學校防火應(yīng)急預(yù)案范文（通用3篇）
在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編整理的學校防火應(yīng)急預(yù)案范文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
學校防火應(yīng)急預(yù)案1
一、報告程序：
�。�1）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。拉起警戒線。（責任人：）
�。�2）立即報警撥打消防中心火警電話（119）。待對方放下電話后再掛機。（責任人：）
（3）同時迅速報告學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。（責任人：）
（4）學校領(lǐng)導(dǎo)在向梁山指揮所領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。（責任人：）
二、組織實施：
1、學校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”，指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。（責任人：）
2、在消防車到來之前，學校教師均有義務(wù)參加撲救。（責任人：）
5、學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)�。（責任人：�?/p>
三、撲救方法：
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
四、災(zāi)后統(tǒng)計檢查：
統(tǒng)計檢查小組立即檢查、核實受災(zāi)情況，統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校（園）地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學校防火應(yīng)急預(yù)案2
按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為加強學校安全工作，提高學校應(yīng)急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能，一旦發(fā)生火災(zāi)時將損失降低到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本預(yù)案。
一、本預(yù)案適用于學校教學區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。
二、預(yù)案作業(yè)程序
1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組，消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進行訓練。
�。�1）消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長由校長擔任，負責指揮安全消防的全部事宜，副組長由主管副校長擔任，負責協(xié)助組長召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習和救災(zāi)工作。
�。�2）疏散組：
由學生處負責，校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與。
具體工作：
�、俚谝粫r間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時通知學校領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門。
�、谘杆俅蜷_各通道及疏散口
�、劬o急通知火災(zāi)發(fā)生地點，全體人員迅速有序的疏散。
�、軗尵葘W生和貴重物品，及時轉(zhuǎn)移危險物資。
�、菥S持現(xiàn)場秩序，疏散閑雜人員，保護現(xiàn)場
⑥如已聯(lián)系消防部門，由校園輔警負責引導(dǎo)消防車和消防人員。
（3）滅火組：
由學校義務(wù)消防隊負責。
具體工作：
①掌握滅火器和消防栓的預(yù)設(shè)位置和使用。
②例行演習，充分掌握消防知識。
③當遇到火警時，義務(wù)消防隊員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，聽從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動。
�、軗尵葘W生和貴重物品，及時轉(zhuǎn)移危險物資。
�。�4）救護組：
由學校醫(yī)務(wù)人員負責
具體工作：①參加特定緊急護理訓練
�、趯ο嚓P(guān)人員進行緊急護理培訓
�、圬撠焸』颊邠尵炔⒁暡∏榧皶r送醫(yī)院急救。
�、芗皶r將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、火警通報順序
�。�1）白天發(fā)生火警時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學校，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動防火應(yīng)急預(yù)案，及時疏散人員，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門，維護好現(xiàn)場救援秩序。
�。�2）夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學校領(lǐng)導(dǎo)，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門，維護好現(xiàn)場救援秩序。
�。�3）迅速將事故有關(guān)情況報告市教育局。
3、全員參與，忙而不亂。
�。�1）當某部位發(fā)生火災(zāi)時，全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定，第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報警器，并立即有序的進行疏散，尤其是學生。
�。�2）迅速切斷電源開關(guān)
�。�3）現(xiàn)場若有危險品，易燃易爆物品，應(yīng)迅速果斷地撤離至安全地帶。
�。�4）消防人員到達現(xiàn)場后，除參與搶救工作的人員外，其余人員應(yīng)迅速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。
�。�5）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如發(fā)生學生傷亡，要及時通報家長，并做好安撫工作。
�。�6）配合上級部門做好事故調(diào)查工作，及時恢復(fù)生活和教學秩序。
學校防火應(yīng)急預(yù)案3
學校消防工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、可能引起學�；馂�(zāi)事故的原因。
電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設(shè)備，實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。
二、預(yù)防措施。
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學期中至少舉行一次消防安全演練。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序。
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、打119電話報警，同時上報學校校長室和相關(guān)科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。
A、火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的.物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。
組長：
成員：全體教職工
五、消防安全工作成員的責任分工。
組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長：
成員：
�。ɑ痣U發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災(zāi)。）
�。ǘ缁鸾M：
組長：
成員：
（負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
（三）搶救組：
組長：
成員：
�。ㄘ撠熥龊眉皶r送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長：各年級組長
成員：各班班主任、副班主任
�。ㄘ撠熤贫ňo急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室：x教導(dǎo)（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有x、x老師負責消防安全。
六、滅火工作預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救。
七、師生疏散及逃生預(yù)案。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向119報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
【學校防火應(yīng)急預(yù)案范文（通用3篇）】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)村防火應(yīng)急預(yù)案04-18
防火防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）04-22
執(zhí)行森林防火應(yīng)急預(yù)案04-22
景區(qū)防災(zāi)防火應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）04-22
施工項目防火應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）04-18
景區(qū)山林防火應(yīng)急預(yù)案（通用8篇）04-18
關(guān)于小區(qū)防火應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）04-18