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    1. 演講稿_歷史可以這么讀

      時(shí)間:2022-09-01 15:42:07 演講稿 我要投稿
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      演講稿_歷史可以這么讀

        好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的演講稿_歷史可以這么讀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      演講稿_歷史可以這么讀

        大家好!

        我叫李昊軒,是一名非常喜歡讀歷史的小學(xué)生!很多人對(duì)歷史沒(méi)有興趣,覺(jué)得學(xué)習(xí)歷史相當(dāng)枯燥乏味,而我對(duì)歷史卻頗有研究!而對(duì)于歷史書(shū)籍我也有自己一整套的閱讀方法!

        記得我在二年級(jí)時(shí),父母買過(guò)不少歷史漫畫。起初,里面很多語(yǔ)句我都不知所云。父親就一個(gè)詞一個(gè)詞地慢慢教。漸漸地,我理解了不少詞匯,更朦朦朧朧懂得,歷史也是鮮活的、生動(dòng)的、真實(shí)的。

        漫畫里,至少插圖,至今印在我的腦海中。隨著基礎(chǔ)的奠定,在學(xué)年度下期,我能自己看歷史書(shū)了——經(jīng)常呆在房間里,讀上半天時(shí)間,不覺(jué)疲倦。像《三國(guó)演義》、《史記》、《資治通鑒》、《東周列國(guó)》等等類似名著,我都非常喜歡。

        三年級(jí),我愛(ài)上了研究戰(zhàn)國(guó)的歷史。那是個(gè)戰(zhàn)火紛飛卻又百家爭(zhēng)鳴的年代,我覺(jué)得別有趣味。但是,不知為何,我卻上癮了對(duì)那時(shí)地圖的研究——老是不停地用鉛筆在A4紙上畫各國(guó)地圖并勾勒邊界,擦了又勾,勾了又擦——

        這個(gè)地方在哪,位于何省何市?到底哪些國(guó)家沒(méi)標(biāo)出來(lái)?為什么很多代表同一時(shí)期的地圖總是不一樣?怎么有些國(guó)家分明地盤沒(méi)這么多,地圖卻畫得如此巨大?所謂“方圓六百里”究竟是多少平方千米……甚至,連一場(chǎng)仗在哪兒打響,我也希望用文字、筆、地圖弄個(gè)清楚明白。

        大家或許會(huì)問(wèn):這能有什么意思?

        其實(shí),歷史的一切遠(yuǎn)非我們想象中那么簡(jiǎn)單。它是漫長(zhǎng)的故事,卻并不枯燥乏味。只要靜下心來(lái),亦可囫圇讀得大概。但是,不少細(xì)節(jié)仍需研究。如:“帶甲百萬(wàn)”根本是個(gè)虛數(shù);“地方千里”如何算出,亦不得而知。

        讀歷史,先遠(yuǎn)觀古今,后思考字眼兒。當(dāng)我們上數(shù)兩點(diǎn)都做到了,對(duì)歷史,會(huì)有自己不一樣的理解。

        希望大家都能喜歡閱讀歷史書(shū)籍,讓我們一起在歷史長(zhǎng)河中盡情遨游吧!

        謝謝大家!

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