停電的應(yīng)急預(yù)案如何寫
預(yù)案，是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。停電的應(yīng)急預(yù)案如何寫，歡迎閱讀。
停電的應(yīng)急預(yù)案如何寫1
編號：預(yù)—07
工程名稱XX寫字樓內(nèi)部公共部位裝修工程
期限至竣工日責(zé)任人XX編制人XX
審核人XX審批人XX日期07年6月30日
一、目的
為確保我項目部發(fā)生突然停電后，能迅速有效地組織對本工程供電電流的維護，將恢復(fù)供電后的觸電和機械傷害事故風(fēng)險降低到最小程度。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)
由項目部成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部，負(fù)責(zé)指揮與協(xié)調(diào)工作。
組長：XX
副組長：XXXX
組員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
具體分工如下：
1、XXXX負(fù)責(zé)停電后各路電箱的電路切斷工作。
2、XX、XX負(fù)責(zé)了解停電的原因及可能恢復(fù)供電的具體時間。
3、XXXX、XXXX負(fù)責(zé)施工機具的待機狀況。
4、XXXXXX負(fù)責(zé)維護因停電引起的現(xiàn)場秩序。
三、突發(fā)性停電的應(yīng)急措施
1、立即切斷總配電房的電源開關(guān)，離開時鎖好門。
2、分別切斷各路分箱、分配電箱、開關(guān)箱的電路。
3、檢查正在使用的各種小型機械的待機狀況，確保供電后安全、有序地恢復(fù)工作。
4、檢查大型機械如塔吊、人貨電梯、井架、爬架等停止運行后的狀態(tài)及限位效果。
5、有序地組織人貨兩用電梯內(nèi)人員的安全撤離。
6、有序地組織砼澆搗的質(zhì)量控制，避免造成嚴(yán)重的質(zhì)量事故。
7、充分了解停電的原因及可能恢復(fù)供電的時機。
8、有效地組織食堂伙食的安排。
9、組織檢查本工地供電線路是否因施工不當(dāng)造成斷電。
10、對可能造成的不穩(wěn)定秩序及時進行排解。
四、通訊聯(lián)系
醫(yī)院搶救中心：120匪警：110火警：119
供電所電話：
工地現(xiàn)場值班電話：XX
有關(guān)負(fù)責(zé)人電話：XX
項目負(fù)責(zé)人XX手機XX
安全員XX手機XX
安全員XX手機XX
技術(shù)負(fù)責(zé)人XX手機XX
施工員XX手機XX
五、注意事項
1、恢復(fù)供電后應(yīng)先檢查各類機械設(shè)備是否處于安全待機狀態(tài)。
2、恢復(fù)供電后，合閘順序應(yīng)為總配電房→分箱→分配箱→開關(guān)箱。
3、對可能造成的其他事故，應(yīng)起動相應(yīng)的應(yīng)急救援預(yù)案。
附近醫(yī)院：XX
停電的應(yīng)急預(yù)案如何寫2
一、供電系統(tǒng)安排停電
1、學(xué)校提前將停電時段通知全校師生。
2、教導(dǎo)處安排停電時段的.作息信號。
3、總務(wù)處提前安排以下工作：
(1)食堂提前準(zhǔn)備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；
(2)水電工做好配電房的準(zhǔn)備工作，待開始供電時及時送電；
4、各位教師調(diào)整教學(xué)方式，關(guān)好用電設(shè)備。
5、電工準(zhǔn)備好發(fā)電器材，準(zhǔn)備臨時發(fā)電。晚間停電時段，領(lǐng)導(dǎo)組成員必須全部在校指揮并巡視校園。
二、供電系統(tǒng)安排之外的緊急停電狀態(tài)
(一)白天停電
1、教導(dǎo)處安排停電時段的作息信號。
2、總務(wù)處關(guān)閉(本文來自)自備水源。
3、教職工關(guān)閉用電設(shè)備。
4、電工檢查停電原因，到崗做好發(fā)電準(zhǔn)備。
(二)晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案
(1)過道、樓梯口的應(yīng)急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學(xué)校備用照明用具。
(2)上晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。
(3)如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍�，堅決阻止學(xué)生在此時搶跑，追逐，推搡。
(4)組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。電工做好供電設(shè)備的檢修，及時發(fā)電。
(5)若停電20分鐘后仍未能恢復(fù)正常供電，則晚自習(xí)暫停，值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學(xué)生有序疏散。值周老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。
(6)晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前，學(xué)校的行政運轉(zhuǎn)照常進行。
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