小學自然災害應急預案（精選10篇）

　　自然災害是指暴雨、洪澇、雷電、地震等因素引發(fā)的自然災害。為了可以迅速應對學自然災害，下面為大家分享了小學自然災害的應急預案，歡迎借鑒！

　　小學自然災害應急預案 1

　　為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。

　　一、總則

　　自然災害應急預案是災害發(fā)生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。

　　本預案適用于洪澇、冰雹、地震等自然災害發(fā)生后的.應急救助反應。

　　二、自然災害應急機構(gòu)

　　1．成立校園自然災害工作領(lǐng)導小組，指導全校救災工作。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　工作人員：值班教師和其他所有教職工

　　三、災害應急領(lǐng)導小組工作職責和任務

　　1、任何人員發(fā)現(xiàn)災情后，要敢于承擔責任，首先做到及時控制險情，并立即報告組長或副組長。

　　2、組長或副組長接到報告后，必須第一時間趕到現(xiàn)場，并向教體局匯報災情和救助工作進展情況，負責處理校應急領(lǐng)導小組各項工作和日常事務。

　　3、到場人員必須聽從領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮。

　　4、由組長或副組長聯(lián)系民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。

　　5、負責災后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，指定人員聯(lián)系防疫部門進行傳染病的預防。

　　6、落實災后校園各項安全規(guī)范和措施，總務處監(jiān)督檢查災后學校飲水，食品衛(wèi)生工作，并將檢查結(jié)果及時報組長或副組長。

　　7、組長或副組長組織教職工做好校園災后該做的工作。

　　8、保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。

　　四、災情報告

　　校救災辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門發(fā)出的災情預警。在自然災害發(fā)生后，校救災辦必須立即向教體局和縣救災辦報告有關(guān)情況，啟動災害救助應急預案。災情報告內(nèi)容主要包括：災害種類、發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災害后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

　　五、災害救助應急反應

　　1、救助領(lǐng)導小組進入工作狀態(tài)，研究確定救災工作事宜。

　　2、迅速組織受災師生按照預案，緊急轉(zhuǎn)移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調(diào)集和發(fā)放工作。

　　3．根據(jù)救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

　　xx小學安全領(lǐng)導小組

　　為更好地貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好本系統(tǒng)防自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證學校良好的教學秩序，結(jié)合學校的實際，制定本預案。

　　小學自然災害應急預案 2

　　一、指導思想：

　　堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的`自救本領(lǐng)，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產(chǎn)損失。

　　二、組織機構(gòu)：

　　成立預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、防災領(lǐng)導小組職責

　　1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領(lǐng)導部署校園臺風、暴雨、寒冷、山體滑坡、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、組織師生學習掌握臺風、暴雨、山體滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。

　　4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映，并監(jiān)督及時整改。

　　5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。

　　四、防災應急方案

　　1、教育師生，做好疏散撤離學生工作和轉(zhuǎn)移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學年進行疏散撤離演習一次。

　　2、接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡設備在第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。

　　3、預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到臺風、暴雨及冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。

　　4、在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、體育設施，防止高空懸掛物摔落傷人。

　　5、各班主任負責關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。

　　6、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

　　7、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

　　小學自然災害應急預案 3

　　“自然災害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異�，F(xiàn)象，自然災害對人類所造成的危害是觸目驚心的。他們之中既有地震、雷電、臺風、高溫、洪水、暴風雨等不可抗力災害發(fā)生時，學校不可避免的會受到一定的影響。但是，只要學校對這些常見常見自然災害有足夠的認識，在學校硬件建設上有所考慮，并對師生進行了防災減災知識教育，一般來說這樣的事故引起的損害都不會特別突出，或者說自然災害事故后能夠?qū)�損失程度降低到最小。對各種常見災害發(fā)生的原因、后果、防災措施、應急處理方法等進行講解和示范，有條件的還可以進行防火救災演習。因此,如何做好小學生安全工作,抓好小學生的安全教育與管理,促進小學生身心健康發(fā)展,確保學校和社會的安全與穩(wěn)定,是擺在我們班主任面前的一個突出問題。

　　我們選編了部分案例，希望能給校長和老師們一點啟示：

　　(一)安全知識

　　1、雷電災害與防范

　　雷電大自然中靜電放電過程，是雷云接近大地時，產(chǎn)生云和云之間以及云和大地之間放電，迸發(fā)光和聲的現(xiàn)象。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的'巨大聲響是雷電，雷電天空已遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。

　　(1)最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。

　　(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。

　　(3)打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體。

　　(4)不要或減少使用電話和手提電話。不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵軌附近。切勿站立于山頂、樓頂上或接近導電性高的物體。不宜進入和靠近無防雷設施的建筑物、車庫、車棚、臨時棚屋、崗亭等低矮建筑。

　　(5)切勿游泳或從事其他水上運動或活動。不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進行室外球類運動。在空曠場地不宜打傘。不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚桿等扛在肩上。

　　(6)當感覺到身體有電荷時，如頭發(fā)豎起，或者皮膚有顯著顫動感時，要明白自己可能就要受到電擊，應立刻倒在地上，等雷電過后，呼叫別人救護。

　　(7)雷雨天氣應該留在室內(nèi)，關(guān)好門窗;在野外無法躲入有防雷設施的建筑物內(nèi)時，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨。

　　(8)盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險，雙腳要盡量靠近，與地面接觸越小愈好，以減少“跨步電壓”。野外最好的防護場所是洞穴、溝渠、峽谷或高大樹叢下面的林間空地;

　　(9)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器。不要靠近打開的門窗、金屬管道。要拔掉電器用具插頭，關(guān)上電器和天然氣開關(guān)。切忌使用電吹風等。不宜使用水龍頭。

　　2、地震災害與防范

　　地震是一種常見的災害現(xiàn)象。地球上每年約發(fā)生500多萬次，平均每天__多次，被人們稱為群災之首。

　　(1)學校防震措施

　　教師應經(jīng)常在課堂宣傳防震常識，并教會學生避難事宜，舉行防震演習。

　　a、教師的照明燈具應加以固定。

　　b、地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。

　　c、地震時切記慌亂沖出教室，并避免慌張的上下樓梯。

　　d、地震時如在室外，應遠離建筑物。

　　(2)地震來臨前的征兆

　　a、動物異常：狗狂叫不止，雞、鴨、豬不進窩圈，大量的老鼠白天出洞，不畏追趕。

　　b、地下水發(fā)生異常：井水的水位突然大幅度上升或下降。

　　c、大氣異常：地震前，往往會出現(xiàn)多種反常的大氣物理現(xiàn)象，如怪風、暴雨、大旱、大澇等等。

　　(3)地震發(fā)生時如何逃生

　　a、如果在樓房里，突然發(fā)生地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及，最安全最有效的辦法是，及時躲到兩個承重之間最小的房間，如廁所、廚房等，也可以躲在桌、床等家具下面，以及內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護頭部。

　　b、如果住在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被子、枕頭等物護住頭部，等地震間隙在盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下，千萬不要移動，要等到地震停止在走出室外或等待救援。

　　c、如果在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出�？块T的同學可以迅速的跑到門外，中間的及后排的同學可以盡快的躲到課桌下，用書包護住頭部。

　　d、如果已經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。

　　e、如果在大街上，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在高樓下、廣告牌下等危險的地方停留。

　　f、如果地震后被埋在建筑物中，應該做到的是：

　　☆盡量把雙手從壓埋物中抽出來，挪開臉前胸前的雜物，清除口鼻旁邊的塵土，露出頭部保持呼吸通暢。

　　☆避開身體上方的危險物。

　　☆設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震是在被埋壓。

　　☆不要隨便動用室內(nèi)的設施，包括電源、水源等，也不要使用明火。

　　☆利用一切可用的東西，如敲擊物體等待救援，不要盲目的亂喊，保持體力。

　　3、暴雪、冰雹災害與防范

　　暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應該注意保護自己。

　　(1)暴雪天需注意添加衣服，注意保暖，要減少室外活動，避免凍傷。

　　(2)下冰雹時，應在室內(nèi)躲避，如在室外，應用雨具或其他代用品保護好頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)避免砸傷。

　　(二)應急預案

　　防暴雨雷擊事故應急預案

　　為了加強雷電災害防御工作，保護國家利益和師生生命財產(chǎn)安全，促進學校建設和發(fā)展，針對夏季多雷雨的特點，依據(jù)國家核實有關(guān)規(guī)定制定本預案。

　　(1)成立組織領(lǐng)導小組。

　　(2)防雷安全宣傳教育：防雷安全全校集中宣傳教育工作;分班宣傳教育工作主要由各班主任負責。防雷電安全教育的內(nèi)容有：小學生如何防雷，包括室內(nèi)室外如何避雷，打雷時應該往哪里躲避，被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。

　　(3)防雷裝置

　　按規(guī)定對學校的建筑安裝防雷設施，并定期檢測，及時維護。

　　(4)防雷應急處置

　　a、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時，應當切斷校園內(nèi)的一切電源。

　　b、各班主任應召集，通知正在室外活動的學生安全的回到教室。

　　c、雷電正在發(fā)生時，應當關(guān)好門窗，不得打電話、手機，不要靠近室內(nèi)的金屬設備及門窗等被雷電擊的地方。

　　d、如有學生被雷擊中，應及時對他進行搶救。先把傷者平放，安靜休息，如傷者心跳停止，應迅速進行人工呼吸。

　　e、發(fā)生雷擊事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救，并通知受傷的監(jiān)護人馬上趕到現(xiàn)場或醫(yī)院。

　　4、結(jié)語：人類在突如其來的自然災害面前顯得是那么的弱小，一場場災害給我們國家以及人民帶來了無法估計的損失和難以愈合的心理創(chuàng)傷。形成完善的災害響應機制、預報預警措施以及災后救助途徑，就會使我們在災害面前不會顯得那么被動無助，同時也可以減輕災害帶來的危害。

　　小學自然災害應急預案 4

　　一、機構(gòu)設置和基本原則

　　成立學校防汛搶險工作應急處置指揮工作組，下設求援救護組、善后處置組和安全事故調(diào)查協(xié)商處置組。學校一旦發(fā)生安全事故，任何個人都必需服從指揮調(diào)動，做到個人利益服從集體利益，和時組織人力、物力，全力投入救援搶險工作。

　　安全事故處置和救災重點任務是：

　　1、最大限度搶救傷員，確保師生員工生命安全；

　　2、維護重點設施安全，如供電、供氣、供水；

　　3、積極搶救加家和人民群眾財富，盡量減少損失；

　　4、做好社會穩(wěn)定工作。

　　二、防汛搶險工作預案

　　學校一旦發(fā)生洪災，本學校任何個人要依照《防洪法》第六條和第三十八條規(guī)定，依法服從學校防汛領(lǐng)導小組的調(diào)動，積極參與抗洪搶險救災工作。依照“教育局抗洪搶險救災預案”制定本預案。

　　1、學校的基本情況：

　　我校目前有教學班xx個，在職教職工xx人，學生xxx人，校舍和房產(chǎn)六處，就目前現(xiàn)狀而言，我校排水能力雖然較好，但防汛任務仍較重，如遇特大暴雨，也怕形成嚴重的洪澇局面，因此，教學樓頂樓搭建房以和排水系統(tǒng)，仍是抗洪搶險的重點。

　　2、抗洪救災的指導思想：

　　依照《中華人民共和國防洪法》第三十八條規(guī)定：“防汛抗洪工作實行各級政府首長負責制，統(tǒng)一指揮、分級分部門負責”。學校內(nèi)一旦發(fā)生洪澇災害，任何個人都必需服從上級防汛指揮機構(gòu)的.指揮調(diào)動，做到局部利益服從全局利益，和時組織人力、物力、全力投入搶險救災工作，抗洪搶險的重點任務是：確保學生人身安全，確珍重點設施安全，確保學校財富不受損失，一般物資盡可能少受損失。

　　3、機構(gòu)設置和職責：

　　全校的抗洪救災工作在學校支部行政的領(lǐng)導下，成立防汛工作領(lǐng)導小組，校長任組長，xx任副組長，xxxx和各年級班主任等同志任領(lǐng)導小組成員，設防汛領(lǐng)導小組辦公室，xx兼任主任，負責日常工作。

　　4、防汛領(lǐng)導小組職責：

　　（1）組長主持學校的防汛工作，洪災發(fā)生時發(fā)布搶險命令指揮抗洪搶險工作。

　�。�2）副組長協(xié)商組長工作，具體負責學校的抗洪搶險救災。

　�。�3）xxx負責搶險隊工作。如遇重大災情時，根據(jù)領(lǐng)導小組決定，迅速組織搶險隊人員參與搶險工作。

　�。�4）xx等同志負責救護隊工作。如遇重大災情時，根據(jù)領(lǐng)導小組決定，迅速組織救護隊人員參與救護工作。

　　5、防汛辦公室職責：

　　掌握學校防汛情況，負責布置日常防汛值班工作，做好上情下達和下情上報工作，掌握雨情、水情、險情、災情，為領(lǐng)導小組決策提供依據(jù)，并協(xié)調(diào)搶險救災工作。做好本校的防汛工作，災情搶險救災。

　　6、通訊聯(lián)絡：

　　學校防汛領(lǐng)導小組辦公室，晝夜值班電話：xxxxxx小組辦公室，要隨時堅持通訊疏通。

　　7、發(fā)生所有災情的搶險措施：

　　（1）立即報告教育局防汛工作領(lǐng)導小組辦公室，值班人員迅速報告帶班領(lǐng)導和區(qū)防汛指揮辦公室。

　　（2）組織危險地段學生和物資轉(zhuǎn)移，最大限度地減洪災損失。

　　（3）學校防洪領(lǐng)導小組迅速組織學校的搶險隊和救護隊進行搶險救災。

　　（4）妥善布置受災師生員工的生活，確保社會穩(wěn)定。

　�。�5）災害結(jié)束后，立即統(tǒng)計損失情況，向xx區(qū)教育局上報。

　�。�6）籌措經(jīng)費，恢復學校的正常教學和工作秩序。

　　8、獎勵和處分：

　　學校將對在防汛工作中認真履行職責，積極參與抗洪搶險，成果顯著，表示突出的年級組和個人給予表彰獎勵；對人為原因給國家和人民的生命財富造成嚴重損失的，將依照《防洪法》有關(guān)條款追究主要領(lǐng)導和相關(guān)人員責任。

　　小學自然災害應急預案 5

　　為加強突發(fā)自然災害事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調(diào)水平，確保迅速有效地處理各類自然災害，將災害事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定,根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本預案。

　　一、突發(fā)自然災害事件應急指揮部

　　總指揮：XX

　　副總指揮：XX

　　成 員：XX

　　職責：負責突發(fā)自然災害事件工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，協(xié)調(diào)人力物力，下達應急指令。

　　二、突發(fā)自然災害事件工作各專門小組 1、搶險行動組

　　組長：XX

　　成員：XX

　　職責：組織身體強壯的老師迅速開展搶險自救工作。要積極搶救財產(chǎn)，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。

　　2、通訊聯(lián)絡組

　　組長：XX

　　成員：XX

　　職責：接到應急指令，迅速撥打119、110報警，上報（XX）。如發(fā)生學生傷害，負責通知有關(guān)家長或親屬，如實告知情況，做好家長穩(wěn)定工作。

　　3、疏散引導組

　　組長：XX

　　成員：XX

　　職責：接到應急指令，緊急與有關(guān)人員及班主任疏散學生，把學生送到安全處。

　　4、人員救護組

　　組長：XX

　　成員：XX

　　職責：一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話求助。

　　5、后勤保障組

　　組長：XX

　　成員：XX

　　職責：負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。

　　6、善后處理組

　　組長：XX

　　成員：XX

　　職責：及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報。配合有關(guān)部門進行事故的`調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)理賠，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

　　三、適用范圍

　　本預案適用范圍為因突發(fā)自然災害而引起的重、特大事件：主要包括防汛、地震災害、氣象災害等。一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。

　　小學自然災害應急預案 6

　　“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好學校自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證學校良好的教學秩序，結(jié)合學校的實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領(lǐng)，切實保護廣大師生的`人生安全，減少由于災害帶來的財產(chǎn)損失。

　　二、機構(gòu)設置

　　預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組：組長：肉賽

　　副組長：永勝拉日特成員：各班主任

　　三、防災領(lǐng)導小組職責

　　1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)預防自然災害應急預案，領(lǐng)導部署校園暴雨、嚴寒、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、組織師生學習掌握暴雨、山體滑坡、嚴寒、地震等災害預警信號，預防和自救知識。

　　4、定時和不定時排查校園的課室、食堂、消防安全設施、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映，并監(jiān)督及時整改。

　　5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。

　　四、防災應急方案

　　1、全校師生，做好疏散撤離學生工作和轉(zhuǎn)移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。

　　2、預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到暴雨及冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。

　�。�、在發(fā)生災害時，后勤人員迅速切斷學校電源。

　�。�、值周教師及班主任負責關(guān)好學生宿舍和教室門窗。

　�。怠�發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

　�。丁⒆龊眯l(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　�。�、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

　　小學自然災害應急預案 7

　　一、總則

　　為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

　　二、指揮機構(gòu)及職責

　　1、學校成立事故應急處理領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、領(lǐng)導小組主要職責：

　�。�1）盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　（2）在第一時間向上級有關(guān)部門報告情況。

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　�。�4）密切配合有關(guān)部門對事故進行處理。

　�。�5）認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

　　（6）負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實責任。

　　3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：

　　應急救護組

　　組長：分管安全副校長成員：現(xiàn)場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫(yī)等等。

　�。�1）控制現(xiàn)場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

　�。�2）組織引導學生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員，送傷員到醫(yī)院救治。

　�。�3）配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。

　�。�4）接應趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。

　　聯(lián)絡協(xié)調(diào)組

　　組長：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導員

　　（1）按照指揮領(lǐng)導小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。

　�。�2）做好學校內(nèi)部的通信聯(lián)絡工作。

　　（3）根據(jù)情況需要，及時撥打120、110報警。

　　事故調(diào)查組

　　組長：教學副校長成員：教務處人員

　�。�1）盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。

　�。�2）采集事故全過程的各種信息資料。

　�。�3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。

　　善后處理組

　　組長：分管德育副校長成員：工會主席、總務主任

　�。�1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等支援配合工作。

　�。�2）做好家長接待工作，做好上級工作組現(xiàn)場辦公的服務工作。

　　4、因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。

　　5、本著以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡協(xié)調(diào)組、事故調(diào)查組、善后處理組必須在協(xié)助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關(guān)工作。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于突發(fā)性地震或自然災害引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

　　四、危險分析

　　地震或自然災害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。校舍的.安全直接影響著師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全。

　　五、信息報告

　　1、設立24小時應急值守電話：xxxxx

　　2、發(fā)生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產(chǎn)損失情況，立即認真核實，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、應急處理程序

　　發(fā)生地震等突發(fā)自然災害事故應急處理程序

　�。�1）發(fā)緊急撤離、集中信號。

　�。�2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

　　（3）科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發(fā)生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導學生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。

　�。�4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　�。�5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

　　（6）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。

　�。�7）在報警的同時校領(lǐng)導應立即到一線進行指揮，校園應急領(lǐng)導小組迅速做出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯(lián)絡小組、應急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。

　　七、培訓與演練

　　1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災害中自救自護常識，增強師生安全防范意識，提高緊急避險技能。

　　2、每學期組織一次安全演練活動，使學生在危險來臨時能保持鎮(zhèn)靜，能積極配合教師，進行快速、有序地疏散。

　　八、責任與獎懲

　　1、對在處理突發(fā)地震或自然災害應急行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。

　　2、對在處理突發(fā)地震或自然災害應急行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。

　　九、附則

　　本校突發(fā)地震及其它自然災害應急預案由陶吳小學安全工作領(lǐng)導小組20xx年4月修訂并解釋，自20xx年5月1日起施行。

　　小學自然災害應急預案 8

　　自有人類歷史以來，自然災害便如影隨形，讓人類社會在收獲文明的同時也品味到痛苦的滋味。盡管隨著科技的進步，人類防災抗災能力有了顯著提高，但自然災害好像也“長出了本領(lǐng)”，一直有增無減，為患眾生。諸如地震、洪水、風暴、干旱以及火山噴發(fā)等形形色色的自然災害，仍然嚴重影響著人類的生產(chǎn)和生活，給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的.損失。為維護學校師生人身安全，保障學校師生的身體健康，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)食物中毒安全事故損失降低到最低限度，根據(jù)學校安全工作的需要，按照上級有關(guān)部門的要求，特制定20xx年我校自然災害事故應急預案。

　　一、學校成立自然災害事故應急機構(gòu)。

　　學校成立突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組，下設若干應急工作小組,各應急工作小組組長均為應急領(lǐng)導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。

　�。�1）學校突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（2）突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組組長：xxx；職責是：在最短時間內(nèi)了解事故情況；指揮搶救，制止事態(tài)擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時向上級報告事故初步情況；協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查；采取有效措施，做好事故善后處置工作。

　�。�3）突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組副組長：xxx、xxx；職責是：協(xié)助組長工作。

　�。�4）協(xié)調(diào)聯(lián)絡組組長：xxx；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長的指揮下，協(xié)調(diào)各應急工作小組工作；及時報警，請求當?shù)卣�府、公�?消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生及社會力量的支援；協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷師生、財產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。

　�。�5）搶救搶險組組長：xxx；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長的指揮下，組織師生撤離，組織學校力量搶救，配合校外力量的搶救工作。

　�。�6）秩序維護組組長：xxx；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長的指揮下，維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保護貴重物品，負責現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護學校教育教學秩序的正常進行。

　�。�7）后勤保障組組長：xx；職責是：在應急領(lǐng)導小組組長的指揮下，負責搶救車輛、搶救物資的調(diào)配等等。

　�。�8）機動應急組組長：xxx；職責是：在校集中待命，做好接應準備。

　　二、學校自然災害事故報告及處理程序。

　　1、實行學校一把手負責事故報告的制度。

　　2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向教育局、鎮(zhèn)（區(qū)）政府和安全監(jiān)督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

　　3、學校安全事故應急領(lǐng)導小組全體成員必須在最短時間內(nèi)到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。

　　4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發(fā)安全事故及時匯報學校安全事故應急領(lǐng)導小組。

　　5、學校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。

　　三、工程建設、危房安全、重大自然災害事故應急預案。

　　1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　2、學校經(jīng)認定的危房一律不允許使用，封閉的危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　3、學校發(fā)生建筑物、危房安全，遭遇特大風災、地震、洪水等重大自然災害事故時，要迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局、鎮(zhèn)（區(qū)）政府和公安部門。

　　4、迅速組織對受傷師生的搶救，及時報警，請求援助。封閉事故現(xiàn)場。

　　四、相關(guān)的報告電話。

　　報警：110；

　　事故：110；

　　火警：119；

　　急救：120；

　　永嘉鎮(zhèn)派出所

　　縣教育局

　　縣安監(jiān)局

　　縣衛(wèi)生局

　　縣疾控中心

　　當?shù)蒯t(yī)院

　　縣人民醫(yī)院

　　縣中醫(yī)院

　　永嘉鎮(zhèn)政府

　　五、學校突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組成員聯(lián)絡電話：

　　xxxxxx

　　小學自然災害應急預案 9

　　一、引言

　　為了保障小學師生在自然災害發(fā)生時的生命安全和學校財產(chǎn)的安全，提高學校應對自然災害的`能力，特制定本預案。本預案旨在指導學校在面對自然災害時，能夠迅速、有效地進行應急響應，最大限度地減少災害損失。

　　二、預案適用范圍

　　本預案適用于小學范圍內(nèi)可能發(fā)生的自然災害，包括但不限于地震、洪水、臺風、暴雨、雷電、冰雹、暴雪、龍卷風、泥石流等。

　　三、組織指揮體系及職責

　　1. 學校成立自然災害應急領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，副校長、教導主任、后勤主任等相關(guān)人員為成員。領(lǐng)導小組負責全面指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學校自然災害應急工作。

　　2. 設立應急辦公室，負責日常應急準備、預警信息接收、傳達、匯總報告等工作。

　　3. 各班級設立應急小組，由班主任擔任組長，負責本班級學生的疏散、安置、安撫等工作。

　　四、預警與信息報告

　　1. 密切關(guān)注氣象、地震等部門的預警信息，及時接收、傳達預警信息。

　　2. 一旦收到預警信息，立即啟動應急響應程序，通過廣播、短信、微信等方式向全校師生發(fā)布預警信息。

　　3. 各班級、部門要密切關(guān)注預警信息，并根據(jù)預警級別采取相應的應急措施。

　　五、應急響應

　　1. 一旦發(fā)生自然災害，立即啟動應急響應程序，全校進入緊急狀態(tài)。

　　2. 學校領(lǐng)導小組成員立即到達現(xiàn)場，指揮、協(xié)調(diào)應急工作。

　　3. 各班級、部門按照應急預案要求，迅速組織師生疏散、撤離到安全區(qū)域。

　　4. 應急辦公室要及時向上級部門報告災情和應急工作情況，請求支援。

　　5. 后勤部門要做好應急物資儲備、調(diào)配和運輸工作，確保應急物資及時到達現(xiàn)場。

　　6. 醫(yī)務人員要做好受傷師生的現(xiàn)場救治和轉(zhuǎn)運工作。

　　六、后期處置

　　1. 對受災師生進行心理疏導和安撫工作，幫助他們盡快恢復正常生活和學習。

　　2. 對受損設施進行搶修和恢復工作，確保學校正常教學秩序。

　　3. 對災害原因進行調(diào)查分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善應急預案。

　　七、保障措施

　　1. 加強宣傳教育，提高師生對自然災害的認識和防范意識。

　　2. 定期組織應急演練，提高師生應對自然災害的能力。

　　3. 加強校園安全設施建設，提高學校抵御自然災害的能力。

　　4. 加強與社區(qū)、消防、醫(yī)療等部門的聯(lián)系和合作，共同應對自然災害。

　　八、附則

　　1. 本預案由學校自然災害應急領(lǐng)導小組負責解釋。

　　2. 本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有需要修改或補充的，由領(lǐng)導小組討論決定并報上級部門批準后實施。

　　小學自然災害應急預案 10

　　一、前言

　　為確保學校師生在自然災害發(fā)生時的生命安全和財產(chǎn)安全，特制定本自然災害應急預案。本預案旨在指導學校師生在自然災害發(fā)生時的應急響應、疏散撤離、救援及災后恢復工作。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于學�？赡茉庥龅淖匀粸暮�，包括但不限于洪水、地震、臺風、暴雨、雷電等。

　　三、組織指揮體系

　　1. 成立自然災害應急指揮部，由校長擔任總指揮，負責全面指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學校應急工作。

　　2. 指揮部下設辦公室，負責日常應急管理和信息匯總工作。

　　3. 設立應急小組，包括搶險救援組、醫(yī)療救護組、物資保障組、通訊聯(lián)絡組等，明確各小組職責和任務。

　　四、預警與監(jiān)測

　　1. 建立與氣象、地震等部門的預警信息共享機制，及時獲取自然災害預警信息。

　　2. 校內(nèi)設置災害預警系統(tǒng)，如廣播、警報器等，確保預警信息能夠迅速傳達給師生。

　　3. 加強校園巡查和監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告并采取措施。

　　五、應急響應

　　1. 一旦接收到自然災害預警信息，立即啟動應急預案，并通過廣播、警報器等手段向全校師生發(fā)布預警。

　　2. 指揮部根據(jù)災害類型和程度，制定具體的應急響應措施，并通知各應急小組做好準備。

　　3. 各應急小組按照職責分工，迅速開展搶險救援、醫(yī)療救護、物資保障、通訊聯(lián)絡等工作。

　　六、疏散撤離

　　1. 在災害發(fā)生時，根據(jù)指揮部指令，組織師生有序疏散撤離至安全區(qū)域。

　　2. 疏散過程中，要確保師生的'人身安全，避免發(fā)生踩踏、跌倒等事故。

　　3. 對于特殊人群（如殘疾人、老人等），要安排專人負責照顧和協(xié)助疏散。

　　七、救援與善后

　　1. 在災害發(fā)生后，立即組織搶險救援力量，對受災區(qū)域進行搜救和救援。

　　2. 設立臨時醫(yī)療救治點，為受傷師生提供及時有效的醫(yī)療救治服務。

　　3. 協(xié)調(diào)物資保障組，確保救援物資的及時供應和調(diào)配。

　　4. 對受災師生進行心理疏導和安撫工作，減輕其心理壓力。

　　5. 災后組織力量對校園進行清理和恢復工作，盡快恢復正常教學秩序。

　　八、宣傳與教育

　　1. 加強自然災害知識的宣傳和教育，提高師生對自然災害的防范意識和應對能力。

　　2. 定期組織師生進行應急演練和模擬訓練，提高應對自然災害的實戰(zhàn)能力。

　　3. 鼓勵師生積極參與學校應急管理工作，共同維護校園安全穩(wěn)定。

　　九、總結(jié)與評估

　　1. 災害結(jié)束后，對本次應急工作進行總結(jié)和評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善應急預案。

　　2. 向上級部門報告本次應急工作的情況和成果，接受上級部門的檢查和指導。

　　十、附則

　　1. 本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由學校自然災害應急指揮部負責解釋和修訂。

　　2. 本預案未盡事宜，按照國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

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