校工委副書記、市教育局黨委書記、局長

　　副組長：卞軍市教育局黨委副書記

　　尹玉法市教育局副局長

　　谷虹市教育局黨委委員、市職教中心黨支部

　　書記

　　唐勛市教育局黨委委員、副局長

　　王世軍市教育局黨委委員、副局長

　　趙泮利市教育局黨委委員、市教育工會主席

　　蘇明光市教育局黨委委員

　　高權(quán)市教育局黨委委員、專職督學

　　陳守偉市教育局黨委委員、副調(diào)研員

　　王天陽市教育局副調(diào)研員

　　成員：各區(qū)縣教育局局長、市局機關(guān)各科室負責人

　　指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局社會事業(yè)安全辦公室，聯(lián)系電話：xxxxxxxxx（傳真）

　　二、防汛防臺風搶險救災領(lǐng)導小組職責

　　（一）災害發(fā)生后，應急搶險救災工作必須在領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮、組織下進行，切實做到單位一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責，根據(jù)“一崗雙責”的要求，市教育局實行局領(lǐng)導和科室負責人掛包區(qū)縣、局屬學校責任制。按照“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，落實防汛責任，局領(lǐng)導及科室負責人對口負責，層層把關(guān)（附《淄博市校園防汛防臺風搶險救災分工安排表》）。

　�。ǘ�）負責教育系統(tǒng)的安全度汛、抗洪搶險和防臺風工作，做好各類學校校舍的排查和搶修加固；制定緊急情況下的應急預案，研究安排好暴雨、臺風期間的作息調(diào)休；做好學生的安全轉(zhuǎn)移和疏散工作；完成其它防汛防臺風搶險任務(wù)。

　�。ㄈ�）建立、完善信息監(jiān)測與預警機制，及時收集、分析、匯總?cè)�市雨情、汛情、災情的信息，并負責各自職責區(qū)域內(nèi)各類風險源的排查工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。建立健全監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，及時獲取預警信息，對突發(fā)事件征兆動態(tài)信息進行收集、匯總和分析，實行實時監(jiān)測，及時上報上級部門，并指導有關(guān)單位做好應急準備工作。各級各類學校接到預警后，應立即啟動應急預案，迅速組織有關(guān)人員，采取相應措施。

　�。ㄋ模┴撠煂�師生進行防汛防臺風風抗災常識教育，各學校要定期組織師生進行防汛防臺風抗災演練。

　�。ㄎ澹�災害發(fā)生后，領(lǐng)導小組成員按照職責分工，立即趕赴掛包區(qū)縣和局屬學校受災現(xiàn)場，并成立現(xiàn)場指揮部，協(xié)調(diào)組織搶險救災工作。

　�。�六）實行24小時值班及學校安全信息報告制度，保持通訊暢通，及時進行工作部署。

　�。ㄆ撸┘皶r對全市各級各類學校、幼兒園進行受災調(diào)查統(tǒng)計，及時掌握基層受災情況及工作動態(tài)，上報上級有關(guān)部門。

　�。ò耍┙M織好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。

　　三、預防與準備

　�。ㄒ唬┧枷霚蕚洌焊骷壗逃�行政部門、各學校要加強宣傳教育，增強廣大師生的暴雨、臺風災害防范意識，提高自我保護能力，做好防大汛、抗大災、防大風的思想準備。

　�。ǘ�）組織準備：建立健全防汛防臺風組織指揮機構(gòu)，各學校成立防汛防臺風領(lǐng)導小組，完善防汛防臺風工作機制，明確任務(wù)，落實責任，加強學校防汛防臺風搶險救災隊伍建設(shè)。

　�。ㄈ�）物資準備：各學校應按有關(guān)規(guī)定儲備必需的防汛防臺風物料，特別是要在學校重點部位儲備一定數(shù)量的搶險物料，以備急需。

　�。ㄋ模�搶險隊伍準備：各學校要按照防大汛、抗大災的要求，組建足夠數(shù)量的防汛防臺風搶險隊伍，做到分工明確，責任到人。要對防汛防臺風搶險人員進行必要的演練和培訓，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

　�。ㄎ澹┓姥捶琅_風預案準備：各級教育行政部門根據(jù)市教育校園防汛防臺風應急預案，編制和修訂本部門、本學校防汛防臺風預案、應急排水預案、低洼地區(qū)應急安全轉(zhuǎn)移預案等，主動應對洪水、臺風可能造成的危害。

　　四、預警

　　（一）預警級別，市城市防汛抗旱指揮部負責防汛防臺風預警級別的確定。根據(jù)氣象、水文、工程等信息資料分析雨情、臺風可能造成危害的程度，由低到高劃分為一般（IV級）、較重（Ⅲ級）、嚴重（Ⅱ級）、特別嚴重（Ⅰ級）四個預警級別，分別用藍色、黃色、橙色、紅色表示。

　　預警的發(fā)布可以針對本市全境，也可以針對某一區(qū)域。預警啟動條件:

　　1.一般(Ⅳ級)：當符合下列條件之一時可發(fā)布藍色預警。

　　收到暴雨藍色預警天氣預報；

　　收到臺風藍色預警天氣預報。

　　2.較重(Ⅲ級)：當符合下列條件之一時可發(fā)布黃色預警。

　　收到暴雨黃色預警天氣預報；

　　收到臺風黃色預警天氣預報。

　　2.嚴重(Ⅱ級)：當符合下列條件之一時可發(fā)布橙色預警。

　　收到暴雨橙色預警天氣預報；

　　收到臺風橙色預警天氣預報。

　　3.特別嚴重(Ⅰ級)：當符合下列條件之一時發(fā)布紅色預警。

　　收到暴雨紅色預警天氣預報；

　　收到臺風紅色預警天氣預報。

　�。ǘ�）預警發(fā)布

　　Ⅳ級、Ⅲ級預警：由市城防辦負責向市城防指副指揮報告請示，經(jīng)市城防指副指揮簽發(fā)后發(fā)布。

　�、蚣夘A警：由市城防辦負責向市城防指指揮報告請示，經(jīng)市城防指指揮簽發(fā)發(fā)布。

　�、窦夘A警:由市城防辦負責向市防指請示，經(jīng)市防指指揮或委托市城防指指揮簽發(fā)后發(fā)布。

　�。ㄈ�）發(fā)布方式

　　城市防汛防臺風預警信息的發(fā)布、調(diào)整和解除方式應具有多元性和針對性。由市城防辦組織市廣電總臺、市氣象局、市公安局、市經(jīng)濟和信息化委等成員單位及各區(qū)縣防汛防臺風機構(gòu)按照市城防指指令及時發(fā)布預警信息。

　　城市防汛防臺風預警信息應通過多種途徑發(fā)布。市廣電總臺、市經(jīng)濟和信息化委等部門協(xié)調(diào)組織相關(guān)單位利用廣播、電視、短信、信息網(wǎng)絡(luò)、電子顯示屏、內(nèi)部有線等方式進行發(fā)布；公安交警、人防等部門通過警報器、宣傳車等方式進行發(fā)布。

　　五、搶險救災措施

　�。ㄒ唬╊A警行動

　　1、IV級預警：有關(guān)部門發(fā)布暴雨（臺風）藍色預警。

　　相應措施：

　　各級教育行政部門和學校領(lǐng)導帶班,人員到崗,24小時值班，確保通訊暢通；

　　密切關(guān)注雨情、水情、工情、險情并及時報告；

　　對重點防汛部位做好搶險的各種準備工作；

　　學校、幼兒園檢查校舍安全情況，要加固門窗、圍板、棚架、籃球架、宣傳牌等易被風吹動的搭建物，切斷危險的室外電源，必要時疏導學生安全回家。

　　2、Ⅲ級預警：有關(guān)部門發(fā)布暴雨（臺風）黃色預警。

　　相應措施：

　　在藍色預警響應的基礎(chǔ)上，進一步加強領(lǐng)導帶班，加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置、及時報告上級有關(guān)部門。

　　學校、幼兒園檢查校舍安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患，妥善處理。

　　就近的學生可以疏導回家，年幼的學生必須由家長接回或?qū)W校指定專人護送回家，路遠的學生要留在學校安全的地方，并由老師看護。

　　建議師生減少外出，行人、車輛遠離危險設(shè)施（如危房、危墻、廣告牌、高空懸掛物等）以及帶電設(shè)施，盡量避免在低洼地帶或地下通道停留；遇低洼積水或已實行交通封閉的路段應繞行，不得強行通過；

　　加固或者拆除易被風吹動的搭建物，人員切勿隨意外出，確保師生留在學校最安全的'地方，危房人員及時轉(zhuǎn)移。

　　3、Ⅱ級預警：有關(guān)部門發(fā)布暴雨（臺風）橙色預警。

　　相應措施：

　　在黃色預警的基礎(chǔ)上，各級教育行政部門指揮機構(gòu)人員、學校領(lǐng)導全部上崗到位，搶險人員一線待命；

　　學校師生停止室外活動，盡可能停留在室內(nèi)或者安全場所避雨（風），密切監(jiān)視災情；

　　學校、幼兒園檢查校舍安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時妥善處理，切斷低洼地區(qū)室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施；

　　要求師生留在室內(nèi)，關(guān)門、關(guān)窗、收物，防止高空墜物傷人；一旦室內(nèi)積水，立即切斷電源，防止觸電；

　　外出人員就近躲避，外出車輛選擇安全行駛路線或就近在安全場地停放；車輛被淹時，駕乘人員離車迅速到達安全場所；關(guān)注道路警示，嚴禁進入實行交通管制的道路；

　　加固或者拆除易被風吹動的搭建物，人員應當盡可能待在防風安全的地方，當臺風中心經(jīng)過時風力會減小或者靜止一段時間，切記強風將會突然吹襲，應當繼續(xù)留在安全處避風，危房人員及時轉(zhuǎn)移。

　　4、Ⅰ級預警：有關(guān)部門發(fā)布暴雨（臺風）紅色預警。

　　相應措施：

　　在橙色預警的基礎(chǔ)上，各單位立即啟動應急預案，市、區(qū)教育行政部門防汛指揮部領(lǐng)導成員立即趕赴所分管學校受災現(xiàn)場，成立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。

　　有在校學生的學校、幼兒園采取專門的保護措施，處于危險地帶的學校立即停止上課，并轉(zhuǎn)移到安全的避雨（風）場所。

　　中小學校（含高中、中專、職校、技校）、幼兒園及有關(guān)單位根據(jù)市政府的決定，采取停課或其它專門的保護措施。

　　要求師生留在室內(nèi)或就近避險，外出行駛車輛緊急就近到安全場所停放，關(guān)注道路警示，嚴禁進入實行交通管制的道路，駕乘人員離車到達安全場所躲避，同時注意收聽有關(guān)防汛防臺風信息；

　　加固或者拆除易被風吹動的搭建物，人員應當待在防風安全的地方，當臺風中心經(jīng)過時風力會減小或者靜止一段時間，切記強風將會突然吹襲，應當繼續(xù)留在安全處避風，危房人員及時轉(zhuǎn)移。

　　（二）應急響應

　　1.防洪措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關(guān)人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。

　　2.緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備和人員，做好人員轉(zhuǎn)移和物資疏散工作。

　　3.災害發(fā)生后，通過廣播告知師生，有秩序地或按照演練既定的安全路線轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各類活動，搶險救災應由專業(yè)人員或成年人參加。

　　4.各級教育行政部門和學校及時掌握、調(diào)度汛情災情，向市防汛辦公室和有關(guān)部門報告情況，原則上一小時向上級有關(guān)部門上報汛情及工作動態(tài)，必要時向有關(guān)部門請求人員、物資及技術(shù)支援。

　　5.組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內(nèi)師生正常的生活秩序。

　　六、善后處置

　�。ㄒ唬┳龊糜鲭y人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據(jù)上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當?shù)厥転木用瘛?/p>

　�。ǘ�）對受損的房屋、設(shè)施、設(shè)備進行維修、重建，對過水后的校舍、設(shè)施進行防疫消毒，防止傳染病等次生災害的發(fā)生。

　�。ㄈ�）組織工會、團委等有關(guān)組織了解師生家庭受災情況，組織心理輔導教師對受災家庭的學生進行心理疏導和教育，并給予必要的救助。

　�。ㄋ模┙M織力量全面開展災情核定工作，及時收集、清理和處理污染物，對受災情況、征用物資情況、重建能力、可利用資源等做出評估，制定災后恢復計劃，及時向上級部門匯報，并組織實施。

　�。ㄎ澹└骷壐黝悓W校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。

　　七、監(jiān)督管理

　　（一）宣傳教育。各級教育行政部門、各學校加強師生防護宣傳教育，組織應對防汛防臺風突發(fā)公共事件的教育培訓，編制應對防汛防臺風突發(fā)公共事件的教案和地方課程，增強師生防汛防臺風意識及應急基本知識和技能，全面提高師生自救互救意識和能力。

　�。ǘ�）應急培訓。實行分級負責的原則，有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓，提高其專業(yè)技能。

　　（三）應急演練。各學校應當定期組織防汛防臺風應急處置演練，每年舉行1－2次，以檢驗、完善和強化應急準備和應急響應能力。

　�。ㄋ模┴熑闻c獎懲。防汛防臺風應急處置工作實行校長負責制和責任追究制。對在防汛防臺風和搶險救災中作出突出貢獻的先進集體和個人，按有關(guān)規(guī)定進行表彰和獎勵。

　　對在防汛防臺風工作中遲報、謊報、瞞報和漏報重要信息，不服從命令、推諉扯皮、玩忽職守、失職、瀆職等違法違紀行為，以及延誤、妨礙防汛防臺風突發(fā)公共事件處置，造成重大影響的，由相關(guān)部門對責任人進行行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　各級教育行政部門和學校參照本預案，結(jié)合實際，制定和完善校園防汛防臺風具體應急預案，并做好演練工作。同時，要搞好防汛防臺風工作的前期檢查工作，對校舍等重要設(shè)施要有常規(guī)檢查、定期檢查和專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好相關(guān)隱患的整改工作。

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