有關于學�；馂牡膽鳖A案范文（通用7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，保不準會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？以下是小編精心整理的有關于學�；馂牡膽鳖A案范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學�；馂牡膽鳖A案1
一、處置火災事故的組織：消防中心
二、學校安全工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、報警程序：
1、發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“南油村學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：曲周縣白寨鄉(xiāng)南油村小學”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實施：
1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
五、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
六、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學�；馂牡膽鳖A案2
制定預案的目的是為了確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。
一、成立應急領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
二、主要職責
1、其中組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、然后副組長負責學校的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、關于領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的.宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、應急措施
1、在每天都要保證學校門口有一位教師值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。
2、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門外50米內不解散。
3、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務處專人處理，并及時上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
學�；馂牡膽鳖A案3
一、總則
為了切實貫徹上級領導對學校消防安全工作的一系列指示精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，保障師生的人身安全，結合學校實際，特制定校園發(fā)生火災處理應急預案。
二、指揮機構及職責
組長：黃忠民，負責總調度，請求外援，撥打火警電話119，向上級主管部門匯報。
副組長：陳麗，親臨現(xiàn)場指揮，負責疏散路線設計、指引。
組員：黃衛(wèi)剛，立即奔赴現(xiàn)場實施滅火，及時切斷電源。
上課教師：認真組織本班學生迅速、有序撤離現(xiàn)場。
三、信息報告
1、設立24小時應急值守電話
2、事發(fā)后，應在第一時間內，就事故發(fā)生時間、地點、種類、財產損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政府報告。
四、應急處置程序
及時做好現(xiàn)場清理工作，保證以最快的時間恢復正常的教學秩序，穩(wěn)定學生情緒，及時安排各任課教師進行相關教育。
五、后期處置
對事故的發(fā)生及責任，將通過有關法律，并根據(jù)情節(jié)輕重給予懲罰、教育。事故處理結束后，將處理結果以書面形式向上級主管部門匯報。抓好事件的分析、教育工作，對學校易發(fā)火災的源頭進行徹底清查。
六、培訓與演練
為了能預防，提高應變能力，學校每學年組織一次防火知識教育和應急疏散演練。
學�；馂牡膽鳖A案4
一、指導思想
消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產安全，為了預防和減少學�；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。
二、組織領導
1、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。
3、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場；通訊聯(lián)絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；
三、預警預防
1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學�；馂牡闹饕颉�
2、采取針對性的預措施
（1）校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
（2）制定并完善學�；馂氖鹿侍幹妙A案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。
（3）經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。
（4）按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。
四、處置流程
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理
1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部，指導和幫助學校共同處理。
2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
五、善后處理
1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，學校宣布解除應急狀態(tài)，開展善后工作。
2、實施救濟救助。調查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現(xiàn)場。
3、調查總結。配合消防部門調查事故，分析原因，責任單位寫出應急處置
綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
學�；馂牡膽鳖A案5
為了確保發(fā)生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學校防火安全領導小組和校區(qū)防火疏散行動小組。
1、學校防火安全領導小組人員。
組長：
副組長：
組員：
2、防火疏散行動小組人員安排。
校區(qū)防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指揮；校中層以上領導為成員，下設四個小組：
�。�1）滅火行動組：
�。�2）通訊聯(lián)絡組：
�。�3）疏散防護組：（組長）各班班主任
�。�4）安全救護組：(組長）及臨時抽調的教師
二、預案的組織實施。
1、發(fā)生火災時，由預案啟動人發(fā)布啟動預案。
2、通訊聯(lián)絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導組和班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)場。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。
7、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù)，并向學校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學生和非救火人員進入現(xiàn)場。
9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經批準，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。
學�；馂牡膽鳖A案6
為了保障全校師生在校安全，便于學校各項工作的正常、順利開展，學校根據(jù)上級領導的指示精神，結合我校實際，制定出罐裝液化氣安全使用組織網絡，形成以沈容校長為組長，朱智軍副校長具體負責的安全工作領導小組。對南、北兩個校區(qū)食堂液化氣的安全使用工作進行具體部署，實行分級管理，明確責任，層層落實，責任到位，責任到人。
實驗小學食堂安全工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
一、具體工作：
1、朱智軍負責指導、檢查學校食堂的安全保障工作
2、丁順華作為學校食堂安全工作的第一責任人，全面負責制定、落實、檢查食堂安全保障工作，特別是罐裝液化氣安全使用工作。
3、胡菊芳、王菁華作為食堂工作的直接責任人，每天負責檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況，及時發(fā)現(xiàn)和處置工作中的偶突發(fā)事件，并對檢查情況進行詳細記載。
4、孫美如、丁洪華每天負責開、關煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關，吳品華、嚴棟梁每天負責檢查煤氣使用前后所有閥門是否關閉，使用過程中有無漏氣現(xiàn)象。
二、處置突發(fā)事故的組織程序：
1、發(fā)生偶突發(fā)事件，孫美如、丁洪華負責關閉煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關，電源總開關，吳品華、嚴棟梁、陸軍、葛偉立即用滅火器、黃沙等滅火。陸志芬、葛彩霞等負責開啟消防通道，負責人員疏散。
2、啟動報告程序：
立即向校長室匯報，校長室負責向xx區(qū)教體局領導匯報。
3、啟動報警程序：
�、叛杆俳M織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
�、聘鶕�(jù)火勢情況，如需報警立即就近用電話報告消防中心（電話119），報告內容為：“發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
�、桥沙鰧ｉT人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防車輛進入現(xiàn)場。
4、組織實施：
�、艆⒓尤藛T：在消防車到來之前，以校區(qū)內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
�、葡儡嚨絹碇螅热藛T配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�、鞘褂闷骶撸簻缁鹌�、水桶、黃沙等。
�、葘W校各級領導要立即迅速組織人員疏散，并保證消防通道暢通，原則上“先救人，后救物”。
�、蔁o關人員要立即遠離事故現(xiàn)場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。
5、撲救方法：
�、艙渚裙腆w物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
⑵撲救液體物品火災，如食用油等，應使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不允許用水撲救。
6、注意事項：
�、呕馂牡谝话l(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，液化氣引起，應立即關煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關等。
⑵火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
�、遣坏媒M織學生參加滅火。
�、劝l(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教體局。
�、蓳岆U救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
�、史e極配合消防人員滅火。
�、嗽谶M行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
學�；馂牡膽鳖A案7
制定的目的是為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況和結合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災事故應急處理領導小組：
組長：
副組長：
組員：
1、組長職能：
盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能：
�。�1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。
�。�2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�4）密切配合消防、醫(yī)療等機構對事故進行處理。
�。�5）認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2、現(xiàn)場控制人員：、及各班主任。職能：
�。�1）控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
�。�2）組織班主任管好各自的學生。
（3）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員、。職能：
�。�1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援。
（3）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、在發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。
2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。
3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、需要組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)，
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法：
1．撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2．火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3．火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4．嚴禁組織學生參加滅火。
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