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    1. 我與學校共成長演講稿

      時間:2022-10-27 20:57:49 演講稿 我要投稿

      【精華】我與學校共成長演講稿3篇

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我與學校共成長演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】我與學校共成長演講稿3篇

      我與學校共成長演講稿 篇1

        各位領(lǐng)導、各位同事們,大家好,首先想在這里與大家說件事。上星期在訓練的時候,接了一個電話,說我要參加“我與學校共發(fā)展”這個演講比賽。我猶豫了!能不參加嗎?因為,我在全校普通話朗誦比賽中要補考,比我優(yōu)秀的同事為什么不參加呢?領(lǐng)導說:“ 李忠輝老師也報了,你的論文拿了不少獎!边@是什么理由呀!不參加,不服從安排;參加了,怕在大家面前出丑,實在為難!說得不好,請大家原諒。個人發(fā)展,是夢想、還是天方夜譚。

        目前,學校發(fā)展,大家都在期待;因為現(xiàn)在確實有很多,很多有待發(fā)展。如:

        1、體育室離教學樓的辦公地點有些遠,體育室陳舊,簡陋、空間小,能在這里裝上空調(diào)或風扇,教師在這里辦公更加方便;

        2、學校體育器材不足,包括足球場上的草能定時修剪一下,跑道能添加點煤渣,看起來會更加美觀。

        3、器材管理再規(guī)范一點,能準時添加體育器材,上課也不會因為沒有器材而發(fā)愁。只要學校發(fā)展了,大家就有發(fā)展;一句話,“大家好才是真的好”,大家說對不對。

        6月區(qū)排球比賽快開始了,怎么此任務(wù)又落在我身上,為什么不是我?guī)Щ@球隊呢?原因:

        1、上次排球你帶得還不錯。

        2、領(lǐng)導分配任務(wù),愛崗敬業(yè)是我們本份,我視如生命;但場地呢?球呢?全是問號,我為器材、場地發(fā)愁;上年留下來的排球,好幾個球皮都掉光了,還能勉強用嗎?大家?guī)臀蚁胍幌朕k法吧!有答案嗎。

        也許在學校發(fā)展路上有很多困難,有很多障礙,我們是否能破釜沉舟 (pò fǔ chén zhōu ),迎刃而解。有的時候心很累,很傷心,甚至變成沉默?沉默呀!沉默!“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”。就象這樣,大家說:“會發(fā)展嗎?”“我們學校會發(fā)展嗎?”只有發(fā)展才是硬道理。

        發(fā)展就在明天;我們獅山高中明天一定會更美好,大家的發(fā)展指日可待。又是為什么呢?

        例如:

        1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區(qū)十幾所中學中,我校占地面積最大,校園綠化最多。學,F(xiàn)有教學班21個,學生1100人,占地面積200畝,綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境幽靜,自成一體,是讀書的絕佳地方。

        我們秉著以豐富多彩的校園生活放飛學生的理想的目的,精心落實素質(zhì)教育,主動組織學生參加各類比賽,諸如體育藝術(shù)節(jié),學科競賽等,并取得了良好的成績,學生得到了全面的發(fā)展。學校得到上級部門和學生家長的好評,更得到學生們的贊許。

        只有教育發(fā)展,國家才會富強;相信南海區(qū)獅山人民,區(qū)政府的方針政策,明天會加大力度投入資金建設(shè)我們學校,發(fā)展我們學校。信心要有,希望也要有。

        2、我們的師資力量日益增大、增強,還有一些愛校如家、愛崗敬業(yè)的領(lǐng)導、同事,日夜守在教育的最前線。窮是窮一點,條件雖然艱苦一點,但我們好學團結(jié)、勤勞奮發(fā)、圖強!你看,我們領(lǐng)導叫強,同事也叫強

        3、我們領(lǐng)導為我們謀幸福,不辭辛勞為我們學校找出路,學生的生源越來越好,學生入學成績越來越高。如:招聘新老師,補充新血液,增強師資力量,與兄弟學校聯(lián)系,動員成績較好的同學報考我們學校。

        4、我們有新建的學生宿舍樓、教學樓、停車場,教師的生活水平逐步提高。學校的教風、學風、校風良好,教師勤勤懇懇,學生認認真真,高考成績一年年向上攀升,歷屆高考有些科目平均分排南海同類學校第一第二,總上線率達90%以上,同時希望今年高考又創(chuàng)佳績。

        目前,我們學校條件比較艱辛,但學校在發(fā)展,大家在共同努力,一些盡在無言中;在不久的將來,我們的獅山高中,依然是綠道成蔭,鳥語花香,還添加一排排的新教學樓、體育館、塑料跑道、教師學生宿舍,與時俱進的現(xiàn)代化教學設(shè)備,洋溢文化氛圍的教室宣傳欄、標語,寬敞的圖書電子閱覽室,教師健身體育室等。一年一小變,二年一中變,三年一大變,無論是教學硬件、軟件、教學質(zhì)量都進一個新的臺階;我們一起發(fā)展吧,獅山高中一定明天會更好。

        順祝大家“家庭幸福,工作順利,笑口常開,身體健康。我會拍著胸脯說,我是小教師,認認真真做事,老老實實做人;學校發(fā)展有你,也有我,一起努力吧”。謝謝!

      我與學校共成長演講稿 篇2

        各位同仁:

        大家好,很高興今天還能站在這個舞臺上,與大家分享我的點滴體會心得。我今天演講的題目是《我與學校共成長》,點擊鼠標今年我們學校的高考的成績刷新了萊西歷史記錄。當成績公布的那個時刻,社會上所有人的目光都聚焦到了我們學校,當你聽到人們興致勃勃地談?wù)撨@個話題的時候,你的心里是什么感覺呢?我相信你的感覺肯定是誠摯而又真實的,那就是跟我一樣,激動而又驕傲!因為我們都屬于一中北校這個大家庭!是北校培育了我們共同的情感,共同的責任感和主人翁精神!

        每一個走進我們學校的人都會發(fā)出這樣的贊嘆點擊鼠標:真美啊,不比中國好的大學差!是啊,我們不是也曾發(fā)出這樣的贊嘆嗎?這里,就是我們工作的地方,一座充滿著勃勃生機和無限希望的嶄新校園;蚵搅质a小路,或端坐綠茵草地,或嬉戲柳蔭河畔,或拾階白玉石橋,送走多少晨鐘暮鼓,經(jīng)歷多少煙雨蒙蒙……深入書海,激揚文字的壯志情懷油然而生;仰望蒼天,指點江山的豪邁之感悄然襲來。走進寬敞明亮的圖書館,邁進現(xiàn)代氣息的實驗室,那種寧謐、神圣的氛圍,讓你沉醉在知識的海洋中,徜徉在科學探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中,我們有什么理由不舒暢呢?

        我們每個人的成長和發(fā)展是與學校緊密相關(guān)的。點擊鼠標一支樂隊,需要全體成員的齊心協(xié)力,才能呈現(xiàn)出余

        音繞梁的華章;一支玫瑰,需要根莖的無私奉獻,才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐,才能負載千車萬人的流通;而一個學校,同樣需要我們每一個人的同心協(xié)力,以主人翁的姿態(tài),與學校同發(fā)展,共榮辱。

        記得剛調(diào)到這個學校的時候,面對周圍的陌生,我害怕了。但是,領(lǐng)導的關(guān)心、同事的一個微笑,化解了我的陌生,拉近了彼此的距離,讓我感覺到很溫暖,漸漸地,我喜歡上了同事,喜歡上了這個團體,更喜歡上了我們的學校。

        點擊鼠標記得哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個人都有責任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,這,正是我們的氣魄,我們的灑脫,我們的執(zhí)著!

        如果沒有了學校這片藍天,那么我們將無法自由翱翔。我們在這片藍天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航,激流勇進。一路走來,我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利,一同經(jīng)歷歡笑與淚水,和學校一起成長。她教會我們享受生活的陽光,感悟生命的`力量。

        點擊鼠標是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最華麗的篇章。點擊鼠標謝謝大家!

      我與學校共成長演講稿 篇3

        秋風送爽,碩果飄香,萬紫千紅的秋天總是孕育著希望。 xx年9月2日早晨6點45分,鞭炮燃響,禮炮齊鳴。震耳欲聾的炮竹聲震動著每一個人的心。它不僅僅打破了秋日的寧靜,更是向全縣人民宣告:蜷縮了幾十年的范文網(wǎng)小人終于站起來了!他,告別了破舊,告別了昏暗,告別了擁塞。他,舒展著雙臂,抖擻著精神,邁向新的世界——xx實驗小學。

        由于時間緊迫,學校尚未竣工,即便這樣,也阻擋不了幸福來敲門。灑滿陽光的大操場是孩子們玩耍的天堂;寬敞明亮的教室是靜心學習的好地方;舒適整潔的辦公室散發(fā)著家的溫暖和芳香,設(shè)備齊全的大小會議室里,我們認真領(lǐng)會精神汲取營養(yǎng),絢麗的多媒體大舞臺,讓我們盡情展現(xiàn)夢想。

        雖然學生還是從前的學生,老師還是昔日的老師,但新的環(huán)境仿佛使人換了模樣:人人激情澎湃,個個喜氣洋洋,為了學校的發(fā)展,從領(lǐng)導到老師,都在加班加點地干,都在披星戴月地忙。大家勁往一處使,心往一處想:堅決要把新學校辦出個名堂!現(xiàn)在很多家長都愿意把孩子送到咱們這所學校來,作為這所學校的老師,我也感到很光榮。

        我是去年才參加工作的年輕老師,現(xiàn)在剛剛上任二年級五班的班主任。由于性格有點內(nèi)向,不擅于于家長溝通,我覺得壓力很大,迷茫過,退縮過,但想想身邊的郭老師、杜老師、丁老師已過不惑之年還堅持干著班主任,看看我的搭檔武校長飛奔似的去教室上課,我這么年輕,能為他們分擔一點不好嗎。面對繁重的工作,我告訴自己:領(lǐng)導把工作交給了我,我就要把工作做好。面對72個家長我告訴自己:家長把孩子交給了我,我就要把孩子教好。

        提高學生的成績是每個家長的期望,如何提高學生的成績,我首先從提高自己做起:一是課前認真?zhèn)湔n,盡力為學生提供最有營養(yǎng)的“糧食”。二是上課抓住重難點,精講精煉,讓孩子們吃進去的“糧食”,能夠消化的快,吸收的好。三是課下及時寫好教學反思,在反思中成長。

        總之,孩子是祖國的花朵,孩子是民族的希望!吧倌曛莿t中國智,少年強則中國強”——梁啟超的這句話確實發(fā)人深想。把重托和使命壓在每一個老師的肩上,我一定全力以赴,敬業(yè)愛崗,一切為了學生著想。讓孩子在愛的懷抱中幸福成長,不辜負領(lǐng)導的重托,不辜負家長的期望,立志與新校共同成長,不斷譜寫新的篇章!

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