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學(xué)生競選高一班長演講稿通用
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生競選高一班長演講稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生競選高一班長演講稿通用1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的.能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力，因?yàn)槲覐亩昙壘蛽?dān)任本班的班長，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù)；班隊(duì)課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時(shí)間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。
學(xué)生競選高一班長演講稿通用2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。
今天，我們高一x班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐！班級不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的.同學(xué)，班級就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生競選高一班長演講稿通用3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
迎著徐徐上升的晨光，我鼓起勇氣，來競選這一次的班長一職。我是畢業(yè)于xx中學(xué)的xxx，很高興和大家相聚于這一個(gè)班級，初中幾年我一直擔(dān)任班里的班長一職，因此對于班長工作的經(jīng)驗(yàn)而言，我認(rèn)為自己是非常豐富的。所以這一次我才有這樣的自信和勇氣來競選這一個(gè)職位，也希望剛剛相識的同學(xué)們能通過我的表述以及這些天對我的了解，公平的為我投上這一票，謝謝大家的支持！
班長工作是非常復(fù)雜的，它需要耗費(fèi)我很多的精力。但既然我選擇了這一個(gè)職位，我就一定會做好它。不管我面對什么問題，我都會立馬解決，不會自私的只管自己，不去管別人。這是我個(gè)人的原則，也是我今后一定堅(jiān)持做到的一件事情，還望大家能夠給我一個(gè)機(jī)會，看一看我的表現(xiàn)，試一試我的能力，我相信自己是絕不會讓各位失望的，我也相信自己或許可以給大家一個(gè)不錯(cuò)的.驚喜，因此，希望老師以及同學(xué)們，可以根據(jù)我這次演講的表現(xiàn)為我投上寶貴的一票，感謝各位！
很多的同學(xué)可能對我還不是很熟悉，跟我接觸過的同學(xué)就會知道，我平時(shí)是一個(gè)很好相處的人，但做起事情來的時(shí)候，也會比較的嚴(yán)肅和認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上和工作上，我是有自己的想法和見解的，在平時(shí)個(gè)人的生活當(dāng)中，我是一個(gè)很溫和的人，不管對待什么事情，都能夠包容和諒解，對于同學(xué)給予我的一些表揚(yáng)和肯定，我也能夠非常理性的消化掉。不會讓自己在這樣的表揚(yáng)之中忘乎所以了。
請大家一定要相信我是一個(gè)穩(wěn)得住腳的人，對自己的行為有一定的追求，不會自甘墮落，更不會給大家?guī)硪恍┴?fù)面影響，我會堅(jiān)持做好自我，堅(jiān)持發(fā)展自我。我相信，一個(gè)班級是需要一個(gè)這樣的領(lǐng)導(dǎo)人的，我愿意站在前頭，帶著大家努力的往前走，帶著大家收獲新的一份希望和幫助！
在座的各位同學(xué)，我知道大家心里都會有一個(gè)評判，我也希望在往后的時(shí)間里，我能夠繼續(xù)堅(jiān)持自我的方向，不管大家是否給予了我這樣的一次機(jī)會，我都會努力的走下去，勇敢的走下去，不顧一切的走下去。我希望可以通過這些方面的奮斗，讓我自己，讓我們的班級變成一個(gè)更好的樣子！
謝謝大家的聆聽！
學(xué)生競選高一班長演講稿通用4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為一個(gè)高中的學(xué)生，今天來競選班長的職務(wù)這少不同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個(gè)班長，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長的職務(wù)，不會辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。
班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的.，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說自己的優(yōu)勢
假如我競選上班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
學(xué)生競選高一班長演講稿通用5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雖然許多同學(xué)對班長的龍椅早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次演講給我?guī)淼�，必定是下次的就職演說。
我從沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的，但正因沒有在大官場上混過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么假公濟(jì)私、公報(bào)私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的'是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗(yàn)，對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗(yàn)，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競選口號是：做一個(gè)真正的平心班長，做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯(lián)播一樣，及時(shí)關(guān)注班級情況，也要像焦點(diǎn)訪談一樣不護(hù)短。
當(dāng)然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢；其次，我會有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚(yáng)長避短。再多的話也代表不什么，讓我用事實(shí)來證明吧！
謝謝大家！
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