學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì)，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó),1886年5月1日，美國(guó)工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)�，F(xiàn)在，每年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，成為大家贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。

　　如果有人要問(wèn)：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！鞭r(nóng)民伯伯通過(guò)勞動(dòng)，使我們不再饑腸轆轆;建筑工人通過(guò)勞動(dòng)，一幢幢高樓大廈拔地而起;環(huán)衛(wèi)工人通過(guò)勞動(dòng)，使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過(guò)勞動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇……正是這些堅(jiān)守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的勞動(dòng)，使祖國(guó)的變化日新月異。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的`共同奉獻(xiàn)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美，每一位勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到大家的尊重。

　　可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動(dòng)呢?同學(xué)們，你們天天在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)。除了學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動(dòng)本領(lǐng)，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會(huì)做的事情要學(xué)著做，不要當(dāng)“小公主”“小皇帝”;在學(xué)校，同學(xué)們要認(rèn)真做好值日工作，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動(dòng)要積極，不要遇到臟活累活就逃避;在節(jié)假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動(dòng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，如果我們從小不在勞動(dòng)中得到鍛煉，不掌握扎實(shí)的勞動(dòng)本領(lǐng)，那將來(lái)怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國(guó)呢?我希望同學(xué)們要以勞動(dòng)為美德，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。將來(lái)，用我們的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造，為祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!同學(xué)們，請(qǐng)大家始終牢記一句話，勞動(dòng)最光榮!讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧!

　　我的演講講話完畢，謝謝大家。

學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的主題是"勞以成己，動(dòng)以興國(guó)"。

　　目前，不注重勞動(dòng)的現(xiàn)象正變得越來(lái)越嚴(yán)重：一些學(xué)校認(rèn)為提供勞動(dòng)課影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，等于扼殺了他們的生命;一些家長(zhǎng)還認(rèn)為分?jǐn)?shù)是硬道理，擔(dān)心孩子參加勞動(dòng)貽誤終生;有些同學(xué)甚至與勞動(dòng)劃清界限，把體力勞動(dòng)視為“洪水猛獸”。

　　長(zhǎng)此以往，我們青少年可能會(huì)四體不勤、五谷不分，倘若放任自流，就會(huì)出現(xiàn)好逸惡勞，就會(huì)有越來(lái)越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”，會(huì)阻礙中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程，會(huì)有越來(lái)越多的"喪"文化出現(xiàn)，如何談?wù)?中國(guó)夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)!

　　所謂：無(wú)勞己難成，無(wú)動(dòng)國(guó)難興!

　　古人說(shuō)："不勞動(dòng)，無(wú)以立。"斯言不謬!勞動(dòng)不僅是生命的源泉，也是自我修養(yǎng)的方式。

　　“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是通過(guò)勞動(dòng)的磨練，感受到勞動(dòng)的艱辛，經(jīng)歷了勞動(dòng)的痛苦，思想才會(huì)升華，信仰更加堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)崇高志向奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　另一方面，我們的一些同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)耽誤了學(xué)習(xí)，甚至認(rèn)為人工智能可以完全取代勞動(dòng)。我不禁想起："分?jǐn)?shù)論"。鄙視體力勞動(dòng)者，我們?cè)趺磁囵B(yǎng)良好的.品行呢?不能吃苦，不能忍受工作，我們?nèi)绾握勛允称淞δ?難道我們國(guó)家需要肩不能挑、手不能提的讀書(shū)機(jī)器?我們國(guó)家需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國(guó)家需要需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會(huì)紙上談兵的“趙括論”?

　　愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，"勞動(dòng)光榮"的信念應(yīng)該深深植根于每一個(gè)中國(guó)人的血液中!進(jìn)入新時(shí)代，我們要有新時(shí)代的勞動(dòng)姿態(tài)：不應(yīng)以人工智能為借口，要繼承"大國(guó)工匠"精神，腳踏實(shí)地，以勞樹(shù)德，為勞動(dòng)精神代言，積極進(jìn)取，勞動(dòng)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)!這樣，我們才能勞以成己，動(dòng)以興國(guó)!

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

【學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿】相關(guān)文章：

勞動(dòng)最光榮02-09

勞動(dòng)最光榮教案05-02

勞動(dòng)最光榮的征文04-22

勞動(dòng)最光榮日記05-24

勞動(dòng)最光榮作文03-01

勞動(dòng)最光榮教案08-13

《勞動(dòng)最光榮》的教案03-07

勞動(dòng)最光榮作文精選01-19

勞動(dòng)最光榮_作文09-06

勞動(dòng)最光榮-作文08-26